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第一篇：企業(yè)家代表發(fā)言

企業(yè)家代表發(fā)言

寧波大學(xué)mba開(kāi)學(xué)典禮上的講話

尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！

今天能在這里跟各位共同分享寧波大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的喜悅，感到十分榮幸。寧波在學(xué)堅(jiān)持“注重質(zhì)量，強(qiáng)化特色，提高水平，科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)方針，積極探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批有識(shí)之士，受到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。我為各位同學(xué)能成為寧波大學(xué)學(xué)員而感到高興。下面，我以“讀書(shū)、讀人、讀事、求實(shí)”這八個(gè)字作為主要內(nèi)容，跟大家就如何完成好自己的學(xué)業(yè)，如何做一名合格的mba進(jìn)行一次交流。

一、“讀書(shū)”

同學(xué)們應(yīng)該首先懂得“身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。要多讀書(shū)，讀好書(shū)，并從此養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)設(shè)的mba必修課和選修課都是很重要的，哪一門(mén)課都不是可有可無(wú)，哪一門(mén)課都不能忽視，都必須學(xué)好，并要爭(zhēng)取有一個(gè)好成績(jī)。

不知大家是否想過(guò)：諸葛亮的智慧是哪里來(lái)的？是他讀遍經(jīng)史、天文、地理；毛澤東的智慧是哪里來(lái)的？是他博古通今，終生與書(shū)為伴。大家都知道余秋雨和于丹，都感受到了他們的睿智和通達(dá)吧？你聽(tīng)他們講話，仿佛在聽(tīng)高雅音樂(lè)，可以稱得上是一種享受。他們之所以談古論今游刃有余，讓人不得不嘖嘖稱贊，原因是讀了太多的書(shū)。真可謂，“讀書(shū)萬(wàn)卷浸儒雅，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，也應(yīng)了那句古話——“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。

到底應(yīng)該讀什么樣的書(shū)？建議大家至少讀以下兩類書(shū)：

第一類是自己所學(xué)專業(yè)的書(shū)。學(xué)校所確定的必修課和選修課的教科書(shū)就是這類基本面的書(shū)；此外還有與專業(yè)緊密相關(guān)的名書(shū)，比如彼得·圣吉的《第五項(xiàng)修煉》；著名專家、學(xué)者的相關(guān)著作；還有那些公信力好、且在業(yè)內(nèi)頗具影響的專業(yè)期刊等等。

第二類是提高自己品味的書(shū)。這主要是指對(duì)道德修養(yǎng)和拓寬思想格局有幫助的書(shū)，比如介紹孔子、老子和韓非子思想的一些書(shū)?？鬃咏虒?dǎo)我們：仁者愛(ài)人，明理克己，擔(dān)當(dāng)重任。老子告訴我們：舉重若輕；道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。韓非子提醒我們：知之難，在自見(jiàn)；志之難，在自勝；難在不以所疑敗所察。此外，最好多少再讀一點(diǎn)哲學(xué)方面的書(shū)，比如西方哲學(xué)和中國(guó)的老子哲學(xué)，讀這些書(shū)非常有助于自己樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，因?yàn)闆](méi)有這樣的積淀，人就難有大智慧，是不可能成就大事的，即便已經(jīng)成就的事業(yè)也是不可持續(xù)的。

讀書(shū)讀到什么樣的境界？簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是讀到能用。讀書(shū)一定要想著如何用，當(dāng)你以這樣的標(biāo)準(zhǔn)去讀書(shū)時(shí)，那些無(wú)用的書(shū)很容易就被你識(shí)別出來(lái)了。遇到一本好書(shū)不要輕易放過(guò)，一本好書(shū)的道理，絕對(duì)能啟發(fā)你原旨之外的應(yīng)用。當(dāng)你感受到管理理論對(duì)你的管理實(shí)踐所具有的那種巨大的推動(dòng)作用所帶來(lái)的甘甜的時(shí)候，你就會(huì)把事業(yè)當(dāng)做一種喜悅，把喜悅當(dāng)做一種事業(yè)。

二、“讀人”

