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        一年級家長發(fā)言稿簡短(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-05-10 23:53:29

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        第一篇:一年級家長會家長發(fā)言稿

        各位家長,各位同學(xué)們:

        大家好!

        我是xx班的班主任,首先歡迎各位家長們到來參加家長會,家長會的時候,也是為了讓各位家長們了解一下孩子這段時間在學(xué)校的清理和表現(xiàn),所以這些也是非常的有必要的,作為一年級的班主任,我確實還是應(yīng)該要認(rèn)真去規(guī)劃好的,也是接下來我需要去做出好的成績來,孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)也是應(yīng)該要重視起來的。

        作為家長,平時確實還是需要多多關(guān)注一下,在班級管理方面,我們班一共是xx名學(xué)生,學(xué)生也是相對其它班級較少,這對我們來講也是利于管理,在接下來的工作當(dāng)中也會更加負(fù)責(zé)一點,作為班主任,我也會做好自己的工作,細(xì)心認(rèn)真的`呵護(hù)大家孩子,把所有學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣,所以我也是積累了這方面很多經(jīng)驗,在班級管理方面,我會盡自己最大的努力讓孩子們團(tuán)結(jié)起來,同時也掌握一些安全知識,讓學(xué)生們對安全有一些基本的判斷,在這方面我確實應(yīng)該要去做的更好,讓孩子們在學(xué)校積極快樂的生活學(xué)習(xí)。

        對于孩子們身心發(fā)展上面,我們應(yīng)該要一起努力去做好,關(guān)心孩子們的身心健康,平時多多給予孩子們鼓勵,給予孩子們更多關(guān)心,這是需要去做好的,除了在學(xué)校之外,家庭是孩子們第一所學(xué)校,這是作為家長應(yīng)該要去做好的,這次家長會也是希望各位家長們?nèi)プ龊玫模@是應(yīng)該要去維持下去的,在家的時候應(yīng)該要關(guān)注孩子們的情況,讓孩子養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣,早睡早起,這是第一位,因為有部分孩子在上課的時候打盹,這樣的頻率還是比較高,所以家長們要注意,要對孩子們各方面的情況重視起來。

        同時希望家長能夠積極配合我們學(xué)校的工作,平時也會有一些工作還加家訪,這是應(yīng)該要去做好,對我們學(xué)校工作配合,這也是對各方面應(yīng)該要去落實好的,當(dāng)然孩子們的學(xué)習(xí)成績,是應(yīng)該要重視起來的,作為一年級的班主任,我的工作也是比較多,在做好工作的同時,這些也是接下來應(yīng)該要去維持的,通過了解很多家長平時的工作還是比較忙的,正因為如此我們家長應(yīng)該要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,抽出時間來關(guān)心一下孩子,這是非常重要的一件事情,對于孩子們的關(guān)心,應(yīng)該要重視起來,希望家長們接下來能夠認(rèn)識到這些,配合我們學(xué)校工作的同時,也多多關(guān)心孩子。

        祝各位家長工作順利,生活愉快!

        第二篇:一年級家長會家長發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,各位家長,親愛的孩子們:

        大家早上好!

        我是一年級1班XXX學(xué)生的媽媽,今天很榮幸作為家長代表在新生入學(xué)儀式上發(fā)言。首先感謝xx實驗小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也為自己能選擇xx實驗小學(xué)而感到慶幸。在此請允許我代表所有的學(xué)生家長向辛勤培育孩子們的各位老師,致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝!您們辛苦了!

        新學(xué)期開始,孩子們帶著希望和欣喜,告別了幼兒園,步入了小學(xué)在這里我恭喜我們的小朋友們,從今天起,你們就是一名光榮的小學(xué)生啦。xx實驗小學(xué)是個相親相愛的大家庭,有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師,還有團(tuán)結(jié)而友好的同學(xué)。你們進(jìn)入了xx實驗小學(xué)就進(jìn)入了一片五彩的天地。你們可以在寬闊的跑道上奔跑,可以在碧綠的草地上玩耍,可以在才藝舞臺上放飛夢想,還可以在班級活動中感受快樂……這里就是一個大舞臺,等著你去發(fā)現(xiàn)和展示!

