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        新生入學(xué)家長發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2023-07-01 00:17:59

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《新生入學(xué)家長發(fā)言稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《新生入學(xué)家長發(fā)言稿》。

        第一篇:新生家長會發(fā)言稿

        尊敬的各位家長,你們好,

        歡迎您的孩子入讀本校。孩子在成長發(fā)展過程中有幾個關(guān)鍵階段,高中三年的學(xué)習(xí),因為面臨著關(guān)乎人生道路的高考,其重要性不言而喻。高中三年的學(xué)習(xí)和生活基本上奠定了孩子的發(fā)展方向,而一個孩子的成長背后是整個家庭的殷切期望。作為老師,我捫清楚的意識到自己責(zé)任之重,并將全力以赴,幫助學(xué)生過充實而有成效的高中生活。

        按照我校慣例,正式的家長會通常會放在學(xué)期中,是對過去的總結(jié),而今天召開這個家長會,目的有三個。一個是增進(jìn)我們之間的了解,增強(qiáng)互信。第二,高一開學(xué)階段的適應(yīng)過程影響著孩子高中三年的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,結(jié)合過去的經(jīng)驗,有一些問題我們提前溝通,提前預(yù)防。第三,希望各位家長能夠積極參與到班級管理和學(xué)生成長的過程中來,學(xué)校和家庭形成一個合力,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

        一:宿舍生活需要注意的問題

        1.注意了解孩子在宿舍的情況以及宿舍組成宿舍風(fēng)氣。

        這個需要了解宿管老師的電話,可以和宿管老師保持溝通。通常自制力較強(qiáng)的同學(xué)能夠充分利用住校節(jié)省時間的優(yōu)勢,保證學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定。而自制力不夠的同學(xué)休息不好,也就學(xué)不好了。所以一定要根據(jù)你對自己孩子的了解及時關(guān)注孩子的住校生活。

        2.引導(dǎo)孩子學(xué)會正確處理宿舍同學(xué)間的關(guān)系。

        學(xué)會分享,營造和諧的宿舍關(guān)系。

        學(xué)會合作,相互體諒,相互幫助。

        關(guān)系好,但不要隨意參與到不了解的糾葛中;有矛盾,真誠相對,及時解決。

        二;師生關(guān)系需要注意的地方

        1.高一開學(xué)磨合期要注意心態(tài)。

        很多同學(xué)依戀初中的老師和同學(xué),難以及時調(diào)整心態(tài),磨合期短,就容易進(jìn)入學(xué)習(xí)良好循環(huán);磨合期過長就會直接影響學(xué)科成績。所以,希望各位家長能抓住機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生有意識的用積極的開放的心態(tài)開始新的學(xué)習(xí)生活。

        2.如何面對老師的'批評。

        我們提倡賞識教育,但一味的夸獎賞識只能粉飾太平,掩蓋問題,反而不利于孩子的成長。師愛和父愛母愛是不同的。如果說父母之愛表現(xiàn)在關(guān)懷和包容,那么除了關(guān)懷和包容,老師得愛還體現(xiàn)在嚴(yán)格的要求上。希望各位家長給予理解和支持。孩子可以沖動,不理解,但希望各位家長能理解。讓孩子學(xué)會如何面對錯誤,面對批評,學(xué)會如何在錯誤中汲取教訓(xùn),獲得成長。袒護(hù)和姑息只會強(qiáng)化孩子的錯誤行為,對孩子本身百害無一利。

        3.和老師保持及時有效地溝通。

        希望各位家長能多主動和我以及各位任課老師聯(lián)系,溝通學(xué)生的基本情況,尤其是開學(xué)這個階段。了解學(xué)生,可以使老師更有針對性的做工作。

        三.學(xué)校相關(guān)紀(jì)律要求

        1.手機(jī)、電子詞典

        2.正當(dāng)途徑離校

        3.男女同學(xué)交往

        4.打架

        5.抽煙

        6.遲到

        7.作業(yè)