學(xué)科不同，興趣點(diǎn)也不同。自然科學(xué)感興趣的是物而不是人，研究的是自然界的規(guī)律；經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣的是商品和由商品引發(fā)的社會(huì)行為，研究的是供需關(guān)系、資源的合理配置和資源的充分利用；管理學(xué)感興趣的是人與人之間的行為，研究的是管理活動(dòng)和管理過(guò)程，研究的是如何科學(xué)配置人、財(cái)、物等生產(chǎn)要素以提高生產(chǎn)力水平；而哲學(xué)感興趣的是世界觀和方法論，研究的是整個(gè)世界、人類社會(huì)和人的精神領(lǐng)域。

俗話說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路”；殊不知還有，“行千里路，不如讀一百人”。既然企業(yè)管理的主要興趣是人和人之間的行為，而人又是生產(chǎn)力中最重要、最活躍、最復(fù)雜的生產(chǎn)要素，所以要想成為一名企業(yè)家，要想做一個(gè)好老板，就必須讀人。讀人讀誰(shuí)呢？自然是讀管理理論的那些鼻祖、大師，讀企業(yè)家，讀在企業(yè)界有成就的人。比如，在學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略管理時(shí)就要讀好“伊戈?duì)枴ぐ菜鞣颉?、“邁克爾·波特”、“普拉哈拉德”和“哈默”；學(xué)人力資源管理時(shí)，就要讀好“道格拉斯·麥格雷戈”；“威廉·大內(nèi)”，成中英，等等。讀企業(yè)家則可以讀比爾·蓋茨、杰克·韋爾奇、艾柯卡和日本的“經(jīng)營(yíng)四圣”——稻盛和夫、松下幸之助、盛田昭夫、本田宗一郎以及中國(guó)的李嘉誠(chéng)、張瑞敏、馬云等，當(dāng)然也不要忘了讀你生活和工作中最熟悉的企業(yè)成功人士。

讀人的方法是讀他們的行為方式、思維方式、人格理念。通過(guò)成功者的行

為方式的模仿也能成功，只不過(guò)成功的程度有所衰減。而學(xué)習(xí)他們的思維方式更有價(jià)值，如果你遇上一位杰出的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，一定要學(xué)習(xí)他如何想問(wèn)題，如何做決策，如何把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，如何把簡(jiǎn)單的問(wèn)題深刻化，如何把危機(jī)化為平安。讀人的更高方式當(dāng)然是讀他們的人格理念，他們做人的方式和標(biāo)準(zhǔn)，他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

同學(xué)們要積極主動(dòng)地與能人、偉人、品德高尚的人接觸，并努力去跟他們交朋友。因?yàn)榻?jīng)常跟能人在一起可以成為能人，經(jīng)常跟偉人在一起有可能成為偉人，經(jīng)常跟品德高尚的人在一起自己也會(huì)逐漸高尚起來(lái)。交朋友的過(guò)程實(shí)際上就是互動(dòng)的過(guò)程，就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。要學(xué)最好的別人，做最好的自己。

三、“讀事”

必修課、選修課中都必不可少的會(huì)有一些“案例分析”，讀案例就是“讀事”。企業(yè)管理有許多特點(diǎn)，其中有兩個(gè)重要特點(diǎn)必須牢記并要運(yùn)用自如。

第一個(gè)重要特點(diǎn)是，“管理無(wú)定式”：管理沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)答案，不是只有一個(gè)答案的單項(xiàng)填空題，而是多項(xiàng)選擇；自然科學(xué)與管理學(xué)的不同之處在于，自然科學(xué)得出2+3的正確答案是5，而管理學(xué)的正確答案是“2+3≥5”，即正確的答案不是一個(gè)，而是n個(gè)，至于選擇哪一個(gè)答案最好，應(yīng)該是在正確答案的樣本空間中選擇“最適合”的那一個(gè)。

第二個(gè)重要特點(diǎn)是，“權(quán)變——隨便而變”：這一點(diǎn)與自然科學(xué)又有相似之處，比如在y=f中，如果自變量x代表環(huán)境，因變量y代表管理技術(shù)或是決策方案的話，則隨著x的變化，y也要變化。

要多讀案例，讀透案例。事必有因，找這個(gè)因；事必有果，找那個(gè)果。努力做到在案例中既能找出一般性原因、一般性規(guī)律，又能得出創(chuàng)新性結(jié)論。

四、“求實(shí)”

mba與其他研究生的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式相比，具有自己鮮明的特點(diǎn)。mba教育強(qiáng)調(diào)的是理論與實(shí)務(wù)并重，重

