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第一篇：初中家長會家長發(fā)言稿

各位家長：

你們好！

我是八（2）班數(shù)學老師，非常感謝各位能來參加這次家長會。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我校的信任。為什么要召開這樣的主題家長會？我想，如果用一句話來概括的話，就是：希望我們能夠架起家校聯(lián)系的'橋梁，共同教育好您的孩子。

好習慣是人生的財富，有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而學習習慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。誰能夠多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，誰就會感到操心的地方會越來越少。也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心?？蛇@些習慣也都是在平時日常生活中點點的培養(yǎng)鍛煉出來的。

第二篇：初三家長會發(fā)言稿

尊敬家長同志們：

下午好。

今天下午召開的是初三全體學生家長會，各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學校工作的支持，在此，我代表學校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。今年由我擔任初三、五班的班主任，希望能得到各位家長的支持。

今天家長會的主題，一是向各位家長同志匯報一下開學以來的情況;二是分析一下去年的我校升學情況和這屆學生的在初二的學習情況，以利于我們給學生制定恰當?shù)哪繕?。三是和家長們探討今后學生的教育問題。如何做初三學生家長，如何對待初三的學習。四是對家長的幾點要求。

下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來，課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學生都能坐端正認真聽講;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關(guān)心班級。如我們班的：蔡文慧、朱可欣、魏蘇雨、劉子妮、周亮等是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。作業(yè)認真，字寫的好的小朋友有：許靜、柳清、蔣麗華、吉雨恬等。愛勞動，學習上進步很大的有：薛家寶、仇雅俊、汪碩碩、霍麗雅等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了。

一、開學以來的情況：

我們開學已經(jīng)兩個周了，開學后學生的學習勢頭良好。在開學后我重點做了兩個工作：

1、在第一周，我們確定主題是：初三意味著什么?然后就圍繞著這個中心開展工作，如、壁報、每早五分鐘演講。目的就是要讓學生盡快地進入初三的狀態(tài)，認識初三學習的重要性。這點我們希望家長也要動起來。

2、抓學生學習習慣的養(yǎng)成，這屆學生學習習慣養(yǎng)成較好。但也存在著不少的問題，開學第一周，我連續(xù)檢查了一個周的作業(yè)，學生作業(yè)完成情況就不盡如人

意。學生的書寫問題，書寫不好在中考中肯定是要吃大虧的。這兩項工作在今后還要常抓不懈。

初三一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，所以在開學以來，我們的任課老師也都很快的進入狀態(tài)，了解學生，落實常規(guī)要求，下面我向各位家長介紹一下我們的任課老師。

(簡單介紹，說明學校分工的原則)

家長們，說句心里話，我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業(yè)了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以后，都會對我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請家長們放心，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。

二、如何做初三學生的家長?

1、學會配合老師，學校教育必須得到家長的支持。多與班主任交流溝通，多詢問學生在校的情況。

手機號：

2、班主任相約面談，應(yīng)盡快到校。

3、要接受班主任的指導與建議：

應(yīng)該清楚最了解學生情況的老師，更是班主任老師。我們初三面臨著選擇，在學生的報考方向及報考志愿等等問題，要接受班主任的指導與建議。不要有病亂投醫(yī)。

4、要從思想和行動上重視孩子的學習。

①思想上重視起來，我們現(xiàn)在面對的是孩子一輩子的前途，孩子中考的前途比掙多少錢都重要，對一個家庭來說，今年孩子的中考這是你家庭中最大的事情。沒有再大過孩子前途的事情。

②行動上重視，要保證孩子的營養(yǎng)，保證孩子的營養(yǎng)并不是多給孩子錢，也不是大魚大肉。一是要實現(xiàn)一天一包奶工程，提高學生的免疫力，一箱奶一個月才30多塊錢，

三、如何對待初三的學習?

