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第一篇:期中考試小學(xué)生發(fā)言稿
各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!
今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)是你們不懈努力的見證的,也同樣見證了老師們辛勤的工作的回報(bào)。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí),教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到上課同樣早早地到了班級(jí);還利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、修改作文……是的,同學(xué)們,有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),臉上露出開心的笑容, 我們就覺(jué)得一切都是值得的,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己!
當(dāng)然,面對(duì)考試成績(jī),總是幾家歡樂(lè),幾家愁,有人歡喜有人憂,取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)請(qǐng)記住目前的成功是暫時(shí)的,你們學(xué)習(xí)生涯的路還很漫長(zhǎng),請(qǐng)不要被一時(shí)的鮮花和掌聲沖昏了頭腦,迷失了方向,驕傲的害處很多,但最危險(xiǎn)的結(jié)果是讓人變的盲目,變得無(wú)知。驕傲?xí)嘤驮鲩L(zhǎng)盲目,讓我們看不到一直向前延伸的道路,讓我們自認(rèn)為已經(jīng)到達(dá)了山峰的頂點(diǎn),再也沒(méi)有爬升的余地,而實(shí)際上我們正在原地踏步,所以說(shuō)驕傲是阻礙我們進(jìn)步的大敵,我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會(huì)百尺竿頭,更上一層樓,獲得更大的成功。
對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,有位哲人曾說(shuō)過(guò):“挫折和失敗,是天才的晉升之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的萬(wàn)丈深淵”。我們要坦然面對(duì)失敗找到失敗的原因,失敗乃是成功之母,我們從什么地方跌到,就從什么地方爬起來(lái),努力學(xué)習(xí),總結(jié)反思。相信我們一定可以看見勝利的曙光。
下面,我代表各位老師向同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識(shí)掌握牢固,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。
充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對(duì)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提高。
請(qǐng)記?。翰唤?jīng)風(fēng)雨,成不了大樹,不受磨練,難以成鋼!
在你們成長(zhǎng)的歷程中,老師付出艱辛,感受痛苦,但喜悅也同時(shí)降臨,那將是永恒的幸福。
你們的成功,就是我的成功。你們的每一個(gè)成功就是我生命的一個(gè)美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強(qiáng)音。
老師愛學(xué)生,愛的無(wú)須理由,這就是我的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生愛老師,愛的無(wú)須回頭,因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙對(duì)他寄予期盼的眼睛,他何須回頭。
我還想說(shuō)的是,無(wú)論成敗,它都已成過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。
最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
第二篇:小學(xué)期中考試發(fā)言稿
各位家長(zhǎng):
大家好!
一晃孩子已經(jīng)升入六年級(jí)了,我們又有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起,共同討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活的問(wèn)題,作為班主任,首先要向所有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這一年多來(lái)對(duì)我工作的支持,對(duì)學(xué)校工作的支持。下面我將從期中考試情況、學(xué)生在班中表現(xiàn)情況,需要家長(zhǎng)配合三方面來(lái)談。
一、介紹期中考試情況。
本次期中考試可以說(shuō)是打個(gè)翻身仗,由期末考試的倒數(shù),變?yōu)榱饲懊?,其中家長(zhǎng)和孩子們都付出了很多很多,當(dāng)然也收獲了很多很多。
數(shù)學(xué)、語(yǔ)文試卷相對(duì)于平時(shí)練習(xí)的卷子可以說(shuō)難度較小,所以班中沒(méi)有不及格現(xiàn)象。
數(shù)學(xué)平均分93。18,其中彭x、郭x和馬x4人滿分,13人90分以下,最低分80分。錯(cuò)誤集中在填空題2小題,學(xué)生需要考慮下午時(shí)太陽(yáng)的方位,同時(shí)還要考慮背對(duì)太陽(yáng)是的方位,題中含有兩個(gè)條件。其余各題均是考前復(fù)習(xí)過(guò)的,屬于粗心型錯(cuò)誤,還有個(gè)別學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位換算不理解。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子情況個(gè)別輔導(dǎo)。
