千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《高二優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿低調(diào)的(優(yōu)秀范文五篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《高二優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿低調(diào)的(優(yōu)秀范文五篇)》。
第一篇：高二家長(zhǎng)會(huì)演講稿
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
時(shí)光飛逝，依稀之間，我們已踏上高二的征程。曾經(jīng)的嬉笑歡鬧，青春激蕩都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中收斂。如果我們把高中三年比作三級(jí)跳遠(yuǎn)，那么高二就是為了完成高三最后一跳前的關(guān)鍵一跳。小高考正向我們走來(lái)。為完成這關(guān)鍵一跳，在這兒，我以我自身的體驗(yàn)，說(shuō)一些我的心得。
我認(rèn)為我們每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都有三個(gè)身份：人，學(xué)生，子女。成為一個(gè)學(xué)生的前提是我們應(yīng)先成為一個(gè)真正的人。要做一個(gè)合格的人，盡管外界條件有一定的影響，但更重要的是每一個(gè)人應(yīng)先為自已設(shè)定一條底線，嚴(yán)格要求自己。這是對(duì)自己的尊重，如果一個(gè)人，對(duì)自己放縱，那么無(wú)論接受什么樣的教育，都不會(huì)有效果。同時(shí)我認(rèn)為，一個(gè)人能常懷有感恩之心，也是人生幸福的源泉，這是我進(jìn)入寶中來(lái)最大的感受。
如果我們已然成為一個(gè)人，我們的第二個(gè)身份就是學(xué)生。學(xué)生，當(dāng)然應(yīng)該以學(xué)為主。說(shuō)起學(xué)習(xí)，其實(shí)并不是一件難事。但究竟該怎么學(xué)習(xí)呢？考前臨時(shí)抱佛腳雖然有用，但我認(rèn)為更重要的是功在平時(shí)，要上好每一節(jié)課。只有抓住了課堂，每天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握，獨(dú)立作業(yè)，考前才不會(huì)手忙腳亂。要抓住課堂，我總結(jié)了四個(gè)字：“盯、思、言、恒”，盯：就是課堂上一定在緊盯老師和黑板，不要分神。思：腦子一定要跟著老師的和問(wèn)題轉(zhuǎn)，只有不停的思考，腦子才會(huì)越用越活。言：上課要跟著老師說(shuō)，這樣就不容易走神，大聲說(shuō)還能有肋于我們記憶；恒：就是堅(jiān)持不懈，持之以恒。這其實(shí)是最難做到的。如何才能做到呢？我覺(jué)得可以通過(guò)自加壓力的方法。適當(dāng)加壓，并不是要訂高目標(biāo)，而是根據(jù)實(shí)際，強(qiáng)迫自己做一些事。比如，在數(shù)學(xué)測(cè)試中，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)樽约旱拇中膩G失一些本不應(yīng)當(dāng)丟去的分?jǐn)?shù)。那么，在每一次作業(yè)時(shí)，可以告訴自己，必須做對(duì)這道題，就像這樣的小目標(biāo)，不停的給自己訂立，要求自己必須完成，那么堅(jiān)持便有了動(dòng)力。
當(dāng)然，除了課堂認(rèn)真聽(tīng)講外，課后的鞏固也很重要。
人們都說(shuō)高中很辛苦，我想，很重要的原因就是高考的壓力大。對(duì)于一名高中生，很容易處理不好這種壓力。如何緩解自己的壓力呢？我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合。要有一個(gè)正確的生活方式，比如要有充足的睡眠，開(kāi)夜車往往會(huì)帶來(lái)第二天的精神不濟(jì)，影響上課的質(zhì)量。其次要有一個(gè)良好的人際關(guān)系，包括與老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等，都要有融洽的關(guān)系。有了良好的人際關(guān)系，便會(huì)有良好的心境。特別強(qiáng)調(diào)的'是，我們與父母溝通作用很重要，我常常會(huì)將學(xué)校里的趣事告訴父母，不僅增進(jìn)家人的感情，也讓自己生活在一個(gè)融洽的家庭氛圍中，在這樣的家庭中子女的成長(zhǎng)才是幸福的。
在結(jié)束我的發(fā)言前，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?cè)谧娜w高二年級(jí)的同學(xué)說(shuō)一聲：謝謝各位家長(zhǎng)！感謝各位師長(zhǎng)！烏鴉尚知反哺，羔羊猶會(huì)跪乳，我們也一定會(huì)用自己的成績(jī)，回報(bào)精心養(yǎng)育我們的家長(zhǎng)和為我們操碎了心的老師。我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
