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        一年級(jí)新生代表發(fā)言稿(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-10 22:52:45

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        第一篇:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是一(2)班的許景婷,很榮幸能成為本周光榮的升旗手。

        我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的小女孩。在家里只要有時(shí)間,就會(huì)幫爸爸媽媽掃地、倒垃圾、疊衣服、收碗筷、提東西等。我也把這些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣帶到了學(xué)校。每天,我都會(huì)幫小朋友們分牛奶,扔垃圾;放晚學(xué)時(shí),還會(huì)和其他小朋友一起撿垃圾、排課桌。我更是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩,在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了60米和扔沙包的比賽,我一定會(huì)積極參與,爭(zhēng)取好成績(jī)。

        謝謝大家!

        第二篇:一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

        尊敬的一年級(jí)新生家長(zhǎng):

        大家下午好!

        首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我校一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),我代表學(xué)校的全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。我先來(lái)給大家介紹一下兩個(gè)班的班主任老師,一(1)班班主任兼語(yǔ)文 老師是鄭曉華老師,一(2)班班主任兼語(yǔ)文 老師是王淑錦老師。還有數(shù)學(xué)老師管興興老師。今天我們能坐在一起,是為了一個(gè)共同目的:為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)步。同時(shí)也想讓家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校有個(gè)較全面的了解,并從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求。今天,為了培養(yǎng)孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,讓孩子度過(guò)六年的美好時(shí)光。希望家長(zhǎng)能配合我們,共同做好孩子的教育工作。

        一、學(xué)?;厩闆r

        我想在您為孩子選擇學(xué)校之前,是經(jīng)過(guò)慎重考慮的,因?yàn)榻o孩子選擇一所學(xué)校,將關(guān)系到能否打好基礎(chǔ)的重要問(wèn)題。您最終能選擇我們學(xué)校,這是對(duì)我們的極大信任,對(duì)此我們表示深深的感謝。我們一定不會(huì)辜負(fù)全體家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,一定盡最大的努力,把工作做好。在孩子進(jìn)校之際,我們有義務(wù)、有責(zé)任將學(xué)校的情況,向你們作簡(jiǎn)單的介紹:我們小學(xué)部有12個(gè)教學(xué)班,550余名在校生,29位教師,其中小學(xué)高級(jí)教師19人。我們憑著高度的事業(yè)心和責(zé)任感,團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗,創(chuàng)造了優(yōu)秀的業(yè)績(jī),贏得了社會(huì)的認(rèn)可。我們有一個(gè)觀念新、管理能力強(qiáng)、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們有一支師德好、教風(fēng)嚴(yán)、教藝精的老、中、青相結(jié)合的教師隊(duì)伍。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,因此,學(xué)校緊抓質(zhì)量立校,構(gòu)建和諧教師隊(duì)伍。教師們用心教書(shū),用愛(ài)育人,始終以積極健康的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)踐行人民教師的誓言。金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)趕不上百姓的夸獎(jiǎng)。近年來(lái),學(xué)校取得了可喜的成績(jī),在片、區(qū)組織的各年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,我校各學(xué)科均能超過(guò)片、區(qū)平均成績(jī),多數(shù)學(xué)科位列前茅。學(xué)校也積極創(chuàng)造條件,開(kāi)展一系列有利于孩子身心健康發(fā)展的活動(dòng)。

        二、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣

        關(guān)注身邊的小事,抓住時(shí)機(jī),適時(shí)指導(dǎo),培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì)(家庭教育與學(xué)校教育要達(dá)成目標(biāo)一致。)家長(zhǎng)是孩子第一任教師,你們的孩子從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō),處于特別善于模仿的時(shí)期,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響很大。希望各位家長(zhǎng)能給自己的孩子積極的影響。

        (1)培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣

        要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往,一起游戲,互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私、不任性。在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會(huì)關(guān)心、體諒別人。

        (2)培養(yǎng)遵守規(guī)范的習(xí)慣

        養(yǎng)成文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物、遵守規(guī)則等習(xí)慣。家長(zhǎng)要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有:不遲到、專心聽(tīng)講,積極思考,發(fā)言響亮等。