        8.校園財產(chǎn)安全問題

        四.高一新學(xué)期學(xué)習(xí)方面的問題

        1.從零開始,重新出發(fā)

        高中的知識難度和廣度是初中無法相比的。高中課堂容量相對較大,高考的成績不是高三一年能拼出來的,如果你高三才省悟絕對晚了。高考的成績是三年每節(jié)課,每次作業(yè)積累出來的。所以不能想著,高一先玩,高三再拼。也不能以為初中成績不錯,高中成績就會理所當(dāng)然的好。小聰明在初中也許行得通,但高中不僅要求你聰明,更要求你努力。因此,希望每位同學(xué),每位家長能夠建立從零開始,重新出發(fā)的積極心態(tài),保證未來的一路坦途。

        2.全面發(fā)展,絕不偏科。

        語數(shù)外三門課哪門課弱,就要在高一解決,否則就會成為三年的問題。盡早聯(lián)系到該科任課老師,一是讓老師能在第一時間了解學(xué)生,關(guān)注學(xué)生;二是要咨詢老師的建議,如何有效利用時間采取正確方式,變?nèi)鯙閺?qiáng)。

        3.合理期待,逐漸進(jìn)步

        把你對孩子的期待建立在孩子已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)潛力每個孩子都有。希望各位家長能采取合理的積極地方式幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心,以便更好的面對繁重的高中學(xué)業(yè)。

        創(chuàng)造環(huán)境讓你的孩子承擔(dān)更多的責(zé)任,挑戰(zhàn)自己,變得更加主動。引導(dǎo)您的孩子獨立完成一件他沒做過的事情,讓他在實踐中發(fā)掘自己的潛力,鍛煉動手能力。比如,做一頓飯;策劃一次出游等等。自信是在自己的實踐中生成的,不實在別人激勵的語言中獲取的。

        五.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,讓好書走進(jìn)教室

        問題:沒有閱讀習(xí)慣,思維幼稚化

        垃圾書籍泛濫,觀點極端化

        希望:每周讀一本好書,提倡父母和孩子共同閱讀,互相交流。

        準(zhǔn)備活動:請您從下面列舉的書籍中挑選幾本作為孩子的課外讀物。

        勵志類:《做最好的自己》――李開復(fù)

        《靠自己去成功》――劉墉

        《從北京四中到北大清華》

        散文類:《文化苦旅》――余秋雨

        林清玄的散文集

        雜文類:《我的精神家園》――王小波

        童話類:《小王子》――法國圣??颂K佩里

        小說類:《老人與?!法D―海明威

        歷史類:《萬歷十五年》――黃仁宇

        《歷史是個什么玩意兒-說中國史 上》

        經(jīng)典類:《論語》

        (導(dǎo)讀類:《解讀論語》――傅佩榮)

        結(jié)束語:

        我管理班級的理念可以用十二個字概括――自律、自省、自勵,超越自我、實現(xiàn)自我。

        衷心希望能夠得到各位家長的配合,衷心希望在家長和老師的共同努力下,能夠幫助孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)少走彎路,提高效率,衷心希望,三年后的六月,孩子們能展翅高飛,實現(xiàn)他們的理想!謝謝。

        第二篇:一年級新生入學(xué)家長會班主任發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        大家晚上好。首先,請允許我代表七年級(1)班全體任課教師和個孩子對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能從繁忙的工作中抽出時間來參加本次家長會。感謝兩個多月以來,您對我們的信任,對我們工作的大力支持和配合。謝謝!

