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第一篇：新生入學(xué)演講稿
似水流年，昨天，我們只是懵懵懂懂的孩童，勾勒著屬于自己的夢想;今天，我們已邁進(jìn)了告成初中這個美麗而神圣的校園，描繪著無限光輝的明天。今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了告成初中，走進(jìn)了初一生活。
抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理?！痹浀?，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
剛開學(xué)，我們大家便迎來了軍訓(xùn)。學(xué)姐們都說軍訓(xùn)苦，因此無意間，我們對軍訓(xùn)充滿了畏懼，是的，悶熱的天氣，流著汗水的臉頰，濕透了的衣服，還有發(fā)痛的雙腳。足以讓我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的獨生子女感到酸?苦和累。堅持還是放棄?這無疑是個兩難的境地。但是，我們沒有放棄，相反我從同學(xué)們的眼里看到了堅韌，看到了不屈不饒的精神。
一周過后，我們迎來了列隊隊形比賽和開學(xué)典禮。比賽上，每個班級都團結(jié)一心，共同展示著自己的軍訓(xùn)成果。比賽過后，我們聽了校長的演講，他毫無距離感的講話，讓我們心潮澎湃，讓我們了解了中學(xué)生應(yīng)該遵循的校規(guī)校紀(jì)。更讓我們明白了做為一個中學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)。同時使我們開始好奇這里的新鮮事物，向往來這里學(xué)習(xí)，求知。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟苦作舟”。學(xué)習(xí)需勤奮，我們定會朝著我的明天而努力。
昨天已經(jīng)逝去，今天即將溜走，讓我們抓住今天，把握那光明而又未知的明天!
第二篇：小學(xué)一年級新生家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家下午好！
我是xxx，聯(lián)系電話是xx。首先我非常感謝大家能在百忙中抽出時間來參加這次座談會，這是大家對我們學(xué)校的信任、也是對我們老師工作的支持，尤其是對我工作的支持。今天因為孩子我們走到了一起，我想我們每位家長都希望自己的兒女能在這里健康快樂成長，將來成龍成鳳，我也希望自己的學(xué)生能夠桃李滿天下，所以我們的目標(biāo)是一致的。作為一（5）班的班主任，我將用我的愛心，責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們一點一滴地成長、我會盡我所有的智慧和知識，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往、我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家，校這兩個生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧，快樂，蓬勃向上地發(fā)展。
一、班級簡介
我給大家介紹一下本班的情況，本班共有66名學(xué)生，38名男生、21名女生，男生比女生多10名。
孩子上學(xué)了，我們應(yīng)該為孩子做點什么準(zhǔn)備呢？大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦，對習(xí)慣不夠重視，其實培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的"第一步，至關(guān)重要"、，好習(xí)慣決定成績，好習(xí)慣決定命運，好習(xí)慣是一個人成才和成人的關(guān)鍵，習(xí)慣比知識重要，好的習(xí)慣對于一個人的一生都是十分重要的。、“小樹易直也易彎”。培養(yǎng)孩子，應(yīng)從小開始，從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始。
二、比知識更重要的是習(xí)慣的準(zhǔn)備：
1、培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間。
這包括：要按時到校，不能遲到，學(xué)校要求學(xué)生早7：50到校，中午11：40接，下午2：50到校，4：40接。9月2日早特殊，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣；放學(xué)后，回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。（培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)再玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。有的家長認(rèn)為孩子還小，長大些就會懂了。如果這樣認(rèn)為那將來后悔都來不及了。希望家長再忙都要把這件事督促到位。一年、兩年后，孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，那您就能輕松地當(dāng)個好家長。）為了保證充足的睡眠，利用開學(xué)前的一個星期，調(diào)整孩子的生物鐘：要求孩子每天最晚9：30睡覺，早上6：30起床，每天保證一定的睡眠，開學(xué)后，有些學(xué)生不適應(yīng)，可能會上火，請家長注意讓孩子多喝些水，以免生病。每天帶上水杯，飲用水每天換。
