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第一篇：新生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是20xx級(jí)XX專(zhuān)業(yè)的碩士研究生XX，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級(jí)的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱！

說(shuō)“加入和回歸”，因?yàn)樵谧幸徊糠秩耸菑耐庑；蛲鈫挝坏谝淮涡聛?lái)到我們中大地院，那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無(wú)論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是一段新的開(kāi)始。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點(diǎn)點(diǎn)心得與體會(huì)。

我們總會(huì)問(wèn)到這樣一串問(wèn)題：為什么要讀研呢？這個(gè)問(wèn)題會(huì)被外人甚至被自己?jiǎn)栠^(guò)很多遍，即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了，但每每給出答案時(shí)，我們都可能會(huì)覺(jué)得有一些含糊不清或者不那么堅(jiān)定。最籠統(tǒng)的回答就是――為了找個(gè)好工作。接著就會(huì)問(wèn)，讀了研就好找工作了么？從現(xiàn)實(shí)的情況來(lái)看，處境還是挺嚴(yán)峻的，并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會(huì)問(wèn)，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個(gè)籠統(tǒng)的回答，叫做可以拿個(gè)高文憑。那又要問(wèn)，在這個(gè)注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時(shí)候，往往我們會(huì)安慰自己，想著走一步看一步，既然已經(jīng)讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說(shuō)。就是這樣一串問(wèn)題，每每問(wèn)到最后都會(huì)變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問(wèn)題又會(huì)再次出現(xiàn)。

我去年這個(gè)時(shí)候也曾被這串問(wèn)題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時(shí)間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說(shuō)一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是：讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個(gè)子集。如果只把讀研的目的簡(jiǎn)單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過(guò)于狹隘了。好工作只是能營(yíng)造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與目標(biāo)。如果站在這個(gè)角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒(méi)有荒廢時(shí)間，每天都在讓自己進(jìn)步，那就是在不斷地向著人生的價(jià)值與目標(biāo)前行。

所以，很明顯，籠統(tǒng)地說(shuō)，我們知道讀研的目的應(yīng)該是在以研究生命名的這樣一個(gè)人生階段中，繼續(xù)累積、提升自己的能力。那我們就要知道，研究生階段應(yīng)該提升自己哪些方面的能力呢？

我曾經(jīng)從彭明輝的書(shū)中了解到，作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生，我們應(yīng)該具備“做研究與解決問(wèn)題的能力”，更具體地說(shuō)，只要把學(xué)術(shù)文獻(xiàn)回顧與分析的工作做得完整、徹底，自然會(huì)培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力，期刊論文的分析能力，以及創(chuàng)新能力。實(shí)際上，專(zhuān)利、技術(shù)文獻(xiàn)與期刊論文的回顧、分析、批判與創(chuàng)新正是國(guó)內(nèi)很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一；同時(shí)面對(duì)現(xiàn)如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動(dòng)與新生，這種能力也是最有效的應(yīng)對(duì)手段。比如說(shuō)，就在客村的國(guó)家海洋局南海分局，6月份的時(shí)候就想招一些實(shí)習(xí)生，與災(zāi)害學(xué)有關(guān)的，研究的是海洋災(zāi)

害的經(jīng)濟(jì)損失風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。我們地理學(xué)院并沒(méi)有災(zāi)害學(xué)這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)，然而，可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒(méi)有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋€(gè)地理學(xué)院的研究生，如果擅長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)完成最有效率的文獻(xiàn)回顧與分析，在文獻(xiàn)中找到足夠的方法、技術(shù)和點(diǎn)子來(lái)解決這一問(wèn)題，不管你是人文也好，GIS也好，水系也好，就完全有能力去應(yīng)聘這份實(shí)習(xí)，并且從中持續(xù)的吸收新知，更新自己的技能。

以上，我說(shuō)過(guò)，這是作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生，也是最受導(dǎo)師們喜歡的一種研究生。然而，每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐，他們從事著與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的工作，卻生活地同樣精彩。其實(shí)，這也很好理解，因?yàn)檫@種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué)，最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的價(jià)值觀念，這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué)，就是因?yàn)樗袧夂竦牡滋N(yùn)。在這里，我們可以體會(huì)，所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”?，F(xiàn)在流行一個(gè)詞，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè)，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢？

還有傳道，是傳受做人的道理；還有解惑，是解答人生的疑惑。作為研究生，如果讀研只是為了找工作，然后買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房娶妻生子，人這一輩子活著的意義就僅此而已么？

