千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《進步學生家長發(fā)言稿(范文6篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《進步學生家長發(fā)言稿(范文6篇)》。
第一篇:家長會家長發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,請允許我代表畢業(yè)班的全體老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家從百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的會議,感謝大家對我們學生的重視與關愛,感謝大家對老師工作的理解與支持。
九年級是孩子初中學習的沖刺階段,其重要性我們心知肚明?;仡檮倓傔^去的一學期,所有的畢業(yè)班老師倍加努力,都以“五心”標準要求自己,做到專心備課,用心上課,細心改作,精心講評,耐心輔導。因此,課余時間在辦公室、教室里、走廊上、操場上更多地看到老師與學生在一起,我們或在輔導學生,或在溝通思想,或在陪同鍛煉。老師們在工作上付出了大量的心血,犧牲了不少的時間。大家都把家里的事丟給家里人,苦了家人,特別是可憐了自己的孩子。早上孩子醒來,媽媽(或者爸爸)已經(jīng)出門了;晚上等啊等,等到睡去了媽媽(或者爸爸)還沒到家,就連雙休日也不能好好地陪在身邊。
家長朋友們,辛苦我們不怕,但我們擔心放假,擔心放假回來時老師之前的辛苦付之東流,所以在這里我代表我們老師懇請各位家長配合老師的工作,做“三型”級的好家長。
第一、做一個榜樣型的家長。家長是孩子的`第一任老師,父母榜樣的力量是潛移默化的,而且是巨大的。希望家長給孩子營造一個舒適和諧的學習環(huán)境,配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;繼續(xù)用自己的良好行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,使其進步。
第二、做一個督促型家長,經(jīng)常檢查孩子的學習及作業(yè)情況。擠點時間陪著孩子學習,檢查孩子的作業(yè),無力指導的,看對錯,看是否改正,或者讓孩子記錄下自己的問題,然后請教老師或他人;睡前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀。強化孩子在家的學習習慣。
第三、做一個細心型家長。孩子的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上、行為上,家長要隨時注意自己孩子的變化,正確引導,及時阻止不良的苗頭出現(xiàn)。關注孩子上網(wǎng)情況,杜絕觀看不良網(wǎng)頁和沉迷于上網(wǎng)的情況發(fā)生。關心孩子的交友狀況,制止與一些不正當人士的交往。
各位家長,我們的目標和任務是一致的,希望我們的工作能得到各位家長的繼續(xù)支持,愿我們多多聯(lián)系、多多交流、多多配合,在你們、我們和孩子們的共同努力下,把他們培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良,勤奮刻苦,不斷進步的年輕一代。
最后,祝大家新年快樂,身體健康,事事如意!
謝謝大家!
第二篇:家長會上學生的發(fā)言稿
尊敬的老師,各位家長朋友們:
大家下午好!今天,我很榮幸作為學生的家長代表在這里發(fā)言,心情很激動,謝謝老師和家長們的信任!首先,向辛勤工作的兩位老師衷心說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”很慚愧,作為家長,我做得沒有在座的各位家長朋友好,借此機會,與大家說說心里話,與大家共勉!這就是:“遇見、信任、守望”六個字:
遇見
我們遇見了孩子,因為孩子,我們遇見老師!遇見這么多家長!大家走到一起,成為一個班集體。這是千年修得的緣份。因為遇見,碰到了用心呵護孩子們的老師:李老師為班級公約修改了多次,去掉了“不”,多用正面引導,從行為規(guī)范抓起。作業(yè)本用統(tǒng)一用軟面抄,注意格式,我說:老師,你對孩子特別用心,李老師說:家長不會說太“結(jié)根”吧,我說:不會呀,好習慣終身受用,李老師提醒的都是細節(jié),家長可能都不會想到,這些都需要老師用心才會發(fā)現(xiàn)的。郭老師手把手教學生寫字,我家的孩子剛開始筆都不會拿,每天檢查孩子背書情況、批改作業(yè)。老師每天下班很晚,督促家長打掃衛(wèi)生,每周發(fā)布班級正能量,凈化班風班紀。一個班六十多個孩子,六十多份作業(yè),每個最低三分鐘,需要200分鐘三個小時,老師都改了,指出了每個孩子的要修改的,令人感動。因為遇見,碰到了用心對待班級的家長們,視別人孩子如自己的孩子。老師在把復習時候的卷子一張張撕下來,撕好后用紙卷好寫上標簽注明是哪一張試卷,語文一套18張、數(shù)學一套18張,一張67份,大家算一下要寫多少,要撕多長時間,幾個家長幫忙撕了一小部分,其余的都是李歡一個人帶回家撕完;還不說,一年來風雨無阻,和洪奶奶一起為大家打早餐,幫忙做班級的事!還有上周五打掃衛(wèi)生,沒有水,兩位家長到飛達去接水,一位家長把抹布都拿回家洗干凈,主動來了很多家長......于無聲處老師們、家長們做了很多很多,讓人感動!讓人敬佩!眾人拾柴火焰高,在這里遇見,你我用心付出,也正因為如此,正如郭老師分享的那篇文章一樣,家和萬事興,福報自然來,我們的孩子才會遇見一位又一位好老師,才能在好環(huán)境、好習慣中茁壯成長!