1、每一位同學都有升學的機會。校長在開學演講會上說過去年升入灌中有一百多人，考入楊集中學還有四五百人，合計年級六七百名的學生都有升入高一級中學的可能。今年的升學率是多少?誰也無法預料，所有的老師都認為我們這一屆比上一屆好。這將會大大的提高我們的升學率。所以說現(xiàn)在我們班內(nèi)的每一個同學都有升學的機會，關(guān)鍵是你能不能抓住。所以家長要對我們的學生有信心，有的家長可能以為，我的孩子現(xiàn)在年名700名上，一定考不上學，我說很難說，關(guān)鍵還在于他自己，當然也有我們家長，只要他努力，我相信一定有機會。

2、初三的學習有可能會出現(xiàn)分化。為什么會分化呢?原因就是一個因為你的孩子放棄了，我們不害怕學生不會，不會我們可以慢慢的教，可以輔導，但我們怕的是學生不學。怕的學生自己放棄。自己放棄了，神仙也沒有辦法，當中考后，很可能會發(fā)現(xiàn)原先不如自己的反而考上了學，悔之晚亦。所以一定不要放棄，(這句話也對我們學生講)

可以說在學習上，每個同學都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)

3、進步最光榮，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。也不要寄希望一步大成，即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。就象我們門上寫的一樣。一天前進一步，累起來就是一大步，每次考試在年級能進步四五十個名次，最后你就一個勝利者。所以我們在這里要特別強調(diào)進步最光榮。每一個家長都要鼓勵孩子進步，我們不求一口吃成個胖子，只要能進步就最好。

4、時間。從現(xiàn)在算起所有時間不到七個月，中間去掉寒假和周末，剩下時間不到五個月。下個學期我們要忙于中考前的各項考試，真正的學習時間就更少了。所以，我們這一年的時間過的很快，一晃即至。

開學三個月，一晃而過，我們已經(jīng)考完了第一次月考和期中考試。九年級上冊書已經(jīng)上完了。所以說時間非常緊張，請家長和我們同學們都要動起來，不要以為中考還早，已經(jīng)很近了。

5、讓親情助跑。家長、學生共同制定奮斗目標，共同進步。從現(xiàn)在開始，作為家長要時刻關(guān)注孩子的學習，學生的進步就是我們的進步，學生的落后就是我們的倒退。

6、孩子是家長甜蜜的責任，再好的老師也永遠只是家長教育孩子的助手，我常說，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?只其中關(guān)鍵在于家庭教育。

我們當中可能有的家長同志還不知道孩子的班主任是誰，姓什么，這種現(xiàn)象在城里學校根本不可能發(fā)生。我們有的小孩今年上小學一年級，每天老師要家長出20以內(nèi)的加減法算術(shù)題，每次老師布Z的作業(yè)，都得家長簽字，家長還要天天給老師寫紙條，介紹學生在家學習情況，幫助學生做作業(yè)情況。

這說明了我們農(nóng)村的學生家長對孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。

四、對家長的幾點要求：

1、家長應(yīng)該為學生創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。

1、不能讓學生邊看電視邊寫作業(yè)!學生學習的地方最好能避開電視的聲音。

2、凡是能把學生的成長和學習放在心上的家長都不會在家里打撲克、打，也不會在學生面前吵架，這樣對學生的影響較大。

2、提高學生星期天的學習質(zhì)量。

一周下來，學生自然就會松一口氣，大部分學生這一天的效率很低。而我們認為這一天應(yīng)當成為學生查漏補缺的最好時機，學生應(yīng)該利用這一天的時間把一個星期學習過的課程整理一下，找出學習中可能存在的遺漏，然后想辦法補上。這種做法對于學生的學習太重要了。作為家長應(yīng)當及時提醒自己的學生：除完成自己的作業(yè)外，一定把一周學習過的知識進行一下梳理(復習鞏固)。應(yīng)該幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，不能忽視了對學生的管理，更不能放任自流，聽之任之。如：不能讓學生無節(jié)制地看電視(嚴禁)、睡懶覺;不能讓學生個人或結(jié)伴隨意外出，不能讓學生滑旱冰、打游戲機、去網(wǎng)吧等。這段時間學生可以多讀一些書，讀書的作用是很多人預想不到的，不只是對學好語文，對學好學科都有很大作用。

3、本學期，學生面臨畢業(yè)，一定要嚴格注意學生的交往

①學生在任何時候都不能隨便在外住宿,即使有特殊情況要在外住宿也要及時與家長聯(lián)系，并得到證實。如有學生不能及時回家住宿，請及時尋找并與班主任取得聯(lián)系。千萬不要以為學生偶爾在外住宿沒什么大問題，而不在乎，當發(fā)生問題的時候就悔之晚已。

