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第一篇：小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

大家下午好！

首先對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。

向各位做一個(gè)自我介紹。我是五年級(jí)的班主任，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)。首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我一起來(lái)了解、認(rèn)識(shí)我們的新學(xué)校――青園小學(xué)。仰天湖教育集團(tuán)青園小學(xué)，是隸屬天心區(qū)教育局的一所公辦小學(xué)。新學(xué)校占地面積43畝，總投資為3200萬(wàn)元。學(xué)校教室共有48間，計(jì)劃容納學(xué)生20xx余人。教學(xué)設(shè)施配套齊全，實(shí)力雄厚，在教學(xué)硬件上實(shí)屬一流。我們學(xué)校以"和諧合作、共同發(fā)展"為辦學(xué)實(shí)踐目標(biāo)，以"英語(yǔ)、藝術(shù)"為教學(xué)特色，以"綜合實(shí)力加個(gè)性特長(zhǎng)"為育人目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。為給青園插上騰飛的翅膀，在師資力量上教育局精心配備。在精選原韶峰小學(xué)12位教師后，教育局向全區(qū)公開(kāi)招聘學(xué)校校長(zhǎng)、全區(qū)選調(diào)優(yōu)秀教師。我校的現(xiàn)任校長(zhǎng)劉菲菲校長(zhǎng)就是在幾十位競(jìng)聘校長(zhǎng)中力挫群雄，脫穎而出，劉校長(zhǎng)原是黃興小學(xué)校長(zhǎng)，也是天心區(qū)的名校長(zhǎng)之一。同時(shí)，對(duì)新進(jìn)教師的選調(diào)，也有嚴(yán)格要求。必須是長(zhǎng)沙市市級(jí)骨干教師才有報(bào)名資格，普通話、計(jì)算機(jī)、本科學(xué)歷都須達(dá)標(biāo)。經(jīng)過(guò)層層選拔，共調(diào)入四位教師，其中三位教導(dǎo)主任，一位學(xué)科帶頭人。我就是這其中的四位之一。"愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生"是我們的格言，"讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才"是我們的承諾。作為青園的教師，我是幸福的，這里有一流的設(shè)施，一流的同事；作為青園的學(xué)生，也是幸福的，這里有一流條件，一流的教師；作為青園的家長(zhǎng)，您感覺(jué)幸福嗎？我想，您的回答也是肯定的。

家長(zhǎng)們，你們的心情我能理解。望子成龍、望女成鳳。展望將來(lái)，綜合實(shí)力加個(gè)性特長(zhǎng)是明天人才的需求方向。在這里，要向各位家長(zhǎng)介紹我校 "英語(yǔ)特色工程"的啟動(dòng)情況。英語(yǔ)是走向世界的橋梁。秉承仰天湖教育集團(tuán)的英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，我校決定引進(jìn)長(zhǎng)沙市優(yōu)秀品牌――超前英語(yǔ)，聯(lián)合辦學(xué)，加快提升我校學(xué)生的英語(yǔ)水平，滿(mǎn)足學(xué)生更高層次學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愿望，同時(shí)，解除家長(zhǎng)們接送難的苦惱。

為打造青園名校品牌，我校從以下幾項(xiàng)入手：

一、重視學(xué)生基本素質(zhì)的提高

學(xué)生從四年級(jí)升入五年級(jí)時(shí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的假期，許多同學(xué)或多或少對(duì)學(xué)校的一些常規(guī)有了遺忘，新青園、新形象，在常規(guī)上有了更高的要求。學(xué)校德育部門(mén)制定了新的德育計(jì)劃。要求每月明確一個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn)，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》《課堂常規(guī)》《路隊(duì)規(guī)定》《衛(wèi)生要求》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生平時(shí)努力按這些要求去做。學(xué)校確立以集體主義教育為重點(diǎn)。一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的培養(yǎng)和熏陶，學(xué)會(huì)謙讓、寬容、忍耐，同學(xué)之間應(yīng)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為自己的集體爭(zhēng)光，在組與組之間、班與班之間、校與校之間，這集體的含義將有所不同。開(kāi)展環(huán)境保護(hù)，保護(hù)生態(tài)教育，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，節(jié)約我們賴(lài)以生存的各種資源，使他們能學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)廢物利用，學(xué)會(huì)變廢為寶。同時(shí)，在校紀(jì)班規(guī)中，我們提出了"十不準(zhǔn)"的行為準(zhǔn)則：不亂扔紙屑果皮，不說(shuō)臟話，不追逐打鬧，不摘花攀木，不踐踏草坪，不隨意攀爬，不玩危險(xiǎn)品，不損壞公物，不亂刻亂畫(huà)，不攀比吃穿。將學(xué)生在校應(yīng)做到的各個(gè)方面均包含其中，并每周組織隊(duì)干部進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比，評(píng)比的結(jié)果及時(shí)公布，并將此納入教師的考核之中。