第二篇：高一新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好。在這秋高氣爽的季節(jié)，我校迎來(lái)了20xx級(jí)高一新生，在此我代表學(xué)校向高一新同學(xué)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！
家長(zhǎng)朋友，高一學(xué)生報(bào)到今天上午結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)朋友參加下午的這個(gè)會(huì)議，因?yàn)槟銈兊闹С帧⑴浜?，就是我們前行的?dòng)力！
根據(jù)學(xué)校的安排，我講以下五點(diǎn)內(nèi)容，即學(xué)校基本情況、高考奮斗目標(biāo)、年級(jí)工作、高中學(xué)習(xí)、給家長(zhǎng)朋的幾點(diǎn)建議。
一、學(xué)?；厩闆r
我校成立于20xx年，現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近3000人，教職工xx6人。學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅、舒適，分別由教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)三大部分組成。建校以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、文化立校、以校為本、特色立?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真踐行“包容開(kāi)放、萃集智慧、文化育人、個(gè)性發(fā)展”的辦學(xué)理念，著眼師生人文素養(yǎng)持續(xù)提升，狠抓常規(guī)精細(xì)管理，打造人文生態(tài)校園，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，完善學(xué)校課程體系，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，唱響提升教學(xué)質(zhì)量主旋律，夯實(shí)課堂教學(xué)主陣地，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校先后獲得“甘肅省快樂(lè)校園示范學(xué)?！?、“甘肅省第四批中小學(xué)德育示范學(xué)?！薄ⅰ案拭C省省級(jí)綠色學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)校園足球特色?！钡榷囗?xiàng)殊榮。被《甘肅經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、靜寧電視臺(tái)等多家媒體作了專題報(bào)道。
經(jīng)過(guò)幾年的努力奮斗，20xx年，文萃中學(xué)被評(píng)為“平?jīng)鍪惺屑?jí)示范性普通高中”。為靜寧教育事業(yè)的發(fā)展和靜寧學(xué)子走向全國(guó)增色添彩。20xx年高考中，二本上線人數(shù)突破600人，學(xué)校獲得了“20xx年度高考市級(jí)示范性普通高中組第一名”，有xx名教師榮獲“平?jīng)鍪?0xx-20xx學(xué)年度高中教育質(zhì)量學(xué)科優(yōu)秀教師”。
20xx年高考中，二本上線突破800人，有兩位學(xué)生考入“2+7”高校（“2+7”高校是由國(guó)家教育部確定的，2即清華大學(xué)和北京大學(xué)，被定位為世界一流大學(xué)；7即復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)，被定位為國(guó)際知名高水平大學(xué)），多名學(xué)生考入北航、南開(kāi)、川大等全國(guó)知名高校，標(biāo)志著我校向“2+7”高校輸送學(xué)子的沖刺道路上取得標(biāo)志性、突破性成績(jī)。
20xx年高考中，二本上線人數(shù)突破了1000人，一本上線人數(shù)246，上線率34.6%，比上屆增加5.43個(gè)百分點(diǎn)，在我校全縣前400名簽約生中，文科實(shí)驗(yàn)班僅僅有3人，卻有樊萌萌、張燕飛、馮飛飛、羅嬌嬌、劉倩瑜、劉曙光的高考成績(jī)居全縣前6名。理科實(shí)驗(yàn)班僅僅有全縣前400名的33人，但靳艷艷、尹繼強(qiáng)、李劍艷、呂雕暉、李東東、胡艷暉6人的高考成績(jī)都在600分以上，均居全縣前55名。
20xx年高考中，應(yīng)屆一本上線254人，理科應(yīng)屆一本上線xx9人，文科應(yīng)屆一本上線55人，一本上線總?cè)藬?shù)比去年增加xx人，超出縣局三指標(biāo)91人；理科應(yīng)屆考生楊喜苗入口成績(jī)是全縣1xx名，高考成績(jī)651分，居全縣第4名，王濤入口成績(jī)是全縣47名，高考643分，居全縣第7名；文科應(yīng)屆考生李昊博入口成績(jī)是全縣836名，高考611分，居全縣第7名，劉景午入口成績(jī)是全縣673名，高考608分，居全縣第9名，無(wú)論本屆還是前幾屆，我校尖子生培養(yǎng)效果很顯著。
為此，對(duì)本屆孩子，我們更有信心、有決心經(jīng)過(guò)三年奮斗，在20xx年高考實(shí)現(xiàn)更大突破、取得更好成績(jī)。
二、我們的奮斗目標(biāo)
20xx屆高考目標(biāo)：爭(zhēng)取2人上清北，100人上211以上學(xué)校，確保300人上一本，全體學(xué)生上二本。
