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第一篇：安全教育家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

非常感謝大家在百忙之中抽空來參加我們的家長會，今天我想和大家談談孩子們的安全問題！

孩子是父母的生命的延續(xù)，他們寄托著一個家庭甚至幾個家庭幾代人的希望，孩子能健康成長是學校、家庭、社會共同的期盼，然而近年來整個社會學生的人生安全形勢卻不容樂觀。去年以發(fā)生在福建南平為首的多起殺生慘案陰影至今揮之不去，交通安全、火災、溺水、食物中毒等悲劇每天都在上演，發(fā)生在紫荊花幼兒園的9。13事故在我們耳邊敲響了重重的警鐘――安全工作重于泰山，必須常抓不懈！學校、家庭共同攜手為孩子的人生安全保駕護航義不容辭！作為家長應該怎樣做，在此我代表學校從兩個方面提幾點要求。

第一個方面：澄清誤區(qū)，提高認識

雖然我們學校有嚴格的安全管理制度，但是也不可能時時刻刻讓每一個學生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”；所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統(tǒng)一認識，澄清認識上的一些誤區(qū)。 誤區(qū)一、關于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學校就是學校的責任”的想法是不正確的，家長對孩子的教育、培養(yǎng)責任是推脫不掉的。

誤區(qū)二、關于孩子的上學和放學問題。

對于一些路途較遠的學生上學、放學肯定是要乘車的，但是，乘什么樣的車，應該有所選擇。在我們的反復勸說下我校乘坐電動麻木上學的現(xiàn)象基本消失，乘坐人力三輪車的有十三個，有一位車主拉了六位孩子，幾位車主都是老人，大家想想這安全嗎？另外我們的家長無視學校門衛(wèi)管理，視學校如菜園隨便出入，有些家長天天替孩子把書包背進教室，這是愛他嗎？是害他呀！人人都如此暢通無阻能保證學校的安全保衛(wèi)嗎？

誤區(qū)三、關于孩子的交友問題。

現(xiàn)在每個家庭孩子都較少，所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應該慎重，應該有所選擇，家長應當正確引導，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學習的朋友。對社會上一些提前退學，整天游蕩、不三不四的人，應當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應該的，這個講義氣應該是講正義講正氣，應該有嚴格的是非觀念；而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進去。這一點高年級家長尤其要重視。

誤區(qū)四、關于老師對學生的批評教育。

現(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學生都沒有仇怨，或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的，都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。作為家長應該正確引導，避免出現(xiàn)心理安全。

誤區(qū)五、關于孩子的'生活問題。

現(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，把孩子打扮的好一點，這本身沒什么對與不對，關鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應該過問，把孩子打扮成什么樣家長應該有數(shù)。有的學生有錢后就做兩件事，一是吃，買些零食，課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子；再就是玩，一頭扎進網吧里，玩游戲一玩就是半天，不只影響學習，影響安全是大問題。

第二個方面：時時教育遠離危險

學校與社會都存在著著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，作為家長我們應該配合學校教育學生遠離這些危險。

1、嚴禁玩水（游泳），杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。

2、嚴禁接觸與電有關的容易出現(xiàn)危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的良好習慣。

3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，謹防交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。乘坐人力三輪的雖然交通部門允許，但是為以防萬一，家長應和車主寫好安全協(xié)議，明確雙方的責任。應上級要求請交一份到學校存檔備案。

4、嚴禁玩火，禁止孩子在家里、學校、小區(qū)內隨便玩火，以免造成火災威脅人身安全，學校會經常性地組織消防演練，家長也應該盡可能地多交會孩子一些防火本領。

5、嚴禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。我校長期堅持此項排查，情況較好，希望好習慣能保持。

6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，謹防拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生

8、上學，放學要按時，不要在外逗留。為保證孩子良好的休息，早上不要讓孩子過早地到校，中午我們按時放學，1：20準時開校門，請家長要么讓孩子在校進餐要么接回家，不要讓孩子在街頭小攤上隨便進餐四處游逛。

