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        職教新老師代表發(fā)言稿(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-01 00:10:21

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        第一篇:新教師會(huì)議發(fā)言稿

        親愛的各位新老師:

        歡迎加入xx團(tuán)隊(duì),從今天起,我們將并肩作戰(zhàn),用耐心、愛心、慧心呵護(hù)孩子們的童年,為學(xué)校的騰飛增光添彩。我想講兩個(gè)內(nèi)容:

        一、尊重你的選擇

        “自己選擇的路,跪著都要走完?!奔热贿x擇了教師,從今天起,請(qǐng)多一份耐心,多一份愛心,多一份慧心。因?yàn)槟托氖亲龊萌魏我患碌那疤?,所以,我把耐心放在最前面;因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是天真無(wú)邪的孩子,我們是成人,我們完全有能力與責(zé)任去關(guān)愛他們,所以,我將愛心放在第二位;因?yàn)榻裉斓哪阏跒楹⒆觽兊奈磥?lái)奠基,你的一舉一動(dòng)、一言一行都在潛移默化中影響著他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,所以我們需要謹(jǐn)慎、細(xì)致、智慧。著名特級(jí)教師于永正曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們:“我請(qǐng)各位師長(zhǎng)手下留情,您不經(jīng)意的一句話,一個(gè)舉動(dòng)或許了斷學(xué)生的一門心思,讓他的生命走廊少開一扇窗?!彼裕?qǐng)你記得:不要在生氣的時(shí)候做決定,要在發(fā)脾氣之前默念1、2、3。

        二、干一行愛一行

        說(shuō)心里話,我從心里羨慕你們。你們從入職的第一天起,就有人教你怎么做,有人領(lǐng)你怎么走。我相信《xx小學(xué)教師階梯式專業(yè)發(fā)展方案》的宣讀在你的內(nèi)心已經(jīng)產(chǎn)生了小小的震動(dòng),你們是幸運(yùn)的,校長(zhǎng)和書記是如此的關(guān)注你們的成長(zhǎng),我們的`平臺(tái)是如此的寬廣,我們?cè)跄懿环攀忠徊兀?/p>

        其實(shí)教育教學(xué)很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的只有兩個(gè)字:堅(jiān)持。堅(jiān)持把平凡的每件小事做好,慢慢地平凡就變得不平凡。因此,教學(xué)常規(guī)對(duì)于在座的各位是極其重要的。我們具體要做些什么呢?

        一)提前備課,不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。上課是頭等大事,備課是重中之重。作為新老師,請(qǐng)你切記不要打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn),不要拿著一本書直接上講臺(tái),學(xué)校會(huì)隨時(shí)抽查,這既是對(duì)你們負(fù)責(zé),也是對(duì)孩子們負(fù)責(zé)。在我們初入職的時(shí)候,每堂課的每一句話我們都會(huì)寫下來(lái),一份耕耘一份收獲,長(zhǎng)久地堅(jiān)持下來(lái),會(huì)讓你的教學(xué)語(yǔ)言干凈準(zhǔn)確,而孩子們就會(huì)漸漸喜歡上你的課。在時(shí)間上要做到提前一周。備內(nèi)容上要做到備學(xué)生,備教材。對(duì)于初入職的你們來(lái)說(shuō),主要是備教材,請(qǐng)你一定要熟讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),百度上多方搜索名師名家怎么講解?看一看視頻資料,然后根據(jù)自己的實(shí)際情況寫出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。有位特級(jí)教師說(shuō)過:我是在用一生備課。教案要規(guī)范,因?yàn)楝F(xiàn)在是電子教案,所以請(qǐng)不要照本宣科,讓自己的腦子成為別人思想的跑馬場(chǎng),要留下自己的二次備課痕跡,從本學(xué)期開始,會(huì)重點(diǎn)檢查你們的二次備課,由趙敏老師負(fù)責(zé)。具體要求有:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)步驟都要齊全,教學(xué)步驟要分幾個(gè)大點(diǎn),一個(gè)大點(diǎn)里又要分幾個(gè)小點(diǎn),其實(shí)一篇教學(xué)設(shè)計(jì)就是一個(gè)一篇文章。有個(gè)原則大家要把握,不要多度解讀教材,教材只是個(gè)例子。今年暑假,我參加了兩個(gè)培訓(xùn),認(rèn)識(shí)了幾位大家,他們給我的感受就是,教材真的不需要你花太多解讀,你要花時(shí)間做的發(fā)現(xiàn)教材里的秘密。孟芷夷老師有個(gè)很好的習(xí)慣,她有一個(gè)大的軟皮本,上面就寫著自己每節(jié)課的教案。這里要特別提醒老師們的教案要規(guī)范,盡可能使用文檔式的教案,具體請(qǐng)參考《花徑》,同時(shí)這里要特別感謝高思源的幫助,因?yàn)橛兴龓兔π?duì),所以第四期??拍苓@么快到達(dá)大家的手中。有位專家說(shuō),堅(jiān)持寫反思三年,將成為特級(jí)教師。我深信不疑,我曾經(jīng)堅(jiān)持了一年,那一年受益頗多,那段日子也特別值得懷念,現(xiàn)在課上的少了些,反思也寫得少了些。