我們的信心來(lái)源：
一是我校過(guò)去幾年的高考成績(jī)。
近幾年來(lái)，我校在招生形勢(shì)十分嚴(yán)峻、生源狀況較差的情況下，在高考中連續(xù)取得遠(yuǎn)超出當(dāng)年生源狀況的成績(jī)，一本人數(shù)及比例、名校比例均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于當(dāng)年招生狀況，真正實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”。
二是20xx級(jí)高一年級(jí)全體老師的教學(xué)實(shí)力和敬業(yè)精神。
我們高一全體老師有著精湛的教學(xué)實(shí)踐能力，有著良好的職業(yè)操守和奮進(jìn)的工作態(tài)度。多年的實(shí)踐已經(jīng)證明，我們的老師團(tuán)隊(duì)是一支耐得住寂寞、沉得下心思甘愿奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。我們也有嚴(yán)格而科學(xué)的管理規(guī)范來(lái)更好的引領(lǐng)學(xué)生的行為、調(diào)動(dòng)老師的積極性。
三是本屆學(xué)生的錄取的成績(jī)和綜合素質(zhì)。
從今年我校錄取分?jǐn)?shù)線看，無(wú)論簽約生還是普通生，均比往年要高，特別是報(bào)名之初，應(yīng)該說(shuō)你們的孩子還是一群對(duì)新學(xué)校充滿了期待、同時(shí)也充滿了迷茫、而且也十分缺乏組織紀(jì)律性的散漫的一群小孩。但從今天新生報(bào)名情況來(lái)看，他們已經(jīng)蛻變成具有高度組織紀(jì)律性、強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感和較明確奮斗目標(biāo)的新高中生。
所以，我們對(duì)我們的學(xué)校有信心，對(duì)我們的.教師團(tuán)隊(duì)有信心，對(duì)我們的學(xué)生有信心。所以，我們的家長(zhǎng)一定要對(duì)我們有信心、對(duì)三年后的高考有信心。一定要記住，我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)都是進(jìn)步。
三、我們的年級(jí)工作
第一，適應(yīng)期的養(yǎng)成教育。
從初中升入高中，對(duì)于學(xué)生而言是一個(gè)全新的開(kāi)始，他們既對(duì)未來(lái)充滿了憧憬，又對(duì)高中學(xué)習(xí)充滿了迷惑；既有奮斗三年沖擊名校的雄心壯志，又有已經(jīng)考上一中后“船到橋頭車到站”的懈怠心理；既有渴望獨(dú)立自由的自我意識(shí)發(fā)展，又有初離家人無(wú)所適從的孤獨(dú)心理伴隨……所以，年級(jí)要求九月份甚至高一上學(xué)期班主任要做到全程跟班、全面關(guān)注、全方位輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、環(huán)境適應(yīng)、紀(jì)律觀念、理想目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法的各方面提供全方位指導(dǎo)。目前而言，重點(diǎn)抓好以下三方面工作，即生活上的自理教育、學(xué)習(xí)上的適應(yīng)教育、交往上的共處教育，使之能夠更好、更快的融入高中生活。
第二，課堂教學(xué)及月考。
新學(xué)期，我們將全面實(shí)行新課堂教學(xué)模式，實(shí)行先學(xué)后教、合作探究和小組建設(shè)，全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。這種教學(xué)模式在我校已經(jīng)推行多年，已經(jīng)具有比較成熟的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心、支持。
另外，根據(jù)我校整體工作安排及高一年級(jí)具體實(shí)際，今年內(nèi)我們將安排三次大型考試，即十月考試、期中考試和期末考試。每次考試前年級(jí)和老師們都會(huì)做好合理安排，并在考后進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)反思和教學(xué)改進(jìn)措施。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定告訴重視并教育孩子認(rèn)真?zhèn)淇?，誠(chéng)信應(yīng)考，以良好的考風(fēng)帶動(dòng)形成良好的學(xué)風(fēng)。
第三，禁止手機(jī)進(jìn)入校園。
我們家長(zhǎng)給孩子配備手機(jī)，初衷都是方便自己與孩子聯(lián)系，但是事實(shí)上，學(xué)生將手機(jī)用于與家長(zhǎng)聯(lián)系又有多大的比重呢？其實(shí)，手機(jī)的使用頻率和成績(jī)成反比。大部分孩子都會(huì)用手機(jī)玩游戲，不少男生已經(jīng)沉迷于游戲，甚至無(wú)法自拔。不少孩子給自己要手機(jī)找這樣的借口：我要查字典，我要看時(shí)間，我要刷題等等。還是不要自欺欺人吧，查單詞有字典，看時(shí)間教室里有鐘，刷題你手頭的資料還不夠嗎？別人都在堅(jiān)持做一件事情，就是埋頭學(xué)習(xí)，而你就是堅(jiān)持玩手機(jī)。還提什么夢(mèng)想，簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)了。