        從開學(xué)到現(xiàn)在短短幾天的時間,我們每一個新生家長都看到孩子們有了變化,他們在成長,幾天的時間儼然已經(jīng)一副小學(xué)生的模樣,越來越懂事。這一切都離不開老師們的辛勤付出。

        作為孩子的家長,我們應(yīng)該深知離開了家庭教育,孩子的教育就成了無本之木,無源之水。兒童成長的過程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過程,我們xx實驗小學(xué)的老師,為我們營造了坦誠輕松的氛圍,我們家長應(yīng)該和老師深入交流,讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成,形成合力。愿我們每一位家長都能成為一名合格的.“編外教師”。我也相信我們每一個新生家長都能夠配合學(xué)校做好每一項工作,共同教育好我們的孩子,共同給孩子一個美好的未來。

        “一粒種子長成嫩葉,一顆稚嫩心靈走向成熟,都是因為一片成長的土壤”,最后讓我們家長和xx實驗小學(xué)老師們攜手努力,共同為孩子們營造好這片成長的沃土!讓我們的孩子做一個健康、文明、快樂、勇敢、充滿正能量的小學(xué)生!謝謝!

        第三篇:小學(xué)一年級家長會發(fā)言稿

        尊敬的各位家長朋友:

        大家好!

        首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們班的第一次家長會,我也衷心希望今后的每一次家長會都能得到你們的支持。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展?,F(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)近一個月了,有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?根據(jù)近一個月從孩子身上反映出的現(xiàn)狀,及日后對孩子學(xué)習(xí)方面如何引導(dǎo)。就此話題我們召開了這次家長會。孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了近一個月,這近個月孩子的進(jìn)步是非常大的。是一天比一天進(jìn)步的。他們對自己的學(xué)校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。

        總結(jié)一下,孩子們共同的問題在于以下幾個:

        1、上課聽講習(xí)慣不好。有些孩子,上課時管自己,老師說什么都沒挺清楚,這樣對他的學(xué)習(xí)肯定是非常不利的。

        2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛,家長什么事情都幫孩子做好,所以孩子自己做事情的時候動作非常慢,包括吃飯,睡覺,拿書。3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那個時候,他就什么都忘記。那家長該做些什么呢?今天召開這個家長會,我們主要就孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)、家校聯(lián)系等方面做一下交流。希望各位家長能認(rèn)真聽,并積極發(fā)表你們的看法。

        一、入學(xué)準(zhǔn)備:

        第一方面是關(guān)于作息時間:

        1、首先您要非常清楚了解學(xué)校的作息時間。(家長可以把作息時間表抄回去)請您一定要按時送孩子上學(xué),千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學(xué)校門口,讓孩子自己走到教室,鍛煉孩子的自理能力。

        2、其次您要做好孩子在家的作息時間。

        (1)父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間,調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī),養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時就寢,準(zhǔn)時起床的習(xí)慣。你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好。一般來說,每天晚上9點30分之前,一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力。

        (2)您要控制好孩子寫作業(yè)的時間,最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任,讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范,寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。(曾經(jīng)有些家長對我訴苦,為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁,為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁,其實,就是因為從一開始沒在意,沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,到后來再管就非常困難,家長到那時再后悔就晚了。)“良好的開端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。

        二、習(xí)慣:

        1、學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)用品:

        (1)作業(yè)本的準(zhǔn)備,包好透明塑料皮寫好班級姓名。

        (2)文具的準(zhǔn)備,

        (3)為孩子準(zhǔn)備一本作業(yè)登記本,每天查看孩子登記本上的內(nèi)容,并按本上的內(nèi)容做好第二天的準(zhǔn)備。(抄功課表)

        (4)每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準(zhǔn)備好第二天的課程用書,帶好一切學(xué)習(xí)用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成,但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。

        學(xué)習(xí)方面:孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的,當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的,其實做老師和家長的都是一個共同的心愿--那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績,但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力,所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點做法:

        (1)、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué),他們自己獨立學(xué)習(xí)的能力暫時還沒有具備,所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著,尤其是在寫字上,孩子的握筆姿勢,書寫姿勢,身子、眼睛的姿勢,他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個一)去做。要盡量作到:對、快、工整。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。

        (2)、做孩子的學(xué)習(xí)助手。做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級的知識程度還不深,但是新課標(biāo)的知識量卻很大,比如語文每一篇課文要求會認(rèn)的生字就有十幾個,多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時間讓他們認(rèn)會真的是很困難,所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí),最好把生字認(rèn)會,課文讀熟,這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會。

        (3)、上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下.接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后.特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),(說話練習(xí)、組詞練習(xí)、聽話練習(xí))如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣.

