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        小學生期中考試得獎發(fā)言稿(合集)

        發(fā)布時間:2023-07-01 00:21:03

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        第一篇:小學生期中考試表彰大會學生發(fā)言稿

          各位老師,各位同學下午好:

          本學期在校長室正確領導下,在各位老師辛勤工作下,本學期已順利結束,在這次考試中有許多同學,取得了可喜的成績。其實,是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度,學習習慣,學習效果,學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這次的成績絕大部分同學達到了預期效果,但也有部分同學還存在一定差距,這次成績的與我們?nèi)w教師辛勤教育,教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這半期來,涌現(xiàn)出一批學習典型:

          在今年的省,市技能競賽的訓練中,147班李榮;148班譚中秋,羅斌,李林;149班袁翠翠,文霞,鄒小兵,宋文美,羅桃秀;151班的劉剛毅,陳傳輝,劉巧晴,劉明星等同學在陽軍紅,劉篤勇,黃濤,李蘭蘭,譚偉紅,鄧超,康玉娥等老師的精心輔導下,充分利用一切時間,認真鉆研,刻苦訓練,在省市比賽中取得了優(yōu)異的成績。151班劉剛毅,陳傳輝榮獲市一等獎,省三等獎;151班劉巧晴榮獲市二等獎,省三等獎;其他同學分別榮獲市三等獎。

          進校以來學習目的明確,學習態(tài)度端正,腳踏實地,每次考試都是全班第一名,擔任班干部工作認真負責的有157班龍丹,158班陳岳鳳;

          155班丁碧鳳同學,專業(yè)學習興趣渾厚,做一名優(yōu)秀的服裝設計師一直是她的理想,平時注重專業(yè)動手能力的培養(yǎng),勇于鉆研,本次專業(yè)取得了科平91分的好成績,是班上專業(yè)學習最好的一名學生。155班唐娜,符冬菊兩人一直是全班同學學習的榜樣,她倆不但平時表現(xiàn)好,而且在學習上也是刻苦認真,你追我趕,齊頭并進,每次考試兩人都是穩(wěn)居班上一,二名。

          成績進步快的有:對口班單娟;158班劉香,本次前進了14個名次;

          學習認真刻苦,遵守校紀校規(guī),嚴格要求自己,學習成績優(yōu)秀的有:對口班劉靈圓,文栗,肖武杰;146班肖艷紅;147班顏曉明,胡峰,劉長冬,李榮;148班曹慶增,陳飛,陽飛燕;149班譚婉良,周崢,劉慧,羅桃秀,稂偉;151班向文潔,劉巧晴,甘超麗,鄧海琦;153班譚知文,陽輝,劉冬付;154班胡運梅,肖會芳;156班唐誠,譚虹,趙盼;158班羅佳琦,雷麗

          勤奮好學,刻苦鉆研,專業(yè)動手能力強的有:153班胡舟

          工作認真負責的班干部有:對口班劉孟金我;147班顏曉明,李榮;148班譚中秋;149班譚婉良,宋文美;151班成玉;153班賀運貴;154班單安湘;157班單燕香。

          以上這些同學之所以能成為我們的學習榜樣,是因為這些同學平時學習刻苦,方法正確,態(tài)度端正,能嚴格要求自己,有樂于奉獻的精神。同時與我們班主任,課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發(fā)誘導,幫助同學們樹立信心。有許多課任老師充分利用空閑時間精心輔導,無私地向學生傳授自己多年以來積累的專業(yè)技能和經(jīng)驗。這些同學都值得我們在座所有同學學習,平時,應該以他們?yōu)榘駱?,向他們看齊,力爭自己在各個方面有更大的進步。

          同學們,是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再勵,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思。成績公布后,每位同學都應該好好總結一下,看看這半期來自己各個方面的表現(xiàn)如何,看看這次自己失分的原因有哪些,看看自己的專業(yè)技能掌握得怎樣,看看自己下階段如何采取補救措施

          下面就今后的學習情況給同學們提三點要求:

          一、端正學習態(tài)度,明確學習目的。

          樹的方向由風決定,學習的態(tài)度由自己選擇,一個良好的學習態(tài)度可以領著你走向最耀眼的成功點,給你的未來插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個消極心態(tài)的學習者要想過五關斬六將,想在事業(yè)取得成功,那是何等的妄想,良好的學習態(tài)度不是來自空想的口號聲,也不是來自于一時的行動,此乃長期積累的結果。要想端正學習態(tài)度,首先你要學會懂得控制自己,自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,不是說端正就能端正的,好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強者,控制好了就可以事半功倍了。如"我要讀書"和"要我讀書",就是態(tài)度的決定性問題了,你現(xiàn)在學習的目標和目的是什么,這很關鍵,你應該常常問問自己,為什么要讀書,現(xiàn)在強者生存,劣者淘汰,是很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學習的目的性和方法性,你將不會感覺學習是那么累的事了。學校召開總結大會,其主要目的要求同學們端正態(tài)度,明確目的。

          二、加強數(shù)學,英語學科的學習。

          充分利用好屬于自己自由支配的"四個時間段",即,兩節(jié)晨讀課,一個"中自己"和一個"晚自習"這"四個時間段"大部分時間由自己決定。所以要把握好,利用好,才能利用好,才能效果好。俗話說:"一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真史詩,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。

          三、加強專業(yè)技能的學習。

          中等職業(yè)教育就是要培養(yǎng)具有較強動手能力,專業(yè)技能過硬的適合社會需要的專業(yè)化人才。因此,專業(yè)技能訓練是中職教學工作的重中之重,技能訓練是否抓好,對中等職業(yè)教育的成敗具有不可小覷的重要意義。

          中職生專業(yè)技能的訓練首先要充分利用好課堂時間,教師做到準備充分,講授深入淺出,學生在45分鐘的課堂中得到高效率的提高。其次要適當組織專業(yè)技能比賽,本學期我參與組織的專業(yè)技能比賽有會計專業(yè)的翻打傳票比賽和計算機專業(yè)的中英文打字比賽。專業(yè)技能比賽的目的是通過比賽促學習,學生在比賽中得到了專業(yè)技能的強化訓練,也從中增加了學好專業(yè)知識的信心。

          同學們,不是學習的終點,是學習的"加油站","維修站",所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續(xù)制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段勤奮好學,樹立信心,多動腦筋,下定決心,使自己的成績再上新臺階。

          謝謝大家!

        第二篇:小學生期中考試優(yōu)秀代表發(fā)言稿

        各位老師,各位同學:

        下午好!

        本學期在校長室正確領導下,在各位老師辛勤工作下,本學期已順利結束,在這次考試中有許多同學,取得了可喜的成績。其實,是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度,學習習慣,學習效果,學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這次的成績絕大部分同學達到了預期效果,但也有部分同學還存在一定差距,這次成績的與我們?nèi)w教師辛勤教育,教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這半期來,涌現(xiàn)出一批學習典型:

        在今年的省,市技能競賽的訓練中,147班李榮;148班譚中秋,羅斌,李林;149班袁翠翠,文霞,鄒小兵,宋文美,羅桃秀;151班的劉剛毅,陳傳輝,劉巧晴,劉明星等同學在陽軍紅,劉篤勇,黃濤,李蘭蘭,譚偉紅,鄧超,康玉娥等老師的精心輔導下,充分利用一切時間,認真鉆研,刻苦訓練,在省市比賽中取得了優(yōu)異的成績。151班劉剛毅,陳傳輝榮獲市一等獎,省三等獎;151班劉巧晴榮獲市二等獎,省三等獎;其他同學分別榮獲市三等獎。

        進校以來學習目的明確,學習態(tài)度端正,腳踏實地,每次考試都是全班第一名,擔任班干部工作認真負責的有157班龍丹,158班陳岳鳳;

        155班丁碧鳳同學,專業(yè)學習興趣渾厚,做一名優(yōu)秀的服裝設計師一直是她的理想,平時注重專業(yè)動手能力的培養(yǎng),勇于鉆研,本次專業(yè)取得了科平91分的好成績,是班上專業(yè)學習最好的一名學生。155班唐娜,符冬菊兩人一直是全班同學學習的榜樣,她倆不但平時表現(xiàn)好,而且在學習上也是刻苦認真,你追我趕,齊頭并進,每次考試兩人都是穩(wěn)居班上一,二名。

