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第一篇：學生期中考試發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們： 大家好！

今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx至20xx學年度下學期期中考試表彰大會，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表全體同學，向?qū)W校領(lǐng)導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。

在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度，明確目標，踏踏實實。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。

其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結(jié)合。 比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后，才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。

再次要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性 。我們要養(yǎng)成自

主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。

除此之外，我們要共同進步。學校提倡的“先學后教，當堂訓練”小組合作的教學改革目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的.小組合作學習的方法成為我們學校的一大特色，也是促進我們提供學習成績的有效方法。 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。其實總結(jié)起來學習也不過是驗證了愛因斯坦先生的那句名言――成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。

最后我將我的座右銘送給大家，那就是――學如逆水行舟，不進則退。

同學們，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第二篇：期中考試小學生發(fā)言稿

尊敬的校領(lǐng)導、老師們、同學們：

眼看迫在眉睫的考試即將來臨。這對每一個人來說，都是一個展現(xiàn)自我的機會。有的同學能把握機會，取得優(yōu)異的成績，而有的同學卻只能對機會望而興嘆，因為機會只垂青有準備的人。

有人曾經(jīng)把機會比喻成一架梯子，中間的橫木是平時的努力和準備，兩邊的豎木就是機會。平時準備的充分，橫木積累得多，等到機會來臨時，就能登上很高的高度，取得很大的成功。相反，平時積累的不多，準備不充分，沒有足夠的橫木，等到機會來臨時，依然不會有什么建樹。由此看來，加緊復習是十分重要的`。

在加緊復習的同時，也要講究復習方法。首先要認真閱讀課本。在閱讀課本時，不要只是消極地接受上課時老師所講的知識，重要的是掌握知識并能靈活運用，要把精力集中在理解而不是記憶上。做習題是學好每門課的重要環(huán)節(jié)，但做習題的目的是鞏固知識，所以不能忽視對基本知識的理解而去盲目的做題。

迎接考試的最后一步是要擁有一個良好的心態(tài)。無論成與敗，得與失，也不管明天是陰天還是晴天，我們都應在自己的迎接期中考試的國旗下演講靈魂深處包有一種如水心境和豁達情懷。同時也要自信。相信驚濤駭浪之后必是光明的燈塔，懸崖峭壁之上必是勝利的頂峰。只要我們盡力了，我們每個人都是成功者。

讓我們在最后短暫的時間里，努力學習，迎接期中考試。最后我祝愿每位同學都能在考試中取得圓滿的成績。

第三篇：期中考試學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師，同學們：

很榮幸能在這里作為代表發(fā)言，這是一個不同尋常的動員大會，它莊嚴地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。面對嚴峻的高三，是措手不及還是嚴陣以待？在惜時如金的現(xiàn)代社會，我們必須以最快的速度調(diào)整好自己，迎接挑戰(zhàn)。

我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己?！澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏？選擇了讀書，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。

此時的我們沒有了高一的稚嫩，擯棄了高二的浮躁，我們邁入了高三的大門，九個月后，我們將迎來人生的一次重大考驗。然而這九個月將是不同尋常的，是艱難的，是充實的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂相隨的。

有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進高三就攀上了不斷積極向上的階梯。這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光。在此，我有幾點想法和大家分享：

一、我們要對自己充滿信心

信心，是決戰(zhàn)高三的前提。只有擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能有勇氣，有干勁。

我們要有明確的目標。目標是我們奮斗的方向與動力。每一位同學都要根據(jù)自己的實際情況與實力，正確認識和把握自己，準確定位，明確目標。人的發(fā)展?jié)撃苁菬o限的，設置了稍微高一些的目標，我們的努力奮斗就有了一個校準的標桿。

二、要做好長期拼搏的準備

高三復習不是閃電戰(zhàn)，而是持久戰(zhàn)，擁有堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)高三的支柱。任何輝煌的成績都是辛苦努力的結(jié)果?！耙环莞挪拍軗Q來一分收獲”，沒有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關(guān)鍵是怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！是把它作為煩惱、包袱，還是想把壓力變?yōu)閯恿?？惟有破釜沉舟、背水一?zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。競爭，才能展示出你的聰明才智。

三、要有科學的復習方法。

科學的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。與我們以前上新課相比，復習更注重方法，更強調(diào)訓練，更關(guān)注良好學習習慣的養(yǎng)成。我們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系；以培養(yǎng)習慣為目的，增強規(guī)范意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。要分清兩個關(guān)系，即懂與真懂，會與真會。復習中，我們要重視基礎(chǔ)、重視歸納總結(jié)。要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正，養(yǎng)成分析錯誤、提高自己的好習慣。

身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友?？纯此麄兊男燎诟冻?，看看他們殷切的目光，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前!我們要有足夠的勇氣對學校領(lǐng)導、老師、家人說：我們會努力；我們要搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實現(xiàn)夢想，鑄就人生的輝煌。

同學們：人生能有幾回搏，高三不搏更待何時。我們要時刻記住“天行健，君子以自強不息！”學海無涯，書山有路；艱辛過后，便是甜蜜；風雨之后，定見彩虹！

九個月很快就會過去，狹路相逢勇者為勝！高手過招，只差毫厘，我們期待著，奮斗著，看看九個月以后，誰，會成為真正的贏家！誰，會笑著走出母校的大門！

謝謝大家！