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        小學(xué)一年級入學(xué)發(fā)言稿(合集)

        發(fā)布時間:2023-04-10 22:46:42

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)一年級入學(xué)發(fā)言稿(合集)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)一年級入學(xué)發(fā)言稿(合集)》。

        第一篇:小學(xué)一年級學(xué)生代表發(fā)言稿

        敬愛的老師、親愛的小伙伴們:

        大家早上好!

        我是一年2班的學(xué)生xxx,很榮幸能代表一年級的小伙伴們發(fā)言。今天,我光榮地加入了少先隊組織。心情非常激動,我要用一首詩歌來表達(dá)我作為少先隊員的決心。

        紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾,我們多么熱愛您。

        今天戴上紅領(lǐng)巾,我和祖國更貼心。

        黨是太陽我是苗,苗苗迎著太陽笑。

        快快長啊快快長,長大為國立功勞。

        從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,就決心珍愛它,保護(hù)它,為他增光添彩。遵守少先隊的紀(jì)律,服從少先隊的決議,積極參加少先隊的活動。少先隊員們,讓我們發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),高舉起星星火炬的旗幟,闊步前進(jìn)。

        謝謝大家!

        第二篇:一年級開學(xué)發(fā)言稿

        老師們、同學(xué)們:

        大家上午好!

        在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來。我很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言,在此我想表達(dá)兩層意思:

        一是感謝,感謝學(xué)校為我個人的進(jìn)步提供了一個良好的機(jī)遇和平臺,感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和厚愛,感謝我的同事們給我的幫助和鼓勵,謝謝你們,你們的幫助對于一個初來窄到,經(jīng)驗匱乏的我來說猶如雪中送炭,雨中送傘!而我最想感謝的就是臺下的你們,我可愛的同學(xué)們。因為你們有許許多多地方感動著老師,震驚著老師。

        老師被你們感動,寒冷的冬天,你們沒有貪戀溫暖的被窩,冒著冷雨頂著寒風(fēng)準(zhǔn)時到校,有的同學(xué)騎車來校要

        三、四十分鐘,有的同學(xué)坐上第一趟校車來校時,外面還是黑乎乎,老師感動于你們的意志,我想大家有了這種意志,以后遇到大大小小的困難何足懼怕?

        老師被你們感動,有時老師為了你們能考出一個好成績,給你們很多的作業(yè),要你們?nèi)ビ?、去默、去做,甚至還留你們到很晚,但很多同學(xué)都毫無怨言,啊踏踏實實完成老師布置的任務(wù),大家如能堅持這份勤奮何患沒有好的成績,何患以后沒有作為?

        老師被你們感動,在座的很多同學(xué)都曾被老師因這事那事批評過,而很多同學(xué)卻從不記恨,碰到老師總是甜甜的叫聲老師好,甚至有些被老師批評很多的同學(xué)不論大節(jié)小節(jié),都不忘給老師發(fā)條祝福的短信。同學(xué)們,謝謝你們的努力,謝謝你們的理解,謝謝你們對老師由衷的尊敬。

        其實老師們時時都在關(guān)注著銘記著你們的點點滴滴,你們的一言一行都讓老師牽掛,因為你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。

        今天,我還想做的另外一件事情就是向同學(xué)們發(fā)出一個邀請,一個關(guān)于習(xí)慣邀請,因為我們好多同學(xué)身上仍然有一些不利于我們學(xué)習(xí),成長的習(xí)慣,同時這也是我對你們的深深擔(dān)憂,例如有些同學(xué)喜歡在課堂上講小話、做小動作、發(fā)呆。對老師布置的作業(yè)無動于衷,把精力投入在玩鬧嬉戲、吃喝玩樂、網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至打架斗毆上。 其實壞習(xí)慣誰又沒有呢,作為老師的我就有不少壞習(xí)慣,例如,我就和很多同學(xué)一樣有著晚上不睡,早上起不來的壞習(xí)慣。學(xué)者南懷瑾說過這么一句話,能控制早晨的人,方可控制人生。

        一個人如果連早起都做不到,你還指望他這一天能做些什么呢?所以老師決心改掉這個壞習(xí)慣,培養(yǎng)一些好的習(xí)慣,所以我正式向你們發(fā)出邀請,邀請你們同我一起改掉壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣。

        讓我們來一起 培養(yǎng)愛的習(xí)慣 ,愛自己的父母老師朋友,愛讀書,愛學(xué)習(xí)。

        讓我們來一起來培養(yǎng)持之以恒的習(xí)慣,堅持不懈,直到成功。 讓我們來一起來 培養(yǎng)自信的習(xí)慣,不要認(rèn)為現(xiàn)在成績不理想就覺得自己一定無所作為,要相信我們是自然界最偉大的奇跡,只要從現(xiàn)在開始努力,一切皆有可能。