②對住校的學生，家長應(yīng)當隨時與學校取得聯(lián)系，把學生的表現(xiàn)及時與學校溝通。

③家長應(yīng)當隨時了解學生的交往情況，無特別情況，要禁止學生跟社會青年或別班同學交往。

4、有關(guān)與學校、老師的協(xié)調(diào)配合問題。

①家長應(yīng)當保持與學校、老師間的必要聯(lián)系，準確了解學生的在校情況，及時溝通交流信息，以達到更好的教育效果。家長應(yīng)該積極配合老師做好學生的教育工作：家長如果接到學?；蚶蠋煹碾娫挘匆蟊M快與學校取得聯(lián)系，以免延誤了對學生進行教育的最好時機，而最終釀成苦果。

②關(guān)于學生請假，在學生請假問題上，如果家長和老師不能很好配合的話，很容易造成家長以為學生在校上學，老師以為學生有病在家，而事實上學生在外玩耍的情況。所以對于學生請假，學校有嚴格的規(guī)定，請家長配合。如果學生在家請假，則必須由有家長到校請假或電話請假(嚴禁捎假)。

4、有關(guān)安全問題。

學生的安全最重要。作為家長，要時刻把安全放在心上，教育學生防火、防水、防電、防人、防交通。一定不能讓學生乘坐農(nóng)用車、三輪車等不合要求的交通工具，不乘坐超載車輛。希望每個學生在安全上都不會出事，可事與愿違的事情一旦發(fā)生，就會直接影響到整個家庭，影響到學生的一生。

5、有關(guān)零用錢的問題。

學校是嚴格按照上級規(guī)定收取各項費用的，凡學校收取的費用都會明確告知學生。對于經(jīng)常撒謊的學生，家長可及時與班主任取得聯(lián)系。家長應(yīng)該注意你孩子的花銷,很多學生學習下降，或?qū)W壞都是從零花錢增多開始。畢竟學習是件辛苦的事情，而學生有錢就可以去享受吃喝玩樂，這肯定比學習舒服，進而學生更不愿學習。有責任心的家長應(yīng)該嚴格控制學生的零用錢(尤其是在校住宿的學生)，你想，學生能吃飽飯、衣服不要自己買，文具都有，要錢做什么?你意識到?jīng)]有，學生會把這些錢用到其它地方。這樣對學生是不利的。

6、每次考試后，我們都會告知學生成績及名次。讓學生給你捎回家，要開專題家庭會議，研究孩子的學習情況，制定下一次考試的目標。、再一次請求家長們要多一些時間和耐心去我們的學生多交流。孩子并不僅僅滿足家庭物質(zhì)上的給與，學生更需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有一些家長來找我，讓我跟老師說一說把俺家的孩子好好管一管。說實話，我在跟家長的談話之前，如果我不知道學生的學習水平，但只要根據(jù)家長對學生的關(guān)心程度就可以大體上判斷得出來，有的家長總是說，工作太忙。我說，家長再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。

各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們真誠的相互合作，讓我們每一位學生都能不斷進步，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

第三篇：九年級家長會領(lǐng)導講話稿

尊敬的各位家長朋友們：

大家下午好！

我代表九年級全體老師，感謝各位家長對我們工作的大力支持，感謝各位百忙中抽出時間來參加今天的尖子生家長會。

首先請為您有這樣一個優(yōu)秀孩子而感到驕傲，我們也感謝您為學校、為社會培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的人才，他們是您的驕傲，也是我校的驕傲。

畢業(yè)班對我們的每一位學生來說都至關(guān)重要。面對明年6月份的中考，學生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期。在這個關(guān)鍵的時候，我們與各位家長，共同關(guān)心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當?shù)膸椭屯苿?，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，取得更為優(yōu)秀的成績。下面我就學校和家長如何更好服務(wù)于孩子的發(fā)展提出一些個人的看法。

