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        六年級(jí)質(zhì)量分析發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-05-10 23:51:37

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        各位老師、學(xué)生、家長(zhǎng):

        大家好!

        為了提升教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)校管理,經(jīng)開(kāi)區(qū)五中對(duì)學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格管理,希望全體師生、家長(zhǎng)們盡職盡責(zé)、認(rèn)真履行自己的權(quán)利和義務(wù),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,同學(xué)們要服從學(xué)生會(huì)的管理、老師們按照學(xué)校的要求認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)!

        一、“加強(qiáng)紀(jì)律性、革命無(wú)不勝”!沒(méi)有高度的紀(jì)律性做保障,再好的.制度都是一句空談;再好的愿望,都無(wú)法實(shí)現(xiàn)!作為學(xué)校如果老師們沒(méi)有紀(jì)律觀念,教育局的方針政策無(wú)法執(zhí)行、學(xué)校的制度將形同虛設(shè)、教育教學(xué)一片混亂;如果學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律觀念,課堂紀(jì)律松散、不能按時(shí)完成作業(yè)、完不成老師布置的教育教學(xué)任務(wù),再好的老師、智商再高的學(xué)生,在松散的教育環(huán)境中不會(huì)有太大的收獲!在這方面衡水模式就是一個(gè)強(qiáng)有力的說(shuō)明,大家看到了他們的成績(jī),更應(yīng)該了解他們的管理、他們的紀(jì)律性、師生們、家長(zhǎng)們的付出!

        二、無(wú)事生非,心閑惹事!土地荒蕪、雜草叢生,是因?yàn)樗鼪](méi)有被利用、被開(kāi)墾、沒(méi)有種植莊稼;心靈扭曲,是因?yàn)闆](méi)有良好的教育引導(dǎo),在成長(zhǎng)的年齡沒(méi)有把學(xué)習(xí)知識(shí)作為第一要?jiǎng)?wù)!現(xiàn)在的所謂的“問(wèn)題學(xué)生、學(xué)困生”,一方面是家長(zhǎng)教育方式有問(wèn)題:溺愛(ài)、縱容、包庇護(hù)短,總以為孩子現(xiàn)在還小、別人家孩子也這樣、重視知識(shí)培養(yǎng)、不注意德育養(yǎng)成,對(duì)孩子的關(guān)心不夠;另一方面,學(xué)校、社會(huì)對(duì)他們要求不嚴(yán),管理不到位。在學(xué)校老師們只能說(shuō)服教育、不能處罰,在社會(huì)年齡小基本上不用承擔(dān)什么責(zé)任,讓他們逐步養(yǎng)成無(wú)所事事、好吃懶做、什么事也不愿意干的花花公子性格!

        要解決這個(gè)問(wèn)題,最簡(jiǎn)單的方法就是,在該學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的年齡,家長(zhǎng)嚴(yán)要求、學(xué)校嚴(yán)管理。讓他們有自己努力成長(zhǎng)的需求,全身心投入到好好學(xué)習(xí)中,心無(wú)旁騖,一路高歌猛進(jìn)!

        三、成立學(xué)生會(huì),實(shí)現(xiàn)自我管理!學(xué)校的主體是學(xué)生,學(xué)校的管理必須以學(xué)生為中心。為了提升管理的效果,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校管理的認(rèn)同感,必須讓同學(xué)參與管理,增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí),鍛煉他們的自我管理、自我約束、自我成長(zhǎng)的能力!學(xué)校、各處室、老師們、家長(zhǎng)們應(yīng)積極指導(dǎo)、幫助他們,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理、自我成長(zhǎng),早日成為一個(gè)有能力的人、有用的人、能夠自我學(xué)習(xí)、自我適應(yīng)、自我發(fā)展的人!

        四、靜下心、學(xué)知識(shí)、干工作!一個(gè)杯子裝滿了水,就不能再裝其他東西了;要想裝其他東西,必須先把水倒掉。人的思想也是一樣,學(xué)習(xí)、干工作必須專(zhuān)注!同學(xué)們必須一心一意地讀書(shū)、上課、完成老師布置的作業(yè),抽時(shí)間進(jìn)行海量的閱讀、拓展自己的思維空間、提升自己的理解知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力;老師們必須按時(shí)完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)、學(xué)校布置的工作,抽時(shí)間就學(xué)習(xí)充電,做一個(gè)永不褪色、緊跟時(shí)代的合格教育工作者,而不能只做一個(gè)養(yǎng)家糊口的教書(shū)匠!

        “學(xué)校是我家、管理靠大家”!希望全體老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們,心往一處想、勁兒往一處使!為了孩子們的健康成長(zhǎng)、為了學(xué)校的飛速發(fā)展,也為了提高教育教學(xué)質(zhì)量、為了五中輝煌的明天,攜手同行、闊步向前!

        老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們,讓我們一起加油!加油!再加油!

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