        讓我們來一起來 培養(yǎng)珍惜時間的習(xí)慣,要知道我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的正是我們余下的生命中最年輕的一天,生活如花,美麗卻也短暫,讓我們珍惜每一個今天,演繹一場生動的人生。

        讓我們來一起來 培養(yǎng)自制的習(xí)慣,我們要學(xué)會控制情緒,你們要做的是不要因為一點小事就跟同學(xué)大動干戈,而我要做的是不要因為你們沒有按照我的理想的狀態(tài)去成長而大發(fā)雷霆。下次看到我發(fā)脾氣,你們記得要提醒我哦。

        讓我們來一起來 培養(yǎng)笑的習(xí)慣,正所謂笑一笑,十年少,笑容有時候比語言更能夠拉近人與人之間的距離。

        最后,讓我們來一起來培養(yǎng)立即行動的習(xí)慣,現(xiàn)在就付諸行動,不做語言的巨人,行動的矮子。

        同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。

        最后,我衷心祝愿老師們在新學(xué)期里身體健康、工作順利、家庭幸福、生活愉快,祝愿同學(xué)們健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。

        第三篇:小學(xué)一年級學(xué)生代表發(fā)言稿

        親愛的叔叔阿姨,敬愛的老師:

        我叫xxx,歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會,今天我代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報我們在學(xué)校里的情況。

        跟其他同學(xué)相比,我有著非常有利的學(xué)習(xí)條件,因為我的爸爸就是一名一年級的小學(xué)老師??烧f句實在話,他教我的時間很少。今年9月1日踏入郭家小學(xué)的大門時,我只認(rèn)得最常見的幾十個字,拼音也沒學(xué)過,由于我年齡比較小,筆都拿不緊,這跟我們班好多同學(xué)比起來,都有很大的差距??砂职指嬖V我“沒關(guān)系,只要你在課堂上專心聽講,很快就能趕上同學(xué)們的”。

        事實證明,經(jīng)過了兩個月,我進(jìn)步了,而且進(jìn)步還不小。這次考試我考了全班第一名。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議:

        1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。

        2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

        3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

        4、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時了解情況,加強(qiáng)教育。

        為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會有這么好的成績。

        最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!

        第四篇:小學(xué)一年級家長會發(fā)言稿

        孩子進(jìn)入一年級首先感到的是新鮮、好奇,學(xué)習(xí)上所有的行為都是被動的,為了讓孩子們盡快適應(yīng)一年級的生活,我們要一起幫助他們起好步,開好頭。

        美國心理學(xué)家威廉?詹姆士說:

        “播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;

        播下一個習(xí)慣,收獲一種性格;

        播下一種性格,收獲一種命運?!?/p>

        由此可以看出,規(guī)范基本言行、培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性。

        一年級的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,比孩子考試100分更重要。

        首先在家里要幫助孩子準(zhǔn)備好第二天所需的學(xué)習(xí)用品。

        最好家長指導(dǎo)孩子根據(jù)課表,讓他自己動手準(zhǔn)備所需的課本、學(xué)習(xí)用品、要帶的學(xué)具等等。讓孩子們知道自己的書和本子放在哪里,“懂得什么事情要靠自己”。

        其次教育孩子學(xué)會傾聽,養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣。

        一年級學(xué)生好動、注意力不集中,尤其是剛?cè)雽W(xué)時,40分鐘的數(shù)學(xué)課對于他們來說一時很不習(xí)慣,在這種情況下,我們總是想方設(shè)法運用各種手段來激發(fā)學(xué)生認(rèn)真聽講。我們建立了“比一比,誰最棒!”評比欄,對課堂表現(xiàn)好的或是有進(jìn)步的孩子進(jìn)行表揚,這樣學(xué)生能逐漸養(yǎng)成認(rèn)真傾聽教師和同學(xué)發(fā)言的好習(xí)慣。

        孩子課堂上接受知識,大多數(shù)是從“聽”開始的,聽了才會“思”, 想明白了,就會“說”道理了,練習(xí)就正確了。有的學(xué)生很聰明,成績總不高,總在中游水平徘徊;有的孩子不怎么聰明,但是上課全神貫注,成績卻差不了。現(xiàn)在一年級看不出來,因為有一些知識在學(xué)前班學(xué)過,都在吃老本,但是如果養(yǎng)不成認(rèn)真聽講的習(xí)慣,到了一年級下學(xué)期全是新知識了,學(xué)習(xí)就會越來越困難。