        (3)養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣

        作為一名小學(xué)生,一言、一行,與學(xué)校緊緊地聯(lián)系在一起。在學(xué)校會(huì)有常規(guī)要求,在校外要求家長(zhǎng)配合。例:學(xué)校要求學(xué)生任何時(shí)間,任何地點(diǎn)都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙,扔在教室里,你的行為代表個(gè)人;當(dāng)離開(kāi)校門(mén)一步,肩負(fù)學(xué)校榮辱,扔在校外你的行為代表學(xué)校,丟的是學(xué)校的臉。再看遠(yuǎn)一點(diǎn),離開(kāi)國(guó)門(mén)一步,肩負(fù)國(guó)家榮辱。一張廢紙扔在中國(guó)是小事,一張廢紙扔在外國(guó),你就丟了十幾億中國(guó)人的臉。為此,從進(jìn)學(xué)校的第一天起,就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣,把它當(dāng)成一件大事來(lái)抓。

        (4)學(xué)會(huì)整理書(shū)包

        教會(huì)孩子整理書(shū)包,堅(jiān)持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)――只能指導(dǎo),不要替代。整理書(shū)包是學(xué)生的事,是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)的有效途徑,整理書(shū)包的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程,也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過(guò)程,也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過(guò)程。經(jīng)??吹揭恍┘议L(zhǎng)來(lái)學(xué)校給孩子送書(shū)和本子,還有請(qǐng)家長(zhǎng)不要給孩子買自動(dòng)鉛筆,而應(yīng)該買HB的有棱角的木桿鉛筆,每天應(yīng)督促孩子削好5、6枝鉛筆放在文具盒里,把橡皮、尺等一些文具整齊地放進(jìn)文具盒。當(dāng)家長(zhǎng)的要投入點(diǎn)時(shí)間,督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣,孩子受益,大人也省心。

        (5)學(xué)會(huì)應(yīng)急

        放學(xué)接送的銜接,當(dāng)家長(zhǎng)有事不能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接或不能來(lái)接,孩子應(yīng)該知道怎么辦?這也需要提前訓(xùn)練。要告訴孩子碰到這種情況,應(yīng)該主動(dòng)去找老師想辦法,而不能隨便跟陌生人走。

        (6)培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣

        家長(zhǎng)要配合學(xué)校、教師從小培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、不亂花錢(qián)的好習(xí)慣,要督促自己的孩子勤換衣、勤洗澡、勤理發(fā)。家長(zhǎng)要保證子女吃飽早飯,不要認(rèn)為孩子大了可以給他一些零用錢(qián)啦,應(yīng)該盡量避免給孩子零用錢(qián)自己買。因?yàn)橐酝l(fā)現(xiàn)有些孩子禁不住小攤上物品的誘惑,把錢(qián)用到了那里去,有的早飯不吃,寧愿餓肚子。要教育好自己的孩子不亂花錢(qián),不買不衛(wèi)生的食品,保證身體健康狀況。

        習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程,要求高、任務(wù)重、時(shí)間長(zhǎng)、見(jiàn)效慢,只要做個(gè)有心人,要有耐心、有方法,最后一定會(huì)如意的。

        三、希望家長(zhǎng)配合的工作

        渴望兒女成才,天下父母同心。在這里,我要真心地祝賀每一位家長(zhǎng),祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋,一天天成長(zhǎng)起來(lái)。俗話說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”,現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對(duì)比較自由,但是一到小學(xué),學(xué)校的很多要求會(huì)和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡快接受。

        1、多關(guān)心學(xué)生的安全。

        孩子上到小學(xué)后,他的活動(dòng)范圍和時(shí)間都要比上幼兒園時(shí)大很多,接觸的事物也多很多,再加之小學(xué)沒(méi)有生活老師,而孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加了,這時(shí)也是孩子容易出現(xiàn)各種危險(xiǎn)的時(shí)候,對(duì)于上小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),必要的安全教育必不可少。

        上下學(xué)路上的安全常識(shí)要記牢。不管是不是有家長(zhǎng)陪同孩子上下學(xué),注意交通安全都是很重要的。家長(zhǎng)應(yīng)該充分利用路上的時(shí)間和機(jī)會(huì),給孩子講解交通安全常識(shí)。

