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第一篇：競(jìng)選班干部的演講稿

同學(xué)們:

你們好!

今日，我走在演講臺(tái)唯一的目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng).拿破侖以往說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵.”我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領(lǐng)導(dǎo)”本事，必須會(huì)在這次競(jìng)選中脫穎而出。

雖然我剛滿十歲，可是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長(zhǎng)”了.今日，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競(jìng)爭(zhēng)，這次參與都是出于我的自信和本事!事實(shí)證明我的本事?lián)伟嚅L(zhǎng)是游刃有余的.也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學(xué)們可能會(huì)情不自禁地竊竊私語：“你怎樣這么不自量力.夜郎自大!”可是，我想說：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青云之志.”這并不是所謂的目中無人，這是發(fā)自肺腑的自信!”古人云：”自信人生三百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！币粋€(gè)人如果連自我都不相信，那誰能相信你呢?

我明白，做任何事都要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，要盡職盡責(zé)。一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)，既要全心全意為同學(xué)服務(wù)，更要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自我，自我的一舉一動(dòng)都事同學(xué)們效仿的典范，如果管不好自我，如何去管別人?

當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種職責(zé)。我明白，當(dāng)班長(zhǎng)將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和挫折，但，我相信自我有本事挑起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆椋幸懔?，有?shí)事求是的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更家多姿多彩!如果不能當(dāng)選，我也不會(huì)心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚(yáng)向上的斗志和自強(qiáng)不息的精神，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)好，品德優(yōu)，身體棒的好學(xué)生!

我將用實(shí)際行動(dòng)證明：我當(dāng)班長(zhǎng)就是“無可替代”的!當(dāng)然，真正的決定權(quán)在你們手中。僅有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會(huì)用我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)體。

把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴.神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在那里——我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神.滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中!

我相信自我，也相信自我會(huì)更堅(jiān)定的看向遠(yuǎn)方。哭過.笑過.彷徨過;輸過贏過.拼搏過。揚(yáng)起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別以往的往昔，堅(jiān)定的告訴自我，也告訴你們所有人：明天.后天，在陽光的對(duì)面，有你，當(dāng)然也有我。所以，請(qǐng)你投下你最真誠(chéng)的一票，回報(bào)你的，將是我最真誠(chéng)的心!

多謝大家!

第二篇：班干部競(jìng)選發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

我叫__，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(8)班的學(xué)生，今天我要競(jìng)選文娛委員。因?yàn)槲页煽?jī)優(yōu)異，活潑開朗，熱情大方，樂于助人，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我的興趣愛好廣泛，跆拳道、唱歌、英語、寫字、籃球、畫畫都是我的長(zhǎng)項(xiàng)。每個(gè)同學(xué)都希望有一個(gè)快樂的童年，所以我要競(jìng)選文娛委員，為大家?guī)タ鞓贰?/p>

如果我沒有選上，我也不會(huì)灰心喪氣，我還是《小主人報(bào)》新聞學(xué)校小記者班的一名新成員呢!如果我有幸能競(jìng)選上了我不會(huì)驕傲，一定盡心盡力為大家服務(wù)，履行文娛委員的職責(zé)，將我們的班級(jí)管理得越來越出色!我是個(gè)新生，以后的每一次外出采訪，每一次課堂演講，每一次采寫新聞，都是鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，也是展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)。我為我能成為小記者班的一員而感到驕傲，我相信自己一定能夠成為一名優(yōu)秀的小記者的!請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧!我一定會(huì)將你的一份信任，百倍地投入到工作中去的!

第三篇：班干部競(jìng)選演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!我是王韻涵，這天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是：我想透過班長(zhǎng)這個(gè)職位充分發(fā)揮并提高我的管理潛力，學(xué)會(huì)承擔(dān)職責(zé);同時(shí)能夠做老師的小幫手，幫老師、為班級(jí)做些力所能及的事。

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)在老師和同學(xué)的幫忙下，改變以往的管理方式，并對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心和照顧。我還會(huì)利用課間時(shí)間輔導(dǎo)一些在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)。我會(huì)用心協(xié)助老師的工作，支持各位班干部的工作。

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，也不會(huì)影響自己對(duì)小組的負(fù)責(zé)，組員做不好時(shí)會(huì)提醒并幫忙他，如果做好的話，我同樣會(huì)給機(jī)會(huì)并給予鼓勵(lì)。用心搞好小組活動(dòng)。