二、狠抓活動(dòng)的開(kāi)展，注重能力的培養(yǎng)。

"寓教于樂(lè)"是小學(xué)教育的一大特點(diǎn)，為了使學(xué)生的各項(xiàng)能力得到培養(yǎng)，各項(xiàng)才藝得到展示，我校將開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。九月份的"參觀校園"活動(dòng)，學(xué)生自己當(dāng)導(dǎo)游，讓新同學(xué)了解了校園，增強(qiáng)了愛(ài)校意識(shí)。"慶國(guó)慶"活動(dòng)，充分展示了學(xué)生的風(fēng)采，他們能自編自演，自?shī)首詷?lè)，把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)化作歌聲，化作舞姿。"大隊(duì)改選活動(dòng)"使部分學(xué)生能充分展示自我，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。"書(shū)香校園"活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、勤思考，拓寬知識(shí)面，讓閱讀成為一種習(xí)慣。在全校開(kāi)展的"學(xué)會(huì)感恩"的系列活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)調(diào)查、填表、演講、作文，認(rèn)識(shí)理解父母、老師、親人、同學(xué)和社會(huì)各行各業(yè)的人為自己成長(zhǎng)所付出的辛勞和努力，學(xué)會(huì)以一顆感恩的心來(lái)回報(bào)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，就是讓每個(gè)學(xué)生都能做到又成人又成才。

三、注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

學(xué)校和家庭都有一個(gè)共同美好的愿望，就是將你們的子女，我們的學(xué)生培養(yǎng)成為合格的人才。因此，在教育教學(xué)過(guò)程中，我們的老師注重授之以漁的教學(xué)原則，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的`方法，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的基本能力和技巧，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、注重基本能力的訓(xùn)練

（1）要求學(xué)生做到"五認(rèn)真"即：認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)。

（2）注重寫(xiě)字訓(xùn)練，針對(duì)部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范的情況下，五年級(jí)語(yǔ)數(shù)教師注重寫(xiě)字訓(xùn)練。

（3）重視朗讀與背誦的訓(xùn)練，常言道"會(huì)讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟",可見(jiàn)讀與背的重要。語(yǔ)文課文中除略讀課文外，一律要求背誦。一些重點(diǎn)段落還要求能默寫(xiě)。

2、注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用

如今的教育與以前的教育在方法上有了改變，而改變最大的卻是觀念的變化。注重能力的培養(yǎng)，注重平時(shí)知識(shí)的積累，一學(xué)期下來(lái)學(xué)生要掌握多少成語(yǔ)，多少名言警句，多少首古詩(shī)，均有計(jì)劃地安排。

3、注重學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)與優(yōu)等生的培訓(xùn)。

因?yàn)閷W(xué)生之間的個(gè)體差異性，經(jīng)過(guò)四年多的學(xué)習(xí)生活，各班中或多或少有的學(xué)生成績(jī)一般，有的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，我們的老師對(duì)于他們?cè)谡n堂中能因材施教，在課余時(shí)間能個(gè)別輔導(dǎo)，讓學(xué)困生增強(qiáng)自信，讓優(yōu)等生戒驕戒躁，知道"山外有山".