        小孩子判斷是非的能力弱,缺乏必要的安全意識(shí),也缺乏自我保護(hù)的能力,這時(shí)家長(zhǎng)一定要教給孩子一些安全常識(shí)和方法,比如放學(xué)最好和小伙伴結(jié)伴而行;在路上如果遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人時(shí),不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址,不要陌生人東西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話報(bào)警,會(huì)向周圍人尋求幫助、出現(xiàn)意外時(shí)向信賴的人求助的應(yīng)急方法。

        在校園內(nèi)要自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己。孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時(shí)間可以自由支配。他可以去操場(chǎng)玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心強(qiáng)、行動(dòng)易沖動(dòng)、缺乏必要的安全意識(shí)的特點(diǎn)可能會(huì)導(dǎo)致一些危險(xiǎn)。比如孩子玩大型器械時(shí)不自量力,和別人玩一些危險(xiǎn)游戲。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己,知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好,知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不猛跑,不亂扔?xùn)|西,樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

        獨(dú)自在家時(shí)要注意安全。家長(zhǎng)要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動(dòng)的,比如電插銷、煤氣灶、刀子等,明確告訴孩子不能爬開(kāi)著的窗戶、不能玩憋氣的游戲。同時(shí),在有家長(zhǎng)陪同下,由家長(zhǎng)逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,減少孩子的好奇心。

        2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

        知識(shí)的獲得主要靠學(xué)校的教育,學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)目標(biāo)是讓孩子成為品德、健康、才能三位一體的人。而一個(gè)人的道德準(zhǔn)則、是非觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度,健全人格的培養(yǎng),家庭教育的作用非常大。家庭教育面臨八大難題:兒童暴力、意外事故、自殺、離家出走、早戀、營(yíng)養(yǎng)失衡、游戲機(jī)的誘惑、學(xué)習(xí)障礙等等。作家長(zhǎng)的心中有數(shù),才能防患于未然。和孩子多交流、多溝通,要讓孩子感到你的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,你的要求是合情合理的,對(duì)他們是理解和尊重的。

        3、多關(guān)心孩子的生活。

        我們的孩子來(lái)源參差不齊,大人們?yōu)榱松?jì)起早貪黑的忙碌,甚至給孩子做飯的時(shí)間都沒(méi)有,有的孩子很早就到大門(mén)外等候,天氣漸漸變涼,孩子不吃早飯,坐在教室又冷又餓,能有精力學(xué)習(xí)嗎?這就要求家長(zhǎng)多付出,讓子女不僅要吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余生活是否健康,結(jié)交的朋友是否正派。要讓孩子參加有益的活動(dòng),教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,告別游戲室。父母給孩子平等與尊重,孩子不斷增強(qiáng)自信心和積極性,不斷提高獨(dú)自思考和生活的能力。

        4、給孩子樹(shù)立榜樣。

        孩子是父母的影子,同樣的學(xué)校同樣的老師,學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同,有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,能考上理想的重點(diǎn)中學(xué),而有的卻差強(qiáng)人意,甚至舉步維艱,為什么呢?除了孩子個(gè)體的原因,家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在孩子面前發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。一定要做好自己家庭的教育工作:有的父母動(dòng)不動(dòng)就打罵;有的父母自己認(rèn)為送子女進(jìn)好的學(xué)校,肯給錢(qián)花錢(qián)就盡職責(zé)了;有的過(guò)于溺愛(ài),尤其是七、八個(gè)大人圍著一個(gè)小孩,有的父母把孩子扔到學(xué)校,什么事情都不管,從此就是老師的事了……

        父母是孩子的第一任老師,父母是孩子的一面鏡子。榜樣的力量是無(wú)窮的。父母的一言一行無(wú)不影響孩子的性格和品行。瓦房檐前水,點(diǎn)點(diǎn)落舊窩。父母的每句話,每個(gè)眼神,甚至只可意會(huì)不可言傳的精神世界都會(huì)給孩子潛移默化的影響。孩子是父母的作品,文章沒(méi)寫(xiě)好,不是紙和筆的錯(cuò),而是寫(xiě)書(shū)人的錯(cuò)。我想家長(zhǎng)們盡可能的給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在要求孩子做到之前,自己要先做到。因?yàn)樯斫虅儆谘詡?。父母無(wú)小節(jié),處處皆楷模。