        二)用好課堂,向40分鐘要效益。比備課更重要的,還有組織教學(xué)。因?yàn)槟銈湔n備得再好,組織教學(xué)不到位,一切都是白費(fèi)勁。請(qǐng)各位一定要重視一些適合孩子們的組織教學(xué)用語(yǔ),可以上網(wǎng)搜索,也可以向辦公室老師用心學(xué)習(xí)。同時(shí),要特別注意評(píng)價(jià)語(yǔ),有時(shí)候你的評(píng)價(jià)語(yǔ)用得好,會(huì)起到事半功倍的效果。有一次上公開課,不知我說(shuō)了一句什么話,后來(lái)聽課的老師告訴我,那個(gè)孩子臉都激動(dòng)得紅了,所以后面聽課非常認(rèn)真。這就是激勵(lì)的力量。

        三)作業(yè)布置與批改??梢园烟崆安贾米鳂I(yè)作為獎(jiǎng)勵(lì)措施,因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子希望早點(diǎn)知道作業(yè),盡快完成,放學(xué)之后就沒有作業(yè)。這樣可以把時(shí)間空出來(lái)讓孩子開展課外閱讀以及新聞閱讀。作業(yè)布置的內(nèi)容要成體系,一篇課文,第一課時(shí)布置什么,第二課時(shí)布置什么,第三課時(shí)布置什么,心中要有數(shù),量不要多,可以把一個(gè)星期的某一天作為無(wú)作業(yè)日來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子們,一天不做作業(yè)天塌不下來(lái)的。作業(yè)批改要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量,把自己的從簡(jiǎn)單的勞動(dòng)中解放出來(lái),比如要強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)簽字,這樣可以避免你在批改作業(yè)的時(shí)候出錯(cuò),對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響,也可以讓自己節(jié)省大量的時(shí)間,也能夠保證作業(yè)及時(shí)批改完畢。

        四)潛能生輔導(dǎo)。十個(gè)手指頭伸出來(lái)不可能一樣長(zhǎng),對(duì)于潛能生不放棄、不拋棄,要?jiǎng)佑媚愕哪托?、愛心和慧心。上課時(shí)給一點(diǎn)機(jī)會(huì)讓他們發(fā)言,下課時(shí)給一點(diǎn)時(shí)間和他們交流,平時(shí)安排一兩個(gè)學(xué)優(yōu)生來(lái)做你的小助手幫助他提高,時(shí)不時(shí)地給點(diǎn)掌聲和獎(jiǎng)勵(lì)。

        五)嚴(yán)格遵守勞動(dòng)時(shí)間。早一點(diǎn)來(lái)上班,作為新老師要勤快一點(diǎn),早一點(diǎn)來(lái)開一下門窗、空調(diào),我剛來(lái)xx的時(shí)候,總是第一個(gè)打開教室門,迎候我的學(xué)生,并且?guī)е麄円黄鹫n內(nèi)課外閱讀。你早一點(diǎn),遲到的孩子就少很多。而且,你早一點(diǎn)上班,坐公交能達(dá)到打的的效果,何樂不為?晚一點(diǎn)下班,你是來(lái)干什么的?專業(yè)成長(zhǎng)來(lái)的。把明天的課備好再回家,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。另外,還有一個(gè)校門口值日的時(shí)間,值周的老師要注意不要遲到,比如早晨在7點(diǎn)25前到達(dá)。