        召開家長會的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭,老師與家長之間的聯(lián)系,相互溝通交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育子女健康成長。

        我的發(fā)言主要分以下四個方面:

        一是向家長朋友們談?wù)劷處熍c家長的關(guān)系;

        二是向您匯報開學(xué)以來我們班的總體狀況;

        三是關(guān)于七年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題;

        四是對家長的幾點建議。

        一、談?wù)劷處熍c家長的關(guān)系:

        坐在這里的各位家長,開學(xué)前,你我還是陌生之人,今天你把小孩送到這里來讀書求學(xué),坐在了我這個班級里,我們從此相識,形成了家長與老師的關(guān)系。那么,家長與老師之間到底是一種怎樣的關(guān)系呢?我思考后認(rèn)為,家長與老師之間的關(guān)系是一種統(tǒng)一和矛盾的關(guān)系。

        說是統(tǒng)一關(guān)系,是說我們之間有一條紐帶,那就是學(xué)生。今后三年間,孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題。為了孩子的成長,你可能會經(jīng)常聯(lián)系我們,為了學(xué)生的進(jìn)步,我也會時常聯(lián)系你們。孩子的學(xué)習(xí)是你一家的希望,也是老師的責(zé)任。我們的目標(biāo)是共同的。沒有哪個家長不希望自己的子秀的。望子成龍、望女成鳳是中國人的傳統(tǒng)。也沒有哪個老師不希望自己的學(xué)生成績進(jìn)步的,這是老師的職責(zé)所在。從這一共同目標(biāo)上說,家長和老師是一致的。

        然而家長與老師之間的矛盾卻又是不可避免的。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭,而是說彼此對對方或多或少存在意見。老師不滿家長的不管不問,監(jiān)管不力。家長抱怨老師管理過松或過緊,有嫌老師留的作業(yè)太少,說不負(fù)責(zé)任,有嫌老師留的作業(yè)過多,加重負(fù)擔(dān)。一個老師面對六七十位家長,真叫眾口難調(diào)。在新生的座位安排上,家長通常比較敏感,這樣也認(rèn)為不公,那樣也認(rèn)為不平。無論老師怎么排,總會有人說不好。這件事情是永遠(yuǎn)無法得到所有人滿意的,只能做到相對公平。我安排座位的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?一是以學(xué)習(xí)成績?yōu)閰⒖迹且詫W(xué)生身高為參考,三是以學(xué)生在校表現(xiàn)為參考,四是學(xué)生性格為參考,五是以家長態(tài)度為參考。座位不是一成不變的,分階段調(diào)整,在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)問題就調(diào)整,以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。家長不要把眼光只盯在座位的安排上,座位對于學(xué)生的影響不是絕對的。

        二、開學(xué)以來我們班的總體狀況:

        我班共有學(xué)生人,其中男生人,女生人。入學(xué)最高分分。雖然入學(xué)分?jǐn)?shù)只是一個參考,不代表一切,但不可否認(rèn)的是,分?jǐn)?shù)高的學(xué)生的各項素質(zhì)就高些,分?jǐn)?shù)低的學(xué)生除了基礎(chǔ)弱些以外,通常在學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面存在問題。希望各位家長能正確認(rèn)識自己孩子身上存在的不足,不要老是覺得自家孩子是最優(yōu)秀的。發(fā)現(xiàn)不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點。

        我班的老師情況是這樣的,我本人擔(dān)任本班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,兼任班主任。我工作整年,班主任經(jīng)歷是年。

        語文高老師是我校一位中青骨干教師。教學(xué)經(jīng)驗豐富,成績突出。是一位深受領(lǐng)導(dǎo)信任,家長滿意,同行佩服,學(xué)生信賴的好教師。

        英語張老師是一位青年教師,她專業(yè)知識牢固,責(zé)任心強(qiáng),工作熱情高,肯動腦筋研究教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生的積極性,我相信在她的努力下,我班的英語成績一定會大步前進(jìn)。

