千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《高中競(jìng)選班干部發(fā)言稿(大全)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《高中競(jìng)選班干部發(fā)言稿(大全)》。
第一篇：班級(jí)干部競(jìng)選演講稿
尊敬的各位班級(jí)老師、同學(xué)：
大家好!
我叫陳馨語(yǔ)，是葛沽實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班的同學(xué)。今天站在這里競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我很激動(dòng)，也很緊張。因?yàn)槲抑罁?dān)任大隊(duì)長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。
從一年級(jí)開(kāi)始，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)。班級(jí)老師經(jīng)常告誡我：當(dāng)班干部，要腳踏實(shí)地、以身作則。因此我處處嚴(yán)格要求自己，無(wú)論班上的`大事小情，我都認(rèn)真對(duì)待，從來(lái)沒(méi)有一絲松懈。這幾年來(lái)，我先后被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生、區(qū)級(jí)孝敬標(biāo)兵、市級(jí)文明學(xué)生。今天，參加大隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選，我相信自己能夠承擔(dān)起這份責(zé)任，成為大隊(duì)輔導(dǎo)員的小助手。
平時(shí)，我喜歡唱歌、寫(xiě)作、繪畫(huà)，還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了游泳。在媽媽的影響下，我逐漸成為一名小國(guó)學(xué)迷，背了不少唐宋詩(shī)詞。借助這些活動(dòng)，我開(kāi)闊了眼界，提高了認(rèn)識(shí)和審美能力。
一位外國(guó)學(xué)者說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有一定的才華，你就應(yīng)該爭(zhēng)取擔(dān)當(dāng)這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！边@段話鼓舞我大膽報(bào)了名，參加這次競(jìng)選活動(dòng)。
如果有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，積極的工作態(tài)度，想方設(shè)法幫助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富校園生活。
如果我落選了，也不會(huì)灰心，仍然會(huì)是學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)的積極支持者。
謝謝!請(qǐng)隊(duì)員們、同學(xué)們相信我!支持我!
第二篇：班干部競(jìng)選演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!我是王韻涵，這天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是：我想透過(guò)班長(zhǎng)這個(gè)職位充分發(fā)揮并提高我的管理潛力，學(xué)會(huì)承擔(dān)職責(zé);同時(shí)能夠做老師的小幫手，幫老師、為班級(jí)做些力所能及的事。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)在老師和同學(xué)的幫忙下，改變以往的管理方式，并對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心和照顧。我還會(huì)利用課間時(shí)間輔導(dǎo)一些在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)。我會(huì)用心協(xié)助老師的工作，支持各位班干部的工作。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，也不會(huì)影響自己對(duì)小組的負(fù)責(zé)，組員做不好時(shí)會(huì)提醒并幫忙他，如果做好的話，我同樣會(huì)給機(jī)會(huì)并給予鼓勵(lì)。用心搞好小組活動(dòng)。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)利用課間管理班級(jí)的課間紀(jì)律。就用和我管理小組的辦法一樣，只提醒三次，三次后就罰站。做好后，我給他們機(jī)會(huì)。如果罰站時(shí)還做不好的話，輕則留堂，重則留堂加抄書(shū)。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助起立班長(zhǎng)管理好課前準(zhǔn)備，讓我們班在課前準(zhǔn)備紀(jì)律不好的問(wèn)題上畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
以上是我的管理方式，請(qǐng)老師同學(xué)們提出寶貴意見(jiàn)。
為了競(jìng)選成功，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課用心發(fā)言，考試盡力考到最好;我還會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)我的意見(jiàn)，虛心理解別人的推薦;我要做到語(yǔ)言美、心靈美、和行為美。我會(huì)對(duì)同學(xué)寬容，對(duì)老師大方，對(duì)家長(zhǎng)尊敬。總之，我會(huì)盡力做到最好。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督。
如果我不能成功當(dāng)選，我不會(huì)對(duì)同學(xué)不理不睬。相反，我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。我還會(huì)把壞毛病全部改掉，我也會(huì)按照以上所說(shuō)的去做，再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在下次競(jìng)選中當(dāng)選。
最后，請(qǐng)大家將手中寶貴的一票投給我。
我的演講完了，謝謝大家!
