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第一篇：幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿

各位老師，家長，小朋友們：

大家早上好！很高興能夠做為家長代表在這里發(fā)言。

今天是個好日子，相信每一位家長都和我一樣感到激動，開心，自豪。因為我們的孩子今天幼兒園畢業(yè)了，他們將成為小學(xué)生，開始人生新篇章了。

還記得五年前，女兒一歲九個月，就被我送進(jìn)小小班。我不舍的把女兒交到李老師的手里，對李老師說，棋棋現(xiàn)在話不會說，飯不會自己吃，廁所也不會去，麻煩老師照顧了。想不到，這一麻煩，麻煩了五年。在這五年中，女兒一點點長大，一點點進(jìn)步，現(xiàn)在，一眨眼，女兒就這么大了，變成了一個亭亭玉立，勇敢善良，自信滿滿的小女孩。女兒今天這么優(yōu)秀，我覺得離不開幾位老師的悉心教導(dǎo)，在這五年里，女兒遇到了幾位最優(yōu)秀的老師。比如李老師，她美麗清雅，溫柔善良，德才兼?zhèn)?，善解人意，每一次小朋友出現(xiàn)問題，她都能春風(fēng)化雨，潛移默化的去教育小朋友，是每一位小朋友的心靈工程師。張老師，端莊秀雅，笑容滿面，嚴(yán)中有愛，教導(dǎo)有方，每一次上課，她都能讓小朋友暢游在豐富的知識海洋中，使小朋友在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)到了許多文化知識。林老師，青春靚麗，一絲不茍，鞠躬盡瘁，無微不至的照顧小朋友的生活起居，使每一位小朋友喝足吃飽睡好，讓每一位小朋友都長得高大健康。在這里，我代表所有的'家長和小朋友，感謝我們的老師五年的辛勤付出，老師們，您辛苦了！謝謝你了！

當(dāng)然，女兒的優(yōu)秀，也離不開學(xué)前一班的每一位小朋友的陪伴，女兒說，她除了最喜歡這里的老師，還最喜歡這里的小朋友了，他們聰明伶俐，乖巧懂事，大方得體。每一位小朋友都是她最好的朋友。其實，除了女兒在這里有了這么的好朋友，我何嘗不是呢？在這里，我與老師們成為了好朋友，與許多家長也成為了好朋友，還因此結(jié)交了幾個志同道合的姐妹呢。一句話，學(xué)前一班的老師，小朋友，家長，都是最可愛的，是我們家最不可多得的寶貴財富。我們會永遠(yuǎn)記得這里的老師，同學(xué)和家長們的，我們的友誼不會散，我們永遠(yuǎn)是好朋友！

第二篇：幼兒園畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長、親愛的小朋友們：

你們好！

歲月如梭，光陰似箭，我們的寶寶在長樂區(qū)實驗幼兒園三年美好時光這么快就過去了。三年前我們把孩子送到實驗幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩。甚至哭鬧著不去幼兒園。到前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”，為即將畢業(yè)告別老師和同學(xué)而傷感，看著女兒這么“情深義重”，我們家長真是心里高興。是啊，經(jīng)過我們實驗幼兒園最新幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育以及科學(xué)的啟蒙教育，在三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活中，不僅使孩子們系統(tǒng)地完成了幼兒園課程的.學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，孩子們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)。養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

親愛的小朋友們，你們不斷茁壯成長，是老師們毫無保留的付出，讓你們從一臉懵懂寶寶，成長為快樂、自信，充滿愛心的大孩子。孩子們，你們馬上就要踏出幼兒園的大門了，讓我們帶著老師和家長的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想，孩子們，一定不會忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師、阿姨，不會忘記朝夕相處的小伙伴們，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時光。記住老師們的勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，盡心盡責(zé)的愛護(hù)，記住老師給我們的知識、給我們的快樂，教我們做人的道理。在這里，我想真誠的說，親愛的老師們，你們辛苦了，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感謝你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號，孩子們才能快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。

最后，請允許我代表大班全體小朋友及家長，再次向老師、阿姨、行政后勤等幼兒園全體員工說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，更祝愿長樂區(qū)實驗幼兒園的明天更加美好！

第三篇：幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿

尊敬的各位老師，各位家長，可愛的小朋友們：

作為一位普通的家長，我很榮幸有這次發(fā)言的機(jī)會，也感謝大家能夠和我一起分享這次彼此交流的機(jī)會。

和所有的幼兒家長們一樣，我們對老師們的辛勤勞動以及無上的愛心表示崇敬和感謝。我們的孩子從呀呀學(xué)語到今天能夠準(zhǔn)確的表達(dá)自己，從蹣跚學(xué)步到學(xué)會自我料理日常生活，從懵懵懂懂到有了種種出人意料想法，我們每天都看到孩子在成長，在變化，這些成長變化無不體現(xiàn)著老師們的勤勞和智慧。

雖說父母是孩子的第一位老師，但每次看到孩子早晨起來迫不及待的想上幼兒園時，我深切體會到，孩子的成長離不開老師的啟蒙。每當(dāng)孩子說起幼兒園發(fā)生的事情以及每一位老師時，從孩子的眼神里我看到的是自豪和自信，我的心里也充滿了高興和放心，在這樣一個好的環(huán)境中，我的孩子一定能夠健康快樂的成長的。

我也感謝各位家長們，為我的孩子養(yǎng)育了那么好的小伙伴們。都說環(huán)境對孩子的成長有很大的關(guān)系，是的，一個不健康的環(huán)境很容易培養(yǎng)出人格不健全的孩子，一個孩子的言行也體現(xiàn)著他所生長的環(huán)境的優(yōu)劣，一個愛說臟話常打罵孩子的家長，他的孩子也會將這種習(xí)慣帶到他所處的環(huán)境中，從而導(dǎo)致一群還不懂得辨別，沒有好壞之分的幼兒也受到了不良的影響。

相反一個充滿愛心的家長，他的.孩子也會將愛心傳遞給他周圍的每一個人。從我孩子回家的言行表現(xiàn)，我知道我的孩子所處的環(huán)境是健康的，是美麗的，從別的孩子身上我也看到了我的不足，因此對各位家長們，我是心懷贊賞和感激的。

我也愛每一位和我孩子一樣可愛的小朋友們，從他們的身上我的孩子學(xué)會了很多我很難教會的東西，比如合作精神，現(xiàn)在的家庭都只有一個孩子，無法從根本上教會孩子怎么和別人相處，只有在一個大的環(huán)境中，在老師和家長的引導(dǎo)下，在實踐中孩子才能逐漸學(xué)會并形成與他人合作友愛的習(xí)慣。

我的孩子因為是上第二個中二班不能隨原來的班升級，剛開始我們很猶豫，孩子要到一個新的班級，認(rèn)識一些新的小朋友，能不能適應(yīng)呢?但后來我發(fā)現(xiàn)我們錯估了孩子的能力了，孩子很快就適應(yīng)了新的班級，新的老師，并結(jié)識了很多新的小朋友，他依然能夠每天愉快的上幼兒園，依然能夠?qū)ζ渌∨笥呀蚪驑返溃疑踔劣行┑靡猱?dāng)初的選擇了，我的孩子有更多的好朋友了。

新的一年又要開始了，在這里我要再一次表達(dá)對各位老師和各位家長的感謝，我也祝愿我們的小朋友們在新的一年里更加的健健康康，快快樂樂!

謝謝大家!