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第一篇:幼兒園家長會(huì)家長簡短發(fā)言稿
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們、還有可愛的小朋友們:
大家下午好!
我是大x班xx小朋友的爸爸。
我不敢擔(dān)當(dāng)家長代表的重任,因?yàn)槲也幌M蠹冶淮?。但我很高興有機(jī)會(huì)能以家長的身份,說說自己作為家長的感覺。
記得有一次,我跟xx寶貝,我們不去幼兒園了,我們?nèi)ネ姘?!她說:不好不好,我要去幼兒園,因?yàn)槟抢镉形易钜玫睦蠋熀团笥?!她的回答擊敗了我的調(diào)侃,同時(shí)也讓我意識(shí)到:幼兒園就是孩子的家、孩子的樂園!在這里,孩子們不但學(xué)到了豐富的基礎(chǔ)知識(shí),更學(xué)會(huì)了待人接物,學(xué)會(huì)了交朋友,學(xué)會(huì)了做人!
今天,我慶幸將自己的孩子送到了xx市第一幼兒園,是你們的辛勤勞動(dòng)與付出,才讓我們的孩子得以健康、快樂成長,是你們的精心呵護(hù)和照顧,才讓我們家長更得以安于工作!今天,我借此機(jī)會(huì),真誠地謝謝大二班的x老師,謝謝x園長、x園長,謝謝門衛(wèi)的帥哥、漂亮的醫(yī)生阿姨和食堂阿姨,謝謝幼兒園的全體園工及支持你們的家屬!謝謝,謝謝!
今天舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),陽太笑得燦爛,小朋友更樂得開花!今天的運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅僅讓我們小朋友更健康、更快樂,更是心與心的互動(dòng),是家長與孩子、孩子與孩子,家長與家長的一次心靈溝通!我很喜歡!我很高興!再次謝謝園方的精心組織!
最后,祝運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦取得圓滿成功!祝小朋友們在比賽中,跑得比兔子還快、比老虎還猛,跳得比樓還高、比海還遠(yuǎn),滑板車可以滑到xx飛到星球!個(gè)個(gè)第一,個(gè)個(gè)冠軍!小朋友們,爸爸媽媽爺爺奶奶,為你們加油!加油!加油!
第二篇:幼兒園家長會(huì)講話稿
尊敬的各位家長:
你們好!
這已經(jīng)是我們第二次舉行家長會(huì)了,相比第一次。大部分家長和我已經(jīng)很熟悉了。這一年來特別感謝大家對我們老師工作的支持和生活上的關(guān)心。感謝所有家長對我們班孩子的關(guān)心和愛護(hù),還深深的記得上學(xué)期體育節(jié)活動(dòng)上各位家長的大力支持,中秋節(jié)大食會(huì)班上熱情的家長帶來美味的食物。每次班級衛(wèi)生上各位家長的大力幫忙。這讓我看到了你們的用心和愛心。
今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程:
一、開學(xué)以來學(xué)生情況;
二、語文學(xué)習(xí)方面的要求;
三、優(yōu)秀作品展示;
四、對孩子的要求;
五、送給家長的話
一、開學(xué)以來學(xué)生情況
孩子進(jìn)入學(xué)校已有大半年,孩子們發(fā)生了和大的變化,從一個(gè)不懂事的孩子成長為一名合格的小學(xué)生??傮w來說,每一位孩子的進(jìn)步都很大,由剛開學(xué)時(shí)的不適應(yīng),注意力不集中,紀(jì)律散漫,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能在課堂上積極動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。美中不足的是,目前仍有大部分孩子的注意力還是不夠?qū)Wⅲ习牍?jié)課還能積極舉手回答教師的問題,下半節(jié)課就低下頭來看柜子里的東西或者走神了。課間最大進(jìn)步在于,有不少孩子會(huì)主動(dòng)留在課室里面看書,但是大部分孩子依然還有著滿滿的愛玩之心,追逐打鬧的情況每天出現(xiàn),我們都知道孩子玩起來就很難控制的行為,有時(shí)候會(huì)不自覺地用力了,打到了別的`孩子,希望家長在家里也教育孩子,多玩安全的游戲,不要舉起手來做任何事情。家庭作業(yè)習(xí)慣良好孩子們都能及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),所不同的是質(zhì)量有所差別,這方面仍需努力。在文明禮儀方面,孩子們見到老師都能主動(dòng)問好,會(huì)對當(dāng)天幫忙打飯的孩子說聲謝謝。孩子們一天一天的成長,這離不開學(xué)校的培養(yǎng),更離不開在座各位家長對學(xué)校工作的支持與配合。家長的支持與配合是對我們最大的鼓勵(lì),孩子們的成長是我們最大的幸福。
二、語文學(xué)習(xí)要求:
關(guān)于學(xué)習(xí)日志的調(diào)整作以下的說明:
1.日期的填寫由孩子自己獨(dú)立完成。
2.今日繪本。要求孩子每天閱讀不少于30分鐘,并且把自己閱讀的書目寫下來,這個(gè)是每天默認(rèn)的作業(yè)。
3.今日誦讀。前期會(huì)以上學(xué)期的古詩背誦為主,背完上面的古詩,接下來的背誦會(huì)增加更豐富的元素。
