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        在線小學(xué)班會發(fā)言稿教師(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2023-09-20 20:20:45

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        第一篇:網(wǎng)課學(xué)生班會發(fā)言稿

        親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        人們啊都常說:“民以食為天”,食以安為先,食品是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕颈U希俏覀兩钪斜匦杵贰?/p>

        可是,在如今的中國,我們面對的卻是染色饅頭、地溝油、注水肉,以及殘留農(nóng)藥的蔬菜;還有就是問題奶粉,吃出了多少大頭娃娃和結(jié)石娃娃。難道不是嗎?一種種假冒偽劣食品被揭露、被曝光;一起起觸目驚心的造假案件被查處、被打擊;一條條鮮活的生命被殘害、被扼殺,一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。

        接連不斷發(fā)生的惡性食品安全事故,引發(fā)了人們對食品安全的高度關(guān)注,不僅嚴(yán)重影響到了人們的身體健康,造成了巨額的財產(chǎn)損失,而且也影響到了中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、食品的出口、社會穩(wěn)定等一系列問題。

        因為食品安全的問題,我們的民族在呼喚、在吶喊;我們的國民在彷徨、在嗟傷!究竟我們應(yīng)該為我們的民族和我們的下一代做點(diǎn)什么呢?我們都說我們想為下一代留下多少財富和資產(chǎn),可是我們有真正聽過我們兒女內(nèi)心的聲音嗎?

        聽!這就是我們兒女的哭聲:“爸爸媽媽,我們想喝沒有問題的牛奶;想吃沒有發(fā)霉發(fā)黑的大米;想吃沒有激素的海鮮;我們想吃健康的食品而不是來自地下加工廠的食品;我們想用沒有甲醛的環(huán)保材料;我們想要一個生態(tài)平衡的大自然,一個綠色的地球,一個充滿愛的世界,請不要再糟蹋我們的生存環(huán)境,好嗎?請不要再透支地球上的資源,好不好……?”

        偉大的詩人艾青曾說過:“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”,雖然今天的我們不再需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮、也不再擔(dān)心國土的淪陷。但是,我們有義務(wù)為了民族的食品安全,為了民族的未來貢獻(xiàn)出自己的力量。

        我們是一個東方大國,一個曾經(jīng)令蓋世無雙的拿破侖警告西方國家不要驚醒的雄獅,可是今天為什么面對對食品安全時,卻讓我們的國民完全喪失了信心呢?

        食品安全事件所暴露的體制問題和道德缺失,也向全社會發(fā)出了預(yù)警信號。我們也應(yīng)該看到,作為商人的一種道德缺失問題,已經(jīng)損壞了市場經(jīng)濟(jì)的秩序,挑戰(zhàn)了社會文明的底線――社會主義市場經(jīng)濟(jì),也是法制經(jīng)濟(jì),更是道德經(jīng)濟(jì),一個以人為本的現(xiàn)代社會,決不允許基本道德的失守。

        請拷問一下自己的心靈:我們是否離祖先為我們留下的傳統(tǒng)美德越來越遠(yuǎn)?是否已經(jīng)背離了社會公德?沉痛的教訓(xùn)告訴企業(yè)家們:在追逐利潤的同時,必須堅守自己的道德底線,承擔(dān)起應(yīng)有的社會責(zé)任,以犧牲道德和消費(fèi)者利益換取利潤,最終必然付出沉重的代價。

        同學(xué)們、企業(yè)家們:讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,我們身為學(xué)生我們愛社會、愛國家、愛民族,我們有這個高度;我們身為企業(yè)者我們做一個對社會有責(zé)任、對民族有良心、對國家有貢獻(xiàn)的企業(yè)家,我們作為企業(yè)家有這樣的胸懷和風(fēng)采,不是嗎?