第四，希望你們的陪讀是真陪讀。
現(xiàn)在不少的家庭給孩子在校外租房，進(jìn)行陪讀，讓孩子能安靜地學(xué)習(xí)和生活，這本是好事情。但以往有的家長(zhǎng)跟班主任說(shuō)是陪讀，實(shí)際上是假的，經(jīng)常因?yàn)檫@事那事離開(kāi)了。這樣孩子在校外就失去了監(jiān)督，就會(huì)放任自流。因?yàn)樽杂X(jué)性強(qiáng)的學(xué)生總歸是少數(shù)，多數(shù)租居的孩子身邊缺少父親或母親監(jiān)控，哪里還想到搞學(xué)習(xí)，校外就睡懶覺(jué)、聊天、手機(jī)上網(wǎng)，甚至發(fā)現(xiàn)三五個(gè)人一起喝酒，三年就這樣把自己毀了。所以家長(zhǎng)朋友，學(xué)生首先是你的孩子，在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，你要切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。千萬(wàn)不要跟學(xué)校簽了協(xié)議，人卻走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，孩子也許早就變了樣，變得讓你驚訝。到那個(gè)時(shí)候再想起要真陪讀，可能已經(jīng)晚了。
第五，學(xué)生周末、節(jié)假日的管控。
家長(zhǎng)要讓孩子充分利用好周末、節(jié)假日時(shí)間，把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)。孩子一周一個(gè)月乃至一學(xué)期所上的課程要消化、吸收、鞏固，周末、節(jié)假日這個(gè)時(shí)間尤為重要。做父母的要管控好這個(gè)時(shí)間，盡量陪著孩子。三年里少看電視少上網(wǎng)少娛樂(lè)少應(yīng)酬，不能出現(xiàn)經(jīng)常讓孩子一個(gè)人待在家里，而自己外出應(yīng)酬、釣魚(yú)，甚至打麻將。那樣是會(huì)誤掉孩子前途的。
第六，學(xué)生資助問(wèn)題。
我校的辦學(xué)思想和理念，受到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。“甘肅興華助學(xué)基金會(huì)”于20xx年在該校設(shè)立了“興華助學(xué)金”，每年資助該校100名貧困學(xué)子每人20xx元愛(ài)心助學(xué)金，并資助考入大學(xué)的家庭困難學(xué)生2萬(wàn)元。所以，學(xué)校絕對(duì)不會(huì)讓任何一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難輟學(xué)，在助學(xué)金問(wèn)題上學(xué)校一定會(huì)做到公平、公正、公開(kāi)。
四、關(guān)于高中學(xué)習(xí)的提醒
高中的學(xué)習(xí)與初中變化很大，主要表現(xiàn)在難度明顯加大、綜合性增強(qiáng)、邏輯推理變多、作業(yè)和考試時(shí)題量更大、留給學(xué)生自主安排的學(xué)習(xí)時(shí)間大幅度增加等等。所以很多學(xué)生上了高中一下子不適應(yīng)，成績(jī)下滑比較嚴(yán)重；還有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)似乎感覺(jué)還不錯(cuò)，課也能夠聽(tīng)得懂，但就是考不好。
從學(xué)習(xí)方法上看，知識(shí)的記憶是基礎(chǔ)性的，沒(méi)有知識(shí)的積累，再?gòu)?qiáng)的學(xué)習(xí)能力、再好的方法都是白搭，所謂“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，指的就是這個(gè)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，首要的學(xué)習(xí)方法就是勤快動(dòng)腦多記憶，但是，僅僅有記憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們常聽(tīng)學(xué)生說(shuō)：老師，我什么都背了，課也聽(tīng)懂了，但是為什么還不會(huì)做題、不會(huì)考試？這就是要提高對(duì)知識(shí)的總結(jié)整理能力。
再有一點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化知識(shí)的過(guò)程中一定要專心致志，能夠靜得下、坐得住、學(xué)得進(jìn)。有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我作業(yè)會(huì)做、小測(cè)驗(yàn)也不錯(cuò)，但大型考試就不行了。這就要求他們能夠靜下來(lái)、集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率，做到作業(yè)考試劃、考試高考化。想一想，如果平時(shí)邊作業(yè)邊閑話、吃零食、轉(zhuǎn)筆等怎么能夠做到專注，怎們能夠提高效率，考試又怎么能夠有好的結(jié)果呢？