有些人特別擅長(zhǎng)專(zhuān)注地進(jìn)行抽象思考，那么讀研確實(shí)是一條正確地道路；有些人特別擅長(zhǎng)組織溝通又活潑好動(dòng)，可能并不擅長(zhǎng)做研究，但是他當(dāng)初也選擇了讀研。但是這并不妨礙，我們?cè)谌松碾A段中去

積累提升自己的能力，因?yàn)楫?dāng)你意識(shí)到你的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)更適合職場(chǎng)而不適合做學(xué)術(shù)的時(shí)候，這對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)本身就是自我認(rèn)識(shí)的提高與進(jìn)步，并沒(méi)有什么可丟人的。自己去體會(huì)做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因?yàn)椴还茉鯓?，我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對(duì)知識(shí)的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力，并且也按照自己的特點(diǎn)去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。

地理學(xué)本來(lái)就是大雜燴，不像醫(yī)科，讀研的選擇，要么從事醫(yī)學(xué)科研，要么臨床做醫(yī)生，你從來(lái)不會(huì)聽(tīng)說(shuō)那個(gè)中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團(tuán)，但是地理學(xué)院的研究生，除了可以做學(xué)術(shù)科研，做專(zhuān)業(yè)技能人才，也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說(shuō)，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢？一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時(shí)候，需要有人指導(dǎo)他，正規(guī)一點(diǎn)說(shuō)，是幫他從事批判性的檢驗(yàn)，幫他找出缺點(diǎn)和建議改進(jìn)的可能性。但是一個(gè)畢業(yè)的研究生，做事情時(shí)應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo)，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點(diǎn)，并在不足處主動(dòng)向上級(jí)或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們并沒(méi)有意識(shí)到自己比起本科生的優(yōu)勢(shì)所在的話(huà)，那么只能說(shuō)我們并不是一名合格的研究生。

總之，讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個(gè)階段，沒(méi)有必要患得患失，無(wú)論做學(xué)術(shù)，搞專(zhuān)業(yè)技能，跨專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦，生命是長(zhǎng)期而持續(xù)的累積，我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。

如果你僅僅說(shuō)你是水文專(zhuān)業(yè)的，而從來(lái)沒(méi)有旁聽(tīng)過(guò)保繼剛老師的授課；如果你僅僅說(shuō)你是地理學(xué)院的，而一再錯(cuò)過(guò)文史哲老教授們的精彩講座；如果你僅僅說(shuō)你是中大的學(xué)生，而不聞不問(wèn)外校與我們的切磋與交流；如果你僅僅說(shuō)你一心鉆研學(xué)術(shù)，而從來(lái)沒(méi)有為任何一場(chǎng)梁M琚的表演而排隊(duì)搶票……

當(dāng)你研究生畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)出怎樣的遺憾呢？

讀研，是給我們一個(gè)與中山大學(xué)，與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛(ài)情。

當(dāng)有人再問(wèn)我們，為什么要讀研呢？你會(huì)怎么回答呢？

謝謝大家！

第二篇：大學(xué)新生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

我叫唐子茗，是生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)1班的一名新生，很榮幸今天能夠代表20xx級(jí)全體新生在此發(fā)言。

我來(lái)自于共和國(guó)最年輕的少數(shù)民族自治州――湖北省恩施土家族苗族自治州，是一名地地道道的少數(shù)民族學(xué)生。少數(shù)民族的身份讓我和中南民族大學(xué)有著特殊的感情。因而，置身于民大，漫步在南湖之濱，沐浴在綠樹(shù)成蔭、花香四溢的湖光山色中成為了年少的我的一個(gè)夢(mèng)想。而如今，來(lái)自于五湖四海56個(gè)民族成分的我們，懷揣著未來(lái)的夢(mèng)想，承載著親人的希望，帶著朋友的祝福，相聚在美麗的民大校園，我們像石榴籽一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起，將要迎接我們的不僅是四年的大學(xué)生活，更是一個(gè)圓夢(mèng)的過(guò)程。在這里，我們將播下希望的種子，向著未來(lái)的方向揚(yáng)帆起航。

新大學(xué)，新起點(diǎn)，作為新生的我們無(wú)疑都有著無(wú)限的憧憬和期待。

在這里，我們將交到五湖四海的朋友。

在這里，我們將參加豐富多彩的活動(dòng)。

在這里，我們將習(xí)得終身受益的知識(shí)。

在這里，我們將增長(zhǎng)獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)。

是的，無(wú)論我們從哪里來(lái)，我們都將要在民大這精英薈萃之地度過(guò)我們?nèi)松凶铊驳纳厝A。

然而作為新生，剛剛踏入校園的時(shí)候，總會(huì)有一絲茫然與彷徨。離開(kāi)了家長(zhǎng)的臂彎，羽翼未滿(mǎn)的我們將真正依靠自己的力量搏擊風(fēng)雨。在通往成功的路上總會(huì)有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔?；在我們遨游學(xué)海的航行中，將會(huì)有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我堅(jiān)信：自信就在我們的笑容里，成功就在我們的手中！