2、上學(xué)以后孩子要獨立去記很多東西，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。
開學(xué)后我讓孩子們專門準(zhǔn)備一個抄作業(yè)本，希望家長能夠每天抽出點時間，對孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo)，具體做法：一次提醒，一次檢查，一次表揚，例如：下學(xué)接孩子的時候，問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”，孩子做完了，家長要檢查簽字，完成的好，別忘了要肯定孩子，完成的不好或者沒完成，也需要家長幫助孩子找出原因，鼓勵孩子在努力。有過幾次經(jīng)驗以后，孩子就會明白，記住老師交待的任務(wù)是自己的事情，應(yīng)該自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會認(rèn)真許多。
3、上學(xué)以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗，缺乏自己的東西由自己保管的意識。
這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字，用膠條粘下來帖在文具上，讓他自己認(rèn)識自己的東西，有些父母對這些現(xiàn)象并不重視，覺得一支鉛筆沒有多少錢，丟了再買就可以了，但自己的東西自己保管好是對孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。另一方面，家長抄一下課程表，回去教孩子認(rèn)讀認(rèn)讀。
4、每天寫完作業(yè)應(yīng)讓孩子自己收拾書本，（家長可以給孩子準(zhǔn)備一個文件袋，專門用來裝每天的作業(yè)）。按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。統(tǒng)一科目的書放在一起，作業(yè)寫上名字放在書包的最上面，最初，讓孩子自己整理書包和文具盒，他可能會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，再讓他學(xué)著做?，F(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別，這種差異主要是習(xí)慣，習(xí)慣培養(yǎng)造成的，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣是要有一個養(yǎng)成過程的需要家長、孩子及學(xué)校共同配合。好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入，要求家長放在第一位。而父母在對待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū)。家長不夠盡責(zé)。有的家長認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校、一個好班級或一個好老師，就萬事大吉了。尤其是一些雙職工的父母，兩人工作都很忙，沒時間顧及孩子的學(xué)習(xí)，認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了，平時也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了，再打罵孩子，如此教育往往適得其反。
5、孩子寫作業(yè)時要給予必要的指導(dǎo)，但不要干預(yù)過多，漸漸地放手，不要輕易地替孩子改錯，有些錯誤孩子自己經(jīng)歷后會印象更深。孩子寫完作業(yè)要讓他們自己先檢查，家長再評價。6背誦的、讀書的這些作業(yè)也要認(rèn)真完成，最后簽上完成的時間和情況。
6、培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。我們要鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。每天讀一篇文章，讀完后讓其講。
7、一年級語文重點是拼音、識字、寫字。對孩子的書寫要求一定要規(guī)范，在家中也要嚴(yán)格。每學(xué)完一篇課文，都要讓孩子把生字詞語、筆畫熟練地默寫出來，課文背誦出來。
三、給家長其他方面的一些建議
1、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。
2、重視安全。送孩子到校不要太早，早上7：50到校，中午2：50到校。要按時接孩子，不要讓老師久等。要教孩子記住自己家的電話號碼、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要與陌生人說話，不接受陌生人的東西。還應(yīng)教給孩子一些安全常識和自救知識，不要玩火玩水玩電，不要玩危險的玩具和危險的游戲。家長接送不要堵路，站在臺階上等，約好位置。