在能力培養(yǎng)。其中，實(shí)戰(zhàn)觀摩、拓展訓(xùn)練、分析與決策技能訓(xùn)練等活動(dòng)是必不可少的。在“讀事”中我已經(jīng)談到了企業(yè)管理具有的兩個(gè)重要特點(diǎn)，這第三個(gè)重要特點(diǎn)是，“實(shí)踐”：實(shí)踐才是管理之本。再好的管理理念、再好的規(guī)章制度、再好的管理技術(shù)，即便你把它背的滾瓜爛熟而在你的實(shí)踐中行不通也是徒勞。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。明朝哲學(xué)家王陽(yáng)明也說(shuō)過(guò)：“知是行之始，行是知之成”，行才是知的完成，也是他人最終對(duì)你能力判斷的依據(jù)。因此，在學(xué)習(xí)中，回答問(wèn)題和考試的時(shí)候要盡可能理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習(xí)的全過(guò)程中都不要忽視“求實(shí)”這個(gè)根本問(wèn)題。mba教育十分注重在課堂上同學(xué)之間的交流與合作，所以要積極建立起同學(xué)之間的互動(dòng)性團(tuán)隊(duì)。有這樣一句話：“不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故無(wú)知?！被?dòng)就是交流和碰撞，是“思、求、問(wèn)”的過(guò)程，是采集精華、創(chuàng)造思想、終于實(shí)踐的一種形式。在授課時(shí)老師希望互動(dòng)，會(huì)鼓

勵(lì)每個(gè)同學(xué)介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，提倡同學(xué)之間根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流，以便更好地理解老師所講解的理論知識(shí)。此時(shí)，大家應(yīng)該搶著參與實(shí)踐，搶著參與互動(dòng)，在交流中理解別人的感知，在交流中豐富自己，在交流中及時(shí)掌握行業(yè)的最新動(dòng)向，在交流中搭建起一個(gè)信息、經(jīng)驗(yàn)、情感的分享平臺(tái)。

希望大家在寧波大學(xué)mba學(xué)程中，認(rèn)真鉆研現(xiàn)代企業(yè)管理理論，全面提升管理技能，努力修煉創(chuàng)新思維能力，鑄造和提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)mba的系統(tǒng)、專業(yè)化訓(xùn)練之后，一定會(huì)成為一個(gè)具有優(yōu)秀職業(yè)道德和修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論、方法與技能，學(xué)貫中西，知行合一的企業(yè)高層次管理人才。

最后，我想以《第五項(xiàng)修煉》的作者彼得·圣吉對(duì)企業(yè)和企業(yè)家提出的一項(xiàng)忠告來(lái)結(jié)束今天的交流：“未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢(shì)，是有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)的更快更好！”

衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮】怠⒖鞓?lè)中順利完成自己的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉胢ba學(xué)位，并能早日成為工商界的精英！

謝謝大家！

企業(yè)家發(fā)言稿

企業(yè)家代表發(fā)言

捐資助學(xué)儀式上企業(yè)家代表發(fā)言稿

企業(yè)家座談會(huì)發(fā)言稿

改革開(kāi)放四十年企業(yè)家專題發(fā)言稿

第二篇：企業(yè)代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教官、親愛(ài)的同事們，大家好！

非常榮幸能力作為全體軍訓(xùn)員工代表發(fā)言。

為期十天的軍訓(xùn)即將結(jié)束，軍訓(xùn)是磨練，軍訓(xùn)是考驗(yàn)，更是一個(gè)收獲的過(guò)程。通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律性和服從意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了積極合作的團(tuán)隊(duì)精神。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。在軍訓(xùn)中幾個(gè)簡(jiǎn)單的隊(duì)列動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，讓我們體會(huì)到了軍隊(duì)中的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，不緊作到位又要做到整齊。也是熔煉我們工作中耐心和標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)過(guò)程。“向解放軍學(xué)習(xí)”一個(gè)不講原則的集體將會(huì)一事無(wú)成，訓(xùn)練中提升了我們雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，感受到部隊(duì)中鋼鐵的紀(jì)律，認(rèn)識(shí)到服從命令，聽(tīng)從指揮，做到令行禁止的高效執(zhí)行力。