大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，這里更需要自強(qiáng)不息的努力，高考使我們更深刻地體會(huì)到：只有自己不懈地努力，換回的成就才是真正甘甜地果實(shí)?！拔嵘灿醒?，吾學(xué)也無(wú)涯”，“人生在勤，不索何獲”，“ 最無(wú)益，只怕一日曝、十日寒”。 天道酬勤，厚德載物，我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，積極上進(jìn)，學(xué)有所成。

今后的日子中，我們一定會(huì)做到：

一是盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)并不意味著享受生活，相反，我們更應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)，更成熟、更全面的計(jì)劃自己的每一天。踏實(shí)、勤奮的積累知識(shí)。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

二是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。人不是獨(dú)立存在于世間的動(dòng)物，“己所不欲，勿施于人”，“以誠(chéng)待人，以信交友”，切不可孤芳自賞。

三是尊師肯學(xué)，持之以恒。蔡元培先生在就職北京大學(xué)時(shí)曾說(shuō)：“諸君來(lái)此求學(xué)，必有一定宗旨，欲知宗旨之正大與否，必先知大學(xué)之性質(zhì)”。大學(xué)――顧名思義是學(xué)習(xí)的地方。高考已經(jīng)離去，榮辱也成為過(guò)去式，在這里作為學(xué)生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。

最后是嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。我們會(huì)從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

十二年的寒窗苦讀，無(wú)數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我們不曾后悔過(guò)我們的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，我們明白當(dāng)年的汗水終于澆灌了滿(mǎn)園的松柏蒼翠。如今，在大學(xué)這一新起點(diǎn)上，這充滿(mǎn)更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，我們更是憧憬著未來(lái)。

同學(xué)們，讓我們以前人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的四年我們一起奮斗，一起微笑，一起去贏得成功。我相信，四年后，當(dāng)我們離開(kāi)中南民族大學(xué)這一熱土?xí)r，回眸這難忘歲月，我們會(huì)捫心無(wú)愧的說(shuō)：追求卓越，青春無(wú)悔。

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。

謝謝大家。

第三篇：新生代表開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

天是我們XX大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮，很榮幸今天我可以在這里代表大一的新生發(fā)言。

時(shí)光似水，日月如梭。昨天我們還在考場(chǎng)為自己的理想拼搏，今天為了相同的夢(mèng)想相聚在這里。還能記得，一年前滿(mǎn)臉稚氣的我們志存高遠(yuǎn)，憧憬著自己美好的未來(lái)；三個(gè)月前胸有成竹的我們?yōu)楦呖甲鲎詈蟮钠床?，穿過(guò)激情六月，體會(huì)這圓夢(mèng)的瞬間?！笆旰敖K成就”，從今天起，我們背負(fù)著親人的囑托，肩負(fù)著祖國(guó)的期望，懷揣著美好的理想，興奮地跨入了大學(xué)的殿堂，踏上了人生旅途的新征程，續(xù)寫(xiě)著人生奮斗的新篇章。

曾經(jīng)的我們幼稚的以為大學(xué)會(huì)是一座避風(fēng)港，認(rèn)為只要跨進(jìn)大學(xué)的門(mén)，我們的前途定會(huì)無(wú)限光明?？墒钱?dāng)自己真正的走進(jìn)了校園，我才明白大學(xué)的意義所在。大學(xué)生活是人生的重要階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。大學(xué)的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)定將是一次歷練，我們迎來(lái)的也定將是一次蛻變。

如今的我們正值青春年少，“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開(kāi)朗，張揚(yáng)個(gè)性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，讓我們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的大學(xué)生活中，我們定會(huì)：

1盡快適應(yīng)大學(xué)的新生活，盡快明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，并全心投入。踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，不要將理想僅僅掛在嘴邊，最后將希望揮霍成絕望。理想和現(xiàn)實(shí)間隔著今朝勤奮刻苦的積累，虛度光陰等于慢性自殺。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

2、學(xué)會(huì)包容，共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。我們都還是剛剛飛離家庭愛(ài)巢的小鳥(niǎo)。離開(kāi)了家庭的庇護(hù)，我們更要學(xué)會(huì)尊重別人，同心同德，互愛(ài)互敬，同舟共濟(jì)，共同鑄就美好的明天。