9、由于各種原因孩子有可能也會突發(fā)疾病，家長應教育孩子若有不適一定要及時報告老師，另外，有極個別的孩子有先天性的疾病史，作為家長應將其詳情如實告知教師并寫好病例證明一份交由學校存檔，以便學校做到心中有數(shù)。

由于時間關系，今天就講這些，其實概括起來就兩個字――“安全”，為了方便將此項工作進一步落實，我們印發(fā)了告家長書一份。希望各位家長支持、理解、配合學校的工作，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。再次感謝各位家長的到來。

第二篇：寒假安全教育家長會精彩發(fā)言稿

各位家長親人們：

　　今天我們講課的主題是《假期家長管理孩子全攻略》?，F(xiàn)在距離寒假結束還有十多天的時間，我們對孩子的假期管理仍然不能放松。其實中小學生的假期并不是單純、無意義的休息時間，在學期中間安排假期的目的是為了配合學生有張有弛的學習規(guī)律，讓學生在這段時間里調整緊張的心理狀態(tài)，消化、沉淀上學期學習的知識，并為下個學期的學習生活儲備精力。所以，家長除了要在寒假里照顧好孩子的生活，還應精心安排孩子的學習和活動，利用這段時間，幫助孩子調整狀態(tài)，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。只要安排得當，孩子們都能度過一個內容充實、豐富有趣的高質量假期。

　　每個家庭的實際情況不同，在孩子進入假期之后大致會有這樣幾種情況：1、父母同樣進入假期，有足夠的時間照顧孩子；2、孩子無人照顧獨自在家；3、孩子由老人負責照顧；4、孩子在托管班度過。如果你在假期有足夠的時間來照顧孩子，那么相信你會盡心盡力去找過你的孩子，盡量讓你的孩子度過一個充實有趣的假期；如果你屬于后三種情況，那么可能會給你帶去一些煩惱。下面我們先針對后三種情況，向你提供一些建議：

　　第一種情況，父母工作繁忙，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩，白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。由于孩子小，做為家長的你會擔心他一個人在家時隨便給陌生人開門；會怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險；會擔心孩子沒有自制能力，一個人在家只顧看電視，忘記寫作業(yè)，一個假期下來，荒廢了學業(yè)等等。

　　針對這種情況，我們悅成藝校向你建議：孩子獨自在家過寒假，家長應該事先對孩子進行安全教育，明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重后果，教孩子正確使用家用電器，并盡量將家里的危險品，如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這，不許動那，卻不說明原因，年齡較小的孩子好奇心強，有時可能會忍不住違反家長的禁令，引發(fā)危險。為確保安全，家長還應每天抽空給孩子打三至四次電話，詢問孩子在家的情況，并盡量與其進行簡短的交談，這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關懷，不覺得孤單、受冷落。

　　在孩子的學習方面，小學尤其是小學低年級學生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段，自我管理能力相對較差，尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”，做習題時根本不計算，就胡亂填上答案。為預防此類情況的發(fā)生，家長必須擔負起監(jiān)督孩子的職責，建立家庭作業(yè)檢查制度，堅持每天抽出時間對孩子的作業(yè)進行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業(yè)的進度，抽檢則是挑出一些習題，仔細核對結果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好，也可以適當考慮給予獎勵。

　　第二種情況，假期里孩子大部分時間在奶奶或姥姥家度過，由老人負責照顧孫輩。老人看管孩子，自然是無微不至、寵愛有加，可問題也隨之而來。由于得到了老人的寵愛和庇護，孩子在犯了錯誤之后會向爺爺奶奶撒嬌，父母想管，老人就會擋在孩子前面給孫子說情。進入假期孩子由老人照顧，父母會擔心一個假期下來，孩子被慣壞，變得懈怠，或故意逃避學習任務等。事實上，如果假期里對孩子的管理過于放松，會對其學習習慣造成消極影響，甚至在新學期開學后，導致孩子難以進入學習狀態(tài)。另外一松一緊的管理標準，也會混淆孩子的認識，讓其認為任性和懶惰是被允許的。