        六)樂觀自信,展示自我。

        1、樹立威信。心理學(xué)講究第一印象,“好的開頭是成功的一半”,開學(xué)第一堂課尤為重要,我看過很多名師著作,都在強(qiáng)調(diào)學(xué)期初的工作在整個(gè)學(xué)期占據(jù)著重要的位置。所以,第一周請(qǐng)各位新老師,要繃緊一根弦,多看多聽多思考。

        2、青藍(lán)工程。xx新秀杯是新進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。時(shí)間初定為十一月。為了發(fā)揮出自己最好的水平,內(nèi)容自己選,課型自己選。每一位老師要認(rèn)真對(duì)待自己的地一堂公開課。為了上好公開課,從現(xiàn)在起要提前物色一位師傅老師,一周之后將名單報(bào)給趙敏老師。我將做好聘書,盡量在教師節(jié)前完成這個(gè)任務(wù)。選師傅的時(shí)候自己要注意方式方法,現(xiàn)在老師們對(duì)你們也不是很了解,我想送大家四個(gè)字:心誠(chéng)則靈。

        3、撰寫新聞報(bào)道。特別表?yè)P(yáng)音樂老師程xx撰寫了高質(zhì)量的家長(zhǎng)會(huì)新聞報(bào)道,我上午布置的任務(wù),她下午四點(diǎn)鐘就完成了。而且,寫了一千多字,態(tài)度之認(rèn)真值得每一位學(xué)習(xí)。新聞報(bào)道當(dāng)然要求迅速及時(shí),這一點(diǎn)請(qǐng)大家要牢記。寫好新聞報(bào)道之后交給趙xx老師審核,她是我們學(xué)校也是天心區(qū)的新聞報(bào)道員,經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的,好的報(bào)道將發(fā)送到學(xué)校xx公眾號(hào)。新聞報(bào)道如何上傳?記住四步:打開天心教育信息網(wǎng),登錄用戶名新xx小學(xué)、輸入密碼xxxx,進(jìn)入xx小學(xué)后臺(tái),點(diǎn)擊“撰寫文章”,輸入標(biāo)題,選擇“學(xué)校動(dòng)態(tài)”或其他,上傳照片,更新就可以了。請(qǐng)注意:文字和圖片要分開上傳。我會(huì)將新聞報(bào)道上傳的課件上傳群共享,請(qǐng)大家對(duì)照著操作。希望以后我這里只是審核文章。

        4、積極參加征文比賽。本學(xué)期將面向全體新老師組織“教育人生的第一次”為主題的征文比賽,請(qǐng)老師積極參與,我初步定了六個(gè)主題,請(qǐng)大家大膽地曬自己第一次走上我的講臺(tái)、第一次講評(píng)作業(yè)、第一次家訪、第一次“修理”學(xué)生、第一次開家長(zhǎng)會(huì)、第一次上公開課的心得感受。另外,為了便于大家交流,請(qǐng)加入群:xxxxxx。

        祝大家工作開心!

        第二篇:新教師發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        我是語(yǔ)文組新入職教師陸銘。秋風(fēng)徐徐送來(lái)陣陣清涼,轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期即將開始。在這個(gè)特殊的日子里,我很激動(dòng)能作為新教師代表在這里跟大家暢談,我也很榮幸能夠進(jìn)入這樣一個(gè)溫暖的大家庭xx職教中心,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的問候!