最后一點(diǎn)，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)。確立合乎實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)尤為關(guān)鍵，每個(gè)人都應(yīng)該訂立一個(gè)符合自身實(shí)際的近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)、分?jǐn)?shù)目標(biāo)和名次目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)，等等，不一而足。希望這能夠?qū)议L(zhǎng)指導(dǎo)自己的孩子確定奮斗目標(biāo)有一定幫助。
五、給家長(zhǎng)朋友的幾點(diǎn)建議
一是信任學(xué)校，寬容老師。
無(wú)論你的孩子是怎么進(jìn)的文萃，也無(wú)論你是懷著什么樣的心態(tài)走進(jìn)文萃，從今以后，文萃就是你孩子成長(zhǎng)、發(fā)展、圓夢(mèng)的地方，你們都是我們學(xué)生的家長(zhǎng)，今后三年我們都將在同一個(gè)戰(zhàn)壕里戰(zhàn)斗。我們的學(xué)校、我們的任何一名老師都和你們一樣希望經(jīng)過(guò)三年的努力，看到自己的學(xué)生金榜題名，都不愿意自己的學(xué)生名落孫山。所以，家長(zhǎng)們要相信我們學(xué)校、相信我們的老師會(huì)為了學(xué)生的前程全力以赴。
要寬容、理解老師。我們老師也都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，也有自己的個(gè)性、有自己的七情六欲，有自己處理問(wèn)題的方式。所以，你的寬容、你的理解對(duì)他工作的開(kāi)展、對(duì)他激情的調(diào)動(dòng)、對(duì)你孩子的成長(zhǎng)，都是有百利而無(wú)一害的。
二是和老師做朋友，多和老師溝通。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，最親近的人大概就是：家人、親戚、老師、同學(xué)、朋友。常聽(tīng)有的家長(zhǎng)說(shuō)：沒(méi)有時(shí)間關(guān)心小孩，沒(méi)有機(jī)會(huì)了解信息，或小孩成績(jī)太差，不好意思見(jiàn)老師。正當(dāng)中年的你們，當(dāng)然有忙碌的工作，生活的壓力也會(huì)常常讓你們感受疲憊。但是，家長(zhǎng)朋友們，你們五十歲以后的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)將會(huì)在很大程度上取決于你的子女的。成材與否。所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友努力創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)和環(huán)境。
三是注意形象，做孩子的表率。
關(guān)于家庭教育，我校周春老師有這樣一段話，我給大家分享一下：父母是孩子的一面鏡子，子女是父母的折光鏡，在孩子身上可以折射出父母為人處世的哲學(xué)和做人的準(zhǔn)則。就拿今天的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)講，你是抱著什么樣的心態(tài)來(lái)的？是學(xué)習(xí)的心態(tài)還是挑剔、排斥的心態(tài)？每一個(gè)家長(zhǎng)，在孩子眼中就是一個(gè)世界，你傳遞給他什么，他就會(huì)獲得什么，所以，我們都應(yīng)該以自己正向的心態(tài)、積極的人生態(tài)度引導(dǎo)孩子向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，而不是給孩子一個(gè)憤世嫉俗、偏激極端的丑惡的內(nèi)心世界。大家仔細(xì)想一想，人一生幸福的根本是什么？不就是擁有一顆健康向上、懂得感恩的心嗎？
各位家長(zhǎng)，我們深知尚高取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的理解和支持，增添了我們辦好尚高的信心。在座各位家長(zhǎng)的孩子現(xiàn)在開(kāi)始了高中生活，20xx年參加高考。這三年里我們老師將竭盡全力教育好培養(yǎng)好我們的學(xué)生，讓他們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，同時(shí)能磨練自己的意志品質(zhì)，完善自己人格，潛心讀書(shū)，順利完成高中學(xué)業(yè)，并能跨入理想的高等院校。希望在今后三年時(shí)間里，各位家長(zhǎng)能理解支持我們的工作，讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)我們共同的美好目標(biāo)。
謝謝！再一次感謝你們的支持和參與！
第三篇：優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！我是楊婷的家長(zhǎng)，今天能站在這里，我深感榮幸。在此，我代表五年級(jí)全體家長(zhǎng)向老師道一聲“辛苦了”！