3、尊師肯學(xué)，持之以恒。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛的過(guò)程，只要有恒心，才可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。古人云，天道酬勤。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，不為路途坎坷而放棄希望，不為志大才疏而暗自悵然。

4、豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也是我們踏入社會(huì)的跳板。涉世之初的我們，必須清楚的認(rèn)識(shí)到還有很多知識(shí)要我們?nèi)W(xué)習(xí)，還有很多的經(jīng)驗(yàn)要我們積累。榮辱已成過(guò)去，未來(lái)是一塊新的畫(huà)布，等待我們涂上美麗顏色展示我們新一代的風(fēng)采。讓我們深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨，努力提高實(shí)踐能力和技能，做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。

5、秉承“實(shí)事求是，經(jīng)世致用”的校訓(xùn)和“兼容并包、自強(qiáng)不息、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)偕行”的寧大精神。今天的我們以寧大為驕傲，經(jīng)過(guò)我們的努力，明天寧大定會(huì)以我們?yōu)轵湴痢?/p>

我們用青春寫(xiě)下詩(shī)行，我們讓夢(mèng)想舞動(dòng)輝煌，用頑強(qiáng)拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水鍛造我們明日的輝煌，舉胸中豪情，傾熱血滿(mǎn)腔，年輕的我們站在新的起跑線(xiàn)上又怎能落后？我拼，我贏。我信，我行。讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言――不作懦弱無(wú)能的退縮，不作毫無(wú)意義的彷徨，我們將帶著從容的微笑，讓夢(mèng)想張開(kāi)翅膀，讓雄心和智慧散發(fā)光芒！謝謝大家！

第四篇：新生開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是師范學(xué)院的xx，今天非常榮幸，能代表新生在這里發(fā)言。

一周前，帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)切，滿(mǎn)懷憧憬與好奇，我走進(jìn)了xx大學(xué)。踏進(jìn)大學(xué)的那一刻，我心中仍有擔(dān)心和疑慮，離開(kāi)溫暖家庭的我們，可以在大學(xué)的藍(lán)天里自由翱翔嗎?

初入校園，本以為在這陌生的環(huán)境中，會(huì)像無(wú)頭蒼蠅般四處摸索，誰(shuí)知還沒(méi)踏進(jìn)大門(mén)，就有等候多時(shí)的學(xué)哥學(xué)姐熱情地迎接我，介紹學(xué)院，并指引我完成報(bào)到的所有程序。來(lái)不及聽(tīng)我說(shuō)一聲謝謝，他們又匆匆跑開(kāi)，去接待下一波新生。這就是聯(lián)大，親切而熱情。

幾天的入學(xué)教育，讓我們了解了聯(lián)大，熟悉了校園環(huán)境，熟悉了圖書(shū)館，明白了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的方向。我們第一次與教授面對(duì)面，與成功的企業(yè)家同時(shí)也是校友們交流，通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄我們看到了豐富多彩的校園文化生活，精彩有趣的班會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了合作，熟悉了彼此，獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。這也是聯(lián)大，溫馨周到，以生為本。

聯(lián)大還是我們的新家，是我們放飛希望，追逐夢(mèng)想的新起點(diǎn)。面對(duì)新生活，我們要從第一步做起，調(diào)整心態(tài)，盡快確立目標(biāo)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖。高爾基說(shuō)過(guò)，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。無(wú)論我們現(xiàn)有的條件如何，都要勇敢面對(duì)，做到自信而不自負(fù)，勇武而不菲薄，立志拼搏，成就事業(yè)。只有這樣，我們的大學(xué)生活才會(huì)豐富充實(shí)，人生道路才能續(xù)寫(xiě)新的篇章。

古人云，積跬步至千里，積小流成江海?！吨抡Z(yǔ)》中說(shuō)過(guò)，于細(xì)微處見(jiàn)精神，于細(xì)微處也見(jiàn)品德。我們要秉持勿以事小而不為的精神，從小事中學(xué)習(xí)，在細(xì)微中成長(zhǎng)，腳踏實(shí)地走好大學(xué)的每一步。

歲月如梭，韶光易逝。大學(xué)時(shí)光處于人生最美階段，我們要惜取少年時(shí)，倍加珍惜青春時(shí)光。學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們要在學(xué)習(xí)之中求真求實(shí)，在學(xué)習(xí)之中向上向善，在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊胸懷，陶冶性情，以高尚的品德、扎實(shí)的知識(shí)肩負(fù)起社會(huì)和祖國(guó)所賦予的重任。

