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        進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿短語(大全)

        發(fā)布時間:2023-06-18 21:02:46

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        第一篇:小學(xué)生家長會上學(xué)生代表的發(fā)言稿

        敬愛的叔叔、阿姨:

        大家下午好!我叫小睿,是一(1)班的小朋友,今天,我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。

        進(jìn)入小學(xué),我特別開心,因?yàn)槲议L大了,是一名真正的小學(xué)生了!我會讀拼音,寫字,做算術(shù)題了!我想每個一年級的新同學(xué)都會和我一樣有著激動的'心情!當(dāng)然,我們也會遇到一些困難,比如剛剛學(xué)習(xí)寫字,老師教我們正確的讀寫姿勢,可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢,每當(dāng)做家庭作業(yè)時,爸爸媽媽都會在我的身邊,提醒我糾正錯誤的握筆姿勢,讓我明白:正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦形成習(xí)慣將很難糾正,會影響到今后的學(xué)習(xí)和工作!

        和握筆姿勢一樣,進(jìn)入一年級,我們還要養(yǎng)成很多的好習(xí)慣,比如遵守學(xué)校紀(jì)律,不在校園內(nèi)奔跑,不隨手亂扔垃圾,學(xué)會整理自己的物品,做事又快又好等等……

        各位爸爸、媽媽,請相信你們的孩子,他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤,但是我們每個人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!

        我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,希望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠(yuǎn)!

        謝謝大家!

        第二篇:年級家長發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        下午好!今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”,由于水平有限,不當(dāng)之處,敬請批評指正。

        一.首先說說這次期中考試的情況,這次五年級的考題不算難,平均分為

        60.71分,90分以上的有3人,不及格的有20人,人數(shù)較多,特別會二三十分的占了十幾個。通過這次考試使我發(fā)現(xiàn),哪些學(xué)生學(xué)的較扎實(shí),哪些學(xué)生不夠扎實(shí),哪些同學(xué)進(jìn)步了,哪些學(xué)生退步了。

        二.接下來通過考試談?wù)動⒄Z學(xué)習(xí),英語教材是相互銜接的,如果以前的英

        語沒有學(xué)好,那相對來說,你現(xiàn)在學(xué)的比較累,同樣地,如果你現(xiàn)在學(xué)不好英語,那將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的。有心的家長仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn),小學(xué)英語的詞匯量與語法是無法想象的,所以我們只有現(xiàn)在打好良好地基礎(chǔ),才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難越學(xué)越差。

        三.這次五年級成績低的學(xué)生重點(diǎn)是單詞不過關(guān),學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成一個好的.學(xué)習(xí)

        習(xí)慣,課前預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,我們的家長也應(yīng)多督促孩子,檢查孩子,幫助孩子將每天的單詞記會,只有這樣,在聽說讀寫方面才能夠應(yīng)用自如。

        那么,怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)英語呢?我們老師是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責(zé)任。在此我們只是真誠的呼吁我們的家長配合學(xué)校,配合老師,靠我們的共同努力來幫助孩子學(xué)習(xí)好英語。換句話說:我們要和孩子共同成長,那么重視良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣是幫助孩子進(jìn)步的一個好方法。 下面是給家長的一些建議:

        一、在少兒英語教學(xué)中,首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練,然后才是讀

        寫能力的培養(yǎng)。為此,家長一定要配合學(xué)校來要求孩子,要創(chuàng)造條件讓孩子多聽、多聽,純正的錄音,聽幾遍,聽清楚了以后,跟著說,長期下去,一定會有所收獲。

        二、讓孩子大聲說英語

        家長每天要留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,我們要鼓勵孩子大聲地朗讀,對話、問答、大聲說、不害羞,這樣有利于清楚地表達(dá)自己,也有利于他人糾正自己的錯誤。

        三、請大家在家里督促孩子保質(zhì)量的完成英語作業(yè),該讀的讀,該說的

        說、該寫的寫、該記的記、及時鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,父母親的良好棒樣起著很大作用,孩子一般還沒有明確學(xué)習(xí)目的,這時,父母對學(xué)習(xí)的態(tài)度,特別是行為,會極大地影響孩子,千萬不能從容自己的孩子說:英語好難,我默不出來,就任冉它巴!要讓孩子知道:今天,你花大把的時間去養(yǎng)成習(xí)慣,明天,你就可以更好!

        孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做,”是啊,只要你投入多一點(diǎn),相信你的孩子會給予你更多的回報。

        謝謝大家!

        第三篇:家長會家長發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、各位家長:

        大家好!我是韓澤熙的媽媽,首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一次機(jī)會,能讓我站在這里與大家共同討論和分享孩子的教育問題,我感到十分榮幸。對于教育孩子這件事情,我覺得在座的家長們肯定有很多做的比我更好的,自己對孩子的教育還存在著很多疏漏,在這里跟大家共同探討,相互借鑒一下。

        我們的孩子大概都在七八歲,這個階段的孩子正是身體快速發(fā)育、智力發(fā)展、行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,家長是孩子的第一任老師,孩子需要家長的正確引導(dǎo)。前段時間咱們學(xué)校組織的“我展示、我快樂”風(fēng)采展示活動,我覺得非常好!這不僅對孩子克服膽怯心理有很大的幫助,而且增強(qiáng)了孩子的自信心。根據(jù)老師的提議,讓孩子自己大膽主動的在陌生人面前展示自己,韓澤熙盡管平時是屬于性格比較外向,活潑好動的孩子,但是在最起初的時候也是有點(diǎn)扭捏,膽怯,我就在想:這件事情急不得,我一定要有耐心,就從孩子熟悉的人開始,讓他有一定的膽量了再開始慢慢往外蔓延。想好了就開始行動,每天晚上下了班就帶他鍛煉,從自己的家人開始,再到同事,看到他有了進(jìn)步會及時的夸獎鼓勵,直到最后帶他在超市里、馬路上,經(jīng)過一段時間的鍛煉,兒子遇到任何陌生人再也不會感到膽怯,會主動的提出要展示自己,聽到大家的夸獎心里美滋滋的,但也有碰到陌生人不配合的情況,這就需要父母對孩子的心理及時疏導(dǎo),避免產(chǎn)生陰影,不過讓孩子適當(dāng)?shù)呐雠霰谝彩清憻捄⒆臃绞降囊环N,讓他懂得凡事并不都是一帆風(fēng)順的,在他們的成長旅途中,也會有坎坎坷坷,付出就有回報,看到現(xiàn)在的兒子越來越有自信我心里也倍感欣慰。通過這件事情使我更加深刻的認(rèn)識到鼓勵教育的重要性。

        孩子在經(jīng)過一段時間的鍛煉后,更加熱愛學(xué)習(xí)了,由原來的遇到不會做的題就哭咧咧地等著我,到現(xiàn)在的主動的去解決難題,在思維上也有了很大的變化,看問題也具有了多面性,自信心是人生前進(jìn)的動力,也是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。更加增強(qiáng)了他的自信心,激起了學(xué)習(xí)的熱情,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事情來做,我也覺得輕松多了!

        孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績的關(guān)鍵,更需要家長的配合,所以作為家長我們應(yīng)該配合老師讓孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,在平時的教育中多以表揚(yáng)為主,并且給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境,不進(jìn)則退,我們也要與孩子同學(xué)習(xí),共進(jìn)步!

        以上是我對家庭教育的一點(diǎn)拙見和個人的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),歡迎大家批評指正,讓我們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L共同努力!

        最后,祝老師們,身體健康,工作順利!

        祝家長朋友們家庭和睦,生活幸福!

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