千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)憲法守憲法發(fā)言稿二年級(jí)(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)憲法守憲法發(fā)言稿二年級(jí)(合集)》。

第一篇：學(xué)憲法講憲法演講稿：憲法的溫度

s("title_top");學(xué)憲法講憲法演講稿：憲法的溫度 時(shí)間：2020-12-05 09:16:12 公眾演講 我要投稿 s("content_top"); 學(xué)憲法講憲法演講稿 推薦度： 學(xué)憲法講憲法的演講稿 推薦度： 學(xué)憲法講憲法演講稿 推薦度： 學(xué)憲法講憲法演講稿 推薦度： 優(yōu)秀的學(xué)憲法講憲法演講稿 推薦度： 相關(guān)推薦

學(xué)憲法講憲法演講稿：憲法的溫度

學(xué)憲法講憲法演講稿：憲法的溫度

陳宇琳 四川省南充市高坪中學(xué)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天我演講的題目是《憲法的溫度》。

憲法雖說(shuō)是我國(guó)的根本大法，但它只是些看上去冷冰冰的文字，怎么會(huì)有溫度呢？而我想說(shuō)，確實(shí)，憲法是有溫度的，而且有暖和冷兩種截然相反的溫度。有人曾形象地將憲法與我國(guó)其它法律之間的關(guān)系比作“母子”。就是說(shuō)憲法就像母親一樣保護(hù)著公民的合法權(quán)益，在這個(gè)時(shí)候一個(gè)“保護(hù)傘”角色的憲法給我們的是一種母親般的安全感，而這種溫度讓人如沐春風(fēng)，暖意洋洋。當(dāng)然，母親除了給予我們足夠的愛(ài)和保護(hù)，當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，它也會(huì)嚴(yán)肅地提出來(lái)并施以懲罰，讓行走在尖刀利刃上的浪子能夠回頭，而此時(shí)的溫度則會(huì)讓人瑟瑟發(fā)抖，感而生畏。

可能對(duì)于一些青少年而言，憲法是一個(gè)神圣而又模糊的名詞，“神圣”不言而喻，“模糊”是感覺(jué)似乎距離很遠(yuǎn)。其實(shí)不然，憲法就在我們身邊。頻頻發(fā)生的交通事故總會(huì)令我們痛苦不堪。近幾年來(lái)，每年因交通事故導(dǎo)致死亡的'人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，直接損失更是高達(dá)幾億之多。評(píng)委老師們，同學(xué)們，我們誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)？是對(duì)法的無(wú)知，對(duì)法的無(wú)視，對(duì)自己的縱容，對(duì)他人與自己的生命與人權(quán)的不負(fù)責(zé)任造成了種種慘劇的發(fā)生。我們不難發(fā)現(xiàn)，只有尊重并遵守憲法，憲法才能帶領(lǐng)我們離真正幸福而又溫暖的生活更近一步！

法律面前的我們嬌小而安全，憲法面前的我們可愛(ài)而自由。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，是一頁(yè)又一頁(yè)白紙黑字，一條又一條看似呆板的條文給了我們幸福生活的保障，給了我們的人權(quán)無(wú)微不至的關(guān)心照顧。十四億人的十四億顆心被灼熱的憲法文字所溫暖著，即使是面臨一切困境也從不曾感到寒冷，心中有法，法中有愛(ài)，愛(ài)中有我，我愛(ài)中華，中華有法，母法憲法！

法，無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將這作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在祖國(guó)日益富強(qiáng)的年代，親眼目睹了改革開(kāi)放近40年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫入憲法，我們只有學(xué)法、懂法，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展成為合格的公民。正如哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)“守法精神比法律本身重要得多”，所以我們要將法植根于內(nèi)心，成為一個(gè)理性的公民，這是時(shí)代賦予我們每一個(gè)人的神圣使命！

中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平曾說(shuō)：“法制教育要從娃娃抓起?！钡拇_，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，只有從我們自身開(kāi)始去學(xué)法，懂法，守法，用法?！耙婪ㄖ螄?guó)”才不會(huì)是一句空話！

憲法的溫度，可暖，暖上心尖；憲法的溫度可冷，冷到刺骨。我們是祖國(guó)新一代的接班人，憲法精神應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻在我們心中。它嘔心瀝血為中華兒女的成長(zhǎng)與發(fā)展保駕護(hù)航，我們應(yīng)為我們的憲法而感到驕傲，更應(yīng)讓祖國(guó)因我們而自豪！讓我們?cè)趹椃媲案吲e雙手，共同筑造屬于全中國(guó)人民的偉大中國(guó)夢(mèng)！

第二篇：學(xué)憲法講憲法演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今年12月4日也是我國(guó)第二個(gè)國(guó)家憲法日和第十五個(gè)全國(guó)法制宣傳日。今天我講話的題目是“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為你、為我、為大家”。 為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，例如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就能更加和諧，人民的生活就能更加美好。同時(shí)，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)同學(xué)們的期望，是黨和人民對(duì)同學(xué)們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！