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第一篇:幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
你們好!
感謝你們今天在百忙之中抽空來參加本高升幼兒園的家長會(huì),也感謝你們一直對(duì)我們老師的信任和支持!
相信有了你們的支持和鼓勵(lì),我們高升幼兒園的老師將會(huì)更有信心把工作干好,更讓你們滿意!謝謝你們的光臨!作為一名光榮的幼兒老師,在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂的成長。雖然,我們的工作是瑣碎的,從給孩子把屎把尿,穿衣吃飯,到和孩子們一起學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都必須親力親為,因?yàn)?,?duì)于家長來說,孩子是你們的心肝寶貝;對(duì)于老師來說,孩子就是祖國的希望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著??粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!
辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)??!
人們常說:“愛是教育的前提,愛是老師的天職。"
“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們高升的老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾:我們有這個(gè)能力,也有這個(gè)決心讓高升的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個(gè)孩子在高升健康,快樂地度過每一天,請(qǐng)相信我們!
最后,祝家長朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們在高升幸福地走過最純真,最美好。
第二篇:幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短
尊敬的各位老師、家長、朋友們:
大家好!
今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸, 其實(shí)在各位老師、家長面前我也是一個(gè)學(xué)生, 在教育孩子方面, 我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?,F(xiàn)在, 看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的藝海人, 是你們的無私奉獻(xiàn), 給予了孩子和我們家長幸福與快樂, 謝謝你們!
人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,有個(gè)記者問其中一位:"在你的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)。哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?" 這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:"是在幼兒園。"
作為家長我們也期待著這種成功幸福的教育。
幸福的教育是什么?
藝海人用自己的智慧,對(duì)教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識(shí),讓思維越過了時(shí)空,將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個(gè)教育的`伊甸園。
我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié),有自己獨(dú)特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子日,享受著親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。
孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的花草樹木,喜歡這些辛勤的藝海人。
小張說:有一種花,你沒有看見,卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,我們相信:藝海幼兒園是孩子成長的金色搖籃。 為了孩子的成長與未來,讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。
謝謝大家!
第三篇:幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿簡短
各位老師,親愛的家長和孩子們:
大家好!
我是小四班苗xx小朋友的媽媽,非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長代表發(fā)言。
心中充滿了感激。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長,向關(guān)心和愛護(hù)我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意!向?yàn)閷殞毜慕】党砷L付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!
也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來,對(duì)孩子的教育,不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,更是父母的責(zé)任。在我看來,幼兒園就是孩子生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,他將學(xué)會(huì)有別于父母、家人所教導(dǎo)的生活方式?,F(xiàn)今社會(huì),孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而在幼兒園里,孩子就必須學(xué)會(huì)如何自理,如何與人相處。我想很多家長都有這樣的習(xí)慣,孩子回家就會(huì)問一些關(guān)于在幼兒園的'事情,比如,今天在幼兒園吃了什么,學(xué)了什么,老師是如何對(duì)待他的等等……我也不例外,雖然他還不會(huì)一五一十的告訴我,但從他的話語里我能感受到老師對(duì)他的關(guān)心與愛護(hù)。
兒子剛?cè)雸@的時(shí)候又哭又鬧,是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個(gè)陌生的環(huán)境,慢慢接受了這里,喜歡上這里。兒子在幼兒園學(xué)了不少東西,每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關(guān)于幼兒園的事情,比如,今天班里又來了一位新的小朋友,哪個(gè)小朋友又打他了,老師表揚(yáng)了他,因?yàn)樯险n的時(shí)候表現(xiàn)的好,有時(shí)候會(huì)背一些兒歌、古詩,還手舞足蹈的做一些小律動(dòng),拿回家的字寶寶也都認(rèn)識(shí),他還喜歡當(dāng)老師,把我、爸爸還有妹妹都當(dāng)成他的學(xué)生,教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的知識(shí)。每天下午放學(xué)回家第一句話就是‘媽媽下午好,老師再見!’總之,這一學(xué)期,不論在學(xué)習(xí)方面,還是禮貌方面,都有很大的進(jìn)步。
當(dāng)然,兒子的進(jìn)步離不開兩位老師辛勤的勞動(dòng),在這里,我要對(duì)老師說一聲:“謝謝,辛苦了!”
第四篇:幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿
親愛的各位家長:
大家好!