四、借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提一些建議。

1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽名。

2、請(qǐng)督促孩子背書(shū)，除略讀課文外，都要求背誦。背完后請(qǐng)?jiān)谡n題后簽名。

3、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。

4、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。（我校的家長(zhǎng)接待日是每周五的3:00至5:00）

5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）

總之，我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生。在青園小學(xué)的成功里，將有各位家長(zhǎng)共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子、所有青園的學(xué)子早日成才！

第二篇：小學(xué)家長(zhǎng)代表簡(jiǎn)短發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是x班學(xué)生的家長(zhǎng)，今天我們相聚在此，共同慶祝孩子們小學(xué)學(xué)業(yè)順利畢業(yè)，共同致謝老師對(duì)孩子們的辛勤教育。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。感謝你們對(duì)孩子們傾注的愛(ài)心和熱情，感謝你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量嗪秃顾兄x你們教給孩子們的知識(shí)和力量。

　　六月是收獲的.季節(jié)，也是分別的季節(jié)，時(shí)光荏苒，歲月如梭，在這人生啟蒙的六年時(shí)光里，你們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)如日出日落從不間斷，如小河流水奔流不息；在孩子身心成長(zhǎng)的每一天，你們都傾注了無(wú)限的愛(ài)心，如同父親一樣望子成龍，如同母親一般循循善誘?！敖陶d如春風(fēng)，師恩似海深”這是對(duì)每位老師最好的詮釋。

　　玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。雖然作為老師送別的場(chǎng)面已歷經(jīng)無(wú)數(shù)，送走過(guò)無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子，而今天我看到老師們難離的面容與不舍的深情，我代表所有的家長(zhǎng)再次道一聲，老師你們辛苦了。

　　孩子們，你們?cè)跂|辰小學(xué)這個(gè)人才成長(zhǎng)的搖籃里，沐浴著摯愛(ài)的陽(yáng)光，吸允著知識(shí)的雨露，茁壯成長(zhǎng)。你們承載著老師的深情囑托，家長(zhǎng)的殷切期望，母校的美好祝愿，你們要銘記“崇尚科學(xué)、弘揚(yáng)人文、發(fā)展個(gè)性、創(chuàng)造卓越”東辰校訓(xùn)，在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)師恩，為東辰爭(zhēng)光，為母校添彩。

　　孩子們，未來(lái)在你們手中，不管將來(lái)你們飛的多高，走的多遠(yuǎn)，我相信你們不會(huì)忘記給你們啟航動(dòng)力的母校，諄諄教導(dǎo)的恩師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，友誼長(zhǎng)存的伙伴。希望你們永懷感恩之心，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上，并肩努力拼搏。

　　孩子們，當(dāng)你們升入初中階段后，在新的環(huán)境中繼續(xù)保持尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、學(xué)習(xí)進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。祝愿你們?cè)诟訌V闊的天地里振翅翱翔、放飛夢(mèng)想、健康成長(zhǎng)。

　　最后，我提議我們?nèi)w家長(zhǎng)和孩子們起立，向老師深深地鞠一躬，表示我們最誠(chéng)摯的感謝！祝福各位老師春蠶無(wú)盡，桃李芬芳滿(mǎn)天下；工作順利，事業(yè)發(fā)展鑄輝煌。

第三篇：簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)，小朋友，各位老師：

晚上好。我是翁杉的爸爸。首先感謝xx音樂(lè)學(xué)校給我這次表達(dá)音樂(lè)感受的機(jī)會(huì)，在這里與大家分享音樂(lè)與我女兒翁杉成長(zhǎng)的故事。

如果我們經(jīng)過(guò)的路上，小巷深處，木房里傳出悠揚(yáng)的琴聲，我們一定會(huì)停下腳步，側(cè)耳傾聽(tīng)，甚至我們會(huì)想象這小巷深處的木房里一定住著一位高雅矜持的姑娘。即使是一位相貌平平的女孩，她一撥彈琴弦，我們也一定會(huì)肅然起敬。這就是音樂(lè)和琴弦賦予人的魅力。我們的耳朵就是喜歡這種天籟之聲。

本著對(duì)音樂(lè)的神奇和感動(dòng)，家有小女初長(zhǎng)成，我毫無(wú)遲疑的將她送進(jìn)xx音樂(lè)學(xué)校學(xué)琴。xx音樂(lè)學(xué)校有十幾年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校自己開(kāi)發(fā)教材，音樂(lè)教師專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)，學(xué)校培訓(xùn)規(guī)范，符合孩子學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律。