　　家長應事先與長輩在教育孩子上達成共識，共同商議確立一些管理孩子學習生活的原則，比如：請長輩監(jiān)督孩子假期的作息時間，避免孩子貪看電視和無節(jié)制地睡懶覺；監(jiān)督孩子保持良好的學習習慣，每天定時定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力，父母可以為孩子事先制訂一個更為詳細的寒假計劃，其中包括學習任務、體育鍛煉任務、才藝訓練任務等，并將其制作成表格，請長輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當天完成計劃情況良好，就在表格上做上獎勵記號，如一朵小紅花，以激發(fā)孩子的榮譽感、自尊心，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，主動而有意識地進行自我管理。

　　第三種情況，孩子在假期沒有家人照顧，白天在日托式的寒假托管班度過。但很多家長發(fā)現(xiàn)，想找個好的托管班真不容易，去之前，托管班承諾說班里有老師負責監(jiān)督、輔導孩子做作業(yè)，可孩子去了幾天，說老師管得一點也不嚴，而且伙食也不像其承諾的那么豐富。

　　針對這種情況，我們悅成藝校向你建議：目前存在的假期托管班大體有兩種形式，一種是規(guī)模較小的家庭式托管班，一種是社會辦學實體組建的托管班。前者大多是各學校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸，收費較為低廉。但由于此類托管班大多沒有辦學資格，一些所謂的輔導老師也不是專職教師，所以難以擔當指導孩子學習的任務。后者一般辦學規(guī)模較大，在輔導孩子學習、培養(yǎng)孩子良好學習生活習慣的同時，有的還為孩子安排了豐富的益智娛樂活動，師資條件也相對較好。家長如果要為孩子選擇一個托管班，應盡量挑選有相關辦學許可的假期托管班，并事先對其托管場所的軟硬件條件進行實地考察，如教室內的供暖情況、師資力量、就餐環(huán)境等。

　　雖然春節(jié)已過，但距離開學還有很長一段時間，在條件允許的情況下，家長應盡可能為孩子安排一些假期活動，快樂充實的寒假生活，會對孩子新學期的學習狀態(tài)起到積極的作用。我們悅成藝校提醒您做好以下幾個方面的事情：

1、與孩子制定一份學習生活計劃表

　　大多孩子一旦到了假期，生活、學習很不規(guī)律，往往是玩得很瘋狂，生活很隨意，睡得晚，起得晚，這樣對孩子是十分不利的。聰明的家長一般在與孩子商量的基礎上，共同制定一份計劃表，起床、睡覺、學習時間、娛樂時間、旅游時間、上網時間、運動時間等方方面面制定的很精細，讓孩子既能休息好，又能學習好，還能玩樂好，生活學習十分規(guī)律。

2、加強與孩子的溝通了解

　　平時太忙，孩子學習又很緊張，親子之間溝通方面不夠，是目前家長和孩子普遍反映的問題。因而，利用寒假，家長一定要以朋友的姿態(tài)與孩子溝通，可以談學校、談老師、談同學、談網絡、談電影、談電視節(jié)目等，通過談心了解，走進孩子的心靈世界，了解孩子的所需所求，對于有針對性的搞好家庭教育十分關鍵。

3、不能忽視孩子的學習

　　雖然在放假期間，但是家長依舊要提醒孩子不能忘記學習。很多孩子一個假期只顧著玩，結果開學以后心收不回來，學過的功課也忘得差不多了，這讓家長很頭疼。如果孩子學習成績好，家長便不需要額外安排什么作業(yè)，只要讓孩子每天把老師布置的寒假作業(yè)做好就行了。如果孩子學習成績一般或者不好，家長可以每天對孩子落下的課程進行查漏補缺，爭取在開學趕上其他同學。畢竟在假期，孩子學習的時間不用太長，每天安排一兩個小時就好。如果你的孩子時間寬裕，愛學習，最好是讓孩子提前預習下學期的課程，為新學期的學習做好準備，做好鋪墊。