一、備戰(zhàn)中考，學習質(zhì)量出現(xiàn)弊端

1、面對考試心浮氣躁。通過這學期的幾次考試，我們發(fā)現(xiàn)，部分學生的考試成績波動較大。這主要歸因與學生學習和考試的心態(tài)不穩(wěn)定，面對即將到來的考試而產(chǎn)生焦慮感。而部分學生急于求成，不能夠?qū)嵈驅(qū)嵉刈ズ没A(chǔ)，全憑著做題來提高成績，這一點是需要修正的。

2、上課注意力分散。部分學生上課注意力分散，不能跟著老師的講課思路走，課堂效率低。這些學生可能學習時間很長，但是學習效果不佳，原因就在于課堂效率不高。我們現(xiàn)在要求教師上課能盡可能地利用5+2教學模式，創(chuàng)造高效課堂，而部分學生由于面對中考產(chǎn)生一種自我定性的心理，認為自己再怎么努力也不會有多少突破，或者認為自己學習的知識點已經(jīng)差不多，于是課堂上就走思，甚至不聽老師講課，這些都是不可取的。因為越是最后，教師的講授就越是大綱性、總結(jié)性，比自己學習更為系統(tǒng)，更為完整。

3、學習習慣不好。由于前一段時間復習任務(wù)重，部分學生養(yǎng)成了開夜車的習慣。這種學習習慣一方面會使得學生第二天的聽課效果較差，甚至課堂上會打瞌睡；另一方面，學生的生物鐘會失調(diào)，甚至生物鐘整個顛倒，晚上學習精力十足、思維敏捷，白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的這段時間還不適當調(diào)整的話，到中考時就會出現(xiàn)精神興奮狀態(tài)與考試時間不同步的現(xiàn)象，將會嚴重影響學生考試成績?？傊?，現(xiàn)在中考在即，學生需要有一個良好的學習習慣和作息習慣。

二、排查督導，學校工作細致入微

學校的工作措施：一是領(lǐng)導重視，二是配強教師，三是營造氛圍，四是研究教學，五是強化管理。

1、針對學生在心理上出現(xiàn)的一些問題，我們會在接下來的時段里請學校的心理老師做團體輔導或心理講座或個別輔導。我們學校有專職的心理老師作為后備力量來為我們的學生學習、生活服務(wù)，以期學生在接下來的日子里能快快樂樂地迎接中考。

2、針對部分學生飲食不規(guī)律或飲食不健康等問題，我們會間隔性地給各位班主任開會，及時督促學生按時、健康地飲食。我們也會配備值班人員督促學生改掉不健康的飲食習慣，使學生能以一個健康的身體、良好的精神迎接考試。

3、學校、班級會營造一個舒適、和諧、溫馨的氣氛。不是采用過分偏激的語言、過于觸目驚心的標語式文字，而是通過簡潔、愉悅的復習方式充斥整個復習應(yīng)試的空間，幫助他們消除、排解焦慮、減緩壓力，調(diào)整心態(tài)，滿懷信心迎接考試。

4、適當開展一些體育活動，給學生減壓。現(xiàn)在我們每隔一段時間組織一次體育活動，目的就是讓為了讓我們更好的把握學生的心理動態(tài)，及時給予調(diào)節(jié)，讓學生以愉悅的心情備戰(zhàn)中考，取得好的成績，實現(xiàn)夢想。

三、節(jié)奏緊張，生活狀況差強人意

1、情緒波動較大。情緒層面：主要表現(xiàn)在考前復習階段，緊張、不安、浮躁、有壓力感；特別興奮或過度抑郁；悲觀消沉或易于沖動；心神不定或心煩意亂；心猿意馬、患得患失?？计诔霈F(xiàn)頭腦發(fā)脹、眼前發(fā)黑，甚至頭腦一片空白；考后為某一題、某一科沒有考理想或考砸、倍感自疚、反復自責。

2、飲食習慣不良。這主要表現(xiàn)在吃飯不及時、飲食不健康等方面。一些學生過于在乎學習時間，吃飯時間就被學習占用，只在午休時間吃點零食，甚至部分學生吃飯不按時進食。另外一些學生吃飯只是吃一些沒有營養(yǎng)的食物，比如方便面、油炸食品等等。這些飲食問題，都會影響學生的身體健康，好的身體才是成功的最主要的資本，所以，我們有必要時刻叮囑學生要注意健康飲食。

