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        一年級(jí)新家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(推薦2篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-09-20 20:21:32

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        第一篇:小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

        各位家長(zhǎng)朋友,你們好:

        感謝各位在百忙中來參加本次家長(zhǎng)會(huì),自開學(xué)以來,我們每天都在匆忙中見面,一直沒有合適的時(shí)間象這樣有時(shí)間坐下來,交流一下我班這38位學(xué)生在求實(shí)小學(xué)一三班的學(xué)習(xí)、生活情況。

        和這38個(gè)可愛的小精靈相處的一個(gè)半月的時(shí)間里,他們帶給我太多的感動(dòng)。比如:他們中有人會(huì)積極地做老師得力的小助手,不等你交代,他們就已經(jīng)把你要去做的事給做完了(曲欣瑤、楊婉婷、李卓燃、郭浩陽、王余龍);有人會(huì)主動(dòng)去收拾教室衛(wèi)生和午睡前后教室的桌椅擺放(柴祿鳴、李松穎、盧勇至);有人會(huì)將家里好吃的食物拿到學(xué)校和老師、和同學(xué)分享(熊柯棣、尹夢(mèng)然、渠曦文等);有人對(duì)學(xué)習(xí)有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,認(rèn)真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)(張涵璐、趙夢(mèng)琪)。

        在一三班這個(gè)大家庭里,每位孩子都能夠相親相愛的和身邊的同學(xué)、老師相處,這背后離不開各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我校的信任和支持,尤其是對(duì)我班各科老師工作的幫助和配合,才得益于我們的教育工作能夠順利開展,再次對(duì)各位表示衷心的感謝!

        今天的家長(zhǎng)會(huì),我有兩點(diǎn)想和各位朋友交流的教育觀點(diǎn),隨后,會(huì)留給家長(zhǎng)朋友時(shí)間與我班任課老師自由交流。

        一、簽字本(學(xué)生家庭學(xué)習(xí)的`反饋)。

        開學(xué)之初,一切事物都比較繁瑣,同時(shí)也想更快的了解每個(gè)孩子,于是,我便告知每位家長(zhǎng)朋友通過簽字本的方式來真實(shí)的記錄和反饋學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過這一個(gè)多月的反饋信息,我發(fā)現(xiàn)各位家長(zhǎng)朋友重視這項(xiàng)事情的態(tài)度不一樣。我總結(jié)一下,有四類:

        (1)、認(rèn)真關(guān)注孩子每天的學(xué)習(xí)情況,積極與老師交換教育方法,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的興趣和培養(yǎng)。

        (2)、真實(shí)的記錄學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況,注重與學(xué)生讀書和交流,鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

        (3)、用一句話概述學(xué)生每天的作業(yè)是否完成,常用“認(rèn)真、不認(rèn)真、還好、還行、貪玩、懶散”等含糊詞語。

        (4)、簽字本由學(xué)生自己簽寫,本上只記著書名和家長(zhǎng)的名字。

        這四類家長(zhǎng)朋友的做法不一,所以折射出的教育態(tài)度也就參差不齊了。在這里,我想統(tǒng)一一下我班簽字本的使用方法。

        (1)、真實(shí)的記錄學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,不要用含糊的詞語(好、不好)總結(jié)學(xué)生在家的表現(xiàn)。與我交流或嘗試用各種方法促進(jìn)和改變學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài),家長(zhǎng)要了解學(xué)生每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,幫其鞏固、復(fù)習(xí)、練習(xí)功課,保證學(xué)生每日的學(xué)科知識(shí)都已掌握。

        (2)、反饋在家讀書的情況。我校特殊的教育理念是減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),增加學(xué)生的閱讀量,培養(yǎng)他們愛讀書、樂讀書的興趣。所以,每周一至周四晚沒有任何寫記的作業(yè),周末會(huì)適當(dāng)?shù)牟贾靡恍懙淖鳂I(yè),那么,閱讀便成為他們精神生活的豐富大餐,希望家長(zhǎng)積極配合和鼓勵(lì)學(xué)生,而不是以敷衍的態(tài)度來迎合。

        由于學(xué)生年紀(jì)尚幼,自制能力薄弱,加之拼音剛剛學(xué)完,拼讀能力較弱,所以,家長(zhǎng)朋友鑒于學(xué)生的自身能力,陪讀或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)讀等等。孩子讀完書一定要與他交流,談?wù)劚舜藢?duì)所讀內(nèi)容的感受,指引孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。(在校,我也會(huì)有計(jì)劃的組織學(xué)生看書,與他們交流。)

        家長(zhǎng)朋友,培養(yǎng)孩子讀書的興趣,是為他開啟智慧的大門,這需要各位要有足夠的耐心和細(xì)心,不要覺得麻煩、更不要因?yàn)樽约簩W(xué)歷低或工作的壓力而找各種借口推脫輔助孩子的學(xué)習(xí)。您辛苦的勞作,就是為了日后他有更好的成就和發(fā)展。那么,請(qǐng)把教育放在第一位,不僅為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,更要引領(lǐng)著他走向知識(shí)的國(guó)度。這就像教孩子學(xué)走路一樣,你不先扶著他走,他又怎么自己學(xué)得會(huì)跑呢?