通過(guò)這二年來(lái)的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到音樂(lè)帶給孩子的微妙變化。我女兒電子琴六冊(cè)即將學(xué)完，我問(wèn)她，你還要學(xué)嗎？她毫不遲疑的回答：繼續(xù)學(xué)雙排鍵。我從她的回答聲里，感受到她的自信。接送孩子到校返家，我們會(huì)從孩子的嘆息里聽(tīng)到，今天沒(méi)有好課。孩子眼中的好課，往往就是體育、信息、音樂(lè)課。孩子內(nèi)心的這種喜歡，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)得以強(qiáng)化。在家里，有時(shí)聽(tīng)到歡快的琴聲響起，有時(shí)卻是很安靜，原來(lái)安靜的是在寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)作業(yè)寫(xiě)得有些累了，她又會(huì)走到琴邊撥弄琴聲了，很好的自我身心調(diào)節(jié)。古時(shí)候，富貴人家很重視對(duì)女兒琴棋書(shū)畫(huà)、刺繡的.培養(yǎng)，因?yàn)檫@些可以使人變得高貴和富有氣質(zhì)。學(xué)習(xí)音樂(lè)后，我發(fā)現(xiàn)孩子打開(kāi)電視，除了連續(xù)劇和動(dòng)畫(huà)片，其它節(jié)目是不入她們法眼的，現(xiàn)在舞林爭(zhēng)霸、音樂(lè)演唱會(huì)、星光大道等娛樂(lè)節(jié)目也會(huì)交替著看，欣賞的口味也變得豐富了，有內(nèi)涵了。

xx音樂(lè)學(xué)校的“會(huì)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞”的理念，詮釋了音樂(lè)的影響是潛移默化的，她給人是一種向善，向美的力量。送孩子到曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)，當(dāng)初的選擇，是正確的。我會(huì)一直鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)下去，鼓勵(lì)是相信，堅(jiān)持是品質(zhì)。

希望xx音樂(lè)學(xué)校越辦越好，成為泰順培養(yǎng)孩子高貴、典雅的搖籃。祝福各位家長(zhǎng)家中男孩的玉樹(shù)臨風(fēng)，女孩的亭亭玉立。謝謝！

第四篇：學(xué)生家長(zhǎng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿

各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好：

我是xx的家長(zhǎng)，今天和大家一起交流一下孩子的教育問(wèn)題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的，那就說(shuō)幾句心里話吧。

對(duì)于怎樣教育好子女，一直以來(lái)都是咱們當(dāng)家長(zhǎng)們共同探討的話題，我認(rèn)為家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)就是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。父母的`教育伴隨著孩子的成長(zhǎng)。望子成龍、望女成鳳是家長(zhǎng)們的共同心望，每個(gè)家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才?，F(xiàn)就這個(gè)話題簡(jiǎn)單談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

在我們家庭里平時(shí)對(duì)xx的管教既不過(guò)分嚴(yán)厲，也不過(guò)分溺愛(ài)，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話不談，這樣我可以通過(guò)交談對(duì)他有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：

身教重于言教。因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽(tīng)、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。家長(zhǎng)的言行舉止自然不自然的會(huì)被孩子效仿，所以父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。

第五篇：小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿

各位家長(zhǎng):

你們好！

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝！再過(guò)三個(gè)月，您的孩子就要參加小升初的考試了，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，交流孩子在家在校情況，以便我們能更好的提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，家校凝成一股合力，一起為提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展出謀劃策?？傊?，一句話:"一切為了孩子"。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們六(2)班的每一位孩子一定能取得一份優(yōu)異的成績(jī)，懷揣著一份成功的自信跨入中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始又一段新的學(xué)習(xí)歷程！

第一次月考已經(jīng)結(jié)束，應(yīng)該說(shuō)大部分學(xué)生考出了自己的水平，但發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也令人擔(dān)憂(yōu):

自覺(jué)性差，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，在家在校表現(xiàn)判若兩人。