3、生活規(guī)律不佳。部分學生由于過于擔心即將到來的中考，心態(tài)上會比較不安，容易暴躁，學習上更是無心。更有一部分學生情況不容樂觀，比如整天悶悶不樂，也不愛跟人交流，整天自己學習，自己吃飯，甚至出線頭痛、失眠等癥狀。

四、為了孩子，家校合作至關(guān)重要

面對中考，家長的壓力普遍比考生大：有些學生第一次面臨這樣的大考，不知所措，難以應(yīng)對。而家長深知中考對孩子的重要性，普遍對孩子的期望較高，無形中會把壓力傳遞給孩子，有的則直接對孩子施壓，如對孩子提出過高的要求，看到孩子不認真對待中考時更倍感焦慮，進而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長的這種做法，容易造成矛盾激化，對孩子的考前心理有很大的影響。因此我們希望各位家長朋友能在以下方面配合我們的教學個管理工作。

1、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有過高的期望，愛把“至少要考多少分”，“一定要考上什么學?！敝惖脑拻煸谧爝叄氩恢@樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本可以應(yīng)對中考。而對家長來說，首要任務(wù)就是對孩子要有信心，正確了解孩子的.狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，再根據(jù)孩子的真實水平提出期望。

2、家長應(yīng)該盡量為孩子創(chuàng)造舒適輕松的家庭氛圍。家長是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子再家的時候，家長朋友們請盡量避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時間多陪陪孩子，為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。家不是學校，更不是考場，雖要創(chuàng)造良好學習環(huán)境，但也按照平時的生活狀態(tài)進行，家長用不著刻意壓低聲音說話，更用不著為了孩子連電視機也不開。

尊敬的家長朋友們，親愛的同學們，為了達到我們共同的目標，實現(xiàn)我們共同的理想。讓我們立足今天、把握明天，爭分奪秒，使自己做到初三無悔，青春無悔，勝利必將屬于我們大家！

謝謝大家！

第四篇：初三家長會家長代表發(fā)言稿

尊敬的老師，各位家長，各位同學：

大家好！

我是我們班的班長xxx，這次很高興能夠代表同學們在這里發(fā)表關(guān)于我們的一些心里話。希望我們的心聲能夠被老師和爸爸媽媽們所知曉，讓我們的學習變得不再那么有負擔，也希望老師和家長們能夠更加的欣慰一些！

我們初三的日子只剩下了這一個學期了，所有的同學們都抓緊了時間，每一分每一秒的趕著，生怕錯過了一些什么。我們也知道老師這幾年也辛苦了，越是到了這樣的'關(guān)頭，我們越是發(fā)覺老師為我們付出了很多，平時我們總是喜歡惹出一些事情讓老師揪心，但是老師從未說過我們什么，總是鼓勵著我們，就算我們再調(diào)皮，再任性，老師也能夠包容我們，并且悉心的教育我們。我代表全班的同學在此對你真誠的說一聲感謝，謝謝老師！

其次我想表達對父母們的感激，我們是你們的孩子，你們所有的目光都在我們的身上，在這次家長會上，我也知道很多的父母都是請假過來的。因為我們已經(jīng)初三了，處于一個很嚴肅的時期了，所以很多的父母就算請假，也趕過來開家長會了。我從心底里知道父母們的不容易，就像我的爸媽一樣，他們平時的工作很忙，但是這次家長會我的媽媽還是請假過來了，我真的很開心，我也真的明白父母對我的愛是多么的濃厚。所以我不敢放松，也不敢辜負大家對我的期待。而我們班的任何一名同學均是如此，沒有任何一個孩子想去辜負父母的期待，因為我們都是希望爸爸媽媽開心的，我們也愿意努力去拿一個好成績，讓爸媽感到驕傲。

這一次我們已經(jīng)初三了，我們也已經(jīng)做好了準備，也為自己打了滿滿的氣，我們會這樣一直堅持下去，順利的通過中考，不讓愛我們的老師和父母失望，我們一定會努力的去爭奪一個好的成績，讓你們欣慰的！在此，我們?nèi)w同學都可以向老師和家長承諾，我們會不負期待，努力前行，闖蕩未來，不懼風雨！請你們相信，我們身體里的能量會慢慢的爆發(fā)，也會為我們自己贏奪一個更加精彩的明天。而現(xiàn)在，也請同學們和我一起向我們最愛的人發(fā)出你的信心，這一次中考，我們準備充分，我們勢在必得！請大家多多支持我們，鼓勵我們吧！

我的演講完畢，感謝大家！

第五篇：年級家長會家長的發(fā)言稿

尊敬的老師、各位家長：

大家好!