首先,對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長因?yàn)楣ぷ髅?、沒時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機(jī)會(huì),感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會(huì)議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須做好每周的安全教育課,帶班時(shí)做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。玩游戲時(shí)有組織,有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng),注意孩子們的一舉一動(dòng),防止撞傷跌傷。
當(dāng)然孩子們在一起難免會(huì)有一些矛盾,其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象,我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決,因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),嘗試與對(duì)方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,我們的孩子也是需要得到尊重的。
幼兒在家的時(shí)間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。
每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家!有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?!最后感謝各位家長今天的參與!
謝謝大家!
第五篇:幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿
各位家長朋友們:
大家上午好!
非常感謝各位家長來參加我們的家長會(huì)。今天我們要求的是孩子父母盡可能參加,這不是非要耽誤年輕父母的工作,因?yàn)榻逃⒆?,主要的人還是父母,隔輩教育,畢竟有很多的局限性,也會(huì)產(chǎn)生很多社會(huì)問題。上段時(shí)間在微信上看到這樣一段話,與大家分享如下:在教育孩子的時(shí)候,你選擇了掙錢,不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年!在教育孩子的時(shí)候,你選擇了管教,陪伴,等孩子大了,你一輩子沒掙到的錢孩子一年就掙到了!你在哪方面付出,就會(huì)在哪方面收獲,孩子的教育時(shí)效性太短,錯(cuò)過了就再也沒有了!孩子優(yōu)秀了,你留錢做什么?孩子不成器了,你又留錢做什么!
所以,請(qǐng)年輕的父母們,一定要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任來,不能把教育孩子的責(zé)任推給別人,因?yàn)?,孩子是你的!一定要多些?duì)孩子的陪伴和關(guān)愛,這比給孩子多少錢和吃的喝的強(qiáng)百倍!老師只是孩子們的某一階段的老師,而家長是孩子們一生的老師!
今天的家長會(huì),我們的議程有四項(xiàng)。第一項(xiàng)是我們共同觀看中國人民公安大學(xué)李玫瑾教授的講座;第二項(xiàng)是我和大家分享一下我的感想,談一談家長應(yīng)該注意的事項(xiàng);第三項(xiàng)是請(qǐng)鎮(zhèn)醫(yī)院的蓋院長給大家講一下春季傳染病防控知識(shí);第四項(xiàng)是請(qǐng)各位家長到孩子所在班級(jí),觀看孩子活動(dòng)環(huán)境,由班級(jí)老師給家長們談?wù)勅绾喂餐逃煤⒆印?/p>
下面,開始我們第一項(xiàng)議程:我們大家共同聽取中國人民公安大學(xué)李玫瑾教授《青少年常見心理問題與對(duì)策》的報(bào)告。
這個(gè)報(bào)告,是我從網(wǎng)上偶然看到的一個(gè)十多分鐘的視頻引起,覺得很好,便又想方設(shè)法找到了這個(gè)完整的視頻。曾發(fā)給老師們和我的親朋好友看,今天讓我們的家長都看看。如果您真的是關(guān)心孩子的成長,就要好好看,認(rèn)真聽。如果您能將這些措施落實(shí)到教育孩子的行動(dòng)中,就能讓孩子健康快樂成長,就能避免青春期,乃至以后人生的很多問題。
(到一小時(shí)十分鐘停止:時(shí)間關(guān)系,我們先看到這里。會(huì)后我通過微信群把這個(gè)視頻發(fā)給家長。我希望孩子的父母,還有爺爺奶奶都能認(rèn)真聽一聽,這樣在教育孩子的問題上就能達(dá)成一致意見,孩子也不會(huì)成為兩面派了。)
聽了李教授的報(bào)告,我們獲得經(jīng)驗(yàn)了嗎?還有機(jī)會(huì)嗎?需要行動(dòng)起來嗎?