        (4)、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。 良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益。讀書時防止三種現(xiàn)象:念經(jīng)書、看時書、數(shù)量書(眼到、口到、心到)培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

        (1) 培養(yǎng)孩子專心的習(xí)慣。

        (2) 獨立思考的習(xí)慣重在養(yǎng)成。

        (3)家長要教孩子學(xué)會認(rèn)真細(xì)致。

        (4)要培養(yǎng)孩子的記憶能力。

        (5)知識重在積累,要養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。

        (6)復(fù)習(xí)有方法關(guān)鍵在于及時。培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大致要注意以下幾點:

        A、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛。

        B、不要跟孩子嘮叨。

        C、多表揚樹立自信心。俗話說:好孩子是夸出來。

        D、在看電視的問題上,要給孩子把把關(guān)。

        2、行為習(xí)慣:

        (1)做作業(yè)的時候要糾正孩子坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,跪著,否則在學(xué)校老師引導(dǎo)的好習(xí)慣就全忘了,這樣在學(xué)校做的都是無用功了。

        (2),教育孩子從小講文明,懂禮貌,同時教育孩子不做危險游戲,不猛跑,不亂扔?xùn)|西,樹立安全意識和自我保護(hù)意識。其二、一個巴掌拍不響。我們要詳細(xì)了解事情,引導(dǎo)孩子分析自己的不足和過失,設(shè)身處地的為別人著想,多一分理解和包容,少一些挑剔和埋怨。病、事假先向老師打招呼。

        (3)、學(xué)會整理書包

        (4)、多積累課外知識,多看書(購買至少三本書),建立圖書角。

        (5)、忘帶東西、丟三落四。個別學(xué)生經(jīng)常性的有這種狀況發(fā)生,但有些家長并沒有意識到這對孩子來說是個多么可怕的習(xí)慣,相信家長在幫助孩子改正這個習(xí)慣上一定會堅持下去。

        (6)、亂花錢。這個問題,每次開家長會都要提到,尤其是有些孩子的錢是在家長不知情的情況下從家里拿的,請家長高度重視這件事情。

        第四篇:小學(xué)一年級新生家長會發(fā)言稿

        各位家長:

        你們好!

        我代表學(xué)校及個人熱烈歡迎各位家長能夠準(zhǔn)時參加這次家長會。

        一、班級工作總結(jié)(在交流過程中也會把一些要求、今后孩子應(yīng)該改進(jìn)的方面講一講)

        (一)思想教育方面

        對于剛?cè)雽W(xué)的一年級的小學(xué)生來說,需要建立遵守班規(guī)校紀(jì)、服從集體的意識。這學(xué)期我首先是利用一周的晨讀時間對學(xué)生們進(jìn)行了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的解讀。對于這群六、七歲的孩子,理論性的說教徒勞無益,我結(jié)合自己以往的工作經(jīng)驗、日常觀察到的班級現(xiàn)象,編成通俗易懂的小故事講給他們聽,使他們明白了自己的言行符不符合學(xué)校、老師的要求。一次滲透是達(dá)不到預(yù)期效果的,因此平日里我經(jīng)常針對班級某個小朋友的文明行為或者不良行為而召開班級小會,讓學(xué)生們討論“這個小朋友做的對不對?”一學(xué)期來,學(xué)生們不但在學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌方面有了進(jìn)步,而且拾金不昧的精神也大大發(fā)揚起來了,撿到錢(如丁召鯤在學(xué)校兩次撿到一角錢)、一支鉛筆、一塊橡皮都能主動交給老師。同時班上的“小雷鋒”也多了,不少小朋友能夠主動安慰、幫助生活能力、交往能力弱的小朋友。

        (二)重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣

        各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時期。根據(jù)一年級孩子的特點,我采用了多種形式的比賽、展示鞏固他們應(yīng)該具備的良好習(xí)慣(課件逐一講解)。

        1、獨立生活習(xí)慣:我以在校吃午飯的孩子為例,從9月份上學(xué)第一天開始,他們獨自洗手、到食堂領(lǐng)盒飯、吃完飯送飯盒、洗勺子、收拾桌子等細(xì)節(jié)透露出每個孩子在沒有家長的照顧下,都能夠自我服務(wù)。在家時,家長可以放手讓他們做點家務(wù),即使做得讓你不順眼也不能嫌棄,因為我們家長比他們多了二三十年的生活經(jīng)驗。