在訓(xùn)練場(chǎng)上我們發(fā)揚(yáng)不怕吃苦不怕累的精神，展示了我們?nèi)f事達(dá)員工高昂的激情和精神風(fēng)貌，在平時(shí)的訓(xùn)練之余，教官帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)軍歌，提供了一個(gè)自我展示才藝的舞臺(tái)。增強(qiáng)了我們同事之間的相互了解，也段煉了我們的膽識(shí)。短暫的軍訓(xùn)即將結(jié)束，我們要把在軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)結(jié)合我們企業(yè)文化貫穿到以后的實(shí)際工作和生活中。

最后，感謝公司老板為我們體供這次受益終身的軍訓(xùn)學(xué)習(xí)，感謝各位教官連日熱心的教導(dǎo)與培訓(xùn)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)干部的熱心帶領(lǐng)，感謝各位兄弟姐妹們的熱心學(xué)習(xí)與配合，掌聲鼓勵(lì)！謝謝大家！我的'發(fā)言完畢。

第三篇：企業(yè)家代表發(fā)言稿完整版

企業(yè)家代表發(fā)言稿

企業(yè)家代表發(fā)言稿

回顧企業(yè)這15年的發(fā)展歷程，我深切感受到加快轉(zhuǎn)變民營(yíng)企業(yè)發(fā)展方式，是企業(yè)的求生之本，發(fā)展之源。從單一的地產(chǎn)開(kāi)發(fā)模式向復(fù)合型開(kāi)發(fā)道路轉(zhuǎn)變，是我們時(shí)代置業(yè)公司夠快速發(fā)展的主要原因。自xx年開(kāi)始，我們?cè)谠瓎我坏禺a(chǎn)開(kāi)發(fā)模式上，縱向發(fā)展商業(yè)地產(chǎn)，橫向深入教育地產(chǎn)，先后開(kāi)發(fā)了濱江花園、時(shí)代半島國(guó)際、時(shí)代家居mall、基斯頓五星級(jí)酒店、國(guó)賓接待區(qū)等主題品牌地產(chǎn)。采取并購(gòu)的方式，快速實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)組合，xx年以

1.5億收購(gòu)了重慶華星外語(yǔ)學(xué)院和重慶1+1商業(yè)公司。在外圍上，我們與國(guó)際知名企業(yè)香港聯(lián)邦國(guó)際集團(tuán)緊密合作，引進(jìn)了國(guó)際五星級(jí)酒店品牌基斯頓和曼福特。目前企業(yè)在恩施界內(nèi)小有影響，對(duì)推動(dòng)了利川城市建設(shè)起到了積極作用。企業(yè)年產(chǎn)值都在億元以上，其累計(jì)開(kāi)發(fā)量目前已超過(guò)100萬(wàn)平方米。公司先后被授予“全國(guó)重合同守信用企業(yè)”，中國(guó)房地產(chǎn)協(xié)會(huì)授予“全國(guó)房地產(chǎn)誠(chéng)信企業(yè)”，“湖北省優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”，恩施州房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)綜合實(shí)力五強(qiáng)企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

我以為，對(duì)于我們相對(duì)落后地區(qū)的民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，不是空話、大話，不是紙上談兵，不是高深的理論，而是一種觀念的轉(zhuǎn)變，文化的積淀，經(jīng)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)變。為此，我們時(shí)代置業(yè)公司從xx年起，向社會(huì)公益事業(yè)捐贈(zèng)善款近1000萬(wàn)元。曾獨(dú)家助舉辦“首屆中國(guó)龍船調(diào)藝術(shù)節(jié)暨時(shí)代杯全國(guó)土家族苗族歌舞展演”、“時(shí)代杯利川全國(guó)攝影大賽”、“國(guó)際旅游小姐總決賽”、《大利之川》欄目制作和電影《牽手》拍攝。僅用于這類文化建設(shè)助款就達(dá)到500多萬(wàn)元。同時(shí)，我們還為汶川地震捐助愛(ài)心善款，為多名白血病患者

捐助醫(yī)療費(fèi)，為小學(xué)興建教學(xué)樓，設(shè)立“時(shí)代助學(xué)金”，支持“希望工程”。

二、民營(yíng)企業(yè)現(xiàn)狀有喜有憂

當(dāng)前武陵山區(qū)民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展成績(jī)顯著，經(jīng)過(guò)改革和發(fā)展,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)克服了基礎(chǔ)薄弱和先天不足等劣勢(shì),已成為地方經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,已成為經(jīng)濟(jì)中最為活躍的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展正從發(fā)展初期向發(fā)展中期轉(zhuǎn)變,向著更合理、更科學(xué)的方向發(fā)展。但湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在全國(guó)仍相對(duì)滯后，形成這種現(xiàn)狀的因素很多，從客觀上分析，主要有觀念、體制、結(jié)構(gòu)、政策、文化五個(gè)方面，具體表現(xiàn)為：