第二項(xiàng)議程:和大家分享一下我的感想,談一談家長應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
1、青春期的很多問題,其實(shí)是小時(shí)候形成的。所以教育孩子,一定要做好早期教育,特別是幼兒時(shí)期的教育。大家千萬不要等到經(jīng)驗(yàn)有了,卻沒有機(jī)會(huì)了。就像李教授說的,病不是一天得的,都是早期日積月累形成的。早期的病,都好治;晚期的,自能聽天由命隨其自然了。
2、人成長是有關(guān)鍵期的:三歲,六歲,十二歲。老話說,三歲看大,七歲看老。這是很有道理的。就像樹,細(xì)的時(shí)候彎了很容易直過來,但到了碗口粗,再想直,就非常困難,甚至是不可能了。李教授曾談到,訓(xùn)練狗不咬人,要在八個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成;教育孩子,應(yīng)該抓住三至六歲這個(gè)關(guān)鍵期。防止孩子任性,學(xué)會(huì)說“不”,要通過一件事訓(xùn)練,并且堅(jiān)持到底才好。
3、再談一談孩子學(xué)東西問題?,F(xiàn)在有些家長,特別是爺爺奶奶,總以為讓小孩子會(huì)寫多少字,會(huì)算多少道題,會(huì)背多少古詩而自豪。其實(shí)這是錯(cuò)誤的。讓幼兒園的孩子過早的學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí),是違背孩子的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的。
我們大家都知道,周歲以內(nèi)寶寶大動(dòng)作的發(fā)育可大致概括為:二抬、四翻、六會(huì)坐、七滾、八爬、九扶立、周會(huì)走。也就是我們老話說的三躺、六坐、七滾、八爬。這是一般規(guī)律,違反了會(huì)怎么樣呢?好多年前,嬰兒學(xué)步車流行,心急的父母們通過“學(xué)步車”,讓孩子越過“爬”的階段,讓孩子過早學(xué)走路。結(jié)果呢?這種“跨越式的發(fā)展”,雖然能讓孩子早早地學(xué)會(huì)走路,但容易把孩子的雙腿壓彎,影響形體健美,還容易形成扁平足,還是造成孩子日后走路步伐不穩(wěn),跌跌撞撞的主要原因。
十九大報(bào)告中說:人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。人類只有遵循自然規(guī)律才能有效防止在開發(fā)利用自然上走彎路,人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身,這是無法抗拒的規(guī)律。所以我們?nèi)绻鎼酆⒆?,就一定要懂得孩子的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,科學(xué)育兒。上次家長會(huì),我建議家長們看看《3―6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,不知道大家看沒看?希望大家為了孩子的健康成長,認(rèn)真看看。這比你從網(wǎng)上搶紅包,曬個(gè)照片要強(qiáng)得多。
再給大家說幾句農(nóng)諺:“棗芽發(fā)種棉花”,現(xiàn)在種棉花行嗎?過早種植,即使發(fā)芽,也往往會(huì)被春寒凍壞的;“頭伏蘿卜二伏菜三伏種白菜”?伏天以前早種蘿卜行嗎?該三伏種的白菜頭伏天種行嗎?一個(gè)家長告訴我,早種就爛了;“白露早,寒露遲,秋分種麥正適時(shí)?!边@說的是種麥子,其實(shí)現(xiàn)在秋分種麥子都是早的,往往要推遲到寒露,為什么不能早了種?
這些種莊稼的道理,相信大家都比我明白。種莊稼,要講究節(jié)氣、時(shí)間;教育孩子,更要講究時(shí)間和規(guī)律。
春夏秋冬,什么季節(jié)種什么,人什么年齡該干什么,都是有規(guī)律的。違反了自然規(guī)律,就會(huì)受到懲罰和傷害。在自然界中,很多早熟的果子,長得既不豐滿也不甜美,而且往往會(huì)過早的腐爛;很多不應(yīng)季的被“催熟”的蔬菜,像我們冬天吃到的黃瓜、西紅柿等,與夏天的黃瓜和西紅柿相比,滋味也是大不相同的。
幼兒園的孩子,就像春天的土地,要先觀察適合種什么,然后要澆夠水,施足肥,把土地整得松軟舒適,等節(jié)氣到了下種才好。不澆夠水,不施足肥,不深耕細(xì)作,光急著早播種,一定不會(huì)有好收成的。