        不久之前,我還是一名懵懂的學(xué)生,面對(duì)將來(lái),不知所措;遙望前方,不知?dú)w處。半年前,當(dāng)我第一次踏入職教的大門,駐足東望,赫然發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)三個(gè)醒目的詞語(yǔ)鑲嵌在校門內(nèi)側(cè),迎著朝霞,熠熠生輝,經(jīng)過進(jìn)一步了解,我深知學(xué)校以創(chuàng)意、創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè),特色立校求發(fā)展的遠(yuǎn)見目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè),這種簡(jiǎn)單實(shí)在的理念打動(dòng)了我,正是這樣的氣質(zhì)吸引著我和職教走到了一起。

        欲窮千里目,更上一層樓,經(jīng)歷了十年寒窗,層層選拔,我們成為了一名新教師,心里未免有些許沾沾自喜,然而駐足細(xì)察,卻發(fā)現(xiàn)這層樓上寫著到此如窮千里目,誰(shuí)知才上一層樓,還有很多樓層等著我們?nèi)ヅ实?。從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)變是登樓,教師專業(yè)的成長(zhǎng)同樣是不斷的登樓。南宋思想家葉適曾經(jīng)說(shuō)過:有彬老者,北游程氏師生間,得性命微旨,經(jīng)世大意,學(xué)生在成長(zhǎng),教師亦需與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校就是我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的成長(zhǎng)土地。在這里我代表全體新教師鄭重承諾:我們將積極發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷探究教育教學(xué)方法,虛心請(qǐng)教,勤懇鉆研,踏實(shí)肯干,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌,我們將帶著蓬勃向上的精神面貌和汲汲以求的態(tài)度為學(xué)校注入新的活力。

        天高任鳥飛,海闊憑魚躍,從今天起,同學(xué)們你們也是職教新的一員,你們將是職教的靚麗名片。作為一名職教學(xué)生,學(xué)校給了你們一片實(shí)現(xiàn)人生理想、展現(xiàn)自我的天空;作為一名職教學(xué)生,學(xué)校給了你們一片揚(yáng)帆起航、放飛夢(mèng)想的海洋。天空有多廣、海洋有多寬,需要你們自己的努力來(lái)決定。我們盼望著你們健康成長(zhǎng),我們期xx著你們的輝煌澆筑出職教的芬芳。

        最后請(qǐng)?jiān)试S我與所有新教師和同學(xué)共勉:從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開發(fā)自己的新大陸。愿職教幸福之樹常伴常隨。俱往矣,風(fēng)流人物刻職教輝煌;看今朝,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,共譜職教新篇章!

        在接下來(lái)的日子里,請(qǐng)同學(xué)們注意做好防洪準(zhǔn)備,我們的愛將會(huì)泛濫成災(zāi)。

        第三篇:學(xué)校新教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

        大家上午好!

        又是一年春草綠,在這個(gè)充滿希望的季節(jié),作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言,此刻、我的心情萬(wàn)分激動(dòng)!首先我要向一個(gè)多學(xué)期以來(lái),給予我親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

        小學(xué)的時(shí)候,我也是在我們村的村小讀的書。我的語(yǔ)文老師每天要騎一個(gè)多小時(shí)的自行車到學(xué)校給我們上課,放學(xué)后再騎一個(gè)多小時(shí)的自行車回家,風(fēng)雨無(wú)阻。教過我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個(gè)學(xué)生了,可是我永遠(yuǎn)都會(huì)記得在我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上,他們對(duì)我的教育和幫助,也正是他們的一言一行感染著我,多年以后我也選擇了教師這個(gè)偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅(jiān)持下去,將他們的師德傳承下去。

        大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),我問一個(gè)老教師:“怎么樣做才能稱得上一個(gè)合格的教師呢?”他想了想,回答我:“有愛,有責(zé)任,有奉獻(xiàn)。”從第一次踏上三尺講臺(tái),初為人師的不知所措,到兩年后的今天,站在講臺(tái)上能夠鎮(zhèn)定自如,我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。20xx年9月16日,我第一次來(lái)到XX小學(xué)這個(gè)大家庭,成為XX小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師。剛開始的時(shí)候,確實(shí)有后悔過,也想到了放棄,因?yàn)槲抑牢易约翰皇鞘裁疵麕?,以前根本沒有教過六年級(jí),他們現(xiàn)在正處在小學(xué)升初中的過渡階段,我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說(shuō)到這里,其實(shí)應(yīng)該是我們班的學(xué)生的努力和進(jìn)步,給了我堅(jiān)持下去的信心和勇氣,到上學(xué)期期中考試的時(shí)候,他們的平均分已經(jīng)比開學(xué)的時(shí)候進(jìn)步了十分左右了。

