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第一篇:教師大會(huì)教師代表精彩發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理系的老師楊冬梅,今天作為獲獎(jiǎng)教師代表在此發(fā)言,感到非常榮幸?;仡櫼荒陙?lái)的工作,感受很多,收獲很多,這其中包涵了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),也包涵了身邊同事的幫助和支持。在此,向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示最真摯的感謝!下面向大家匯報(bào)一下我一學(xué)年的工作情況和教學(xué)體會(huì)。
一、在教學(xué)工作方面
開(kāi)展了《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》課程資源庫(kù)建設(shè)。不斷完善市級(jí)精品課程《農(nóng)業(yè)電子商務(wù)》。圍繞農(nóng)經(jīng)專業(yè)建設(shè),借助校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)平臺(tái)開(kāi)展教育教學(xué)改革,教書(shū)育人。積極參加各項(xiàng)教學(xué)比賽和教學(xué)技能培訓(xùn),并指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)技能比賽。20__年1月指導(dǎo)學(xué)生參加首屆全國(guó)職業(yè)院??缇畴娮由虅?wù)技能大賽獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)和團(tuán)體三等獎(jiǎng);20__年4月份指導(dǎo)學(xué)生參加第八屆星光計(jì)劃電子商務(wù)項(xiàng)目大賽獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)的取得都離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予大賽的高度重視,多次對(duì)參加大賽等相關(guān)事宜做重要指示,從教務(wù)處到各系部,從教輔到后勤,都積極行動(dòng)起來(lái),極大地鼓舞了指導(dǎo)老師和參賽選手的積極性,使參賽工作得以順利展開(kāi)。通過(guò)比賽可以使我們的老師學(xué)習(xí)更多新的知識(shí);嘗試各種教學(xué)手段,更好的為以后的教學(xué)服務(wù)。使我們的學(xué)生可以開(kāi)闊視野,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,提高實(shí)踐動(dòng)手能力。作為工作在職教戰(zhàn)線上的一名一線教師,我深深地體會(huì)到職業(yè)技能對(duì)于每位職業(yè)院校學(xué)生的重要性。他不僅關(guān)系到學(xué)生的畢業(yè)、就業(yè),而且關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)職業(yè)發(fā)展。
二、在科研和社會(huì)服務(wù)方面
主持國(guó)家林業(yè)局職業(yè)教育研究課題《農(nóng)林院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究》,主編校企合作教材《休閑農(nóng)業(yè)電子商務(wù)》和教材《數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)分析》。多次去葉榭、泖港、朱家角、金山、青浦、浦東新區(qū)等合作社進(jìn)行社會(huì)服務(wù),推廣課題研究成果與建議,協(xié)助合作社探索多種產(chǎn)銷對(duì)接的模式,提高經(jīng)濟(jì)效益。
三、在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面
以樂(lè)實(shí)公司為平臺(tái),結(jié)合《電子商務(wù)》課程的實(shí)踐教學(xué),開(kāi)發(fā)了“商品詳情頁(yè)制作“與“網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,組織學(xué)生104人次借助于淘寶C2C進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。20__年3月指導(dǎo)學(xué)生的《綠色艾米》項(xiàng)目通過(guò)了別克松江大學(xué)生雙創(chuàng)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目評(píng)審,獲得一萬(wàn)元的扶持資金。20__年5月指導(dǎo)學(xué)生參加第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽《綠色艾米》項(xiàng)目獲得銅獎(jiǎng)。
最后,祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利!謝謝大家!
第二篇:新教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!
首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì),給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我作為新教師代表在這里發(fā)言。
時(shí)光飛逝,彈指一揮間,我已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)校門,正式走向工作崗位。教師,是崇高和神圣的職業(yè)。我?guī)е鴿M腔的熱情與信心加入教師隊(duì)伍,而更令我們欣喜的是,我能有機(jī)會(huì)成為石馬小學(xué)的成員,在這里不斷學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。石馬小學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的工作作風(fēng),還有這優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,讓我能成為這個(gè)大家庭中的一員,而感到高興和自豪。
教師不僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;是學(xué)生健康成長(zhǎng)的榜樣和楷模?!皩W(xué)高為師,身正為范?!苯處煵粌H需要廣博的知識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自身專業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。
在這里的老教師們稱我們是“新人”,是石馬小學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī),我們更加渴盼通過(guò)老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。
秋高氣爽的九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),但對(duì)我們來(lái)說(shuō),更是一個(gè)播種的季節(jié),今天我們播下知識(shí)的種子,用辛勤的汗水澆灌,我們定會(huì)收獲一個(gè)美好的明天。我相信――我們青年教師一定不會(huì)辜負(fù)老教師的希望與厚愛(ài)!我相信――我們青年教師更不會(huì)辜負(fù)石馬小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的要求與培養(yǎng)!