感謝各位老師為孩子們付出辛勤勞動(dòng)，也感謝老師給我這么好的一次機(jī)會(huì)，讓我和大家一起共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題，作為家長(zhǎng)，我首先理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。談到孩子教育問(wèn)題，其實(shí)我很慚愧，平時(shí)由于忙于農(nóng)活，在這方面存在很多的不足，相信在坐的各位家長(zhǎng)比我做的更好，現(xiàn)在我淡淡的談一下自己的認(rèn)識(shí)。
1、要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)要督促和鼓勵(lì)孩子，好的方面就要表?yè)P(yáng)，這個(gè)從一年級(jí)就要抓起，包括寫(xiě)字姿勢(shì)，做作業(yè)的態(tài)度和書(shū)寫(xiě)的整潔性，老師布置的家庭作業(yè)每天要按時(shí)檢查，錯(cuò)了，自己改正過(guò)來(lái)，不能丟三落四的，好多同學(xué)一學(xué)期沒(méi)完，書(shū)本不說(shuō)皮子，連內(nèi)容都?xì)埲辈蝗耍x書(shū)就要愛(ài)惜書(shū)，這是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。
2、把學(xué)習(xí)當(dāng)作開(kāi)心的事。學(xué)習(xí)就像打仗一樣，每攻破一道難關(guān)你就勝利一次，不要說(shuō)一遇到難寫(xiě)的作業(yè)就退縮，這樣，久而久之就慣成了一種惰性，世上沒(méi)有笨人，只有一個(gè)字“懶”，要讓孩子知道每個(gè)人都是要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步的！3。愛(ài)孩子要愛(ài)的有質(zhì)量。我們每個(gè)父母都是愛(ài)孩子的，可是孩子要什么給什么，孩子想怎么就怎么，可那是一種溺愛(ài)，家長(zhǎng)要讓孩子從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，要讓孩子知道每一分錢都是父母用辛勤的汗水換來(lái)的。
同時(shí)，家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的，向老師了解孩子在校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)目的。
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兒⒆佣燎诟冻龅睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康，工作順利，家庭幸福！
第四篇：家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿
一、通報(bào)學(xué)校情況
1.xx年高考，本科錄取率達(dá)71.3%，再創(chuàng)新高。
2.學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行聽(tīng)評(píng)課制度、作業(yè)批改登記制度、集體備課制度等，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
3.繼續(xù)執(zhí)行督察組值班、班主任值班制度，全面督察學(xué)校安全、學(xué)生就寢，確保學(xué)校良好秩序。
二、家校聯(lián)合
1.體諒學(xué)校管理的難處
在家里，兩個(gè)甚至多個(gè)家長(zhǎng)管一個(gè)孩子，在學(xué)校是一個(gè)老師管五六十個(gè)孩子。
有的孩子還非常的難管。
孩子在校的時(shí)間有限，放了學(xué)、出了校門，就要靠家長(zhǎng)監(jiān)督。
2.配合學(xué)校的管理
如果孩子犯了錯(cuò)誤，就要接受批評(píng)、教育甚至懲罰，這時(shí)候需要家長(zhǎng)的配合而不是袒護(hù)。有的家長(zhǎng)一聽(tīng)班主任說(shuō)孩子犯了錯(cuò)誤就要跟班主任見(jiàn)面，實(shí)際上是想給班主任送點(diǎn)東西，讓班主任原諒自己的孩子，這種做法是非常錯(cuò)誤的。有些錯(cuò)誤必須要接受懲罰，一味地原諒、寬容就是對(duì)孩子讓步，讓錯(cuò)誤越來(lái)越嚴(yán)重，越來(lái)越多。有的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)要讓孩子回家反省，就抵觸，急著想辦法讓孩子回來(lái)，怕耽誤課程。課程是容易趕上來(lái)的，孩子能改正缺點(diǎn)比耽誤幾天課程更重要。有的家長(zhǎng)是怕孩子在家里自己費(fèi)心，只有送到學(xué)校里來(lái)才放心。實(shí)際上，個(gè)別孩子來(lái)到學(xué)校一點(diǎn)兒習(xí)也不學(xué)，就是來(lái)熬年紀(jì)的。有的'家長(zhǎng)在聽(tīng)說(shuō)孩子被老師懲罰之后，帶著好幾個(gè)人來(lái)學(xué)校跟老師理論。
家長(zhǎng)們要給老師成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，如果老師管理方式不好或者不對(duì)，可以提出來(lái)探討，老師做錯(cuò)了可以道歉。
有的家長(zhǎng)不知道，自己的孩子出了校門跟誰(shuí)一起玩兒，是不是有抽煙、談戀愛(ài)、上網(wǎng)吧等行為。
平時(shí)經(jīng)常與老師聯(lián)系，交流孩子的情況，便于管理和幫助孩子。