4.今日作業(yè),孩子要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天都要登記作業(yè),知道每天作業(yè)的內(nèi)容,不依賴家長。(作業(yè)可以登記在日志,也可以登記在自己購買的作業(yè)登記本中。)
5.聽寫詞語,需要家長幫忙聽寫。(字詞的掌握是低年級語文學(xué)習(xí)當(dāng)中最為簡單,也是最為重要的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),所以晚上的詞語聽寫,必須要落實(shí)好);
6.今日鍛煉,今日家務(wù)。家長每天安排孩子一些家務(wù),我們都希望孩子們能堅(jiān)持下來。(在堅(jiān)持中培養(yǎng)孩子的意志力,今天了解一下,班里很多孩子能主動(dòng)做家務(wù));
7.今日評價(jià),請家長寫一寫自己對孩子的鼓勵(lì),記錄孩子的成長。
8.今日寫繪。繪畫一般要求自由創(chuàng)作,個(gè)別會(huì)有主題作畫的要求。在繪畫方面,孩子可以根據(jù)自己的作業(yè)情況,不涂顏色,以便節(jié)省時(shí)間。寫話內(nèi)容為:一年級孩子剛接觸寫話,對寫話的格式,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用尚不熟悉。所以剛開始,我會(huì)引導(dǎo)孩子以簡單的造句開始學(xué)寫話,借簡單的句式,教他們學(xué)會(huì)寫話的格式和標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用。慢慢地,就會(huì)鼓勵(lì)有能力的孩子,在格式和標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確的基礎(chǔ)上多寫幾句,不斷鍛煉自己,加強(qiáng)自身的寫作能力。
三、優(yōu)秀作業(yè)展示
(1)家長要認(rèn)真督促孩子完成每天的作業(yè)。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略,當(dāng)孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時(shí),父母應(yīng)該勸導(dǎo),把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來。孩子在做家庭作業(yè)時(shí),家長有時(shí)還需要指導(dǎo),但家長不要急著把答案說出來,要讓孩子自己邊想邊做。因?yàn)橐荒昙壓⒆幼R(shí)字不多,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還正在養(yǎng)成,所以家長在孩子上一年級時(shí)必須犧牲自己的時(shí)間,不要為了做生意或者忙自己的事,而對孩子的作業(yè)不聞不問。你們把孩子的困難解決在了每一天,他們就會(huì)越學(xué)越有興趣,否則就越來越?jīng)]有信心學(xué)習(xí),
(2)仔細(xì)對孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查和簽字。孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查,可以看看書寫是不是清楚,字跡是不是干凈,如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草和亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)問明原因,要求孩子重做,然后認(rèn)真的簽上家長的名字。要求家長簽字,并不只是簡單的簽上你家長的名字,關(guān)鍵是要檢查孩子的作業(yè)是否正確,督促孩子按質(zhì)按量地完成。
(3)要定下家庭學(xué)習(xí)的規(guī)矩。如:不完成作業(yè)不許出去玩,寫字時(shí)不可吃東西,不可邊看電視邊寫字,說不出今天所學(xué)到的知識(shí)不許看電視等等,并且自始自終,天天堅(jiān)持下去,形成習(xí)慣。
四、對孩子的要求:
上課:全體同學(xué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,姿勢端正,不做違反課堂紀(jì)律的事。
課間活動(dòng)/課外活動(dòng):在走廊內(nèi)樓梯上,必須輕聲慢走靠右行,文明游戲,安全活動(dòng),禁止爬高上低、追逐打鬧及做危險(xiǎn)性的游戲,禁止串樓,串教室,嚴(yán)禁爬圍墻。
儀表/禮貌:服裝整潔,按規(guī)定佩戴紅領(lǐng)巾;尊敬師長,對人禮貌,言行文明,進(jìn)入校園,一律不準(zhǔn)帶零食,吃零食。
五、送給家長的話:(與家長共勉)
三分靠教,七分靠學(xué);三分靠學(xué),七分靠管;三分靠批評,七分靠表揚(yáng)。每天花一定的時(shí)間與孩子交流玩耍,每周留一點(diǎn)和孩子一起看書,看電視,每月騰一點(diǎn)和孩子外出。家長是孩子最好的老師。你可以不是天才,但你可以成為天才的父母
孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!
第三篇:幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:
大家下午好!