        成績進步快的有:對口班單娟;158班劉香,本次前進了14個名次;

        學習認真刻苦,遵守校紀校規(guī),嚴格要求自己,學習成績優(yōu)秀的有:對口班劉靈圓,文栗,肖武杰;146班肖艷紅;147班顏曉明,胡峰,劉長冬,李榮;148班曹慶增,陳飛,陽飛燕;149班譚婉良,周崢,劉慧,羅桃秀,稂偉;151班向文潔,劉巧晴,甘超麗,鄧海琦;153班譚知文,陽輝,劉冬付;154班胡運梅,肖會芳;156班唐誠,譚虹,趙盼;158班羅佳琦,雷麗。

        勤奮好學,刻苦鉆研,專業(yè)動手能力強的有:153班胡舟。

        工作認真負責的班干部有:對口班劉孟金我;147班顏曉明,李榮;148班譚中秋;149班譚婉良,宋文美;151班成玉;153班賀運貴;154班單安湘;157班單燕香。

        以上這些同學之所以能成為我們的學習榜樣,是因為這些同學平時學習刻苦,方法正確,態(tài)度端正,能嚴格要求自己,有樂于奉獻的精神。同時與我們班主任,課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發(fā)誘導,幫助同學們樹立信心。有許多課任老師充分利用空閑時間精心輔導,無私地向學生傳授自己多年以來積累的專業(yè)技能和經(jīng)驗。這些同學都值得我們在座所有同學學習,平時,應該以他們?yōu)榘駱?,向他們看齊,力爭自己在各個方面有更大的進步。

        同學們,是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再勵,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思。成績公布后,每位同學都應該好好總結一下,看看這半期來自己各個方面的表現(xiàn)如何 看看這次自己失分的原因有哪些 看看自己的專業(yè)技能掌握得怎樣 看看自己下階段如何采取補救措施

        下面就今后的學習情況給同學們提三點要求:

        一,端正學習態(tài)度,明確學習目的。

        樹的方向由風決定,學習的態(tài)度由自己選擇,一個良好的學習態(tài)度可以領著你走向最耀眼的成功點,給你的未來插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個消極心態(tài)的學習者要想過五關斬六將,想在事業(yè)取得成功,那是何等的妄想,良好的學習態(tài)度不是來自空想的口號聲,也不是來自于一時的行動,此乃長期積累的結果。要想端正學習態(tài)度,首先你要學會懂得控制自己,自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,不是說端正就能端正的,好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強者,控制好了就可以事半功倍了。如"我要讀書"和"要我讀書",就是態(tài)度的決定性問題了,你現(xiàn)在學習的目標和目的是什么,這很關鍵,你應該常常問問自己,為什么要讀書,現(xiàn)在強者生存,劣者淘汰,是很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學習的目的性和方法性,你將不會感覺學習是那么累的事了。學校召開總結大會,其主要目的要求同學們端正態(tài)度,明確目的。

        二,加強數(shù)學,英語學科的學習。

        充分利用好屬于自己自由支配的"四個時間段",即,兩節(jié)晨讀課,一個"中自己"和一個"晚自習"這"四個時間段"大部分時間由自己決定。所以要把握好,利用好,才能利用好,才能效果好。俗話說:"一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真史詩,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。

        三,加強專業(yè)技能的學習。

        中等職業(yè)教育就是要培養(yǎng)具有較強動手能力,專業(yè)技能過硬的適合社會需要的專業(yè)化人才。因此,專業(yè)技能訓練是中職教學工作的重中之重,技能訓練是否抓好,對中等職業(yè)教育的成敗具有不可小覷的重要意義。

        中職生專業(yè)技能的訓練首先要充分利用好課堂時間,教師做到準備充分,講授深入淺出,學生在45分鐘的課堂中得到高效率的提高。其次要適當組織專業(yè)技能比賽,本學期我參與組織的專業(yè)技能比賽有會計專業(yè)的翻打傳票比賽和計算機專業(yè)的中英文打字比賽。專業(yè)技能比賽的目的是通過比賽促學習,學生在比賽中得到了專業(yè)技能的強化訓練,也從中增加了學好專業(yè)知識的信心。

        同學們,不是學習的終點,是學習的"加油站","維修站",所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續(xù)制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段勤奮好學,樹立信心,多動腦筋,下定決心,使自己的成績再上新臺階。

        謝謝大家!