        二、重視生活細(xì)節(jié),才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、

        促使一個(gè)人的成功,最重要的是他重視細(xì)節(jié)。你嫌他貪玩,你嫌他懶散,你嫌他不懂事,你嫌他沒禮貌、你嫌他膽小、你嫌他太張揚(yáng)……這些問題是從什么時(shí)候開始形成的呢?有些家長(zhǎng)朋友會(huì)不停地在和我交流、質(zhì)問。你們希望我能針對(duì)這些問題有效的、快速的幫助孩子糾正。很抱歉,面對(duì)這些問題,我只能說我會(huì)想辦法慢慢幫他們改掉。但是,我希望家長(zhǎng)能冷靜下來好好反思一下,問問自己,孩子為什么會(huì)成為今天這個(gè)樣子。

        他貪玩,你是怎么教育的。是任其發(fā)展?暴力了事?還是說服?他懶散,你是怎么幫助他的。是想辦法?還是犀利批評(píng)?他膽小,你是怎么鼓勵(lì)的。是絮絮叨叨說他?還是不厭其煩的鼓勵(lì)?……

        看看孩子的課本,有的折角、有的破爛、有的當(dāng)成畫紙;看看他的文具盒,有的早已成為鐵片,有的鉛筆短小,連筆頭都快看不到了;看看他的小手,有的臟兮兮;看看他的指甲,有的長(zhǎng)里藏灰;看看他的衣服,看看他的整體面貌。是清爽還是灰頭土臉?午睡時(shí),有些孩子的小腳臭氣熏天,連襪子破了、臟了都無人問津,最后,我悄悄告訴孩子,晚上記得換洗。

        家長(zhǎng)朋友,這些細(xì)節(jié),你們都留意了嗎?要想有效的改掉學(xué)生的壞習(xí)慣,要想改善他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,必須注重對(duì)孩子細(xì)節(jié)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

        “子不學(xué),父之過?!薄敖滩粐?yán),師之惰?!苯逃皇橇⒏鸵娪?,讀書是厚積薄發(fā)。教育孩子,教育學(xué)生是家校雙方共同努力的目標(biāo)。作為教育工作者,我們能給家長(zhǎng)朋友的是一些教育觀念和指導(dǎo),但作為家長(zhǎng),希望您有計(jì)劃,有目標(biāo)的認(rèn)真教育孩子。不要張嘴就是罵,不要伸手就是打,把孩子放在一個(gè)與你平等的視角去關(guān)注他。孩子是一面鏡子,孩子是你的縮影,他的成功需要您辛勤的鋪墊。

        謝謝!

        第二篇:一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

        尊敬的老師們,在場(chǎng)的各位同學(xué):

        大家上午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,祝各位媽媽母親節(jié)快樂。

        首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說一聲:“爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!”你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。

        望子成龍,望女成鳳,這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來說,孩子的好成績(jī)是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績(jī)退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了,他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句鼓勵(lì)的話,而不是批評(píng)。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定覺得世界都拋棄了他,。信心常在,是因?yàn)槭艿剿说目隙?,如果所有人都懷疑自己,再?jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以,我們希望父母多鼓勵(lì)我們,頓看到我們的優(yōu)點(diǎn)。

        對(duì)于在場(chǎng)的同學(xué)我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我呢總要求父母做這那,或埋怨,父母這做得不夠好,那做得不夠好。

        可能我們同學(xué)甚至沒想過這些問題,只覺得父母愛我們,為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢,你們是否知道我們喜歡什么,討厭什么,以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會(huì)說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴??墒悄銈兛赡芎雎粤耍覀円彩侨?,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!

        有句俗話說:“人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天?!贝_實(shí),我們幼時(shí),全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對(duì)父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方,才會(huì)發(fā)生不愉快。

        再過不久,我們就要升入高三了,希望父母?jìng)兡芏喙膭?lì)我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

        謝謝。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/1721958.html

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