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第一篇：小學(xué)生期中考試演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我講話主題是：做好充分準(zhǔn)備，迎接期中考試。

轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已有兩個(gè)月，這兩個(gè)月來學(xué)校舉行兩項(xiàng)重大活動(dòng)――每年一度秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和建校40周年慶典活動(dòng)。田徑運(yùn)動(dòng)中，同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，精神抖擻，為班級(jí)爭得榮譽(yù)；在上周五剛剛結(jié)束40周年校慶慶典文藝演出中，同學(xué)們充分發(fā)揮文藝特長，整臺(tái)演出精彩紛呈，受到省、市教育局及研究院領(lǐng)導(dǎo)高度稱贊，進(jìn)一步提升學(xué)校在社會(huì)上良好聲譽(yù)。今天是十月最后一天，再

過10天就要進(jìn)行本學(xué)期期中考試，希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝演

活動(dòng)中干勁，做好充分準(zhǔn)備，迎接期中考試。

如何搞好期中復(fù)習(xí)，我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點(diǎn)：

一、思想上要有充分認(rèn)識(shí)：

期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待一次考試， 它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說意義很大?？荚囌嬲渴菐椭瑢W(xué)們通過考試檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)目、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在問題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己學(xué)習(xí)方法。

二、心理上要有合理定位：

對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好問題。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好自信；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)同學(xué)，也不用老是去想成績好壞。如果我們前段時(shí)間努力，就有理由相信我們付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試正常發(fā)揮。

三、做好知識(shí)上準(zhǔn)備。

在考前這段時(shí)間內(nèi)，我們同學(xué)要對(duì)各科基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，該背要背，該理解要理解。要注意知識(shí)融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)方法。

同學(xué)們則要在各任課老師指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。

勝利往往垂青于有準(zhǔn)備人。只要我們?cè)谒枷肷?、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意成績！祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個(gè)好成績！

我講話完，謝謝大家！

第二篇：學(xué)生期中考試發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是西丁中心學(xué)校四年級(jí)2班的乞新月。今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無微不至關(guān)心、愛護(hù)我們的家長們，表示衷心的感謝！

今天我給大家分享我的學(xué)習(xí)方法，以便大家借鑒！我認(rèn)為學(xué)習(xí)，首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次，課前要注意預(yù)習(xí)，找出不理解的問題，以便有針對(duì)性的，認(rèn)真聽講。再次，上課要注重老師的引導(dǎo)，以小主人的身份，通過小組合作學(xué)習(xí)，對(duì)課堂知識(shí)，理解滲透，融會(huì)貫通。最后，課下，用心復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成課下作業(yè)，不會(huì)的問題，主動(dòng)找老師、同學(xué)請(qǐng)教，并整理好學(xué)習(xí)筆記，這只是我的個(gè)人想法。希望能給大家以幫助。

今天，雖然取得了一點(diǎn)成績，但這只代表過去，我不會(huì)驕傲的。我會(huì)繼續(xù)努力，用更加優(yōu)異的成績來回報(bào)敬愛的`老師、親愛的的爸爸媽媽。正是您們對(duì)我無私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛，才有了我今天的進(jìn)步，在此，我代表全體同學(xué)，對(duì)所有的老師們，爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！

請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，一定會(huì)以更加優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望。我們一定會(huì)努力的！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！