        對(duì)于怎樣提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),說(shuō)實(shí)話這個(gè)問題到現(xiàn)在我也沒有找到真正具體的答案。我想在座的各位老師針對(duì)不同的學(xué)生肯定有一套自己的切實(shí)有效的方法。今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn),只能說(shuō)是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)心得體會(huì)吧:

        一、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

        興趣是最好的老師。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)興趣有很大的聯(lián)系。濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,使學(xué)生的注意力集中于語(yǔ)文學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,并積極的迎接學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。

        上學(xué)期我在我們班實(shí)行的是“笑臉計(jì)劃”,我在文具店買了一些笑臉和學(xué)習(xí)用具,并制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況獎(jiǎng)勵(lì)他們笑臉,學(xué)生集齊三個(gè)笑臉之后就可以進(jìn)行抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是我買的一些筆記本之類的學(xué)習(xí)用具。學(xué)生做的不好的時(shí)候,也要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。但是以獎(jiǎng)勵(lì)為主,懲罰為輔。就像龔校長(zhǎng)所說(shuō)的要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),他的學(xué)習(xí)積極性才會(huì)高。一學(xué)期下來(lái),我覺得效果還不錯(cuò)。

        二、成立學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)共同進(jìn)步

        一個(gè)人的力量是有限的,而集體的力量是無(wú)限的。我把全班同學(xué)分成了六個(gè)小組,每組4―5名同學(xué),選拔一名語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀、各方面能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任小組長(zhǎng),各個(gè)小組組內(nèi)同學(xué)推薦一名同學(xué)負(fù)責(zé)背誦,一名同學(xué)負(fù)責(zé)聽寫,這樣基本上每個(gè)同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)。早讀課的時(shí)候,組長(zhǎng)組織組員進(jìn)行課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),課堂上按照老師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行討論交流,課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況,這樣讓學(xué)生有事可做,不僅可以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。

        三、從教學(xué)五環(huán)節(jié)入手,上好每一堂課

        從上學(xué)期開始,我們開始實(shí)行集體備課,在上每一節(jié)課之前,我都認(rèn)真用心的去鉆研教材、整合教材,根據(jù)我們班學(xué)生的實(shí)際情況在原有教案的基礎(chǔ)上思考每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)個(gè)性化設(shè)計(jì)。

        提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué),保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中,我盡量要求自己做到一下幾個(gè)方面:

        1在教學(xué)前做好準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。

        2語(yǔ)言要有條理,表達(dá)要清晰,教學(xué)目標(biāo)要明確。

        3在執(zhí)教時(shí)必須擁有平衡、健康的心態(tài),不將個(gè)人情感因素遷移至課堂,破壞課堂氣氛。

        4盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。

        5上課過程中一定要有師生之間的互動(dòng)。通過相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,知道自己的教學(xué)效果。

        6上課多讓學(xué)生回答問題,特別是那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,我在課堂上要多讓他們發(fā)言,這樣能督促那些學(xué)生在上課時(shí)專心聽講。

        總之,到XX小學(xué)任教一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下,教學(xué)方法得到了很大改進(jìn),自身素質(zhì)得到了很大提高。下一步,我將立足崗位實(shí)際,潛心教學(xué)研究,提高能力,力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師。

        最后我想用一首詩(shī)結(jié)束我今天的發(fā)言,寬慰每一位教師的心靈:春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,待到桃李滿目日,便是我們自豪時(shí)。

        謝謝大家!

        第四篇:新教師發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:

        大家好!

        今天,我很榮幸,能夠作為新教師代表上臺(tái)發(fā)言,心中感到無(wú)比激動(dòng)。學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)我們的教學(xué)以及班主任工作,這對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表全體新教師向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。

        學(xué)校,是育人的搖籃,教師,作為學(xué)校教育的工作者,肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。在業(yè)務(wù)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)管理等方面,我深知與老教師之間的差距。為了盡快達(dá)到科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、新穎的教風(fēng),我們需要在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟,盡快完善。

        因此,我代表新教師保證:

        第一,樹榜樣,立旗幟。老教師們就是我們新教師的榜樣,就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟,我們要向他們學(xué)習(xí)精湛的業(yè)務(wù)水平,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有效的班級(jí)管理。通過不斷地聽老教師們上課,請(qǐng)老教師們來(lái)自己的課堂聽課,聽取他們對(duì)課堂的意見和看法,努力向他們靠攏。在今后的教學(xué)工作中,我們定會(huì)勤學(xué)多問,邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié),盡快勝任教師這份職業(yè),盡快蛻變成一名合格的中學(xué)教師。

        第二,低姿態(tài),高要求。我們要在自己的工作崗位上,嚴(yán)格要求自己。俗話說(shuō),師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。我們一定要端正態(tài)度,不能用新教師的身份來(lái)包容自己的懶惰,我們要堅(jiān)持多聽課,多備課,多開課,聽課要范圍廣,備課要多角度,開課要有反饋。我們要在老教師的指導(dǎo)下,盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格,盡快養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。

        第三,多學(xué)習(xí),多參與。鉆研教材,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,課程標(biāo)準(zhǔn),提高自身業(yè)務(wù)水平;鉆研學(xué)生,懂得學(xué)生心理,感情思想,成為學(xué)生愛戴老師;鉆研課堂,講究課堂藝術(shù),班級(jí)氛圍,建立和諧師生關(guān)系。我們要積極進(jìn)行課題的申報(bào)與研究,主動(dòng)撰寫教育論文、教學(xué)心得體會(huì),參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),盡快適應(yīng)城中,盡快融入城中。

        天空蔚藍(lán)任鳥飛,大漠雄鷹展翅起。相信,在城中這個(gè)絢爛多彩的舞臺(tái)上,我們新教師,將會(huì)邁出堅(jiān)實(shí)的一步,將會(huì)給城中的發(fā)展帶來(lái)新的活力,新的生命力,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望和教師們的希望,為城中的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。

        謝謝大家!

        第五篇:新入職教師的發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!在這個(gè)金秋送爽的日子里,我們共同迎來(lái)了新學(xué)年開學(xué)典禮和又一個(gè)教師節(jié)。我很榮幸能作為新教師代表在這里發(fā)言。首先我想以最誠(chéng)摯的祝福,祝愿國(guó)基的全體教師:節(jié)日快樂,萬(wàn)事如意!同時(shí)也祝愿所有的國(guó)基學(xué)子心情愉快、學(xué)業(yè)順利!作為一名入職不久的新教師,此刻我的心中有著無(wú)限感慨。來(lái)到國(guó)基,我見到了平易近人的領(lǐng)導(dǎo)、熱情有加的同事和充滿活力的同學(xué)們,這里的生活既充實(shí)又踏實(shí),我知道我的選擇是正確的。工作一周以來(lái),老師們飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度都讓我非常感動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)們上班時(shí)間很早,下班時(shí)間卻很晚;老師們課上認(rèn)真講課,揮灑汗水;課下認(rèn)真?zhèn)湔n,兢兢業(yè)業(yè)。作為一名新老師,我感到自己肩上的有一份沉甸甸的責(zé)任。

        清楚地記得新教師培訓(xùn)時(shí),校長(zhǎng)告訴我們:“你想讓學(xué)生成為什么,你就要成為什么;你想讓學(xué)生怎樣做,你就怎樣做”。這我們新教師來(lái)說(shuō),是非常寶貴的一課!“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。教師,不僅僅是一份職業(yè),更是一份擔(dān)當(dāng)、一份責(zé)任!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。老師們,教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員,卻有著固定忠實(shí)觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星,但教師身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。老師們,希望我們一起努力,用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點(diǎn)燃智慧!關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。同學(xué)們,國(guó)基是成長(zhǎng)的搖籃,你們就是搖籃中的嬰兒;國(guó)基是成長(zhǎng)的沃土,你們就是噴薄欲出的種子。你們要有自己的個(gè)性,但是也要聽從教師們的指導(dǎo)。種子要想成長(zhǎng)為參天大樹,就要接受園丁們的打理和修剪。所以,同學(xué)們,只有師生之間互相理解、互相支持、共同努力,你們才能早日成材、健康成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹。

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望,讓我們齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我校更美好的明天而努力奮斗吧!最后再次祝愿各位老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們學(xué)校蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!謝謝大家!

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