        我經(jīng)常和學(xué)生說:你要做一個正直,善良,腳踏實地的人,做事要堅持,要做就做最好,你在我心里永遠(yuǎn)是孩子。

        在我的心目中,七年級(1)班是一個團(tuán)結(jié)向上,拼搏進(jìn)取的集體。課堂上學(xué)生認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,課下與老師是朋友,心靈傾訴,情感交流;與同學(xué)學(xué)習(xí)上你追我趕,公平競爭,生活中互相關(guān)心,互相幫助。咱們班目前共有個學(xué)生,來自全縣十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。生源分散,每個孩子都來自不同的家庭,受到的教育也千差萬別。學(xué)生的性格、秉性各異,這就給教育管理帶來一定的難度。但兩個多月以來由于學(xué)校鐵的管理和年級、班級的嚴(yán)格要求,大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,已經(jīng)適應(yīng)了靖遠(yuǎn)五中的校園生活。班級從整體上也打下了良好的基礎(chǔ),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都得到了較好的培育。開學(xué)之初,同學(xué)們就鉚足了勁兒,要處處爭創(chuàng)最優(yōu),在過去的十多周里,咱們班的各項工作走在年級前列。學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、集體活動,班級一直做得比較好,班風(fēng)正,有很強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)之間比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步。這些成績的取得,是全體老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果,當(dāng)然也離不開諸位家長朋友的積極、密切的配合。

        生活方面,學(xué)生在老師的嚴(yán)格要求和管理下,已經(jīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,自理能力普遍提高;原來在家從不知道如何整理家務(wù)的孩子,住校后現(xiàn)在都能疊出一個漂亮的被子,打掃出一個干凈整潔的宿舍了。與人相處及交流、溝通能力也明顯增強(qiáng),而且孩子在獨立環(huán)境下生活,性格毅力也得以培養(yǎng),如同學(xué),性格較為內(nèi)向,經(jīng)過一段時間的集體生活,也能和同學(xué)們打成一片,和諧相處了。

        同學(xué)作為宿舍長,內(nèi)務(wù)整理上,對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,并積極幫助同學(xué)進(jìn)步,在生活方面給同學(xué)們樹立了良好的榜樣。我們更關(guān)心的還是孩子的成績。下面我就來談?wù)労⒆觽兊膶W(xué)習(xí)情況。開學(xué)以來,在學(xué)習(xí)方面,涌現(xiàn)出了一批勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀的同學(xué),如:給同學(xué)們樹立了一個個生動的榜樣。吸引和鼓舞了其他同學(xué)的斗志。另外在語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)上領(lǐng)先的同學(xué)等。他們學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,取得了較大的進(jìn)步。這次期中考試獲得全班前十名的學(xué)生是:針對一部分同學(xué)基礎(chǔ)薄弱、接受能力慢的問題,我班將采取“傳幫帶”等系列補(bǔ)弱措施,通過互幫互學(xué),讓學(xué)生樹立信心,確定下次考試的目標(biāo)。我會和任課老師逐一找學(xué)生交談,幫助孩子成長與提高。我們堅信每位學(xué)生都有進(jìn)步的空間可以開發(fā),所以我們從不放棄成績后進(jìn)乃至很弱的同學(xué)。針對一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性,得別人督促。對于這種情況,我每一天都對他們的日常時間觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)信念等引導(dǎo),加強(qiáng),在班里經(jīng)常利用班會的時間,引導(dǎo)他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:課前提前3分中進(jìn)教室的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、上課好的坐姿、記筆記的習(xí)慣、作業(yè)按時完成的習(xí)慣、學(xué)會質(zhì)疑的習(xí)慣,學(xué)會提出問題的習(xí)慣,每天讀一篇好文章的習(xí)慣,同時讓學(xué)生認(rèn)識現(xiàn)實社會,對孩子進(jìn)行理想教育,成功教育。前一段時間,有一個學(xué)生和我說,以前總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是給父母學(xué),到現(xiàn)在才知道我考不好丟人、是不丟父母的臉的,是自己難受,學(xué)習(xí)是為自己學(xué)。以上就是我們班的總體情況。

        三、關(guān)于七年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題:

        對于一個七年級的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事。各位家長不僅要認(rèn)識到這一問題的重要性,而且在今后很長一段時間里應(yīng)該積極配合老師,努力改掉學(xué)生的不良習(xí)慣。

        1、聽課習(xí)慣的培養(yǎng)