一是觀念上，國(guó)有大型企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的脊梁，中小民營(yíng)企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，但光有脊梁不行，沒(méi)有細(xì)胞就沒(méi)有活力。在過(guò)去的幾十年里，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是被放掉的“斜，未能搶占發(fā)展先機(jī)，起步較晚，且在較長(zhǎng)時(shí)間里，都未能享受和公有制經(jīng)濟(jì)的同等待遇，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展先天不足，后天失調(diào)。

二是內(nèi)部機(jī)制上，許多民營(yíng)企業(yè)都選擇了家長(zhǎng)式管理模式,經(jīng)營(yíng)者既是資產(chǎn)所有者,也是資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者。當(dāng)企業(yè)具備一定規(guī)模,家長(zhǎng)式管理由于決策層和執(zhí)行層界限模糊,缺乏“糾偏”機(jī)制。民營(yíng)企業(yè)的局限性、隨意性往往易導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策失誤。

三是結(jié)構(gòu)上，民營(yíng)企業(yè)規(guī)模普遍偏小，競(jìng)爭(zhēng)力弱，企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理，多采用單一治理結(jié)構(gòu)模式，多數(shù)企業(yè)未能從單一模式向復(fù)合模式發(fā)展轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致行業(yè)生產(chǎn)的無(wú)序性及資源的浪費(fèi)，效率低下，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)較高。加之，企業(yè)之間行成一些條塊分割，產(chǎn)權(quán)不清，行業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，產(chǎn)業(yè)升級(jí)困難，資源參差不齊且相對(duì)分散，難以實(shí)現(xiàn)合理

分配，無(wú)法實(shí)現(xiàn)節(jié)能、高效、可持續(xù)發(fā)展。缺乏統(tǒng)一合作機(jī)制，競(jìng)爭(zhēng)行為占主導(dǎo)，不能抱團(tuán)發(fā)展和面對(duì)危機(jī)。

四是政策上，雖然國(guó)家對(duì)民營(yíng)企業(yè)出臺(tái)了很多方向性的支持政策，特別是“新36條”的出臺(tái)，給民營(yíng)企業(yè)發(fā)展提供了信心。但在實(shí)際落實(shí)中，很多政策因?yàn)槿狈?xì)化和可操作性，讓企業(yè)感覺(jué)始終隔著一層玻璃，能看得到政策落實(shí)后的美好前景卻進(jìn)不去。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，民營(yíng)企業(yè)在一些領(lǐng)域受到限制，與國(guó)有企業(yè)處于不平等的競(jìng)爭(zhēng)位置，造成在競(jìng)爭(zhēng)中想發(fā)展卻被彈出來(lái)。在融資等方面民營(yíng)企業(yè)較之非民營(yíng)企業(yè)存在著更多的障礙,尚未取得與國(guó)有企業(yè)一樣的待遇,融資在一定程度上成了民營(yíng)企業(yè)發(fā)展壯大的瓶頸。

五是文化上，湖北省尚未形成良好的民企發(fā)展的文化氛圍，尚未充分發(fā)揮輿-論引導(dǎo)作用，通過(guò)新聞媒體和對(duì)外經(jīng)濟(jì)、文化交流等多種形式，及時(shí)宣傳湖北優(yōu)化民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的舉措和效果，難以提升湖北的特色產(chǎn)業(yè)、骨干企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目和名牌產(chǎn)品的知名度和美譽(yù)度。

鄂西是國(guó)之瑰寶——楚文化的發(fā)源地，湖北又是整個(gè)華夏文明的發(fā)源地之一，歷史優(yōu)久，影響深遠(yuǎn)。但政府和企業(yè)都尚未充分利用這深厚的文化底蘊(yùn)，讓它溶入企業(yè)，打造出強(qiáng)有力的企業(yè)文化，形成文化大企業(yè)、文化大地區(qū)乃至文化大剩

三、對(duì)恩施州民營(yíng)企業(yè)加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的建議