語(yǔ)文平均分95。70,其中周xx、范x、馬x、馬牧祺、李x一6人滿分。xx和馬x兩人是雙百,4人在90分以下。語(yǔ)文的問(wèn)題集中在短文題上,學(xué)生升入六年級(jí)獨(dú)立審題答卷本來(lái)就很難,再加上要回答問(wèn)題,可謂是難上加難。但是很多平時(shí)注重閱讀的`孩子都已經(jīng)能夠做到不扣分,可見孩子的識(shí)字量、理解能力都很好。此外,我感覺(jué)上作文班的孩子們?cè)诖鸲涛念}時(shí)很是沾光。我看過(guò)他們的教材,初入門時(shí)多是分析短文,積累好詞好句,通過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),他們能做到短文分析不扣分真的挺令人欣慰。當(dāng)然閱讀、理解能力的提升絕非一時(shí)能夠完成的,這需要家長(zhǎng)平時(shí)在家和孩子一起親子共讀,或者有針對(duì)性地多做些閱讀短文題,我則在課上和學(xué)生們一起分析課文,教給他們方法。大家分工不同,但希望通過(guò)一學(xué)期的努力孩子們?cè)俅鸲涛念}時(shí)能夠少扣分或者不扣分。
二、學(xué)生表現(xiàn)情況。
通過(guò)入學(xué)后這一年半的學(xué)習(xí),我感覺(jué)孩子們身上發(fā)生了明顯地變化:
(1)識(shí)字量明顯增加了。以前這群需要帶著做題的孩子們,如今已經(jīng)完全自己讀題答卷了,而且大部分學(xué)生都能出色完成,這真的是平時(shí)閱讀積累的結(jié)果。還有從課上二類字比賽中我也明顯感到孩子們認(rèn)字越來(lái)越多了,以前每節(jié)課都有幾個(gè)不認(rèn)字的學(xué)生,現(xiàn)在已變成偶爾有一次有個(gè)別學(xué)生不認(rèn)字。
(2)學(xué)習(xí)自覺(jué)性高。首先表現(xiàn)在作業(yè)上都能完成。家庭作業(yè)學(xué)生們按時(shí)完成,這都是依靠家長(zhǎng)督促,當(dāng)然在低年級(jí)養(yǎng)成了回家寫作業(yè)的習(xí)慣后,升入更高年級(jí)后學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性都會(huì)很高,當(dāng)然高質(zhì)量的完成家庭作業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高也是很有幫助的。
第三篇:小學(xué)期中考試發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為一名普通的青年教師能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持,感謝同學(xué)們對(duì)我的尊敬和信任。
緊張的期中考試已落下了帷幕,剛才那一張張鮮亮的獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。看到這么多同學(xué)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我由衷的為大家感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí),教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;中午剛過(guò)吃過(guò)午飯,大家又放棄了休息的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課.....同學(xué)們,在你們努力的同時(shí)你可否想過(guò)老師們的努力和付出呢?有些老師的孩子雖然還小,可是輪到早讀課7點(diǎn)以前也同樣早早地到了班級(jí);有些老師為了上好一節(jié)課,常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;當(dāng)你學(xué)習(xí)上,生活中遇到難題時(shí),有老師在你身邊為你加油鼓勁;站隊(duì)、吃飯、睡覺(jué)時(shí)都有老師在你身旁時(shí)時(shí)的呵護(hù)著你們??梢哉f(shuō),陪伴你們的時(shí)間比陪伴我們自己孩子的時(shí)間都要長(zhǎng)。
正是因?yàn)樾闹杏袗?,心中有學(xué)生,心中有教育,不管是風(fēng)雨交加還是披星戴月,一天天,一年年,我和其他教師一樣都堅(jiān)守在教育崗位,我們都在默默地付出著,奉獻(xiàn)著!是的,同學(xué)們,有時(shí)候我們也覺(jué)得自己太苦了太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),臉上露出開心的笑容,我們就覺(jué)得一切都是值得的!我們甘愿化春蠶、當(dāng)蠟燭、做人梯,苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,學(xué)生的進(jìn)步就是對(duì)老師最好的回報(bào)!
同學(xué)們,此時(shí)此刻在你的心中除了對(duì)老師的感恩,更多的是對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的羨慕吧?尤其是那些在今天沒(méi)有能走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué),或許你的心中除了羨慕還有充滿懊喪和遺憾,也或許你正在默默地承受著失敗的痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句話,也就是《真心英雄》這首歌里面一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。就連發(fā)明大王愛迪生也是經(jīng)歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說(shuō)“失敗是成功之母?!币淮问〔⒉豢膳?,可怕的是不思悔改的失敗。所以當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕。在此,我想給同學(xué)們幾點(diǎn)建議,希望能幫助你們走出失敗的陰影,獲得成功的喜悅。
第一點(diǎn)要自信,要熱情。
自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。只要你抱著極大的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的一件非常有趣的事情,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)學(xué)習(xí),自己會(huì)變得越來(lái)越聰明,就像我們一些班級(jí)的口號(hào)說(shuō)的那樣:“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)。我自信,我最棒!”