        課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)。課堂一分鐘,課下十分鐘。學(xué)生課堂之上要專注地聽講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,注意力持久。其核心是學(xué)生在課堂上的專注程度。這是一個優(yōu)秀學(xué)生的最基本的素質(zhì)。雖說課堂的習(xí)慣培養(yǎng)是教師的事,而家長應(yīng)該在家多提醒,多教導(dǎo)。

        2、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)

        這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于家校配合。家長應(yīng)該在學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)的這個時候多關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣。主要可以從以下幾個方面觀察,一是學(xué)生完成作業(yè)時的注意力是否集中。力求用較短的時間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè)。二是做作業(yè)是禁止抄襲,加強(qiáng)對學(xué)生各項作業(yè)的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業(yè)、邊玩邊做作業(yè)、不正確姿勢做作業(yè)以及身在曹營心在漢,旁人說話快嘴接的情況。四是加強(qiáng)對孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求,要正確認(rèn)識到書寫對于一個學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義。

        3、晨讀習(xí)慣的培養(yǎng)

        語文、英語、道德與法治、歷史、地理、生物等科目有不少要求讀背的內(nèi)容,家長應(yīng)該敦促學(xué)生早起,每天堅持晨讀,形成習(xí)慣。

        4、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

        數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的意義最大,可以讓學(xué)生粗略了解下節(jié)課的知識點,發(fā)現(xiàn)難點,以利于課堂提高聽課效果。英語則更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)課后復(fù)習(xí)。要及時鞏固,背得對話短文,識記每一個單詞,對于沒有英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生來說,家長在最初的這幾個月一定要全程跟進(jìn),量力指導(dǎo),實在無力教輔的,可以報聽寫,自己報單詞的漢語意思,學(xué)生寫單詞,然后訂正。

        5、良好的作息習(xí)慣。

        像現(xiàn)在這樣的時節(jié),早晨通常可以讓學(xué)生點,或左右起床,中午放學(xué)、下午上學(xué)放學(xué)要把握好時間。留心學(xué)生的規(guī)律,一但有反?,F(xiàn)象要及時與老師聯(lián)系。七年級學(xué)生晚上一般可以在十點左右睡覺。

        四、對家長的幾點建議:

        以上講的是讓家長們知道的,下面講的是希望家長盡量做到的幾條建議。

        1、做一個榜樣型家長。家長要為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要力求安靜單純,避免干擾。在學(xué)生學(xué)習(xí)時要減少應(yīng)酬,不要把好玩好鬧的人帶到家來,不要大聲喧嘩,少看或不看電視,少跳舞,少外出。最好能安靜地看看書,給孩子樹立出榜樣來。

        2、做一個負(fù)責(zé)型家長。對于孩子要多關(guān)注,嚴(yán)要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣,不放縱孩子的撒嬌任性,不答應(yīng)孩子的無理要求。有毛病就要其改正,耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥,MP3、P4、P5、P幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買,并且要加強(qiáng)對電腦、手機(jī)的監(jiān)管。越簡單越單純越有利于學(xué)生的成長。

        3、做一個細(xì)心型的家長。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習(xí)慣,及時發(fā)現(xiàn)問題,做到防微杜漸。要時常翻翻孩子的書包,我反對過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西,孩子的自覺一般是不夠的,對他的監(jiān)管越細(xì)致越有利于他的成長。要注意孩子書包里與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍和物品。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看,那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情況,好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方。

        4、做一個積極型的家長。要主動地與老師聯(lián)系,不要怕與老師交流,不要坐等老師給你電話。我一個班六七十個學(xué)生,每生一個電話我得打六七十個電話。你為什么就不能主動地來談?wù)勀??孩子跟我學(xué)習(xí)三年,他要跟你一輩子呢,我有六七十個學(xué)生,而你只有這么一個孩子呀。

        時間不早了,絮絮叨叨地說了這么多,可能有沒說到的地方,也可能存在說得不恰當(dāng)?shù)牡胤?,希望各位多指正。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事,更是千萬個家庭的大事,期盼各位把生意放一放,把應(yīng)酬推一推,多關(guān)注,多督促,讓我們齊抓共管,努力培養(yǎng)出更多的人才!