        2、寫字習(xí)慣:孩子們明白握鉛筆的姿勢,但是因為學(xué)前三四年已形成了不準(zhǔn)確的習(xí)慣,不易改正,家長在平日也要多留意。

        3、作業(yè)習(xí)慣:有些男孩的作業(yè)不夠好,主要表現(xiàn)在書本臟。請家長留意孩子寫作業(yè)時手要干凈,不要緊握鉛筆芯部分;寫完作業(yè)整理本子角、書角。下學(xué)期要求把語文、數(shù)學(xué)的課堂同步包上書皮或者用寬膠帶貼牢。

        4、大膽表現(xiàn)的習(xí)慣:因為個人性格、或者獨立鍛煉機會少,有的孩子不善于積極參與。自己能夠主動舉手發(fā)言的有孫百慧、王亮、孟繁帥、潘馨儀、曲姿儒、唐可馨、徐璽媛、趙嘉順、趙澤豪、張健、楚紀(jì)佳、管東方、賈承宗、蔣雨晨、劉怡君、劉暢、李佳琪、馬佳浩、喬魯湘、孫欽國、王慧軒。大膽表現(xiàn)自己才會給老師、同學(xué)留下深刻印象。

        5、整理個人內(nèi)務(wù)習(xí)慣:老師每節(jié)課后都會囑咐孩子們收好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備。有些孩子下課后急于出教室玩,鉛筆橡皮往位里塞,一晃桌子掉地上就不管了;用完的書本塞進(jìn)位里,放學(xué)回家時不經(jīng)整理就塞進(jìn)書包。

        6、做家務(wù)的習(xí)慣:下學(xué)期將安排值日生,請家長假期訓(xùn)練孩子有秩序地掃、擦的本領(lǐng)。

        為了激勵學(xué)生們的好習(xí)慣,我在班中建立了“寶貝加油”評比欄,上面記錄著他們學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面點點滴滴的進(jìn)步。家校合作才會鞏固孩子們的良好習(xí)慣,我建立了班級博客,讓家長們及時了解了學(xué)校、班級的各項活動開展情況,攜手育人。如運動會、開放日、拔河比賽等活動,許多家長走進(jìn)校園,帶給孩子們積極參與、不怕困難的精神面貌。

        (三)時刻關(guān)心孩子

        愛是無聲的語言,是教師和學(xué)生溝通思想、感情最有效的手段,要想管理好班級,必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生的性格特點。首先是從身高上拉近心與心的距離。我和這群孩子的身高相差50厘米左右,挺直腰板和他們說話,顯示出老師高高在上的權(quán)威,所以我盡量彎腰和他們說話。低年級的孩子對老師特別熱情,經(jīng)常會像小鳥一樣在老師周圍嘰嘰喳喳。課間或者中午我經(jīng)常和身邊的小朋友聊聊天:問問他們周末去哪玩了;這漂亮衣服是誰買的;還告訴他們這幾天有誰進(jìn)步了……在這種輕松的聊天氛圍下,我把握好時機,順其自然的給孩子們確立學(xué)習(xí)的榜樣,收到了較好的效果。

        (四)及時表揚鼓勵孩子

        對于一年級的孩子來說,受到表揚就是最高獎賞。因?qū)W校正在籌備全校統(tǒng)一的評比欄,沒有正式公布本班的評比制度。5次優(yōu)秀的作業(yè)可以換一枚小印章蓋在班級評比欄上;積極參加學(xué)校的活動可以蓋上一枚小印章,有家長參與的再蓋兩枚小印章;每周一的學(xué)??傇u如果本班被表揚超過兩次,評比欄上每個小朋友蓋一枚印章;每天每個小組的表現(xiàn)都會有加分、減分,包括紀(jì)律、學(xué)習(xí)小競賽、兩操等,每天的前三名小組的成員會得到一枚小卡片。平日我跟他們聊天時告訴他們“你又進(jìn)步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上也經(jīng)常對他們說“你的聲音真好聽!”“你學(xué)得真快!”“你說的真好!”……家長和老師都能看到孩子之后的進(jìn)步。