幼兒園小學(xué)化的危害,上次家長會(huì)上我已經(jīng)講過,在我們幼兒園大門外的宣傳欄上也宣傳過,所以提醒家長朋友們,不要讓孩子過早學(xué)習(xí)他這個(gè)年齡不該學(xué)習(xí)的東西。幼兒園時(shí)期的孩子,就是要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,包括生活方面的、學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣和衛(wèi)生方面的習(xí)慣,讓孩子有一個(gè)健康的身體,快樂的心情。等幼兒園畢業(yè)了,到小學(xué)一年級(jí)再學(xué)習(xí)寫字和拼音,學(xué)習(xí)加減法;到初中再學(xué)習(xí)物理化學(xué);到大學(xué)再攻專業(yè),談戀愛;畢業(yè)后再思考工作和成家立業(yè)。這是規(guī)律,顛倒了,過早了,只會(huì)好心辦壞事,甚至害了孩子。
4、依戀期,父母對(duì)孩子的陪伴,非常重要。孩子需要父母,就像需要白天和黑夜。只有白天,或者只有黑夜,都是不行的。陰陽調(diào)和,風(fēng)調(diào)雨順,萬物才生,孩子才能健康成長。為了孩子,要努力保持家庭的穩(wěn)定,和諧,父母多些對(duì)孩子的陪伴。孩子依戀老一輩不是壞事,但超過了父母,就不是正常的了?!耙粵]有四指近”,這是老話,一旦一比四指近了,就是反常,好比“水大不能漫橋”,水漫橋,必然是發(fā)生災(zāi)害了。如果孩子和爺爺奶奶的關(guān)系超過對(duì)父母的關(guān)系,就不是正常的了,在多少年以后,孩子會(huì)和父母有無法消除的隔閡。所以提醒老一輩的,不要?jiǎng)儕Z了孩子和父母的親情與依戀。年輕的父母們,也不要在年輕時(shí)把孩子拋給老人,以為只給孩子掙錢供吃供喝就夠了。李教授說:“出生第一年半,再苦再累,都要自己養(yǎng)孩子?!蓖苿?dòng)世界的手,是推動(dòng)搖籃的手,可見母親對(duì)孩子的成長有多么重要。所以在家庭教育中,作為母親,一定要慈。慈母嚴(yán)父,是千百年來孩子成才的良好搭配。母親,要像觀世音菩薩一樣懷大慈大悲之心,用心教育好自己的孩子。
5、請(qǐng)家長一定要做孩子的'榜樣。撫養(yǎng)孩子,不是靠嚇唬,不是靠罵,更不是只管吃喝,不交流,要培養(yǎng)孩子做一些事情,增加一些自理能力。教育孩子,要靠愛,靠身教。身教勝于言教,家庭教育對(duì)孩子的成長真的非常重要。希望孩子成為什么樣的人,家長就應(yīng)該先向那方面努力,即使父母成不了那樣的人,但給孩子確定了正確的方向,方向?qū)α?,努力才有意義,否則,就是南轅北轍。父母是孩子的第一任老師。你的一言一行都在影響著孩子。父母長輩的好習(xí)慣、壞習(xí)慣,都會(huì)被孩子學(xué)習(xí)模仿,所以,要想培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,孩子的父母一定要向優(yōu)秀的方面努力。一個(gè)滿口臟話、不講道理的家長,是很難培養(yǎng)出一個(gè)文明上進(jìn)的孩子的;而一個(gè)吃喝嫖賭沒有責(zé)任感的家長,想培養(yǎng)出一個(gè)好孩子,也是不可能的。
希望家長們守著孩子的時(shí)候,都能把你最優(yōu)秀的地方表現(xiàn)給孩子看,家庭有矛盾也不要守著孩子爭吵,更不能守著孩子互相打罵。孩子像一張潔白的紙,需要我們把最美好的東西畫上,亂畫只會(huì)糟蹋了孩子,更會(huì)毀了家庭?!胺N豆得豆,種瓜得瓜。”種下蒺藜,難免會(huì)扎手。給孩子樹立好的榜樣,讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣和言行,會(huì)讓孩子一生受益。請(qǐng)家長朋友們記?。汉昧?xí)慣,益終生;壞習(xí)慣,害一生。
6、教給孩子一些必要的規(guī)矩。站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓。還有吃飯的規(guī)矩,敲門的禮儀,說話的禮儀,讓孩子從小養(yǎng)成才好??此撇黄鹧鄣募?xì)節(jié),有時(shí)會(huì)影響人的命運(yùn)。家長一定要當(dāng)孩子的榜樣。比如對(duì)老師的稱呼,有個(gè)別的家長直呼老師的名字,或者用“哎”來代替,這是不好的。讓孩子尊敬老師,家長要起榜樣作用。另外,窮人的孩子早當(dāng)家。嬌養(yǎng)的孩子沒后成。慣子如殺子。適當(dāng)讓孩子吃點(diǎn)苦、做點(diǎn)力所能及的事情,是孩子一生的財(cái)富。