同時(shí),我也相信――我們青年教師決不會(huì)辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣!最后,祝各位老師工作著收獲著并快樂(lè)著,在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
第三篇:新入職教師的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!非常榮幸,我能夠代表新教師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
在這蕩漾著秋韻的日子里,我們來(lái)到了充滿著溫馨與愛(ài)的白馬河中學(xué),從此,掀開(kāi)我們?nèi)松鷯湫碌囊豁?yè)。自從踏進(jìn)白馬河中學(xué)以來(lái),我們感受到:學(xué)校有深厚的歷史積淀、和諧的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境,這一切令每一個(gè)白馬河人自豪;學(xué)校有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,他們一直致力于促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)和卓越發(fā)展,使他們成為未來(lái)的領(lǐng)跑者;燕中有能夠“嚼得菜根,做得大事”的學(xué)生,他們承載著燕中所賦予他們的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)造精神,走向大學(xué)、走向社會(huì),成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁。因此能成為白馬河中學(xué)的一員,我們感到無(wú)比幸運(yùn)和自豪。
但這對(duì)我們每一位新教師來(lái)說(shuō),卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們只有實(shí)現(xiàn)自身的卓越發(fā)展,才能促進(jìn)每一位學(xué)生的卓越發(fā)展。我們只有將自己打造成合格的、出色的白馬河中學(xué)教師,才能為白馬河中學(xué)增添亮麗的一筆。我們將為成為出色的白馬河中學(xué)教師而不懈努力。
“學(xué)高為師,身正為范”。我們將發(fā)揚(yáng)白馬河中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),扎扎實(shí)實(shí)、刻苦鉆研,虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真研究教材、教法、學(xué)法,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課、上課,盡早成為合格教師、出色教師、杰出教師。同時(shí),我們也將以努力做好學(xué)生管理工作,不斷積累經(jīng)驗(yàn),勤懇工作,想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,愛(ài)護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生,積極與學(xué)生進(jìn)行思想交流,以嚴(yán)導(dǎo)其行、以愛(ài)暖其心,做到教書(shū)育人、為人師表,為每一位學(xué)生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基,為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。
人生自有千條路,條條通幽處。普通教師,文明使者,豐碑自己樹(shù)。既然我們選擇了站講臺(tái),我們就要安貧樂(lè)道,無(wú)怨無(wú)悔。
陶行知先生“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的名言,將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會(huì)用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄白馬河中學(xué)更加輝煌的明天。
謝謝大家!
第四篇:新教師入職發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!我叫白XX,于20XX年畢業(yè)于太原師范學(xué)院,主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),20XX年有幸應(yīng)聘到平順XX從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。今天,作為新教師代表能站在這里有很多感慨,但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動(dòng)與欣喜!因?yàn)檎驹谄巾榅X的國(guó)旗下而欣喜,因?yàn)槭且岳蠋煹纳矸菡驹谶@里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福,我由衷的感謝我們的學(xué)校,感謝各位老師和同學(xué),是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì),也謝謝你們能站在這里聽(tīng)我以下發(fā)自肺腑的話語(yǔ)!我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的新老師,對(duì)于老師這個(gè)偉大的稱謂,我覺(jué)得自己還有些懼怕,因?yàn)椤袄蠋煛八碇环葚?zé)任,她代表著一個(gè)使命,她如此神圣,所以我覺(jué)得很沉重!我不敢說(shuō)今天我是老師,我的教育構(gòu)想是什么,我代表教師又說(shuō)點(diǎn)什么,我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個(gè)學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時(shí)候,我的老師說(shuō)過(guò),一個(gè)至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心,于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?!今年的教師?jié)就要來(lái)臨了,這是我國(guó)自恢復(fù)教師節(jié)以來(lái)第XX個(gè)教師節(jié),教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。
說(shuō)實(shí)話,作一名教師不是我從小最大的愿望,不是我高考時(shí)候最靠前的志愿,但是當(dāng)我走進(jìn)師范大學(xué),當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)開(kāi)始,我發(fā)覺(jué)我太喜歡作一名教師了。這是來(lái)自我們可愛(ài)的學(xué)生們的力量,同學(xué)們知道嗎?你們鮮活而充滿靈性的生命時(shí)時(shí)令我震驚,你們?nèi)烁駨?qiáng)健、志存高遠(yuǎn)、特立獨(dú)行、遠(yuǎn)離污穢、充滿希望。
我聽(tīng)過(guò)一位老師說(shuō)過(guò)這樣的話:她說(shuō)她喜歡作一名老師看著祖國(guó)未來(lái)的花朵成長(zhǎng),她仿佛聽(tīng)到了孩子們撥節(jié)的聲響;她說(shuō)她喜歡作為老師去熟悉每一個(gè)學(xué)生的品性,可以如數(shù)家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她說(shuō)她喜歡站在講臺(tái)上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語(yǔ),也因?yàn)楫?dāng)老師,她能學(xué)著大氣、寬厚、慈愛(ài)、公正和虛心向?qū)W。聽(tīng)到這樣的話,我感慨萬(wàn)千。這樣平實(shí)的語(yǔ)言多么真實(shí)!我為這樣的老師感動(dòng),于是我在手機(jī)的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息:這個(gè)教師節(jié)快來(lái)了,記得給我的老師說(shuō)一句:老師,您辛苦了!
剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),感覺(jué)比較偏遠(yuǎn)、落后,甚至有過(guò)放棄的念頭,但是隨著時(shí)間的推移,在這幾個(gè)月的工作中,讓我感覺(jué)我們的學(xué)校很有潛力,感覺(jué)我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力,感覺(jué)我們的老師很有能力,感覺(jué)我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校,我們平順XX一定會(huì)蒸蒸日上,我們的同學(xué)一定會(huì)大有前途!只是這需要我們彼此的信任,需要我們共同的努力與拼搏!
此刻站在這里,我想說(shuō)的是:我曾用語(yǔ)言傳達(dá)著我想成為教師的信念,而今,我會(huì)用行動(dòng)去證明,一個(gè)平凡人他可以堅(jiān)守自己的理想!我也堅(jiān)信我們所有的新教師會(huì)向各位敬愛(ài)的老師學(xué)習(xí),不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,為著理想,我們會(huì)前行,去爭(zhēng)作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師,我相信:在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我全體教師的共同努力下,在所有學(xué)生的刻苦下,平順的教育事業(yè)會(huì)走上新的輝煌,新的學(xué)期,新的生活,讓我們一起去為著理想前行吧!
最后祝愿我們的老師,教師節(jié)快樂(lè)!
第五篇:新教師入職發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
此時(shí)此刻,我能夠在這里作為一名青年教師談一點(diǎn)入校以來(lái)的工作感悟和體會(huì),榮幸之余也倍感惶恐。
一年多的工作,我見(jiàn)識(shí)過(guò)諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也深深知道在場(chǎng)的每位新教師此時(shí)都有自己的感言與心聲,在這里,我無(wú)法匯集各位新老師的思想和看法,但是我想,無(wú)論看法如何千差萬(wàn)別,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了大學(xué)教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們未來(lái)的職業(yè),亦或是終身的事業(yè)?;诖耍?qǐng)?jiān)试S我說(shuō)說(shuō)對(duì)我對(duì)大學(xué)教育的一點(diǎn)理解,以及對(duì)教學(xué)工作的些許思考。
我相信走進(jìn)這個(gè)教室的每個(gè)人背后都有一段不為人知的痛苦、辛酸、寂寞,但我們都已從絕望之山上砍出了一塊希望之石,我們作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生畢業(yè),我們能否繼而成為一位優(yōu)秀的老師?這是擺在我們面前的問(wèn)卷。正如俞校長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣,外貿(mào)學(xué)院是一個(gè)非常有特色的學(xué)校,既重視教學(xué),又強(qiáng)調(diào)科研,既尊重老師,更是以學(xué)生為主體的大學(xué)。雖然我們?nèi)肼毑痪?,但我們已?jīng)體會(huì)到了肩負(fù)的教學(xué)任務(wù)的繁重,面臨著的科研壓力,但我相信,教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛(ài)及熱愛(ài),只要抱定一顆熱愛(ài)、負(fù)責(zé)的心,我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
著名學(xué)者陳寅恪在80多年前給畢業(yè)生的贈(zèng)言中賦詩(shī)道:“天賦迂儒‘自圣狂’,讀書(shū)不肯為人忙。平生所學(xué)寧堪贈(zèng),獨(dú)此區(qū)區(qū)是秘方。”我經(jīng)常以此與我的學(xué)生共勉。讀書(shū)不是為人忙,為了名利,或?yàn)槿偹耍晃覀冏x書(shū)是為了這樣一個(gè)觀念:為己忙,為了增加自己心智的快樂(lè)。在這個(gè)世界上,可以冠之為“神圣”二字的東西并不多,而把讀書(shū)當(dāng)作自己生命歷程中神圣的事情之一,無(wú)疑是睿智的。而最新的一項(xiàng)研究成果表明,最有效的學(xué)習(xí),是在教中學(xué)。因此,我感謝xx對(duì)外貿(mào)易學(xué)院給我這個(gè)平臺(tái),能讓我以讀書(shū)作為自己終身的事業(yè)。
古語(yǔ)云,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。大學(xué)教人的道理,在于彰顯光明德性,再推己及人,使人人都能去污而自新,而且精益求精。我們從事的正是這樣一個(gè)事業(yè),在課堂上我們不僅能夠授人以魚(yú),傳授給學(xué)生技能和知識(shí),更重要的是,我們可以授人以漁,傳遞人文精神,幫助學(xué)生樹(shù)立人文觀和價(jià)值觀。所以,我在課后都會(huì)真誠(chéng)地感謝我的學(xué)生,因?yàn)槭撬麄冏屛夷軌蜊`行大學(xué)之道,讓我的理想成真。