        5、多與老師溝通。

        教師是孩子智慧的啟蒙者,要在孩子心中樹(shù)立起老師和藹可親,莊重嚴(yán)肅,熱愛(ài)兒童的第一印象。千萬(wàn)不要用“老師”去威脅和嚇唬孩子,比如說(shuō)“不聽(tīng)話就交給老師去教訓(xùn)!”“不守紀(jì)律就讓老師就把你關(guān)起來(lái)……”這些都是不對(duì)的,如果孩子對(duì)老師產(chǎn)生了一種莫名的恐懼和誤解,就會(huì)影響他學(xué)習(xí)的積極性。

        老師的話往往就像圣旨。在孩子心中有一桿稱,千萬(wàn)別在孩子面前數(shù)落老師的不足。有的事是你自己的看法,失之偏頗,真需要及時(shí)與老師溝通,一個(gè)班有幾十名學(xué)生,老師不可能對(duì)每一個(gè)孩子在不同時(shí)間、不同階段,每一句話、每一個(gè)舉動(dòng)都是是關(guān)注的到。降低老師的威信只會(huì)對(duì)孩子有壞處,沒(méi)有好處。溝通可以相互理解,增進(jìn)友誼。作為家長(zhǎng)要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家的表現(xiàn),以營(yíng)造家長(zhǎng)、學(xué)校相互和諧的良好氛圍,達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

        為人父母,要有一個(gè)平和的心態(tài)。(單位是大事講原則,小事講風(fēng)格,創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,單位里干得再好,一旦你走了就有人頂上去,而對(duì)你的親人而言,一旦失去了你,那將是永遠(yuǎn)的痛。)各家有各家的狀況,今天來(lái)了很多母親。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,希望能干的女同胞們加強(qiáng)自身修養(yǎng),相夫教子。勤勞、慈愛(ài)、為人妻、為人母、為人兒媳,在自己身邊奏出美妙的樂(lè)章來(lái)。

        男同胞在外要參加激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),要養(yǎng)家糊口,漢字就是田、力,一塊田壓著你,不用力撐不住這塊田。但也請(qǐng)男子漢們平時(shí)大度一些,不要煩妻子的叮囑“早點(diǎn)回家”、“少喝點(diǎn)酒”,那都是一份呵護(hù)和濃濃的情誼,在生活的沉淀中,過(guò)去的友情、感情、愛(ài)情早就融成一種習(xí)慣、一種濃郁的親情了。

        母愛(ài)偉大,父愛(ài)永恒。父親是天空,母親是綠葉,孩子是花朵。愿孩子在天空的照耀下,在綠葉的呵護(hù)下,快樂(lè)成長(zhǎng),含苞待放。我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),增進(jìn)了解、互相配合力爭(zhēng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        從踏入小學(xué)的第一天起,,有一部分學(xué)生還不能完全適應(yīng)小學(xué)生活。所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活,希望家長(zhǎng)配合工作。怎么做叫配合?

        (一)信任我們的老師。

        (二)尊重教師的工作。

        (三)密切和老師的聯(lián)系。

        配合我們做哪些工作呢?

        首先要告訴孩子你是一年級(jí)的小學(xué)生了,并經(jīng)常提醒孩子,學(xué)生就是有工作和任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書(shū)包去上學(xué),回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。

        要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活,強(qiáng)化對(duì)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長(zhǎng)的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個(gè)“一”。那就是:“問(wèn)一問(wèn)”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。

        “問(wèn)一問(wèn)”――孩子每天放學(xué)回家后都要問(wèn)一問(wèn)情況,諸如:今天上了什么課?學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰(shuí)受到了老師的表?yè)P(yáng)?你今天為班集體,為同學(xué)們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人,注意觀察,訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力)

        “看一看”――看看孩子的情緒有沒(méi)有變化;看看孩子的書(shū)包有沒(méi)有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況。

        “提一提”――不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己的事情自己做的習(xí)慣。每天整理書(shū)包,準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,把不用的東西放在家中。(堅(jiān)決不能帶零食進(jìn)入校園)

        “練一練”――學(xué)習(xí)了的知識(shí)只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的。口算的聽(tīng)讀、語(yǔ)文 的拼音(拼讀是重點(diǎn),為了識(shí)字和讀書(shū))、培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣。(讀書(shū)就是積累,語(yǔ)文 學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識(shí)字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性,引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字。

        希望在以后的交往中,我們能夠經(jīng)常溝通和交流,也歡迎家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,參與班級(jí)的建設(shè),為我們多提好的建議。我們今后還會(huì)經(jīng)常舉行家長(zhǎng)會(huì),如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里,我們隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)指導(dǎo)工作。(杜絕毫無(wú)厘頭的舉報(bào))

        我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來(lái),形成合力,共同追求更好的教育效果。此時(shí),我想送給家長(zhǎng)五句話:

        經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!他會(huì)感受到你的關(guān)愛(ài)!