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)利用課間管理班級(jí)的課間紀(jì)律。就用和我管理小組的辦法一樣，只提醒三次，三次后就罰站。做好后，我給他們機(jī)會(huì)。如果罰站時(shí)還做不好的話，輕則留堂，重則留堂加抄書。

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助起立班長(zhǎng)管理好課前準(zhǔn)備，讓我們班在課前準(zhǔn)備紀(jì)律不好的問題上畫上一個(gè)句號(hào)。

以上是我的管理方式，請(qǐng)老師同學(xué)們提出寶貴意見。

為了競(jìng)選成功，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課用心發(fā)言，考試盡力考到最好;我還會(huì)聽取同學(xué)們對(duì)我的意見，虛心理解別人的推薦;我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會(huì)對(duì)同學(xué)寬容，對(duì)老師大方，對(duì)家長(zhǎng)尊敬?？傊視?huì)盡力做到最好。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督。

如果我不能成功當(dāng)選，我不會(huì)對(duì)同學(xué)不理不睬。相反，我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。我還會(huì)把壞毛病全部改掉，我也會(huì)按照以上所說的去做，再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在下次競(jìng)選中當(dāng)選。

最后，請(qǐng)大家將手中寶貴的一票投給我。

我的演講完了，謝謝大家!

第四篇：競(jìng)選班干部的演講稿

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好!

我是五(4)班的黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在這里演講，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個(gè)能力。我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。”是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃xx。

第五篇：競(jìng)選班干部的發(fā)言稿范文

老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫王xxx，今天我要競(jìng)選的班干部是英語課代表。

我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作，雖然我的成績(jī)趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會(huì)讓我的英語更上一層樓。

大家聽過這樣一個(gè)故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，他叫左思，他小時(shí)侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎?我也可以象它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)，從此以后，左思勤奮學(xué)習(xí)，最終成了文學(xué)家。

雖然我不笨，但是我的英語基礎(chǔ)并不是很好，我今后會(huì)努力的，不是說“笨鳥”也能飛得高，飛得遠(yuǎn)嗎?

我希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)給大家一個(gè)驚喜的!

謝謝大家!

第六篇：班干部競(jìng)選演講稿

記得那時(shí)，我還是五年級(jí)的時(shí)侯，我們班要選班干部，我通過這次競(jìng)選，我知道了一個(gè)道理。

叮叮叮!鈴響了，競(jìng)選開始，大家急匆匆地回到自已的座位上坐好?！绑w委”老師說了第一個(gè)班干部項(xiàng)目，剛說完，4個(gè)人便站了起來，我看到了，他們4個(gè)人臉上充滿著希望，說明這幾人很自信。繼續(xù)競(jìng)選。“班長(zhǎng)”說到地這個(gè)詞(我想我不用多說了)N多人站起來(也有我)，我們各自上臺(tái)演講，演講到了我同桌，她上去演講的很好，這同時(shí)又給我?guī)砹藟毫?。我的心里好像出現(xiàn)了兩個(gè)黑白小人。白小人說：快上去呀!“天生我才必有用”沒準(zhǔn)你在這方面比她強(qiáng)啊!而黑小人說：還是別上去去為我，你同桌演的太了，上去不是丟臉嗎?老師看見我猶豫不決就說：同學(xué)們，這只有一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過就沒有了。這時(shí)，我把黑小人打走了并上臺(tái)演講，我剛開始時(shí)吞吞吞吐吐后來順理成章。我說了很多話，但我感覺時(shí)間像飛一樣流逝了。

我演講完了，回到自己的座位上，看了教室里的花好像對(duì)我笑似的，念名單了，我的心像鉛塊一樣墜著，“體委徐雙重”“文委劉佳奇”“學(xué)委王梓軒”時(shí)間一分一秒流逝著，我更加緊張了，回想起老師對(duì)我的期望，我都急死了，好像也就在此時(shí)老師念到“中隊(duì)長(zhǎng)涂琦森”“班長(zhǎng)徐浩崴”這時(shí)我的心放松了，我現(xiàn)在好想去散步，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

通過這次競(jìng)選，我懂得了一生對(duì)一件事也許只有一次機(jī)會(huì)，自已一定要拼一下，我們每個(gè)人的潛力是無限的，也只有拼一拼，才能獲得圓滿結(jié)局。