健全武陵經(jīng)濟(jì)文化旅游圈區(qū)域內(nèi)的互動(dòng)機(jī)制，在恩施州新一輪區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中搶占民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展先機(jī)。

今年省委省政府在恩施啟動(dòng)了“武陵山區(qū)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)，恩施有望成為武陵山區(qū)區(qū)域性-交通樞紐和成渝漢滬交

通主軸重要節(jié)點(diǎn)城市。這一重大發(fā)展契機(jī)對(duì)全州的民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，是千年難遇的發(fā)展機(jī)遇。因此，恩施州民營(yíng)企業(yè)要在宏觀層面建立一套適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略體系，徹底打破地域限制，形成經(jīng)濟(jì)一體化，健全區(qū)域內(nèi)的互動(dòng)機(jī)制，切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理理念和思維模式，樹(shù)立社會(huì)資源共有意識(shí)，在形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利互惠共識(shí)的前提下，提高資源配置和整合水平，在互利合作中謀求發(fā)展。

務(wù)得人心”的服務(wù)宗旨，在建材、建筑、房地產(chǎn)、旅游等多行業(yè)領(lǐng)域全力打造華業(yè)服務(wù)品牌，獲得社會(huì)各界好評(píng)。

企業(yè)的發(fā)展使我們感到人才的重要性，經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是科技的競(jìng)爭(zhēng)，科技的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，而知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此，華業(yè)公司在取得企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，十分重視人才的培養(yǎng)，人員素質(zhì)的提高。學(xué)子出人才，資助寒門(mén)學(xué)子就是培養(yǎng)人才。

現(xiàn)在的華業(yè)公司擁有一支年輕的管理團(tuán)隊(duì)，身為年輕的企業(yè)家，有責(zé)任、有義務(wù)傳遞愛(ài)心，讓愛(ài)充滿人間。讓先輩們看到我們年輕一代人的擔(dān)當(dāng)和愛(ài)心，我們也要接過(guò)先輩們的大旗，讓愛(ài)心繼續(xù)播散人間。

窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。希望受資助的同學(xué)把黨和政府的深切關(guān)懷、社會(huì)各界的真心關(guān)愛(ài)，轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)不息、立志成才的強(qiáng)大動(dòng)力，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅(jiān)持做到求知與修養(yǎng)的統(tǒng)一。要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜十分寶貴的青春年華，以刻苦自勵(lì)的精神，學(xué)好新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)、增長(zhǎng)新才干。要常懷感恩之情，并把感恩之情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求、奮發(fā)向上的動(dòng)力；轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，成為愛(ài)的使者的行動(dòng)；轉(zhuǎn)化為回報(bào)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)、振興中華的強(qiáng)大動(dòng)力，積極投身波瀾壯闊的時(shí)代洪流，積極投身實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的具體實(shí)踐，為了祖國(guó)的明天更輝煌，為了澄江的明天更美好，奉獻(xiàn)青春智慧，創(chuàng)造青春業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)青春華章。

謝謝大家！寧波大學(xué)mba開(kāi)學(xué)典禮上的講話 尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)： 大家下午好！

今天能在這里跟各位共同分享寧波大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的喜悅，感到十分榮幸。寧波在學(xué)堅(jiān)持“注重質(zhì)量，強(qiáng)化特色，提高水平，科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)方針，積極探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批有識(shí)之士，受到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。我為各位同學(xué)能成為寧波大學(xué)學(xué)員而感到高興。下面，我以“讀書(shū)、讀人、讀事、求實(shí)”這八個(gè)字作為主要內(nèi)容，跟大家就如何完成好自己的學(xué)業(yè)，如何做一名合格的mba進(jìn)行一次交流。

一、“讀書(shū)”

同學(xué)們應(yīng)該首先懂得“身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。要多讀書(shū)，讀好書(shū)，并從此養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)設(shè)的mba必修課和選修課都是很重要的，哪一門(mén)課都不是可有可無(wú)，哪一門(mén)課都不能忽視，都必須學(xué)好，并要爭(zhēng)取有一個(gè)好成績(jī)。