我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)跟學(xué)校、老師一起搞好教育工作。有時(shí)間的家長(zhǎng)歡迎加入家長(zhǎng)委員會(huì)，一會(huì)兒跟班主任報(bào)名。
三、強(qiáng)調(diào)兩條紀(jì)律
1.不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)入校，在教室、考場(chǎng)發(fā)現(xiàn)手機(jī)一律銷毀。
2.考試作弊所有科目判零分，手機(jī)作弊、頂撞老師等情節(jié)嚴(yán)重的回家反省一周。
四、家庭教育應(yīng)該注意的問(wèn)題
1.不要只關(guān)注分?jǐn)?shù)，忽視孩子心理健康、思想品質(zhì)、文明禮貌、交往能力等的正常發(fā)展。孩子來(lái)上學(xué)，我們家長(zhǎng)首先在乎的是安全和健康、其次是成人，最后才是成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)是其他優(yōu)秀品質(zhì)的副產(chǎn)品。
2.不要再體罰。
3.經(jīng)常跟孩子交流，但是盡量少提成績(jī)。專家說(shuō)，良好的家庭教育是良好的親子關(guān)系。家長(zhǎng)要跟孩子做朋友，經(jīng)常交流溝通，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，跟班主任聯(lián)系。
4.父母態(tài)度要統(tǒng)一。
5.不要當(dāng)著孩子的面吵架，有些家庭問(wèn)題不要讓孩子知道，以免牽扯孩子精力。
6.不要嘮叨。專家說(shuō)，要想毀掉一個(gè)家庭，那就嘮叨。特別是當(dāng)母親的更要注意。
7.給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的家庭環(huán)境。一個(gè)能夠?qū)W習(xí)的房間。孩子在家里時(shí)不要經(jīng)常帶朋友回家。
8.家長(zhǎng)要給孩子做好榜樣。家長(zhǎng)要尊師重教；有文化的家長(zhǎng)要讀書(shū)學(xué)習(xí)，建議大家讀點(diǎn)教育書(shū)籍。你可能是工作的好手，掙錢的標(biāo)兵，但是你卻不一定是好家長(zhǎng)，所以要學(xué)習(xí)提高。
9.父母都要經(jīng)常關(guān)注孩子發(fā)展。有的父親把孩子的教育推給母親，有的父母讓爺爺、奶奶管孩子，自己不管不問(wèn)，造成家庭教育缺失。特別是異性父母的教育更重要，如果女孩子缺乏父愛(ài)、男孩子缺乏母愛(ài)，就非常容易早戀。
10.多進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，少進(jìn)行攀比。專家調(diào)查，中國(guó)的孩子最討厭鄰居家的孩子，因?yàn)楦改柑焯煲脏従蛹业暮⒆訛榘駱印?/p>
五、家遠(yuǎn)的住校，在學(xué)校餐廳就餐，以安全第一。
請(qǐng)所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母”。高爾基曾說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題?！毕Ｍw家長(zhǎng)與學(xué)校齊心協(xié)力，共同把孩子教育好。祝愿您的孩子在一中茁壯成長(zhǎng)，20xx年高考金榜題名。
謝謝大家！
第五篇：高二家長(zhǎng)會(huì)演講稿
家長(zhǎng)朋友們：
大家中午好！首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！今天召集我們高二級(jí)家長(zhǎng)朋友們來(lái)共同商討孩子教育的事情，是因?yàn)楦叨@一年非同尋常，高中三年是一盤(pán)棋，高二年級(jí)有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn)。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，所以高二是承上啟下關(guān)鍵的一年，借此機(jī)會(huì)，我就針對(duì)高二學(xué)生特點(diǎn)關(guān)于管理等情況與大家進(jìn)行交流。
1、情緒：易波動(dòng)，兩極化，與家長(zhǎng)溝通缺乏平臺(tái)，卻容易和朋友達(dá)成共識(shí)。
2、人際關(guān)系：重友誼，愿為朋友兩肋插刀。
3、情感特點(diǎn)：趨于社會(huì)性。更關(guān)注社會(huì)交往，內(nèi)心存在矛盾，會(huì)追求公平公正，在對(duì)他認(rèn)為的正確事情面前，可能會(huì)對(duì)別人的做法提出質(zhì)疑，不留情面。
4、思維特點(diǎn)：高二抽象思維高速發(fā)展。有時(shí)候，孩子會(huì)在探討問(wèn)題時(shí)，呈現(xiàn)很強(qiáng)的抽象思維意識(shí)，表現(xiàn)為前言不搭后語(yǔ)，缺乏交流的技巧。需要家長(zhǎng)在和孩子溝通的時(shí)候，多啟發(fā)。
5、心理特點(diǎn)：如疾風(fēng)暴雨式；充滿熱情和抱負(fù)、富有理想主義、好高騖遠(yuǎn)；自信、自卑、自負(fù)，有時(shí)候會(huì)在同一個(gè)孩子身上，同時(shí)存在。