3、注意衛(wèi)生，不帶零食到學(xué)校。我班還有些孩子動不動在地上打滾，成天手上身上臟兮兮的，不講究衛(wèi)生。還有的孩子吃手指頭，這樣有可能導(dǎo)致病從口入，對這樣的孩子要加強衛(wèi)生教育。要教育孩子不要買小攤上的小包裝食品，這些食品衛(wèi)生質(zhì)量無法保障，更不能帶零食到校。另外要教育孩子注意用眼衛(wèi)生。我教的上屆學(xué)生畢業(yè)時有近十個孩子戴上了眼鏡，給生活和學(xué)習(xí)帶來諸多不便。不要讓自己的孩子在低年級就戴上眼鏡。
4、家長要教會孩子值日，每天下午的值日時間，請家長進(jìn)校指導(dǎo)孩子完成值日工作，鍛煉孩子的自理能力清潔衛(wèi)生的意識。
5、請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。
老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學(xué)校是孩子們學(xué)知識、學(xué)做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。
6、關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。
7、還給孩子快樂?，F(xiàn)在的孩子不會玩了，也沒有從前的孩子快樂。童年只有一次，孩子除了學(xué)習(xí)，應(yīng)該做做孩子們喜歡做的事情，讓孩子像個孩子，不要像個小大人，更不要成為學(xué)習(xí)的機器。家長應(yīng)有意識地帶孩子玩玩，外出秋游野餐，讓他們?nèi)ス珗@看看風(fēng)景，去水邊吹吹風(fēng)，赤腳走走路，引導(dǎo)孩子在玩中學(xué)，玩出精彩。寓教于樂，教育無痕，還孩子一個幸?？鞓返耐?，那是多好的境界呀！
學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。最后送大家一句話：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，努力才會成功。謝謝大家。
8、來接孩子的家長請在我們班級指定的地點等待孩子，等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，解散后您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進(jìn)出校門。您的車輛一律停在馬路對面，不要停在學(xué)校門口或孩子們站隊的地方。為了您的孩子的安全，請一定理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。到時候?qū)W校會有專人檢查是哪個班級的家長違反了學(xué)校的規(guī)定，希望家長能夠配合我的工作。
9、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，欣賞孩子美的細(xì)節(jié)，及時給予肯定表揚，培養(yǎng)孩子的自信心；
10、多進(jìn)班級qq群聊天，家長之間可以交流育子經(jīng)驗，也可以和老師詢問在校表現(xiàn)，是一個群體性的交流平臺。
第三篇：小學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿
親愛的新同學(xué)們：
一年一度秋色好，又到今歲收獲季。九月份是高校歡樂的季節(jié)，教師節(jié)剛剛過去，中秋節(jié)、國慶節(jié)接踵而至。最為重要的'是我們十分高興迎來了工商管理系xx級新同學(xué)，又為這個年輕的系部增添了新的活力，青春與夢想將從此一起放飛，青春與汗水將從此一起揮灑，青春與歌聲將從此一起激蕩。今天，我們匯聚一堂，隆重舉行新生入校的歡迎及教育大會。首先，歡迎同學(xué)們成為xx城建學(xué)院工商管理系大家庭的一員，從此這個學(xué)校、這個系部，將與你們一生相隨，為你們的道路鋪下堅實的基石，為你們的事業(yè)搭起成功的階梯，相信你們也會像你們的眾多學(xué)長一樣，為自己的選擇而驕傲與自豪。
xx城建學(xué)院是xx省教育廳主管的以城建為特色的一所普通本科大學(xué)，已經(jīng)有近30年的辦學(xué)歷史，對一個人而言，30歲是而立之年，對一所大學(xué)而言，也只是剛剛起步。由于學(xué)?！巴怀鲛k學(xué)特色，注重教學(xué)質(zhì)量，秉承文化傳統(tǒng)，關(guān)注社會需求，服務(wù)學(xué)生就業(yè)?！眡x年學(xué)校被教育部評選“全國高校就業(yè)50強”；在我校本科合格評估驗收活動中，我校辦學(xué)成績以及廣大師生積極向上的精神風(fēng)貌受到教育部專家、領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。專家講“學(xué)生很陽光，學(xué)生很可愛；教師很敬業(yè)，教師很可敬。”
工商管理系xx年成立，已經(jīng)培養(yǎng)3屆畢業(yè)生，現(xiàn)有市場營銷、旅游管理、勞動與社會保障、財務(wù)管理4個本科專業(yè)。在校教師42人，在校生1200名。工商管理系成立以來，一直秉持“共同的事業(yè)，共同的舞臺”辦學(xué)愿景，將培養(yǎng)人才作為全系師生的共同事業(yè)，工商管理系也是“學(xué)生成長，教師成才”的共同舞臺。我們踐行“厚德唯實博學(xué)慎思”的校訓(xùn)，逐步發(fā)展工商管理系的文化內(nèi)涵。堅持育人第一，培養(yǎng)有德的管理者，形成了“工商人，品行第一”的核心價值觀；在歷年獎學(xué)金評比活動中，大力弘揚“勵志向?qū)W，進(jìn)取報國”的工商精神；深入實踐“文理并蓄，理實交融”的學(xué)科特色。