        我們肩負(fù)著時代的重任,背負(fù)著不可推卸的神圣使命,我們要承擔(dān)起中華民族食品安全自救的責(zé)任,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我們是民族的希望,是社會主義建設(shè)事業(yè)的生力軍,偉大民族的復(fù)興需要我們。

        心在哪里,哪里就有風(fēng)景;志在哪里,哪里就有成功;愛在哪里,哪里就有感動。我們秉持x人的智慧,用愛戰(zhàn)勝所有的不可能,借著博商的平臺托起我們民族食品安全的夢想,為博商的明天、為民族的未來譜寫新的篇章。

        那么來吧,同學(xué)們:讓我們攜起手來共同努力,用實際行動挺起我們民族的脊梁,共同呼喚文明和道德的回歸,共同呼喚民族精神的覺醒,讓中華民族精神的火炬一代一代永遠(yuǎn)傳承!我相信,這是我們x人的愿望,也是我們博商人的愿望,更是我們中華民族的美好愿望!

        謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

        第二篇:教師節(jié)小學(xué)教師代表發(fā)言稿

        站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

        當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

        感謝您――老師,出國您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。

        感謝您――老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

        感謝您――老師師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明?;蛟S你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

        紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

        親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

        最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

        第三篇:小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        金秋時節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過一個愉快的暑假,今天,我們迎來了新的學(xué)年,美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機(jī)。借此學(xué)年開學(xué)典禮之際,我代表全校老師,歡迎一年級的新同學(xué)加入我們?nèi)嗣衤沸W(xué)這個溫暖的大家庭,歡迎其他同學(xué)重返校園。

        新學(xué)期,我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學(xué)生;用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學(xué)生;愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們會努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,把教師的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!我們會努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合――厚愛嚴(yán)管。對學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛暖其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時時處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人、為人師表,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績!我們不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不會辜負(fù)家長和同學(xué)們的高度信任,我們會團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗。為建設(shè)一流的校風(fēng),一流的學(xué)風(fēng),一流的班風(fēng),作出努力。

        親愛的同學(xué)們,在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長進(jìn)步,用我們的實際行動來證明吧!

        最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

        第四篇:小學(xué)班主任發(fā)言稿

        親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        新的一個學(xué)期開始了,我們便也迎來了第一個班會,一個關(guān)于“說說心里話的主題班會”。班主任馮老師就像大朋友一樣坐在我們的身邊,和我們一樣開心的笑著,傾聽著我們的心里話。

        班會上,班主任馮老師把我們相處兩年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把照片用幻燈形式播放給我們,一張張照片真實的記錄了xx班的快樂生活,實驗課做實驗、飯?zhí)美镉淇炀筒?、花壇邊嬉戲、滑梯上頑皮,每一個瞬間馮老師都把它們記錄了下來,她用這種形式悄悄地告訴了我們,她的眼睛里都是我們這些調(diào)皮的孩子,她很愛我們!我想這是老師想要告訴我們她的心里話吧?

        班會繼續(xù)著,兩位同學(xué)用表演小品的.形式再次重現(xiàn)了我們在一堂體育課里發(fā)生的一件事情,因為搶一樣?xùn)|西兩位同學(xué)互相都不謙讓,最后竟然打起了架來??赐瓯硌莺芏嗤瑢W(xué)都發(fā)表了自己的看法,說出了自己對這件事情的心里話,在觀看和發(fā)言中很多同學(xué)明白了,自己再遇到這樣的事情該怎樣去做了。

        班會在輕松愉快地進(jìn)行著,擊鼓傳花傳到誰就由誰說一說自己的心里話,每一位站起來發(fā)言地同學(xué)都訴說了平時想說卻不敢說、或者沒機(jī)會說的話。余屹鑫講述了他生活中的小故事,有一次他爸爸給他買了兩包零食告訴他要吃完飯以后才可以吃,可是當(dāng)他一回到家就發(fā)現(xiàn)他的零食被妹妹給吃掉了,他為了不讓爸爸責(zé)怪妹妹,所以他沒有說出實話,可是他卻受到了爸爸的嚴(yán)厲批評。

        班會開得非常成功,借著這個班會,許多同學(xué)都講述了自己的心里話,老師為我們建立了一個屬于我們這些孩子快樂家園,讓我們在xx班這個溫馨家園里快樂成長!