我是中三班xxx的媽媽。今天,很榮幸作為小班級的家長代表在此發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友,向悉心呵護(hù)、關(guān)愛我們孩子健康成長的金城幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們,表示最誠摯的敬意和衷心的感謝!
我兒子是這學(xué)期才剛到金城幼兒園來讀書的。早就聽說金城幼兒園有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、專業(yè)的師資隊(duì)伍和良好的社會(huì)口碑。為了能讓孩子從小就接受良好的啟蒙教育,我們花了不少心思,很多家長可能也和我一樣。
孩子從開始一走進(jìn)教室就眼淚汪汪,到現(xiàn)在每天何爺爺叫“關(guān)門了”才依依不舍的離開幼兒園;從一開始見到老師都不敢說話到現(xiàn)在進(jìn)入幼兒園就叫老師好、放學(xué)與老師說再見等等。都讓我這個(gè)做家長的感到無比的欣慰和自豪!每天早晨在幼兒園門口,家長朋友們都能看見守門的何爺爺熱情的和上學(xué)的每位孩子打招呼,老師們熱情地迎接每位孩子,使他們一走進(jìn)幼兒園就能感受到老師們的親切,也讓每位家長看到了老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。從孩子每天在幼兒園快樂滿足的眼神中,我們不難看出學(xué)校的前景和老師們的敬業(yè)精神。我相信:我們的孩子在老師們的細(xì)心培養(yǎng)和教育下,一定會(huì)健康成長!
最后,我再次代表所有的家長朋友們感謝給予了孩子們生活、學(xué)習(xí)和成長園地的領(lǐng)導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們健康成長的老師,說一聲您們辛苦了。衷心祝愿金城幼兒園越辦越好!祝所有的小朋友在這里開心、快樂、健康的成長!祝所有的家長朋友們工作順利!家庭美滿幸福!
謝謝大家!
第四篇:幼兒園家長會(huì)家長簡短發(fā)言稿
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家上午好!
今天我十分高興,也十分榮幸地來參加咱們幼兒園的慶六?一活動(dòng)。值此喜慶歡樂的日子,我謹(jǐn)代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂!
向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的全體老師們致以最誠摯的感謝! 我們欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活,幼小的心靈中孕育了成長地喜悅和希望。在這個(gè)大家庭里,孩子們參加了很多活動(dòng),經(jīng)過了許多的鍛煉,生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn)、有愛心的老師。
自咱們園成立獨(dú)立園以來,我們見證了幼兒園的巨大變化。是老師們用勤勞的雙手為我們的孩子們創(chuàng)造了這么整潔、漂亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。老師們每天早來晚走,為孩子們辛苦地忙碌著,無私地奉獻(xiàn)著。幼兒園辦公經(jīng)費(fèi)非常緊張,自己挑家過日子,什么都得買,可園長卻把大部分資金投入到孩子們的學(xué)習(xí)和生活中,為孩子們買本、筆、橡皮泥、小剪刀、卡紙等等,努力改善孩子們的學(xué)習(xí)和生活條件。幼兒園各方面的管理越來越規(guī)范,把孩子交給這樣的老師,送到這樣的幼兒園我們放心。
借此機(jī)會(huì),請充許我代表各位家長,向幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地說一聲:“你們辛苦啦!”
同時(shí)我也呼吁全體家長,在閑暇時(shí)能幫老師們做一些力所能及的事,并給予老師工作上更大的理解和支持。
最后,祝全體小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長!
祝全體老師工作愉快,身體健康;祝全體家長萬事如意,幸福安康!祝咱們河浹溜幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
第五篇:幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿簡短
各位家長:
你們好!