        謝謝各位今天的光臨!

        第三篇:高一新生入學(xué)家長會家長代表發(fā)言稿

        尊敬的老師、家長朋友:

        大家好!

        我是周佳怡的爸爸。

        很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,說實話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我很緊張。一是因為我并沒有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗,二是因為我的孩子在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的,但她身上有我們一直引以為傲的陽光,開朗,自信自立,積極向上。相信健全的人格,定會有燦爛的人生。今天,我很榮幸地接受了這個任務(wù),與大家一起來探討、交流一下。

        首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

        今天,我們雖然來自各行各業(yè),但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我認(rèn)為以下幾點尤為重要。

        一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒孩子合理膳食,不要偏食。還要重視孩子的心理健康成長,學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。“做事之前先做人”,作為家長要做好表率和榜樣,身教勝于言傳。

        二、督促孩子的學(xué)習(xí),但不做唯分至上,不給她過大的壓力。到了高中階段,就我們學(xué)校,好孩子很多。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn)。做好他的本份之事??荚?,成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚(yáng),這樣容易使他飄飄然。考砸的時候,我也不會馬上去指責(zé)她,而是安慰她鼓勵她,問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴她:人外有人,天外有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

        三、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間聽聽孩子的想法,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡。處理問題的時候一定要講究方式方法,切記態(tài)度粗暴,語言過激,尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,起反作用。

        四、給孩子一個溫馨的家庭?,F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,每天一早出門,晚上回來,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去,多留在家里陪她。

        如果把孩子比喻成一棵樹,我們就是園林工人,既要讓他自由的生長,也要隨時修剪橫生的枝葉,才能保證他健康茁壯的成長,最終成才。如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要夠長給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能保證風(fēng)箏不偏離方向!

        以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進(jìn),讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、家庭和睦,祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、謝謝大家!

        第四篇:新生家長代表發(fā)言稿

        尊敬的岫巖一中全體教師、親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        我是二年七班劉思涵同學(xué)的家長!

        在眾多的優(yōu)秀家長里,我能站在這,要感謝一中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)!感謝二年七班班主任喬廣祿老師!也要感謝我的孩子,感謝同學(xué)們??!

        岫巖一中,這是一片智慧的沃土、是一片燦爛的星空,是致力于文化的傳授,學(xué)業(yè)的精進(jìn),人格的塑造之地;是那種崇高奮斗,拒絕平庸,激勵學(xué)生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。這里記載著學(xué)生們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼,這里流下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水!

        一直以來,我們深刻感受著一中先進(jìn)的辦學(xué)理念和育人環(huán)境,深刻感受著一中每位老師的任勞任怨,誨人不倦的無私奉獻(xiàn)精神,深刻見證了同學(xué)們的積極上進(jìn)和刻苦學(xué)習(xí)的風(fēng)采??粗约旱暮⒆?,在老師們不辭辛苦地精心呵護(hù)、細(xì)心培育下,一天天的成長,一天天的進(jìn)步,孩子的心中充滿了陽光,臉上笑容燦爛,健康快樂的成長著,這時我們家長的心里,感到無比的溫暖和感謝!

        借此寶貴機(jī)會,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長感謝一中,日益美化的校園環(huán)境,豐厚的文化底蘊(yùn)、雄厚的師資力量和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理,為孩子們提供的優(yōu)越學(xué)習(xí)氛圍。感謝一中,您包容了孩子們的懵懂無知,您孕育了他們的睿智果斷,您給了他們展示自我的舞臺。在這樣一個充滿關(guān)愛、積極向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活,我們家長感到十分放心。

        同時祝賀岫巖一中,在20xx年全縣中考中,再次摘得中考升學(xué)率第一、 參考學(xué)生平均成績第一的桂冠!