        第三篇:小學期中考試表彰會學生發(fā)言稿

        各位家長、老師、同學:

        下午好!

        在這個充滿著激情和希望的季節(jié),我們校召開期中考試表彰大會,很榮幸站在這里發(fā)言。說實話,我毫無優(yōu)秀的理由和資格,要說取得的那一點點成績的話,那應該是學生聰明努力的結果,榮譽應該是屬于學生的;要說取得的那一點點成績的話,那是站在眾人的肩上取得的,掌聲應該是屬于大家的;要說取得的那一點點成績的話,那只能是對過去努力的肯定,成績應該是屬于過去的。

        今天我很激動,因為終于憑借師生的共同努力期中統(tǒng)考名列前茅;今天我也很喜悅,因為通過自己的努力,孩子們學有進步、學有所獲,讓我看到了希望;但今天我的心情更是有很多的無奈和沉重,因為我更清醒的明白我們將面臨著中考更嚴峻的考驗和更高層次的.挑戰(zhàn)。

        記得上學時老師講過這樣一個故事:一所學校招聘老師,來了許多應聘者,有一位姑娘并不出眾,卻說了這樣一句話:“我曾想做偉人,但沒有成功,后來我又想做偉人的妻子,也失敗了,現(xiàn)在我想通了,我要做偉人的老師”,結果被錄用了。這個故事給我留下了深刻的影響。上學的時候,聽到“教師”這兩個字,感覺是那么的神圣,如今當我真正踏上教育這方熱土時,才親身感覺到這個職業(yè)的神圣和不容易。

        我不是最聰明的,更不是優(yōu)秀的,但我可以是最勤奮的。作為一名教師,傾我所有為學生是我們的本職,因為選擇這個職業(yè),就注定我們的歡笑、榮譽都是與學生連在一起的.學生是懂事的,我們就是快樂的!學生是進步的,我們就是欣慰的!學生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!

        同學們,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職猓贸瞿恪翱涓钢鹑?,愚公移山”般的執(zhí)著,去迎接人生風雨的洗禮,經(jīng)歷風雨,方見彩虹。

        耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,憔悴紅顏,我會永守心中這三尺講臺,與學生共成長同進步!

        再次感謝同學們的刻苦努力!謝感謝家長的理解支持!感謝各位老師的幫助鼓勵!

        最后祝大家在這個金色的夏季:綠色心情,好事多多!

        祝畢業(yè)班同學天天進步,金榜題名!

        謝謝!

        第四篇:小學生期中考試表彰發(fā)言稿

        各位領導,各位老師,親愛的同學們:

        大家上午好!

        踏著20xx年x月的金色陽光,今天我有幸代表所有小學生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是五年一班班長xxx,首先我要感謝老師和同學,沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的.成績。

        作為學生,首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。

        我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

        其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

        認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。

        同學們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。

        謝謝大家!

        第五篇:小學期中表彰優(yōu)秀學生發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們U

        大家好!我是來自xxxxx系xxxx班的xxx,今天站在這里作為學生代表來發(fā)表感言,榮幸至極。感謝老師和領導的信任,給了我這樣一個分享收獲和經(jīng)驗的機會,與在座眾多優(yōu)秀的同學共勉。