喬布斯說(shuō),活著為了改變世界。
朱棣文說(shuō),我們的成就感來(lái)自我們觸動(dòng)過(guò)的生命和曾帶來(lái)的改變。
葛優(yōu)在《非誠(chéng)勿擾》說(shuō),活著是種修行。
我們正是幸運(yùn)地在從事著這樣一份能夠觸動(dòng)他人生命、能夠帶來(lái)改變的事業(yè)。
外貿(mào)學(xué)院的工作節(jié)奏很快,因節(jié)奏太快,我經(jīng)常感到身體疲乏,卻讓我也因此經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)心的洗禮。雖然還沒(méi)有取得理想的成績(jī),卻讓我在挫折和失敗中能不斷尋找力量和靈感。我意識(shí)到,除了備好節(jié)課,我還有很多事情可做,而且可以做好。還意識(shí)到,要給學(xué)生一杯水,我不僅需要一桶水,還需要一眼泉。幸運(yùn)的是,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們將得到來(lái)自學(xué)院和學(xué)校的不斷的支持和幫助,幫助我們盡快適應(yīng)角色、融入環(huán)境、與學(xué)校的發(fā)展共同成長(zhǎng)。(感謝我所在的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)徐書(shū)記、王院長(zhǎng)、龍老師和王玉老師對(duì)我的耐心和幫助,正是他們對(duì)我的寬容讓我能夠在挫折中沉靜成熟、大膽嘗試,調(diào)整步調(diào)。也要對(duì)我的學(xué)生們,說(shuō)一聲謝謝,謝謝他們對(duì)我的支持和理解)
從今天起,讓我們以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為羅盤,開(kāi)發(fā)自己的新大陸。我們之中,也將誕生一代學(xué)者、名師乃至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。
再次感謝人事部為我們精心組織的這場(chǎng)盛宴。最后,獻(xiàn)上對(duì)在場(chǎng)所有老師最誠(chéng)摯的祝福,祝大家身體健康,事業(yè)進(jìn)步!
第六篇:新教師發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們?cè)谧母魑荒贻p教師搭建了“師徒結(jié)對(duì)”這樣一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái),然后我想向在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的所有師傅們致以最真摯的感謝。
這是我進(jìn)入第二中學(xué)的第二年,回顧過(guò)去的一年,師徒結(jié)對(duì)成為我人生經(jīng)歷中最寶貴的一筆財(cái)富。我著實(shí)是一個(gè)幸運(yùn)的人,在我職業(yè)生涯的開(kāi)端遇到了我的師傅陳老師,有幸在他的指導(dǎo)下度過(guò)了一年充實(shí)的時(shí)光。備課,試講,聽(tīng)課,評(píng)課,課后反思……在這反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,師傅待我如同己出,除了耐心地指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng),他更是傾其所有,將自己多年積累起來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)心得教給我。當(dāng)然幸運(yùn)的不僅僅是我一個(gè),一大批和我一樣剛從學(xué)校畢業(yè)的老師們也都在自己師傅們的幫助下快速發(fā)展,少走了不少?gòu)澛?,很快適應(yīng)了極富二中特色的教學(xué)工作。也正是在這一年里,我被周圍這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)深深感動(dòng),二中老師們共同具有的精于教書(shū)、勤于育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,感召我的成長(zhǎng)。
“要讓學(xué)生有一碗水,老師就一定要成為一條奔流不止的小溪?!薄耙坛鲎顑?yōu)秀的學(xué)生,就要成為最優(yōu)秀的老師?!碑?dāng)前的教學(xué)工作所出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)、新問(wèn)題,讓我們所有老師有了一個(gè)共識(shí):必須不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),教學(xué)相長(zhǎng)。
因此在這里,我要代表所有的徒弟向師傅們說(shuō)一句:“師傅,你們又要辛苦了,如今你們的身邊又多了一個(gè)學(xué)生,懇請(qǐng)師傅們一如既往地,及時(shí)指出我們做徒弟的問(wèn)題所在,不管是教學(xué)上的不足,還是為人處世方面的欠缺,我們一定會(huì)虛心接受。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!?/p>
最后我衷心祝愿所有的徒弟們?cè)趲煾档摹皞鳌?、帶”下,早日成熟起?lái),盡快地勝任手中的工作。