我是初三(3)班付質(zhì)斌的家長，首先感謝學校領(lǐng)導給予我這么好一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我們在坐的都是孩子的父母，父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發(fā)展十分重要。所以我再此把自己一點不成熟的做法和大家交流一下，取長補短，共同提高：

進入初三，我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現(xiàn)在兩個方面，一是每晚上學習時間延長，確實很累;二是新增加了化學科目，課程容量增多，學業(yè)負擔相對增加;還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識到，孩子正處在心理成長的關(guān)鍵時期，也就我們說的叛逆期，自主、獨立、反叛意識增強，不再對我們的話言聽計從，而是有了自己的主張和見解，甚至有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)。其實，叛逆期是正常的一種表現(xiàn)，只是有些孩子表現(xiàn)強烈，有些次之，我們家長尤其要小心引導他，使他安全度過這個時期，走上正路。

一、身教重于言教

首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當?shù)闹匾?。不要以忙為理由，忽視孩子的教育。可能工作對于每個人來說，你覺得再苦再累那也是分內(nèi)的事;但是咱的孩子對于咱每個人來說，再難再痛那也是責任和義務(wù)。

其次，專家說，最好的教育方法是榜樣和引導。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應(yīng)該做出這個榜樣來給孩子看。引導的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們。所以家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信，并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開，你叫孩子趕緊去寫作業(yè)他肯定不愿意，如果這時家長帶個頭，起來去洗碗或做其他家務(wù)，這時孩子就比較情愿去寫作業(yè)了……

二、給孩子創(chuàng)造一個有學習氣氛的家庭環(huán)境

首先得有一個良好的學習空間，除了寫字的桌椅和足夠的照明以外，把其它的學習用品，比如字典，筆，書，筆記本等等都為他備好，最好有個書架或?qū)Ｓ每臻g，這樣可以把所有的學習用品都分門別類放好，要求孩子在使用后把學習用品放回原處，家長有時間可以定期幫他整理整理。

其次是氛圍，學習環(huán)境不求有高檔，但要有學習氣氛，一個好的學習伙伴很重要，我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學習，看看書報，或者檢查他的作業(yè)完成情況，作業(yè)本上錯的多還是對的多，錯的改了沒有，尤其注意孩子學習的時候，家長不要去打擾她，避免不必要的閑談，在孩子做作業(yè)時，家長盡量不要去玩電腦，或者看電視，更別說打麻將了。如果那樣，孩子會心猿意馬，注意力不集中，影響學習效果。

三、多關(guān)注孩子，進行充分的溝通

孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。我們要多鼓勵、多表揚，少批評，少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況，讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。盡量地包容缺點，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機，讓他易于接受，別傷自尊。其實，現(xiàn)在的孩子很聰明，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們有時候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，把孩子當作朋友，跟她好好的溝通，多了解孩子在想什么，經(jīng)常換位思考，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

? 關(guān)于孩子看電視、電腦、手機的問題，

對于一些知識性的電視節(jié)目，鼓勵孩子多看，可以從中受益，比如關(guān)于科技的、歷史的、地理的及發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，孩子愿看的動畫片和其他節(jié)目要有限制的看，盡量不看。對于孩子上網(wǎng)，打電腦游戲，家長應(yīng)嚴守原則不開口子，只允許在家長的陪同下查一些材料的。手機不要讓孩子帶到學校，如有特殊情況，可以交給老師，以免孩子上課玩手機影響聽課。

? 面對中考，

我們應(yīng)該多和老師溝通，更好地配合學校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作，孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。

總之，一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。讓我們一起為了孩子，共同努力吧，讓我們陪同孩子一起刻苦學習，準備迎接即將到來的中考沖刺，祝愿每個孩子都能在中考中發(fā)揮出自己更好的水平。

最后請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子，賞識才能成功，抱怨導致失敗，贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。

預祝各位老師及家長身體健康，工作順利。 謝謝大家!