第三篇：競(jìng)選班干部演講稿
親愛(ài)的老師同學(xué)：
大家好，我今天想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先我想說(shuō)的是我的個(gè)人素質(zhì)很適合這個(gè)職務(wù)。我的性格十分的熱情開(kāi)朗，夠和班上的同學(xué)十分友好融洽的相處，在平時(shí)的'時(shí)候，我很關(guān)心班上的同學(xué)，一旦有誰(shuí)發(fā)生一些變化，我都能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。其次，我如果擔(dān)任了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我會(huì)保證能夠處理好工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間，在工作中保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，給大家做學(xué)習(xí)上的楷模。
最后我想說(shuō)的是，如果我擔(dān)任了班長(zhǎng)，我已經(jīng)會(huì)帶領(lǐng)大家搞好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步，共同創(chuàng)造輝煌的成績(jī)。老師布置的任務(wù)，我一定會(huì)竭盡全力去完成，并且我會(huì)和大家一起，在學(xué)校展開(kāi)的各項(xiàng)評(píng)比中，勇奪名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。
希望大家能夠信任我，支持我，投給我神圣的一票！
第四篇：競(jìng)選班干部的發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴：
大家好！今天我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”――班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我是班長(zhǎng)，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問(wèn)題意見(jiàn)和建議及時(shí)反映o老師，解決一些班上的小問(wèn)題，給老師減輕一些負(fù)擔(dān)。利用課余時(shí)間或放學(xué)后給班上的差生補(bǔ)習(xí)……
假如我是班長(zhǎng)，我還要配合老師、幫助班里的所有科代表，一起做好班里的工作，讓我們的科代表都具有組織能力，幫助同學(xué)做好自身的工作。
假如我是班長(zhǎng)，我首先要發(fā)揚(yáng)我愛(ài)寫(xiě)作文的閃光點(diǎn)，改掉我不愛(ài)看課外書(shū)的缺點(diǎn)。
如果大家有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出來(lái)，我會(huì)接受并改正。
請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，我一定行！
第五篇：班干部競(jìng)選演講稿
尊敬的老師，同學(xué)們：
今天，我們大家通過(guò)競(jìng)選演講，根據(jù)每個(gè)同學(xué)的平時(shí)表現(xiàn)，選舉產(chǎn)生新一屆班委會(huì)，對(duì)于我們本科班來(lái)說(shuō)這是一件大事。一個(gè)好的班委會(huì)能夠成為全班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的核心，班長(zhǎng)就是這個(gè)集體的領(lǐng)頭人。我決心參與競(jìng)選，一展自己的才能。
我認(rèn)為自己適合當(dāng)班長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)位置我起碼有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)。
一、我有嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性，能以身作則的率領(lǐng)大家完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二、我六次榮獲三好學(xué)生，兩次榮獲“奧星杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)和“英語(yǔ)口語(yǔ)”大賽二等獎(jiǎng)。我相信自己有能力帶領(lǐng)大家完成學(xué)業(yè)。
三、我性情溫和，心地善良，能做到互相幫助、搞好團(tuán)結(jié)，使全班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。四、我辦事穩(wěn)妥，不說(shuō)空話，又善于用別人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足。根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)，所以我參加競(jìng)選，如果這次競(jìng)選成功，我既可以迅速上崗，立即進(jìn)入角色，具體打算：
一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上屆班委會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
二、在老師的指導(dǎo)下定期召開(kāi)班委會(huì)，研究本班的學(xué)習(xí)情況并“對(duì)癥下藥”地制定出學(xué)習(xí)方法。
三、搞好早讀，發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用，嚴(yán)格檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，提高早讀效果。
四、協(xié)助老師，嚴(yán)密組織本班同學(xué)，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，保證上課順利進(jìn)行。五、和老師一起搞好家訪，互通情報(bào)，交流經(jīng)驗(yàn)，與家長(zhǎng)一起共商育人的良策妙方。
以上是我的情況和打算，供大家參考……我想：如果這次競(jìng)選失利的話，我會(huì)全力支持新任班長(zhǎng)工作并找出自己的差距。如果這次競(jìng)選成功，我會(huì)按照上述打算，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)作自己的知心朋友，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我有決心，有信心當(dāng)好老師的助手，把全班帶成優(yōu)勝班級(jí)!
我的演講完畢，謝謝大家!