        三尺講臺育桃李,兩袖清風(fēng)鑄師魂。我和各位老師一樣,時刻注意為人師表,誨人不倦,竭盡全力為祖國、為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。

        我深深懂得,孩子的點滴進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨、深深關(guān)懷,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長撐起的天空。相信用我們親切的目光,溫暖的微笑,誠摯的期望,有力的鞭策,會在孩子心靈上播撒愛的陽光,滋潤愛的雨露,會使孩子在學(xué)海中遨游,在書山上攀登。父母嘔心瀝血,情深似海;老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!孩子們更會在坎坷曲折的成長道路上披荊斬棘,奮勇前進(jìn)而卓有成就來回報母校,回報老師、親人,報效祖國!

        最后,再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師身體健康、工作順利、桃李滿天下!祝愿全體同學(xué)健康成長,創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝愿岫巖一中在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪、再創(chuàng)輝煌!

        謝謝大家。

        第五篇:小學(xué)新生入學(xué)家長會發(fā)言稿

        孩子即將邁入學(xué)堂,從幼兒園步入小學(xué),是兒童身心發(fā)展的一次重大轉(zhuǎn)折。因此,父母對孩子除了做物質(zhì)上的準(zhǔn)備,還需要對孩子進(jìn)行入學(xué)前的心理準(zhǔn)備教育。

        一、心理準(zhǔn)備

        首先,告訴孩子上學(xué)可以學(xué)到很多很多有趣的知識,懂得更多的事情。不能視課堂學(xué)習(xí)為兒戲。學(xué)習(xí)結(jié)果要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,才算完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

        第二,教育孩子要關(guān)心集體,關(guān)心他人。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。

        第三,讓孩子熟悉校園的環(huán)境,激發(fā)孩子的興趣和好奇心。另外,在家里也要幫孩子布置出一個安靜整潔的學(xué)習(xí)角,讓孩子體會成為小學(xué)生的新鮮感受。

        第四,切忌嚇唬孩子和批評老師。

        二、作息時間

        早上:7:40到校(7:40~8:00早自習(xí))

        上午:8:00~11:35

        下午:1:30~4:30

        (注:周三3:00放學(xué))

        三、文具物品準(zhǔn)備

        (所有文具選擇樣式普通,不要太花哨,以免影響學(xué)生的注意力。)

        1)至少6只木頭鉛筆(HB),事先削好,并配筆帽(最好貼上名字)。

        2)兩塊以上橡皮,建議不要使用香味過濃和過于花哨的橡皮,一則為了健康考慮,二則防止孩子分心。

        3)一把直尺,以15cm~20cm為佳,能放入鉛筆盒。

        4)一個基本款鉛筆盒,堅固耐用外也可防止孩子上課時把玩多功能鉛筆盒。

        5)準(zhǔn)備的本:

        A、4本拼音練習(xí)

        B、4本拼音田字格

        C、2本田字格

        D、4本十格演草

        E、1本硬皮記事本(記錄每天的作業(yè)和相關(guān)事宜)

        F、2本大圖畫本,1盒彩筆。

        G、4本橫翻中英文本

        四、給家長的建議

        <1>、堅持每天查看學(xué)生的記事本,逐項檢查每項作業(yè),并且檢查完畢后在記事本上簽字。

        <2>、每天看課程表(督促孩子整理書包做好第二天上學(xué)準(zhǔn)備)。

        <3>、帶著學(xué)生每天晚上閱讀課外書,養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。

        <4>、堅持每天考核學(xué)生英語課文、單詞的背誦,并且每天在英語課文右下方簽字,證明學(xué)生已經(jīng)完成課文背誦。

        <5>、每天到固定地點接送孩子。

        <6>、保持與班主任溝通聯(lián)系。(班主任老師電話:185……)

        孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),是人生的第一次轉(zhuǎn)折,現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異不大,競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,而良好的習(xí)慣要有一個養(yǎng)成過程的,需要家長、孩子及學(xué)校共同配合,在平時注意加以培養(yǎng)。切記:好習(xí)慣終身受益,壞習(xí)慣有害終身!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/1543561.html

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