4、引導孩子多讀課外書

　　多帶孩子去書店，讓孩子在書店選擇自己喜歡的書籍來閱讀，也可以買回家讓孩子讀，爭取讓孩子在假期能夠踏實地讀上幾本書。家長要起到好的引導作用，但是不要限制孩子，對孩子的選擇要無條件支持。比如說：閑的時候跟孩子聊一聊他看的書的內容，談一談彼此對這本書的不同理解；可以跟孩子展開比賽，看誰先把自己的書讀完；家長把自己讀書的內容講給孩子，孩子把自己讀書的內容講給家長等等。

5、培養(yǎng)孩子的興趣愛好

　　家長要多留意孩子的興趣愛好，對孩子喜歡什么做到了如指掌。利用假期，讓孩子參加一些他喜歡的興趣班，對他的興趣愛好進行培養(yǎng)。比如說：書法班、鋼琴班、美術班、舞蹈班、跆拳道班等等。畢竟當今的社會需要的是綜合型人才，而對藝術的學習不僅僅是發(fā)展孩子的興趣愛好，更是培養(yǎng)和發(fā)展孩子的形象思維和創(chuàng)造思維。這里特別要指出的是，如果你的孩子寫字不好，就應該利用假期讓孩子把字練好，否則你孩子將來的成績將會吃大虧。作為家長的你如果不能指導孩子練字，最好給孩子找個教學水平較高的書法培訓班。

6、限制看電視玩電腦時間

　　假期空閑時間多，針對孩子的電視節(jié)目也多，家長一定要立下規(guī)矩，限制孩子看電視的時間，否則對眼睛不好。玩電腦的時間也要定好，不能一直讓孩子在電腦前打游戲，這樣對孩子的精神、身體都有害。比如說：制定一個看電視玩電腦的時間表；家長也少看電視玩電腦，多帶孩子進行戶外活動。

7、讓孩子做力所能及的勞動

　　利用假期培養(yǎng)孩子的勞動能力十分必要，讓孩子在勞動中獲得技能，得到鍛煉，懂得感恩，學會自理。例如，讓孩子刷刷鍋碗、洗洗筷子，自己的內衣、內褲、襪子等小衣服自己洗，幫助爸媽拖拖地，打掃一下家里的衛(wèi)生等，這對培養(yǎng)孩子的勞動觀念、勞動技能十分必要。家長不要慣著孩子，什么都不讓孩子做，要讓孩子在勞動中體會家長的辛苦，同時鍛煉他的生活能力。

8、培養(yǎng)孩子交際互動能力

　　春節(jié)期間是親友接觸最多的時間，家長要帶領孩子走親訪友，增強與親朋孩子的交際、交往能力。也要鼓勵孩子與同伴、同學交往。家里來了客人，讓孩子懂得里禮貌，知道招呼，學會倒水，禮貌待客，對客人的問題學會耐心解答，這樣，對培養(yǎng)孩子的禮儀禮貌和交際互動能力十分必要。

9、給孩子適當?shù)淖杂煽臻g

　　假期本來就是孩子們放松的時間，家長可以安排孩子的生活，但是要給孩子留一些自己的空間。不要讓本來輕松愉快的假期變成孩子的負擔，讓孩子和同齡的小伙伴們一起玩耍，讓孩子做自己喜歡的事情。

10、管理好孩子的壓歲錢

　　告訴孩子，壓歲錢的使用，只能買書、本等學校用品，不許買別的。家長要對壓歲錢嚴格管理。說一不二，不得慫恿孩子隨便花錢。記住，讓孩子炫耀收到了多少壓歲錢，其實對孩子的品德修養(yǎng)，是一種傷害。