        (五)關(guān)注學(xué)困生,給他們以溫暖和鼓勵。

        學(xué)困生是每個老師工作的難點,需要用一番精力與腦力。教學(xué)中我不斷提醒自己,面對學(xué)生們的問題一定要冷靜、沉著,因為他們只是六、七歲的小孩,尤其是對待學(xué)困生,更要有足夠的耐心。我經(jīng)常利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行一對一的輔導(dǎo),讓他感覺到他在老師心目中很重要,因而不泄氣,要努力學(xué)習(xí),回報老師對他的付出。

        (六)衛(wèi)生工作,疾病防控工作重中之重

        隨著氣候的變化,各種流行感染病最愛光顧抵抗力弱的小孩子。我多年的工作經(jīng)驗證明,如果班級衛(wèi)生工作搞不好,不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌,而且影響著學(xué)生的身體健康。因此,我在班級衛(wèi)生方面強抓:

        一是在個人衛(wèi)生方面,要求學(xué)生每天飯前便后洗手,衣服保持干凈整潔,每周一檢查手指甲是否修剪過。

        二是在室內(nèi)衛(wèi)生方面,我堅持每天親自用消毒液擦拭。三是每天早晨“察言觀色”,觀察孩子們精神、情緒是否異常。家長們也能及時把孩子的不舒服通過短信告訴我,讓我能準(zhǔn)確關(guān)注孩子的狀況。

        (七)存在的問題。

        1、班級管理工作雖然有條不紊,也做到愛學(xué)生,但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點上,但我在執(zhí)行的時候總是心軟,總認(rèn)為他們還是小孩子,不能要求得太高,以后的工作中要注意這一點。

        2、班級的各項常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強,比如:衛(wèi)生、路隊、兩操等,要天天講,天天抓,不厭其煩。

        二、感謝

        (一)感謝家長

        1、圖片出示各項活動中,家長們的身影:建隊日、運動會、拔河比賽。班中很多孩子的家長都參與過學(xué)校的活動,為了熟悉家長的面孔,我都留意過到校家長的身影。你們有的在學(xué)生觀眾后面默默關(guān)注,有的在前臺忙碌,支持學(xué)校工作順利進(jìn)行,更為我班取得佳績付出汗水。

        2、重點介紹“家長開放周”活動:(展示活動照片、家長小結(jié)、班主任的小結(jié))參與活動的主要人員有褚錦文爺爺、韓子信媽媽、喬魯湘媽媽、趙嘉順?gòu)寢?、曲姿儒爸爸、封爸爸?/p>

        (二)感謝孩子們

        1、出示各項活動中,他們的`圖片。

        2、他們像一個個小天使,給我?guī)砜鞓罚呵巳?、馮欣然經(jīng)常把自己畫的畫送給各位老師,這是“心靈的雞湯”;褚錦文認(rèn)真的說“老師,我長大了孝順你?!笨诐申桓嬖V老師“我看到有的小朋友不高興了,我也心疼?!倍≌裒H一天中午問“老師,你說人是猴子變得還是媽媽生的?”……讓每天繁忙的工作壓力消失了許多。

        3、孩子們的感恩――播放錄音

        前期要求是考慮自己一學(xué)期了有哪些進(jìn)步、最想感謝的家人是誰,為什么?

        主動表達(dá)感恩的有:張健、管東方、丁召鯤、趙澤豪、徐璽媛、劉怡君、唐可馨、曲姿儒、封、孟繁帥、鄧宇軒、孔澤昊、楚繼佳、韓子信、孫欽國、王亮。

        三、學(xué)習(xí)情況

        1、本次期末檢測分析

        2、具體反映出來的問題

        語文:

        (1)有些孩子生字詞語記得不扎實――寫出一個字要想一番;

        (2)寫字速度慢――大多數(shù)孩子寫完了,這部分孩子孩子沒有寫完,只能停下這道題,跟隨老師往下進(jìn)行;

        (3)詞匯量少――看拼音寫詞語中有同音字出現(xiàn),對題目要求或者短文內(nèi)容不理解;

        (4)看圖寫話不完整。

        (5)粗心。

        數(shù)學(xué):

        (1)口算不細(xì)心(算錯得數(shù));

        (2)不理解題目意思;

        (3)概念需要通過直觀操作來理解。

        今后的要求:

        (1)孩子讀書時,畫出他喜歡的5個詞語,多讀一讀;家長可以提出一個詞語,讓孩子說說什么意思。

        (2)家長給孩子聽寫每一課的生字詞語。

        (3)在生活中學(xué)數(shù)學(xué),在學(xué)數(shù)學(xué)中體驗生活的樂趣,讓孩子多一些動手操作的機會,如給家人分水果,買東西算錢等。

        四、其他活動

        1、素質(zhì)手冊的填寫(統(tǒng)一講解),開學(xué)后交回學(xué)校,上級檢查完畢后再發(fā)給孩子,家長可以為孩子保存了。

        2、卷子不能帶回去

        3、家長安全公約簽字,我們攜手讓孩子度過安全的寒假。

        4、家長信上有學(xué)校詳細(xì)的安排。

        5、假期作業(yè)(從1月28日開始,每周一到周五學(xué)習(xí),周六、日自由安排)

        (1)寒假園地

        (2)寒假活動反饋表(具體要求的圖片附后面)

        (3)四線本上每天寫一面鉛筆字:一行字,每行第1,3,5,7字加拼音。內(nèi)容為第一冊語文教材上的一類字。

        (4)橫格算術(shù)本上每天做5道學(xué)過的口算題、每天兩三句話的日記、《小學(xué)生課外閱讀》的讀書題目(要保管好,開學(xué)后仍然要進(jìn)行“一.1好聲音”比賽)。(具體格式附后面)

        (5)第28屆青島市青少年科技創(chuàng)新大賽――少年兒童科學(xué)幻想畫(家長信上有具體說明)

        (6)每天的陽光長跑,別忘了填寫表格,新學(xué)期里還要評選小明星呢。還要讓孩子練習(xí)短跳繩,尤其是不會跳繩的孩子要多練習(xí),提高肢體協(xié)調(diào)力。

        (7)《父母課堂》讀后感征文,沒有訂閱的家長可以寫一寫自己的“教子有方”(具體要求在班級博客上)。(家長信、反饋表上要求學(xué)生寫的讀后感因年齡小,目前不寫)

        如有不當(dāng)之處,請家長指出。

        祝全家春節(jié)快樂,身體安康!

        第五篇:一年級家長代表發(fā)言稿

        尊敬的老師、各位家長:

        大家好!我是咱們班xxx的媽媽,我叫xxx,今天很高興能與大家聚在一起分享孩子們成長的快樂。

        首先,我謹(jǐn)代表一(2)班48位學(xué)生及家長對我們班的全體老師表示衷心的感謝。雖然還只是短短的半個學(xué)期,但我們明白這一路老師們走的很艱辛,每天面對這些懵懂可愛又調(diào)皮的小孩,每天得幫助他們適應(yīng)離開父母后自立的生活,每天得變著法讓他們喜歡上“a o e”,愛上“加減乘除”,這些看似簡單的日復(fù)一日的生活,卻需要他們付注全部的愛心、耐心和細(xì)心。所以,作為家長,我們應(yīng)該理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

        一、給孩子營造一個好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境:

        家庭是孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的,我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對一個人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。這里,更值得一提的事,陪孩子讀書、寫作業(yè)的時候最好是讓父親參與進(jìn)來,因為,專家們曾做過一場試驗,證明父親的學(xué)習(xí)及閱讀能力是母親的200倍,所以,為了我們的孩子們,所有的父親們,趕緊行動起來吧。

        我們的孩子是住校的,正所謂在??坷蠋?,在家靠父母,所以,我們更要非常珍惜孩子回家?guī)滋斓纳睿m然我們沒有教師上崗證,但我們卻是孩子們名副其實的第一任老師。想要讓我們的孩子成為好孩子,成為棟梁,首先得讓自己明白言傳身教的道理。這樣,我們才能起到表率作用,才能讓孩子們以我們?yōu)榘駱印?/p>

        二、我們要多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責(zé)孩子,要尊重他,公平的對待他,多給孩子一些關(guān)愛

        不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。俗話說:好孩子是夸出來的就是這個道理。經(jīng)常換位思考下;有些事情可以和他們商量下,引導(dǎo)他們做出正確的判斷和決定,讓他們也能懂得什么是責(zé)任?什么是當(dāng)擔(dān)?另外,千萬不要因為他們長大了,就吝嗇我們的擁抱,我們的親吻。因為每天多抱一下,親一下會讓孩子的心很溫暖,讓他們明白無論他遇到什么困難,我們都會和他一起面對,一起克服,這樣做,會讓他們變得堅強,勇敢。