建系以來，我系學(xué)生先后獲得全國大學(xué)生大賽企業(yè)運營電子對抗賽一等獎、二等獎、xx省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎、全國性廣告創(chuàng)意活動獲得優(yōu)異成績。畢業(yè)生有考取選調(diào)生――從事管理的、有應(yīng)征入伍的，有擔(dān)任教師的，有部分考取更高一級學(xué)校深造的，更多同學(xué)投身到企業(yè)經(jīng)濟建設(shè)一線。我相信未來有一天，這些同學(xué)會在社會的政治、教育、經(jīng)濟等領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績、嶄露頭角，我也相信已經(jīng)畢業(yè)的校友與今天在座的同學(xué)們，將來都會成為xx城建學(xué)院的杰出校友。
同學(xué)們，因為這里是我們的青春與夢想放飛的地方，這里是一個對未來充滿美好期待的地方；也就要求我們今天不跟風(fēng)、不媚俗，不功名、不浮躁，沉穩(wěn)務(wù)實，敢于負(fù)責(zé)。無論我們的抱負(fù)是何等的遠(yuǎn)大，我們的夢想是何等的絢麗。我想講的第一個觀點，就是做人必須養(yǎng)成負(fù)責(zé)人的習(xí)慣。這個責(zé)任既包括做學(xué)生的責(zé)任、也包括做公民的責(zé)任。人無責(zé)任輕飄飄，人無責(zé)任言行輕。每一個有所成就的人，必須是一個敢于負(fù)責(zé)的人，必須是一個愿意承擔(dān)責(zé)任的人。責(zé)任是一種約束，因為有了責(zé)任，我們會變得沉穩(wěn)與理性；責(zé)任是一種追求，因為有了責(zé)任，我們會變得博大與勇敢；責(zé)任更是一種境界，因為有了責(zé)任，我們會變得幸福與快樂。責(zé)任是我們的理想實現(xiàn)的根基，負(fù)責(zé)任習(xí)慣是大學(xué)生成熟的重要標(biāo)志。有責(zé)任感的人，干事就有使命感；有使命感的人，就會成為較高道德要求的人。
同學(xué)們，因為這里是我們抱有殷切希望和較高期許的地方，同時也是我們成長困惑，困惑成長的地方。也就要求我們今天不跟風(fēng)、不媚俗，不功名、不浮躁，沉穩(wěn)務(wù)實，持之長遠(yuǎn)。
一流大學(xué)強調(diào)通識教育，應(yīng)用型大學(xué)要做什么。大學(xué)要培養(yǎng)中獲得不僅僅技能，因為這種技能在社會實踐中顯得很不嫻熟、很不精湛。我們更需要的是一種永遠(yuǎn)上進(jìn)的精神，一種終身學(xué)習(xí)的能力，一種不斷創(chuàng)新的意識。不要困惑于這門功課學(xué)了有啥用，這些東西將來會過時，為自己不學(xué)習(xí)找借口。要求性認(rèn)識到，知識掌握過程，實質(zhì)上學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的過程；知識掌握過程，也是創(chuàng)新意識培養(yǎng)的過程。要多關(guān)注自己的成長，不要過度計較技能的功利困惑。修煉武術(shù)的人，一招一式不只是一個枯燥模仿，但是就是靠這一招一式修煉了基本功。
樓層越高聳基礎(chǔ)越要寬厚，目標(biāo)越遠(yuǎn)大知識越要廣博。希望你們有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，更要打下堅實的基礎(chǔ)。四年的大學(xué)生活就將拉開序幕，激情過后，希望同學(xué)們忘掉高考，忘掉分?jǐn)?shù)，靜下心來，潛心學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始，大家需要改變之前應(yīng)試教育留下的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方法，不再唯分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，教室將不再是唯一的學(xué)習(xí)課堂，分?jǐn)?shù)也不再是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，圖書館、實驗室、社團活動和社會實踐等，都將成為大家增長知識、提高能力的場所和途徑。
因此，自主學(xué)習(xí)、獨立思考將是同學(xué)們必需養(yǎng)成的為學(xué)習(xí)慣。同學(xué)們，我們身處互聯(lián)網(wǎng)時代，知識和信息的獲取從來沒有像今天這樣“7+24”模式，隨時隨地，觸手可及，但與此同時，互聯(lián)網(wǎng)也在悄悄地減少我們的思考時間、侵蝕我們的專注力。希望同學(xué)們記住時間有限，大家要學(xué)會選擇，學(xué)會拒絕，要能擋得住誘惑。
同學(xué)們，未來四年將是大家人生的重要階段，你們學(xué)知識，長才干，學(xué)做事，悟做人。我衷心希望同學(xué)們，盡快熟悉、適應(yīng)喜歡這個新環(huán)境、新節(jié)湊，做一個陽光燦爛的工商人！我衷心希望同學(xué)們，樹立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成踏實負(fù)責(zé)習(xí)慣，將自己鍛造成德才兼?zhèn)涞娜瞬?！我衷心希望同學(xué)們，將學(xué)習(xí)作為快樂生活、健康生活的重要部分，用智慧和汗水創(chuàng)造美好明天！
謝謝大家！