信任
孩子就像是一棵小樹苗,老師、家是兩邊的撐桿,只有兩邊同時齊心發(fā)力,樹苗才會長正、長直、長高。老師都只想著把孩子教好,孩子就是他們的事業(yè)他們的驕傲,班上絕大部分學生都是高分,學生們齊頭并進,這才是成績,就像裝水的木桶,只有每塊木板一樣長,桶才會裝更多的水。從我們把孩子交到老師手中那一刻,作為家長我們唯一能做的就是對老師充分信任。這份信任是支持,和孩子們一樣遵守班紀班規(guī),只有立規(guī)矩、講規(guī)矩,才會形成好習慣。這份信任是理解,對孩子獎懲并舉,對懲我們要理解,孩子之間的問題解決方式理解老師,不能孩子作業(yè)沒做好,老師說了兩句就說老師不好。這份信任是配合,班上組織集體活動需要出點兒小錢出點兒力家長自發(fā)組織都要積極參與。這份信任是溝通,溝通要注意方式方法時間對象,與老師的溝通,家長之間的溝通都要講究。我們送孩子到學校是讓孩子學習知識、做人,秉承教育的目的傳道、授業(yè)、解惑,不是專門來找碴,和老師對著干的,我們唯一能做的就是按照老師說的去做。
第三篇:家長會學生優(yōu)秀發(fā)言稿
各位叔叔、阿姨:
大家上午好!
首先,請允許我代表全體四年級的同學對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
“可憐天下父母心”,你們?yōu)榱俗约旱暮⒆?,不辭工作的繁忙,如期來到學校參加這次家長會,使我們感到萬分欣喜和激動。
在生活上、學習中,每個人難免會出現(xiàn)這樣那樣的困難。每當這個時候,老師們都會伸出援助之手,為我們排憂解難;同學們那鼓勵的眼神更使我們信心倍增。但是,叔叔阿姨們,你們可曾知道,給我們最大精神力量的還是你們!是你們把省吃儉用積攢下來的錢供奉我們學習;是你們風里來、雨里去,日夜忙碌著辛苦地工作,卻從來不說一聲“我很累”。叔叔、阿姨,你們辛苦了!
我們的成長離不開你們的精心愛護,也離不開老師們的辛勤培育。自從上了四年級,我們感到幸運的是:我們四年級的老師們都很有責任心,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。
我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的`成績。如今,在老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,你們的積極配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。叔叔阿姨,請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師以及你們對我們的期望!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
第四篇:家長會進步學生家長代表發(fā)言稿
尊敬的各位老師,家長朋友,親愛的同學們:
大家好!今天,因為孩子的緣分,我們坐到了一起,共同探討教育孩子的大事。我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會。
我是本班學生李毛的媽媽,首先要向孩子的所有課任教師表示最衷心的感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L,不辭勞苦,諄諄教誨,在你們愛的目光中,在你們春風化雨的關愛下,孩子們像陽光下的小苗,在快樂中學習,在學習中成長。
望子成龍,盼女成鳳是我們每個家長的愿望,青出于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢
下面,我想從一個家長的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老師比做醫(yī)生,家長比作護士,就是說多么好的學校教育,也離不開家長的密切關注與支持。孩子是每一個家庭的希望,誰不愛自己的孩子呢?但是什么才是對孩子真正的愛呢?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛;緊盯孩子的分數(shù),嚴格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗,也是一種愛,但如果僅僅這些,還是遠遠不夠的,這些只是片面的膚淺的愛。因為只有身心健康,品行端正,積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此,我們做家長的,要和學校老師攜起手來,共同關注孩子的成長,形成教育的合力 ,才能托起孩子的美好明天。要想孩子優(yōu)秀,我們家長要先爭取成為一個優(yōu)秀的家長,在這里,我愿意為關心孩子成長的家長們提幾點小建議:
一 為孩子安排一個安寧的學習場所。不管家庭條件如何,我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個合適的地方,不干擾影響孩子的學習。
二 根據(jù)孩子的個性和實際情況,引導孩子養(yǎng)成及時完成家庭作業(yè)的習慣。比如我的女兒比較好玩,我就從來不要求她周五回家做作業(yè),讓她盡情的放松,然后由她自己決定是周六還是周日做完作業(yè),但是要求她必須說到做到。
三 要經(jīng)常和孩子交流,不僅輔導孩子做作業(yè)時,要做到耐心,細心,當好孩子的家教,還要了解孩子在學校的學習情況,也了解孩子和老師同學的相處情況,讓孩子從小學會欣賞自己,寬容他人,形成樂觀自信,開朗大方的良好品質(zhì)。
四 愛孩子,還要學會尊重孩子。不在老師同學面前數(shù)落孩子,維護孩子的自尊心;尊重孩子的正當愛好,比如孩子喜歡運動,就給他買雙滑冰鞋;不在孩子面前輕易許諾,答應了就一定要做到,不要失去孩子對你的信任。
五 要盡可能的找機會與老師多溝通,了解孩子的在校表現(xiàn),既可以及時發(fā)現(xiàn)問題,幫助孩子改正缺點,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,也可以及時的向孩子轉(zhuǎn)達老師的表揚,這樣做對孩子是一個很大的鼓勵,一定會受到很好的效果的。
最后,我再次向老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!