        三、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動,增強集體榮譽感。

        如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂?,F(xiàn)在的孩子比起我們那個年代要自私很多,所以我上面提到要公平的去對待孩子,這個公平不僅僅只是對孩子,也要公平的對待我們做父母的,這樣才會收斂孩子的。自私之心,他們才會想著公平的和其它孩子相處,才會互助,才會有團(tuán)體精神。

        另外,家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到共同教學(xué)的目的。我們成立家委會的目的,也是為了營造一個家長和老師溝通的橋梁和平臺,我希望我能成為更委的一員,我有自己的一家貿(mào)易公司,平時我空閑的時間比較多,也比較容易支配,所以,很愿意為孩子,為老師,為學(xué)校盡點綿薄之力。

        看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心頭。我記得有一次來校接孩子,要帶被子回家洗,當(dāng)時天氣還很熱,我的孩子拼命的從我已整理好的書包中抽出浴巾,當(dāng)時因為自己累的有點煩燥,剛想開口責(zé)怪的時候,孩子卻說:“媽媽,我?guī)湍悴敛梁埂保耶?dāng)時激動的差點掉眼淚了。我知道,孩子所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

        在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們說聲:老師,您辛苦了。也祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

        謝謝大家!

        第六篇:一年級家長代表發(fā)言稿

        尊敬的老師,親愛的孩子們:

        大家好!

        我是一年級xx班xxx同學(xué)的家長,首先很榮幸此次能夠作為家長會的家長代表在這里發(fā)言。其實在我的教育中,我是處于一種很平淡的狀態(tài),現(xiàn)在孩子年紀(jì)不大,很多方面是要循序漸進(jìn)的,所以我也希望她能夠先順其自然的發(fā)展,當(dāng)?shù)搅艘欢ǖ哪昙o(jì)之后,在對其進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)。我相信在場的各位老師也會和我有一樣的想法。畢竟現(xiàn)在孩子們年紀(jì)比較小,首先要先把他們的興趣培養(yǎng)起來,然后再進(jìn)行令一種方式的引導(dǎo),這樣才會達(dá)到一個好的效果。

        孩子們剛剛進(jìn)入小學(xué),會出現(xiàn)一種比較抗拒的心理。融入一個新的環(huán)境和集體中,有時候?qū)τ谖覀兇笕藖碚f都是一件比較難的事情,何況是這個年紀(jì)的小孩呢?所以我們作為家長的,首先就要給予理解,然后聯(lián)系家庭教育,讓孩子們慢慢走上小學(xué)的軌道。給孩子們信心,也時常鼓勵自己的小孩,這是我們父母應(yīng)該做的,也是孩子們所需要的。

        上個學(xué)期過完,我家的小孩也取得了一些不錯的成績,其實她以前是一個比較調(diào)皮的孩子,但是現(xiàn)在慢慢也在改變著,上了一年級之后,各項成績也開始慢慢的提升上來了,對一些事情也有了一點自己的理解。看到這個現(xiàn)象我真的很開心,這也得多虧老師們在學(xué)校辛勤的教學(xué)和指導(dǎo)。在此我代替全體家長向老師們一一道謝,謝謝老師對孩子們的關(guān)心,也很感謝你們這一路上的付出。作為家長的我們,只能用這樣的方式向你們道謝,在以后的教育當(dāng)中,我們也一定會更加積極的配合你們,讓孩子們更好更健康的成長起來。謝謝你們!

        此外,除了對老師的感謝之外,我也想對孩子們說一些心里話。你們要知道,你們是老師、是爸爸媽媽心里永遠(yuǎn)最好的孩子,或許你有時候會闖禍,有時候會被批評,但是你們永遠(yuǎn)要記住,老師和父母從來都不會離開你們,我們一直在你們的身邊。當(dāng)你們遇到問題,遇到自己無法解決的難題時,就要告訴老師,告訴家長,這時候不管是誰,都會細(xì)心的為你們解決好問題。所以親愛的孩子們,希望你們可以在接下來的一個學(xué)期里,更加努力的學(xué)習(xí)。保持你們這一顆太陽之心,讓自己多學(xué)一點知識,讓老師和父母多開心一刻!

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