首先,我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會(huì),感謝你們一直對我們工作的理解和支持,這是一個(gè)新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它的年齡特點(diǎn),為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:
一、中班幼兒的年齡特點(diǎn)
1注意力集中,能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長,一般為20分鐘――25分鐘;
2能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動(dòng)方式,小動(dòng)作多,如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。
二、班級現(xiàn)狀介紹
我們班有36名小朋友。其中男孩有25人,女孩有11人。其中有8名新生。開學(xué)不到一個(gè)月,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活。新來的小朋友也逐漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,到現(xiàn)在大部分孩子不但能高高興興地上幼兒園,而且還能主動(dòng)向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是家長們配合我們工作的結(jié)果。
生活方面:
1、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大。午睡時(shí)間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
學(xué)習(xí)方面:
隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢,進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢,這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
三、教育工作計(jì)劃
初步讓幼兒掌握:
1、社會(huì)知識(shí)。
2、自然知識(shí)。
3、對數(shù)的探索。
4、音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識(shí)和技能,教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對美術(shù)作品的欣賞等。
5、生活自理能力的培養(yǎng),如:穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、收拾玩具等基本技能。
6、語言運(yùn)用能力:引導(dǎo)幼兒掌握口頭語言,發(fā)音正確,能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,會(huì)正確回答別人的問題。
幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材,這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的,它包括社會(huì)、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域,我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué),每個(gè)月開展一個(gè)主題的教育教學(xué)活動(dòng)。
寶寶樂園
1、主題目標(biāo):堅(jiān)持幼兒語言的聽、說、讀,又注意幼兒的情感、習(xí)慣和能力的培養(yǎng);
2、全書以時(shí)代童謠、兒歌為主,滲透經(jīng)典散文和歷史典故、古詩、寄語、繞口令等,以游戲的形式,進(jìn)行螺旋上升式的、有序的識(shí)字閱讀。
3、現(xiàn)在我們慢慢開始培幼兒滑指念兒歌的習(xí)慣。
一開始不可對孩子的要求過高,要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是:
1、從單個(gè)的簡單的字開始,建立字形結(jié)構(gòu)。
2、逐漸理解字、詞。
3、每一字、詞都有相對應(yīng)的圖,可以建立詞圖對應(yīng)的記憶能力,強(qiáng)化瞬間映射的短時(shí)記憶能力。
當(dāng)然,在課堂效果達(dá)成后,每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要,它能將識(shí)字學(xué)習(xí)的短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長時(shí)期記憶。所以,請家長每天抽時(shí)間幫孩子鞏固以下。
手工
雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度,輕松的手工制作既是促進(jìn)左右腦的開發(fā),更是對孩子的感悟力、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。主要的操作有:撕貼、粘貼、橡皮泥、立體手工、折紙、填色等。
四、流行于春季的常見傳染病
流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口。不同的傳染病基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1、每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮;幼兒的被褥勤晾曬,玩具、圖書勤晾曬消毒。
2、不到人口密集、空氣污染的場所去,如游樂場、超市、小區(qū)的游樂設(shè)施。
3、家長和幼兒勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。
4、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。
5、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;合理膳食、運(yùn)動(dòng),增加營養(yǎng)及身體免疫力;我園已經(jīng)開始晨午檢、被褥的晾曬、玩具圖書的消毒、園內(nèi)環(huán)境的消毒工作,也請家長在家里重視預(yù)防、消毒工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
五、家園配合
1、為讓孩子能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長能盡量讓孩子在9點(diǎn)鐘前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?dòng)。如果有特殊情況不能來上幼兒園,請家長務(wù)必跟老師聯(lián)系,讓老師及時(shí)了解情況。
2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
3、為了寶寶的健康,希望家長們每禮拜把被子帶回家洗洗曬曬。
4、請家長每周幫寶寶剪指甲,以免小朋友們間發(fā)生抓傷的現(xiàn)象。
本學(xué)期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一兒童節(jié)活動(dòng)。幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,加深家長與孩子之間的交流。我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作。
今天的家長會(huì)就開到這里,再次感謝大家的參加,謝謝!
第六篇:幼兒園家長會(huì)家長簡短發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長朋友們、小朋友們:
大家早上好!今天是“六一”國際兒童節(jié),大家歡聚一堂、載歌載舞,共度佳節(jié)。
我很榮幸代表孩子家長發(fā)言。首先祝在座的小朋友們節(jié)日快樂。同時(shí)也代表家長向幼兒園的各位老師道一聲辛苦和感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L所付出的每一份愛和努力!
孩子是家長的希望,祖國的未來。孩子在此茁壯成長,日漸活潑。聽著咿呀學(xué)語的孩子就會(huì)唱兒歌、背古詩,我們驕傲無比。夕陽西下,看著孩子收獲快樂的活潑神情,我們心花怒放。能大口吃飯、自己穿衣、獨(dú)立生活,我們無限欣慰。能與小朋友互助合作,彼此分享快樂。我們無限陽光這一切進(jìn)步離不開老師的鼓勵(lì)與輔導(dǎo)。還記得初入貴園,孩子淘氣難治,中午不能休息,您抱之入眠。還曾記得凜冽的寒冬,您不畏寒冷為孩子清洗尿褲、被褥。還曾記得孩子發(fā)燒,您一次次為其量體溫、煨湯藥。還曾記得,我因工作原因放學(xué)時(shí)顧不上接孩子,當(dāng)我趕到時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子和您正在做游戲等等無微不至的關(guān)懷,勝過母親。孩子的進(jìn)步。為孩子的進(jìn)步在代表家長向您們表示感謝。
今天,我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,節(jié)目中凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺(tái)上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,最最棒的。
最后,祝愿我們的孩子健康快樂、留住童年。同時(shí)也祝愿文化館幼兒園越辦越紅火。讓更多孩子收獲快樂,讓更多家長享受舒心。