我知道，我們并不孤單，我相信，我們可以做到。我們擁有殷切的關(guān)愛(ài)，誠(chéng)摯的夢(mèng)想、堅(jiān)定的決心。讓我們一起攜手，一起微笑，一起奮斗，開(kāi)創(chuàng)屬于我們的天地，讓青春和汗水在北京聯(lián)合大學(xué)舞臺(tái)上煥發(fā)出絢麗光彩，讓我們一起用行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證我們的夢(mèng)，聯(lián)大的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

第五篇：開(kāi)學(xué)學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xx，是xx級(jí)xxxx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx學(xué)院所有在校學(xué)生對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

　　親愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們，xxxx學(xué)院是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的大家庭，這里不僅有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的同學(xué)，更有德高望重的老師們，他們的學(xué)識(shí)與品質(zhì)將對(duì)我們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的指引作用。只要我們想學(xué)、用心去學(xué)，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想。

　　看到朝氣蓬勃的你們便想起了兩年前的我，和你們一樣，面對(duì)全新的環(huán)境，也曾有過(guò)不適應(yīng)、忐忑與迷茫。但是，更多的是新的希望、新的夢(mèng)想與憧憬。

　　大學(xué)的時(shí)光過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了，在這里我想與大家分享、共勉兩年多來(lái)我自己的些許感悟，希望能對(duì)大家有所幫助。

　　進(jìn)入大學(xué)，離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母的守護(hù)，我們首先要學(xué)會(huì)自己照顧自己，不斷培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在家里，我們都是父母的掌上明珠，一切都是依賴(lài)父母。進(jìn)入了大學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己安排自己的生活，要學(xué)會(huì)從小事做起，一屋不掃，何以?huà)咛煜隆?/p>

　　其次要學(xué)會(huì)理解與關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)包容。送人玫瑰，手有余香，關(guān)愛(ài)別人的同時(shí)，獲得的是快樂(lè)。有時(shí)候，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，都將為你贏得可以信賴(lài)的伙伴。

　　第三，要樹(shù)立新的奮斗目標(biāo)。大學(xué)不是人生的終點(diǎn)，而是我們新的奮斗起點(diǎn)。要時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己：大四畢業(yè)自己將走向何方？想想將會(huì)以怎樣的面貌走出校園。

　　在大學(xué)里不僅要把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，還必須注意自己內(nèi)在修養(yǎng)的提升和精神世界的升華。要多讀書(shū)，讀好書(shū)?！案呱窖鲋?，景行行止，雖不能至，然心向往之”，我們必須要繼續(xù)努力，要比以前的自己做的更好。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，青春年華正值拼搏歲月，如果留下遺憾，那將永遠(yuǎn)無(wú)法釋?xiě)选Ｏ嘈挪⒃肝覀冊(cè)诋厴I(yè)的那一刻，都能夠自豪地對(duì)自己說(shuō)：“我的大學(xué)是充實(shí)的！”

　　最后，衷心祝愿同學(xué)們能夠在xxxx學(xué)院度過(guò)一段精彩而有意義的大學(xué)時(shí)光，續(xù)寫(xiě)我們更加燦爛的明天！

　　謝謝大家！

第六篇：初中新生代表發(fā)言稿

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

你們好！

踏著九月的金色陽(yáng)光，我們結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，正式步入了初中的殿堂。今天有幸代表初一新生在這里發(fā)言，我感到無(wú)比激動(dòng)。

我們的校園壯麗整潔，這里有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師；有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，綠草如茵的草坪，五彩繽紛的花壇，似乎在向我們招手。明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)著。

今年，我校的大哥哥大姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我們樹(shù)立了榜樣。勤奮將是我們初中學(xué)習(xí)的主旋律。初中的學(xué)習(xí)科目增多了，時(shí)間緊了，難度也增大了，就好像去往的道路上布滿(mǎn)了荊棘一般，但是又有哪一項(xiàng)成功不是要付出努力的呢？在這時(shí)就應(yīng)該變學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，揮出智慧與汗水的鋒刃去披荊斬棘，開(kāi)闊道路，為127班爭(zhēng)光。

進(jìn)校的四日軍訓(xùn)，是令人難以忘記的。在軍訓(xùn)的四天中教官們用嚴(yán)格的紀(jì)律磨練了我們的意志，軍訓(xùn)之后我們擁有了吃苦耐勞的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中，只要想到這段時(shí)光，我相信一定會(huì)受益無(wú)窮。

知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們只要付出了，就會(huì)有收獲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，加上我們不懈的努力，相信在三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道德，有，有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。

新的學(xué)校，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，也著新的希望與憧憬。我相信，在我們的努力下，三年后一定會(huì)給老師，給家長(zhǎng)們一份滿(mǎn)意的答卷。

我的發(fā)言完了，謝謝！