第二點(diǎn)要樹立短期的目標(biāo)。
建議同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況分階段的立下目標(biāo),樹立自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。把每次考試都當(dāng)做一次賽跑,這次我是第10名,下一次我就要超越第9名、第8名,一次次的超越,總有一天你也會(huì)成為第一名。
第三點(diǎn)要找到好的學(xué)習(xí)方法。
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在同一個(gè)班里,同一個(gè)老師教學(xué),可成績(jī)的好壞相差甚遠(yuǎn),也不見得成績(jī)好的同學(xué)是那樣埋(頭苦讀,下課照樣和大家一起玩,你學(xué)什么,他也學(xué)什么,可是成績(jī)就是比你好。這是為何?我說(shuō),這里面有個(gè)重要的秘密,就是學(xué)習(xí)方法。勤學(xué)不如巧學(xué),那如何做到事半功倍呢?
首先要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的方法是對(duì)第二天要講授的內(nèi)容認(rèn)真閱讀,仔細(xì)思考,把新的知識(shí)和以前學(xué)過(guò)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),看看哪些懂了會(huì)了,哪些不懂不會(huì),這樣,在老師上課時(shí),主動(dòng)克服預(yù)習(xí)時(shí)的疑點(diǎn),難點(diǎn),以利于提高學(xué)習(xí)效果。
其次要學(xué)會(huì)聽課。如果你不會(huì)聽課,聽不懂,學(xué)不會(huì),就會(huì)增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力,造成不良循環(huán)。為此,在課堂教學(xué)中,我們小學(xué)生要注意以下幾點(diǎn):
(1)認(rèn)真聽。
(2)注意看。
對(duì)老師板書的內(nèi)容,尤其對(duì)教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分更要仔細(xì)觀察,重點(diǎn)記憶。
(3)多動(dòng)腦。
在上課時(shí)要積極思考,要邊聽、邊看、邊思考,要多問(wèn)幾個(gè)為什么。
最后要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和做作業(yè)。我國(guó)古代大思想家,教育家孔子有一句名言叫“溫故而知新”。自覺(jué)地獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)也是一次復(fù)習(xí)檢測(cè)的過(guò)程,可以幫助我們及時(shí)地做到查漏補(bǔ)缺。
第四點(diǎn)、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,這里我重點(diǎn)提倡同學(xué)們要養(yǎng)成下面3個(gè)習(xí)慣:
1、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正的'好習(xí)慣。學(xué)習(xí)上最不能容忍的就是知識(shí)上的錯(cuò)誤,所以你不要怕學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的錯(cuò)誤,關(guān)鍵是錯(cuò)了一定要改。
2、專心學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩的時(shí)候痛痛快快得玩。有的同學(xué)總是一邊寫一邊玩,結(jié)果作業(yè)總是磨蹭到最后才交,老師批評(píng),自己也不開心。這有何苦呢?
3、讀書寫字,姿勢(shì)端正。很多學(xué)生讀書姿勢(shì)不正確,總愛趴在桌子上,寫字時(shí)眼睛離書本太近,近視情況非常嚴(yán)重。眼睛是心靈的窗戶。請(qǐng)同學(xué)們一定要注意端正自己讀書寫字姿勢(shì),并且控制看電視的時(shí)間,希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。
同學(xué)們,期中考試只是一個(gè)加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過(guò)一段時(shí)間我們又會(huì)迎來(lái)期末考試,大家都要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,希望同學(xué)們能積極采納今天老師給你們的建議,爭(zhēng)取在期末考試時(shí)候,你們都能以優(yōu)異的成績(jī)向辛勤教育你們的老師、家長(zhǎng)匯報(bào)!同學(xué)們,讓我們一起攜起手來(lái),共同努力吧!
最后,祝愿在座的所有同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!