心理素質(zhì)較差，有的過(guò)于自卑，有的過(guò)于自大。

學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

還有一個(gè)現(xiàn)象:全班59人，28個(gè)男生，但是，前十名中只有一個(gè)男生，最后十名中卻有8個(gè)男生。是男生不如女生嗎是有的孩子特別笨嗎答案絕對(duì)是否定的。學(xué)校教育是同等的，為何學(xué)生的表現(xiàn)卻大相徑庭究其原因是家庭教育?，F(xiàn)在孩子已在六年級(jí)，雖說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，但"亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚"，孩子畢竟是可塑的，只要每一位家長(zhǎng)重視起來(lái)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，行為，衛(wèi)生習(xí)慣稍加注意，好好補(bǔ)救，對(duì)孩子的將來(lái)一定有很大的幫助。

最后，就針對(duì)幾個(gè)問(wèn)題來(lái)探討一下我們今后家教努力的方向。

看書(shū)

每天看書(shū)至少一小時(shí)是風(fēng)雨不動(dòng)的作業(yè)，因?yàn)榧哟蠛⒆拥拈喿x量，在一定程度上可以開(kāi)拓孩子的視野，影響孩子為人處世的態(tài)度，尤其是提高孩子的理解感悟能力。但家長(zhǎng)對(duì)于孩子閱讀的書(shū)籍一定要加以引導(dǎo):（內(nèi)容）首選是語(yǔ)數(shù)英，其次是作文書(shū)，最后是內(nèi)容上以情感，科普為主的課外書(shū)籍。（效果）簡(jiǎn)單的提問(wèn)，復(fù)述作文內(nèi)容，背背好詞佳句，更提倡家長(zhǎng)與孩子共同閱讀，交流感受。我們希望家長(zhǎng)盡量這樣做，只是為了提高孩子閱讀的質(zhì)量，起一個(gè)事先監(jiān)督的作用，防止孩子"磨洋工"。因?yàn)槟裢碜龅?，明天我們老師還是有一個(gè)檢查反饋的程序。

簽名

（孩子早晨渾水摸魚(yú)簽名現(xiàn)象）可以說(shuō)，不到萬(wàn)不得已老師不用這一招。老師要求簽名的目的是什么是我們迫切希望您能認(rèn)真地查看簽名的內(nèi)容，進(jìn)步的要鼓勵(lì)，尤其是退步的要加壓，沒(méi)有完成的更不能睜一眼閉一眼，讓我們老師對(duì)每個(gè)孩子的要求在您的監(jiān)督下回家后得到延續(xù)，鞏固。所以我希望今后我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)回家和孩子約定:早晨不簽名，簽名時(shí)別忘了問(wèn)一聲，看一眼，共同督促孩子的學(xué)習(xí)。

了解孩子學(xué)習(xí)和生活的需要

首先我們以平等的心來(lái)對(duì)待孩子，他們渴望理解，尊重，交流；其次是科學(xué)的愛(ài)孩子――嚴(yán)厲與慈愛(ài)并重，多鼓勵(lì)，多支持；然后是經(jīng)常陪孩子聊聊天，抽時(shí)間在家開(kāi)展一些活動(dòng)，晚上盡量不要讓孩子一人在家，經(jīng)?？纯磳W(xué)生的書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品，如有情況可通過(guò)電話通知老師，及時(shí)糾正。有的家長(zhǎng)非常關(guān)心孩子，自己給孩子買(mǎi)了不少課外輔導(dǎo)資料，讓孩子練習(xí)，這是好事。但請(qǐng)家長(zhǎng)注意，要適量！多了不僅降低練習(xí)質(zhì)量，而且還影響了學(xué)生學(xué)校里的作業(yè)和學(xué)習(xí)。

關(guān)注思想

孩子正處于六年級(jí)，是思想品德的形成期，現(xiàn)在社會(huì)上誘惑較多，在加上學(xué)習(xí)的壓力，有時(shí)會(huì)做一些較為反常的事。作為家長(zhǎng)，要多抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子談?wù)勑?，了解他的思想?dòng)態(tài)，他的交友情況。例如，晚上盡量不要讓孩子一人到廣場(chǎng)上玩，因?yàn)閺V場(chǎng)上魚(yú)目混雜，避免交上不好的朋友。對(duì)孩子放學(xué)，節(jié)假日的去向也要關(guān)注，千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆拥恼?qǐng)求就將同學(xué)留宿在家。

綜上所述，概括為三多:多陪陪，多聊聊，多查查！我們之間多多聯(lián)系！讓我們一起努力！