謝謝大家!
第五篇:家長會上學生的發(fā)言稿
尊敬的各位叔叔阿姨們:大家下午好!
首先,我代表五(x)班全體同學向您們表示熱烈的歡迎,并對您們能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是今年x月份從xx市第x小學轉(zhuǎn)來的一名新生,今天我很榮幸在這里和大家分享我的學習方法。
首先是語文方面,除了完成老師布置的作業(yè)外,應該多讀課外書籍,尤其是國內(nèi)外名著,并從中積累一些好詞好句,沉淀得多了,在習作時就可以得心應手;老師分析課文時,應認真傾聽,學會歸納總結(jié),剖析作者寫作背景和意境,時間久了,閱讀理解就沒有太大的問題了。
再者就是數(shù)學方面,課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn),老師上課時講的就是重點,是精華,只要把課本上的例題研究通透,學會舉一反三,數(shù)學也就不攻自破。
至于英語,應該多讀多記多練,“練”是核心,是關鍵,要時時練,天天練,不間斷地練,從小打好基礎,英語就沒有太大難度了。
當然,我也有一些不足之處,有時會貪玩,懶惰,不按時完成作業(yè),在這里,我要衷心的感謝語文陳老師,數(shù)學謝老師和英語黃老師對我的耐心引導與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團隊,有這么融洽的學習氛圍,所以,從現(xiàn)在開始,為自己制定一個目標,并努力向著這個目標前進吧!
以上就是我的學習經(jīng)驗,如果有什么不足之處,請大家諒解!
謝謝各位家長的傾聽!
第六篇:家長會進步學生家長代表發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家上午好,首先感激各位家長在這嚴寒的冬日來參加家長會。我是三組組長姜敏敏,我們組是由就個人組成的一個小團體,正是有了八個這樣的小團體,才組成了六班這個大團體。在我們組,九個人相親相愛,互相幫忙,共同提高,盡管偶爾有些摩擦,但總會化解。我們組有豁達開朗的楊璐璐,溫柔可人的于苗,有靈性且活潑的盛景文,落落大方的賈新春,開朗直爽的路倩倩,活躍的李可意,隨和的常曉寧和勤奮努力的謝麗潔。
我們班在班主任方教師的號召下,實行個人量化管理,即每一天早晨來教室學習,早來的加分,在我們組加分最高的是于苗同學,共計56分,每一天早晨都會看到她在那兒默默地學習,而我位于其后,常曉寧和李可意的得分情景并不夢想,仍需努力。自實行生本教育以來,我班的課堂氣氛活躍了許多,而我們組更是沒話說。在語文課上,于苗、楊璐璐表現(xiàn)優(yōu)異,路倩倩也不甘落后,在歷史課、英語課上“閃閃發(fā)光”,謝麗潔也“爆發(fā)”了,在數(shù)學課上一鳴驚人,盛景文、賈新春奮起直追,在政治課和地理課上使了一股勁。看看這些組員,雖然男生沒有女生表現(xiàn)優(yōu)異,但他們都在努力,讓我這個組長頗感欣慰。每個人都有一個發(fā)光點,在盡情的展示自己,盛景文帶給我們歡樂,謝麗潔帶動學習,李可意在當上班委后變得更沉穩(wěn)了,而常曉寧在期中考試中政治和歷史取得了優(yōu)異成績,愿他的英語也能“芝麻開花――節(jié)節(jié)高”。
經(jīng)過我們的努力,我們在這次政治、歷史評比中拿到了“雙項冠軍”,讓我們好高興,但其中考試的成績就不夢想了,頗有些失落。我們并不會而喪失斗志,反而會更加努力,分析失敗的原因,制定新的學習目標,勇攀高峰。
最終祝在座的各位家長身體健康、工作順利。
我的演講完畢,多謝大家。