        家長們可以每天上學(xué)之前囑咐孩子要認(rèn)真聽講,回家后多問一問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣。還可以采用讓孩子給家長講一講今天上課學(xué)習(xí)的什么內(nèi)容,以此來檢查孩子上課是否認(rèn)真聽講了。

        第三,要培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣。

        從一年級起就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的好習(xí)慣,對于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)乃至一生的發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用。在課堂上,我會讓學(xué)生“先自己動動腦筋,再聽聽別人的想法跟你是不是一樣?”“你有什么不同的意見?”“比比誰的想法更有道理?”并給予學(xué)生足夠的時間獨立思考、相互交流、相互補充。

        在家里,希望家長也讓孩子自己獨立思考作業(yè)習(xí)題,在孩子實在是解決不了時再加以引導(dǎo),但堅決不要直接告訴孩子答案。否則孩子失去了自己動腦筋的機(jī)會,長久下去會使孩子產(chǎn)生依賴心理,“反正爸媽會告訴我的'”,自己不會思考問題了。

        第四,要培養(yǎng)孩子認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。

        首先要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字的習(xí)慣,如寫好數(shù)字、加號、減號、等號、大于號、小于號等。如果孩子的作業(yè)做得全對、按時完成,書寫漂亮,我會在作業(yè)中給他印上一個“棒”的標(biāo)志;如果孩子的作業(yè)書寫的不太漂亮,但是有進(jìn)步,會得到“小花”的標(biāo)志;如果孩子的作業(yè)出現(xiàn)錯誤或是書寫潦草,就什么也得不到了。各位家長可以通過這些標(biāo)志了解學(xué)生的作業(yè)情況,并加以指導(dǎo)。我會經(jīng)常課上展出寫得漂亮的作業(yè),以此來激勵孩子們。

        其次,孩子們現(xiàn)在是小學(xué)生了,每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外,回家還得完成家庭作業(yè),一定要幫助孩子養(yǎng)成到家先寫作業(yè)再玩的習(xí)慣,否則到了中高年級,孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會使我們都很頭疼。

        第五,關(guān)注對孩子的評價。

        孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),知識、技能并不是第一位的,而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身。因而,對孩子學(xué)習(xí)的評價不能僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績,更不應(yīng)該片面到孩子的考試分?jǐn)?shù)。要關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注到孩子的進(jìn)步。

        第六,本學(xué)期的重點知識。

        1.熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,掌握20以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀、寫0~20各數(shù)。

        2.知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱,知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計算20以內(nèi)的減法。

        3.學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

        4.認(rèn)識符號“=”、“>”、“<”,會使用這些符號表示數(shù)的大小。

        5.直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球。

        6.初步了解分類的方法,會進(jìn)行簡單的分類。

        7.認(rèn)識“上、下、左、右、前、后”六個方位。

        給家長的幾點建議:

        1、每天檢查學(xué)習(xí)情況和作業(yè),翻一翻孩子的課本,看一看今天學(xué)習(xí)了哪些知識,關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)度;

        2、每天盡量抽出5分鐘和孩子進(jìn)行口算練習(xí),幫助孩子對20以內(nèi)的加減法達(dá)到脫口而出;

        3、 0~10的寫法在課本上都有標(biāo)準(zhǔn)的展示,希望家長在家庭作業(yè)中也要求孩子按照標(biāo)準(zhǔn)來書寫。

        4、對于孩子的一些情況及時和我們交流溝通。

        第五篇:小學(xué)一年級新生代表講話稿

        同學(xué)們:

        大家好!首先,我代表學(xué)校全體老師向今天入隊的新隊員們,表示熱烈地祝賀!看著你們胸前飄動的紅領(lǐng)巾,我為你們的成長和進(jìn)步感到高興和自豪!從今天起,你們就是光榮的少先隊員了。

        同學(xué)們,你們是幸運的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。你們是祖國的花朵,是民族的未來,是我們偉大事業(yè)的希望,是二十一世紀(jì)的真正主人。

        少先隊員們,鮮艷的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,它是用烈士的鮮血染紅的,為了新中國的誕生,有多少先烈犧牲了,他們的功績是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會忘記他們,人民不會忘記他們,我們少先隊員們更不會忘記他們!我們要牢記胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,戴上了紅領(lǐng)巾就意味著自己多了一份責(zé)任,帶上紅領(lǐng)巾我們就要為它增光添彩,我相信大家都能做到。

        我們要努力學(xué)好文化知識,我們要用優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,鍛煉自己的實踐能力,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和品行習(xí)慣,把自己鍛煉成為有理想、有道德,有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟梁之材。

        謝謝大家!

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