        從今年三月份算起,我和我的小伙伴們先后參加了與物聯(lián)網(wǎng)有關的大大小小賽項有四五項,備賽和比賽的過程中有茫然與無奈,也有堅持與死磕;有抓狂與浮躁,也有從容與淡定;有失敗與不甘,也有開掛與逆襲。這些比賽中,最刻骨銘心的就是備戰(zhàn)xxxxx賽項的過程,這個賽項歷來都是xxxx學院、xxxx學院、xxxx學院的強項,有錢有人有經(jīng)驗,以至于我在剛接到比賽通知的時候,有種去當炮灰的感覺。但是,凡事都有“但是”,今年的比賽設備是新指定的,賽題也采用了半公開的形式,這就意味著大家其實都在同一起跑線了,比的就是誰能在有限時間里玩轉設備,吃透賽題。在我的指導老師xxxx老師看來,這是歷年來對我們最有利的外部條件,機不可失失不再來,勝負看淡干就完了。從x老師給我們開完動員會之后,就是為期兩個月集訓,嚴格考勤,每天匯報,成果和問題都要拿來說一說,思路和方法都要拿筆記一記,代碼和文檔都要用心磨一磨。集訓期間,x老師陪我們一起在實驗室軟磨硬泡,在數(shù)千行代碼里抽絲剝繭,在數(shù)百頁文檔里尋蹤覓源,在無數(shù)的BUG里修修補補。我們停課備賽,老師棄家陪戰(zhàn);我們設備短缺,老師全力求助;我們抓耳撓腮,老師冥思苦想;我們偷懶摸魚,老師怒不可?。晃覀兺黄七M步,老師喜上眉梢。就這樣,在夜以繼日的備賽過程中,在老師的督促和鞭策下,大家默契配合,互相扶持,在一遍遍的練習過程中,把每段程序都做到了爛熟于心,并最終在賽場上斬獲xxx獎,愣是在上面那幾個頭部玩家的地盤里占得一席之地,奧利給![比劃一個振臂yes的動作]這份榮譽的背后,離不開老師們的辛勤付出,借此機會,請允許我代表所有參賽選手,向所有為比賽出謀劃策和不倦指導的老師們表示最誠摯的謝意![移步出發(fā)言臺,向觀眾席鞠躬]

        我們的努力沒有白費,我們的汗水沒有白流,我們付出了,也收獲了,收獲的不僅是榮譽和掌聲,更多的是能力和素質。通過技能競賽,我們成長了,也蛻變了,不僅提高了專業(yè)技能,也磨練了心智意志,并真真切切的體會到了“沒有付出,就沒有收獲”的道理。

        站在自己專業(yè)的角度回看比賽,會做賽題不是目的,運用技術解決問題的.思路和方法才是精髓,深刻領悟了計算機和編碼的底層原理的才是根本,這才是支持我在計算機的領域越走越遠的基石。正是拜其所賜,在xxxx賽后,我又獲得了xxxx賽xxx獎和xxxx賽xxx獎的佳績。而就在這一刻,我頭頂上的天空變高了,烏云消失無蹤,我覺得,我可以!

        所以今天,我在這里呼吁在座的各位同學也積極的參與到各種競賽中,一屆又一屆地打出xxxx學院在xxx的名聲,讓學弟學妹們站在我們的肩膀上,去PK掉那些強校,讓別人家的孩子也知道,xxxx的職校生也很優(yōu)秀!

        最后,感謝各位的聆聽,也再次感謝所有老師在比賽中的大力支持。我是xxxx班的xxx,謝謝!

        第六篇:小學生期中考試表彰大會學生發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是初一101班的,今天能夠作為初一年級的學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。

          轉眼間半學期的學習生活已經(jīng)畫上了句號,不知同學們是否想過自己在這期間到底有什么收獲,我相信很多人或多或少都取得了進步。

          坐下來靜靜地回想,我認為有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要。第一,大家要有意識地培養(yǎng)自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對它感興趣,那么你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能夠做到對每門課都很感興趣,這時你就要控制住自己,即使你不喜歡,也要努力暗示自己去認真聽課。

          第二,我認為作為學生,進步的根本主要就是在課堂上。在老師講課時,要保持注意力集中,抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差、講閑話,課后再去惡補,這實在是舍本逐末。

          第三,及時檢查、復習也是至關重要的。有時候即使你上課聽不懂了,一到課下自己做題時,也會遇上這樣或那樣的難題,這時就要靜下心來思考,如果自己無法解決,楞以尋求老師的幫助,或與同學及時交流。

          不知道這些是不是適合大家,畢竟每個人的方法都不相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學習習慣。

          再長的路,一步一步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路。

          最后衷心祝福同學們在下一次考試中取得更好的成績!祝全體老師工作愉快,身體健康!

          謝謝大家!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/1544966.html

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