        經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!他會(huì)感受到你的尊重!

        經(jīng)常用腳和孩子同行!你會(huì)聽(tīng)到孩子的心跳!

        經(jīng)常用嘴與孩子說(shuō)說(shuō)話!他會(huì)告訴你許多小秘密!

        經(jīng)常用心去理解孩子!你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己!

        各位家長(zhǎng),孩子進(jìn)入小學(xué),是基礎(chǔ)教育的開(kāi)始,路很長(zhǎng)。你們選擇了我們學(xué)校,是對(duì)學(xué)校的信任,學(xué)校會(huì)想盡一切辦法,積極創(chuàng)造條件來(lái)教育培養(yǎng)您的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我相信:通過(guò)我們的共同合作,孩子的明天會(huì)更燦爛。再次謝謝大家!

        第三篇:一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

        各位老師、各位同學(xué):

        大家早上好!

        告別了休閑的暑假,趕走了連日的陰霾,我們又迎來(lái)了充滿陽(yáng)光和希望的一學(xué)期。首先,我代表學(xué)校向新加入附小的一百多名學(xué)生和老師表示熱烈的歡迎,并祝愿你們和全體師生在新學(xué)期里工作順心,學(xué)習(xí)愉快,生活幸福,萬(wàn)事如意!

        在過(guò)去的一學(xué)期,我校在督導(dǎo)評(píng)估中再次獲得a類學(xué)校稱號(hào),特別是畢業(yè)班考試成績(jī)名列前茅,語(yǔ)數(shù)外考試的九項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)到,在城區(qū)學(xué)校中僅有兩家。集體獲獎(jiǎng)數(shù)量多、層次高,有三位教師獲得名師稱號(hào),有五位教師獲得綜合表彰,有一大批教師的論文在省級(jí)以上雜志上發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

        新的學(xué)期,新的目標(biāo)。本學(xué)期,我們要迎接市局的全面視導(dǎo)工作,要迎接有效教學(xué)達(dá)標(biāo)定級(jí)驗(yàn)收,要?jiǎng)?chuàng)建和諧校園,創(chuàng)建省三級(jí)合格檔案,要應(yīng)對(duì)市學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,這就需要我們更加扎實(shí)細(xì)致地工作,關(guān)注課堂,關(guān)注全體,關(guān)注全程,需要我們更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教育科研上下功夫,在打造特色上下功夫。

        新的學(xué)期,新的任務(wù),我們的同學(xué)都升入了新的年級(jí),要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,爭(zhēng)取新的進(jìn)步,在此也送給同學(xué)們四句話:一是學(xué)習(xí)上要勤奮,從按時(shí)完成每天的作業(yè),認(rèn)真上好每一節(jié)課做起;二是舉止上文明,從向老師問(wèn)好,不隨地亂跑,不狂奔亂叫做起;三是活動(dòng)上積極,從認(rèn)真做好每一節(jié)廣播操,上好每一節(jié)活動(dòng)課,積極參加體育比賽、讀書(shū)征文、學(xué)科競(jìng)賽做起;四是身體上要健康,從講究個(gè)人衛(wèi)生,不吃三無(wú)食品,從樹(shù)立樂(lè)觀、積極、向上的心態(tài),從遇到困難不抱怨、不退縮、不計(jì)較開(kāi)始做起。

        我相信,有全體教師的愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),有全體同學(xué)的勤學(xué)好問(wèn),積極進(jìn)取,我們的辦學(xué)目標(biāo)一定會(huì)圓滿實(shí)現(xiàn),我們的學(xué)校面貌一定會(huì)更加精致,辦學(xué)內(nèi)涵一定會(huì)更有品位,學(xué)校的明天也一定會(huì)更加燦爛輝煌!

        謝謝大家!

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