謝謝大家
第四篇:期中考試小學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的各位老師、親愛同學(xué)們:
下午好,很榮幸我能代表七年三班全體同學(xué)在這里發(fā)言。
繁忙期中考試結(jié)束了,也預(yù)示著我們付出辛勞半個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我們?cè)俅胃兄x各位老師對(duì)我們辛勤指導(dǎo)及幫助。上半個(gè)學(xué)期要感謝人很多。首先要感謝于主任,他雖然工作很忙,但還經(jīng)常深入我班,了解我班情況和個(gè)別同學(xué)談心,幫助他們提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。感謝我們年級(jí)主任王老師,
她工作認(rèn)真,一絲不茍,對(duì)我們要求也很嚴(yán)格。感謝我們班主任谷老師,給我們嚴(yán)父慈母般感受,我們都很愛她。感謝我們數(shù)學(xué)老師劉老師,她對(duì)我們學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。感謝歷史老師高老師,她向我們生動(dòng)有趣傳授知識(shí)。感謝我們政治老師楊老師,他教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌览?。我們還要感謝地理老師董老師、音樂(lè)老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師,還有生活老師劉老師。謝謝你們對(duì)我們教導(dǎo)與關(guān)愛。
成績(jī)已成過(guò)去,未來(lái)征程還很遙遠(yuǎn)。我們七年級(jí)三班會(huì)堅(jiān)定不移地以“三好”標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在行為上我們要做到語(yǔ)言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習(xí)上,我們要做到自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣。在生活上,我們要聽從老師安排。努力提高自己來(lái)回報(bào)我們老師。我們有信心,我們一定能做到。加油!
第五篇:期中考試發(fā)言稿
高二年段,這次期末與梧桐中學(xué)的聯(lián)考,學(xué)校做了很好的安排,分別由兩所學(xué)校比較優(yōu)勢(shì)的學(xué)科進(jìn)行命題工作,使本次考試更具有一定的參考價(jià)值。
通過(guò)這次考試,我們看到了兩所學(xué)校學(xué)科之間的差距,特別是數(shù)學(xué)、物理兩個(gè)學(xué)科,各分?jǐn)?shù)段存在著很大的差距;也看到了文、理兩類的尖子生,成績(jī)尤顯脆弱,在明年的高考中,將面臨著梧桐中學(xué)極大的壓力。這些,都需要我們大家,高度重視,正視現(xiàn)在的差距,及時(shí)尋找對(duì)策,齊心協(xié)力,共渡難關(guān)!
以下我重點(diǎn)講四個(gè)方面:
一、要增強(qiáng)三種意識(shí):
①責(zé)任意識(shí)。每位老師都應(yīng)該有高度的責(zé)任感,為學(xué)生負(fù)責(zé),也為學(xué)校負(fù)責(zé)。為學(xué)生負(fù)責(zé),就要求我們每位老師,對(duì)自己的本職工作要盡職盡責(zé),不但要把課上好,還要在學(xué)生面前做好表率作用。同時(shí),我們還要有為學(xué)校負(fù)責(zé)的意識(shí),學(xué)校正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,明年是學(xué)校沖刺一級(jí)達(dá)標(biāo)高中的關(guān)鍵時(shí)刻,高考成績(jī),將成為我們有力的支撐,希望大家增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)!