7、教育孩子珍愛生命?,F(xiàn)在好多家庭是千頃地一棵苗,沒有收獲的喜悅,有的是守望的艱辛和牽掛。所以對(duì)孩子的教育和保護(hù)尤為重要。我們在幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行的各類安全教育,包括防踩踏、防火、防震、防恐防暴演練,都是讓孩子學(xué)會(huì)自護(hù)自救知識(shí)和能力?!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!弊尯⒆訌男W(xué)會(huì)珍愛自己的生命,在享受別人愛的同時(shí),學(xué)會(huì)愛別人,有愛的人和愛的能力,長大后就不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活的挫折輕易地放棄生命。
8、要引導(dǎo)孩子熱愛老師請(qǐng)家長們想一想,除了孩子的親人外,還有哪些人,對(duì)你的孩子,比老師和你孩子在一起的時(shí)間長,比老師對(duì)你的孩子更好的?請(qǐng)你再想想,孩子除了雙休,其他白天的時(shí)間,很多是和老師在一起的,如果一個(gè)孩子不熱愛老師,天天和自己不喜歡的人在一起,那孩子是不是每天都會(huì)在痛苦中度過?親其師,信其道,我們成年人,都有過這樣的經(jīng)歷,因?yàn)橄矚g某一個(gè)老師而熱愛他教的那門功課,從而喜歡學(xué)習(xí),并且發(fā)奮努力。所以家長朋友們一定要引導(dǎo)孩子熱愛老師!孩子喜歡老師,老師也會(huì)喜歡您的孩子,在相互喜歡中,孩子才會(huì)健康快樂地成長。當(dāng)然,老師在幼兒園也是會(huì)引導(dǎo)孩子熱愛父母的。如果一個(gè)人連父母都不愛,會(huì)真心愛別人嗎?老師和家長,目的其實(shí)是一樣的,都是為了孩子,所以一定要互相維護(hù)。其實(shí),老師和家長之間的緊密聯(lián)系和團(tuán)結(jié),是對(duì)孩子最有效的教育方式。
這里我特別說明一點(diǎn),老師也是普普通通的人,也有出錯(cuò)、犯錯(cuò)的時(shí)候,這時(shí)候,需要家長對(duì)老師的積極維護(hù)。特別提醒家長朋友們,千萬不要在孩子面前說老師的壞話,讓孩子在心目中毀了老師良好的形象,否則,那對(duì)孩子的成長是非常不利的。一個(gè)從小對(duì)老師產(chǎn)生抵觸或敵意情緒的孩子,在以后小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)十多年的求學(xué)道路上,是會(huì)非常難熬的,想取得優(yōu)異成績也是很難的。請(qǐng)家長們不能圖一時(shí)口舌之快,嘴上沾了光,心里喜洋洋,卻讓自己孩子的人生輸?shù)镁狻?/p>
當(dāng)然,如果老師,包括我,有什么說的或做的不妥或不對(duì)的地方,你需要溝通交流,我希望能避開孩子,單獨(dú)溝通效果會(huì)更好。老話說“當(dāng)面教子,背后教妻”,把握好處理問題的方式和方法,更有利于問題的解決。當(dāng)然,有問題,對(duì)幼兒園有什么建議,可以寫個(gè)字條投到門口的建議箱中,也可以和我單獨(dú)交流,或者撥打我的電話:xx
最后,再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):開學(xué)后,各班老師發(fā)給家長朋友們的安全責(zé)任書、安全管理告知書、上下學(xué)交通安全告知書和特異體質(zhì)告知書等材料,希望家長朋友們和家庭的其他成員都要認(rèn)真看一看,絕不能認(rèn)為簽字后就沒事了。也許對(duì)孩子一句話的囑咐,一個(gè)行為的糾正或關(guān)注,就能讓孩子免受傷害,就能避免家庭的悲劇。比如不讓孩子在馬路上亂跑或玩耍,不讓孩子乘坐非法運(yùn)營車輛,不讓孩子亂動(dòng)電器,不讓孩子私自到有水的地方玩?;蛴斡?,不讓孩子吃來源不明的食物,不跟陌生人走,還比如孩子有特殊疾病或特異體質(zhì)一定要提前告訴老師等,這些看似平常的小事,如果都提前做到了,就能讓孩子免受傷害。養(yǎng)個(gè)孩子不容易,讓孩子健康平安成長,需要家長們細(xì)心再細(xì)心,多囑咐,多教給孩子一些避免危險(xiǎn)的知識(shí),提高孩子自護(hù)自救的能力,這是對(duì)孩子最大的關(guān)愛。另外,幼兒園訂閱號(hào)請(qǐng)各位家長都關(guān)注一下,幼兒園開展的活動(dòng),家長需要注意的事項(xiàng),科學(xué)育兒知識(shí)等,我們都會(huì)通過訂閱號(hào)發(fā)布。
嘮叨了不少,但像李玫瑾教授所說的,嘮叨,一定是有愛的。我說的不對(duì)的地方,歡迎各位家長朋友們批評(píng)指正。因?yàn)楹⒆?,我們有緣認(rèn)識(shí);為了孩子健康快樂成長,讓我們團(tuán)結(jié)配合,互相理解支持!
謝謝大家!