客觀的講，要我們的學(xué)生做到快樂(lè)的學(xué)習(xí)，確實(shí)是不易的，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)強(qiáng)意志持之以恒的努力，通過(guò)細(xì)致的言傳身教，使學(xué)生明白：不怕苦，吃苦半輩子，怕吃苦，吃苦一輩子。當(dāng)然，高二年級(jí)中表現(xiàn)還有不盡如人意之處，還存在大量的問(wèn)題需要我們老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同關(guān)心不料努力去解決。下面，是我對(duì)家長(zhǎng)們提的幾點(diǎn)建議：
一、樹(shù)立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，全面提高各方面的素質(zhì)。現(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多DD如電子游戲廳，網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫(huà)、小說(shuō)等書(shū)刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。何況中學(xué)生的自覺(jué)性還沒(méi)有形成。實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。
二、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的'家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。
三、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)，注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動(dòng)等，不學(xué)會(huì)生活，往往也不會(huì)學(xué)習(xí)，在教育孩子時(shí)，要求自己的事情自己做，希望家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
四、堵不如疏，要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí)。
五、不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問(wèn)，有人說(shuō)，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
六、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他成?jī)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。
七、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致，形成一股合力。
八、對(duì)有些問(wèn)題家長(zhǎng)的態(tài)度必須明確：
（1）明確到校時(shí)間。早晨到校時(shí)間：6：00，中午12：10放學(xué)，下午2：00預(yù)備，2：10上課。晚上9：10分放學(xué)。星期六12：10放學(xué)。星期日下午6：00前到校。家長(zhǎng)要掌握時(shí)間，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家，不能在外逗留、玩耍。
（1）不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧。
（2）不要讓孩子帶手機(jī)回學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)信息，因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。再者，帶手機(jī)回學(xué)校不安全，容易失竊。
（3）教育孩子要注意儀表，不要追求時(shí)髦。
（4）對(duì)孩子的早戀問(wèn)題要加以引導(dǎo)，并及時(shí)制止。
（5）不要讓孩子駕駛摩托車。騎自行車注意安全。
（6）不要給學(xué)生太多的零花錢。
（7）校外住宿不安全。
各位家長(zhǎng)，“孩子只能成長(zhǎng)一次”，我們應(yīng)該努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿人情味、歡樂(lè)和諧、積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境，將理解與嚴(yán)格要求，愛(ài)與不失時(shí)機(jī)的教育，寬容與不縱容的指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，讓每個(gè)孩子都能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，懷著對(duì)未來(lái)的信心與期待走向社會(huì)，走向明天。
最后，真誠(chéng)歡迎家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校提出建議和意見(jiàn)！并祝家長(zhǎng)們：工作順利！萬(wàn)事如意！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