②憂患意識(shí)。通過(guò)這次考試,我們應(yīng)清楚地看到自己和兄弟學(xué)校的差距,梧桐中學(xué)有的學(xué)科,是以年青教師和女教師為主,但他們卻能夠在目前擁有這樣的成績(jī),確實(shí)值得我們的年青教師和部分老教師好好學(xué)習(xí)。作為教師,我們應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)常懷敬畏之心,對(duì)自己的未來(lái)深懷憂懼,而不是安于現(xiàn)狀,得過(guò)且過(guò),要讓憂患意識(shí)激活我們對(duì)教育的激情,才能讓我們的工作,隨時(shí)得到學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可。
③創(chuàng)新意識(shí)。目前,還存在在部分學(xué)科,部分班主任,教學(xué)方法、管理模式過(guò)于陳舊,不利學(xué)生快速成長(zhǎng)。因此,要求我們老師要深入鉆研,不斷更新教育思想,因勢(shì)利導(dǎo),推陳出新,開創(chuàng)出新的教學(xué)業(yè)績(jī)來(lái)。
二、確立三個(gè)目標(biāo)。
①20xx年高考,本一、本二上線人數(shù),繼續(xù)上升。
②文、理第一名,確保蓬萊第一。
三、發(fā)揚(yáng)三種精神。
①愛崗敬業(yè)的精神。教師要熱愛本職工作,腳踏實(shí)地,做到安心,專心,全心全意地投入教學(xué)工作,不搞第二職業(yè)。我們年段,年青教師多,希望他們能多聽課,多深入課堂,謙虛學(xué)習(xí);只有愛崗敬業(yè),我們才能在工作上少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn);少一些抱怨,多一些責(zé)任;少一些懶惰,多一些上進(jìn);從而贏得學(xué)生的尊重,社會(huì)的認(rèn)可。
②求真務(wù)實(shí)的精神。求真務(wù)實(shí)就要求不弄虛作假,課堂評(píng)講到位,練習(xí)落實(shí)到位,班級(jí)管理到位,一絲不茍,從嚴(yán)把關(guān)。不讓犯錯(cuò)的學(xué)生有借口,不讓自己的工作出現(xiàn)差錯(cuò)有借口。
③敢拼才贏的精神。這次的聯(lián)考,各學(xué)科考試的范圍也畢竟有限,并不能決定高考的勝負(fù),我們的學(xué)生,他們的潛能有待進(jìn)一步的挖掘,希望各位老師,要發(fā)揚(yáng)敢拼才會(huì)贏的精神,奮起直追,到明年的高考,打一次漂亮的翻身仗,為八中的榮譽(yù)而戰(zhàn)!
四、提高三種能力。
①教學(xué)業(yè)務(wù)能力。教師平時(shí)要肯鉆研,吃透教材,提高課堂效率,認(rèn)真解讀高考的考試說(shuō)明,提高復(fù)習(xí)指導(dǎo)的針對(duì)性。教師自己的業(yè)務(wù)水平提高了,學(xué)生的學(xué)習(xí)水平才會(huì)隨著提高。
②教育管理能力。它包括課堂管理和班級(jí)管理,課堂管理到位,學(xué)生注意力就集中,才不會(huì)出現(xiàn)趴在桌上睡覺(jué)或玩手機(jī),高二年的學(xué)生玩手機(jī)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,每位教師在課堂上,要加強(qiáng)管理;班級(jí)管理要到位,則需要班主任,能深入班級(jí)體,不定時(shí)到班級(jí)走走,隨時(shí)掌握學(xué)生情況,營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。這方面,我們?cè)谧陌嘀魅?,有的做得很好?/p>
③團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。俗話說(shuō)“人心齊,泰山移?!眰湔n組的老師要團(tuán)結(jié),班級(jí)的科任教師要團(tuán)結(jié),整個(gè)年段的老師也都要團(tuán)結(jié),勁往一處使,不是互相指責(zé),互相推卸責(zé)任,面對(duì)困難,要群策群力,刻苦攻堅(jiān)。
最后,我希望全體高二年任教的老師,都能夠從這次聯(lián)考中,及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),抓緊整改,工作落實(shí)到位,畢竟梧桐中學(xué)這一屆的學(xué)生是他們自己最看好的學(xué)生,如果,我們到時(shí)能夠戰(zhàn)勝對(duì)方,學(xué)校將考慮加大對(duì)我們這屆的任課教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度。希望大家不辱使命!
第六篇:期中考試小學(xué)生代表發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們:
大家好!非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有句話說(shuō)得好,“合適的才是最好的”,每個(gè)人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法??茖W(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我是這樣做的:
首先就在于一個(gè)“勤”字。俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”。學(xué)習(xí)中,我勤于思考,喜歡挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時(shí),我從不選擇放棄,而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻克它。當(dāng)老師在講解完給出了標(biāo)準(zhǔn)答案后,我也要仔細(xì)揣摩老師的解題思路,與自己的分析進(jìn)行對(duì)比,以達(dá)到真正的解決。
其次就在于一個(gè)“苦”字。俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?追求目標(biāo)是辛苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費(fèi)自己的時(shí)間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng)造考試的成功。
第三在于一個(gè)“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大,許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多,根本不可能完成。其實(shí)只要你愿意去尋找時(shí)間,時(shí)間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時(shí),這些時(shí)間雖然很瑣碎,但是加起來(lái)差不多有一個(gè)多小時(shí)。我們要充分利用課余時(shí)間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人!
同學(xué)們,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!成功一定會(huì)與我們同行!
我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!