        第五篇:小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        你們好!我是二中的一名普通老師,有機(jī)會能和大家一起在這里分享我的教育感悟,我感到十分榮幸!下面,我就向各位領(lǐng)導(dǎo)同仁作簡單匯報:

        俗話說的好,親其師,方能信其道。在我的教育理念里我覺得我們?yōu)槿藥熣咧挥谐蔀榱藢W(xué)生的知心朋友才可能培養(yǎng)出一流的人才。所以我在工作中一直在尋找一條走入學(xué)生內(nèi)心的路。記得一次班會上,我要求學(xué)生們每人寫一封信給我,信的內(nèi)容必須有學(xué)習(xí)感悟,奮斗目標(biāo),家庭概況,還有就是想和老師說的心里話。通過讀取學(xué)生的信,我了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,為以后開展學(xué)生工作積累了素材。結(jié)合每位同學(xué)的實際情況,我又利用節(jié)假日時間為每個學(xué)生都寫了回信,多少深情和期盼伴隨著每一封信件深深植入了學(xué)生的心底。通過這種方式,我和學(xué)生之間的距離拉近了,學(xué)生們找我聊天的時候多了,和我一起探討學(xué)習(xí)的時候多了。慢慢的學(xué)生們的思想得到了升華,學(xué)習(xí)過程中的很多問題也都順利解決了。我也收獲了滿滿的友誼和信任。時到今日,我和我的學(xué)生依舊通過書信傳遞著屬于我們的快樂!

        一、潛心鉆研,耐心輔導(dǎo)

        把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是我最大的心愿。為了提高教學(xué)成績我虛心向老老師探討教學(xué)方法,認(rèn)真分析教材,結(jié)合學(xué)生興趣愛好,總結(jié)出了一份具有地理特色的教學(xué)理念:首先,地理知識面廣,學(xué)生會有很多奇特的問題,這就要求我課下要做大量的閱讀,有時候會一直在網(wǎng)上學(xué)習(xí)到深夜。有了豐富的知識儲備才能解決學(xué)生的各種問題,老師在學(xué)生中的形象才會是高大的。其次,地理有很多理論非常抽象,我總是竭盡所能,引導(dǎo)學(xué)生用現(xiàn)實中實實在在的現(xiàn)象去分析書本中的理論,這樣大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)成績也明顯提高。

        二、率先垂范,傳遞必勝信念

        步入高三,孩子們內(nèi)心的壓力無形中升級了。因為底子差,他們把高考看得可怕,感覺無法承受高考之重。沒有斗志的戰(zhàn)斗肯定會是失敗的。我決定從我開始,點(diǎn)燃我的生命,照亮前行的路,讓每一天都陽光,快樂!讓我的學(xué)生感覺到有老師在,戰(zhàn)斗的軍旗就在!這一年我把年僅3歲的孩子扔在了百公里之外的老家,每天都早早地來到教室,用我的笑容迎接學(xué)生,與學(xué)生一起奮斗在高考的征程中。越是思念,越是努力!兒子滿含眼淚的哭訴:爸爸,帶上我去xx縣吧。這一幕,是我努力工作不竭的動力,我唯有把這份撕心裂肺的苦楚慢慢浸透在我平凡的工作中,加倍回報在學(xué)生的身上。一份耕耘,一份收獲,今年的高考我們班發(fā)揮出色,55人中29人考上二本,二本上線人數(shù)居全校之首,還有5人達(dá)到了一本,xx同學(xué)更是以總分575分的成績摘得二中應(yīng)屆文科狀元,續(xù)寫了二中高考輝煌的歷史?;赝麃頃r路,無愧于自己的良心,對得起學(xué)生,我感覺這一切都值得!

        雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,三尺講臺,新的征程,我一個人的力量是渺小的,在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)老師都是我的戰(zhàn)友,我愿永遠(yuǎn)和大家一起拼搏奮斗,將我的青春獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)!為二中,為xx縣貢獻(xiàn)我的力量!

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