不知大家是否想過(guò)：

諸葛亮的智慧是哪里來(lái)的？是他讀遍經(jīng)史、天文、地理；毛澤東的智慧是哪里來(lái)的？是他博古通今，終生與書(shū)為伴。大家都知道余秋雨和于丹，都感受到了他們的睿智和通達(dá)吧？你聽(tīng)他們講話，仿佛在聽(tīng)高雅音樂(lè)，可以稱得上是一種享受。他們之所以談古論今游刃有余，讓人不得不嘖嘖稱，原因是讀了太多的書(shū)。真可謂，“讀書(shū)萬(wàn)卷浸儒雅，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，也應(yīng)了那句古話——“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。

到底應(yīng)該讀什么樣的書(shū)？建議大家至少讀以下兩類書(shū)：

學(xué)科不同，興趣點(diǎn)也不同。自然科學(xué)感興趣的是物而不是人，研究的是自然界的規(guī)律；經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣的是商品和由商品引發(fā)的社會(huì)行為，研究的是供需關(guān)系、資源的合理配置和資源的充分利用；管理學(xué)感興趣的是人與人之間的行為，研究的是管理活動(dòng)和管理過(guò)程，研究的是如何科學(xué)配置人、財(cái)、物等生產(chǎn)要素以提高生產(chǎn)力水平；而哲學(xué)感興趣的是世界觀和方法論，研究的是整個(gè)世界、人類社會(huì)和人的精神領(lǐng)域（認(rèn)識(shí)、價(jià)值、方法）。

俗話說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路”；殊不知還有，“行千里路，不如讀一百人”。既然企業(yè)管理的主要興趣是人和人之間的行為，而人又是生產(chǎn)力中最重要、最活躍、最復(fù)雜的生產(chǎn)要素，所以要想成為一名企業(yè)家，要想做一個(gè)好老板，就必須讀人。讀人讀誰(shuí)呢？自然是讀管理理論的那些鼻祖、大師，讀企業(yè)家，讀在企業(yè)界有成就的人。比如，在學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略管理時(shí)就要讀好“伊戈?duì)枴ぐ菜鞣颉?、“邁克爾·波特”、“普拉哈拉德”和“哈默”；學(xué)人力資源管理時(shí)，就要讀好“道格拉斯·麥格雷戈”（x理論、理論）；“威廉·大內(nèi)”（z理論），成中英（理論），等等。讀企業(yè)家則可以讀比爾·蓋茨、杰克·韋爾奇、艾柯卡和日本的“經(jīng)營(yíng)四圣”——稻盛和夫、松下幸之助、盛田昭夫、本田宗一郎以及中國(guó)的李嘉誠(chéng)、張瑞敏、馬云等，當(dāng)然也不要忘了讀你生活和工作中最熟悉的企業(yè)成功人士。

讀人的方法是讀他們的行為方式、思維方式、人格理念。通過(guò)成功者的行為方式的模仿也能成功，只不過(guò)成功的程度有所衰減。而學(xué)習(xí)他們的思維方式更有價(jià)值，如果你遇上一位杰出的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，一

定要學(xué)習(xí)他如何想問(wèn)題，如何做決策，如何把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，如何把簡(jiǎn)單的問(wèn)題深刻化，如何把危機(jī)化為平安。讀人的更高方式當(dāng)然是讀他們的人格理念，他們做人的方式和標(biāo)準(zhǔn)，他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

同學(xué)們要積極主動(dòng)地與能人、偉人、品德高尚的人接觸，并努力去跟他們交朋友。因?yàn)榻?jīng)常跟能人在一起可以成為能人，經(jīng)常跟偉人在一起有可能成為偉人，經(jīng)常跟品德高尚的人在一起自己也會(huì)逐漸高尚起來(lái)。交朋友的過(guò)程實(shí)際上就是互動(dòng)的過(guò)程，就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。要學(xué)最好的別人，做最好的自己。

三、“讀事”

必修課、選修課中都必不可少的會(huì)有一些“案例分析”，讀案例就是“讀事”。企業(yè)管理有許多特點(diǎn)，其中有兩個(gè)重要特點(diǎn)必須牢記并要運(yùn)用自如。

要多讀案例，讀透案例。事必有因，找這個(gè)因；事必有果，找那個(gè)果。努力做到在案例中既能找出一般性原因、一般性規(guī)律，又能得出創(chuàng)新性結(jié)論。

四、“求實(shí)”

mba與其他研究生的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式相比，具有自己鮮明的特點(diǎn)。mba教育強(qiáng)調(diào)的是理論與實(shí)務(wù)并重，重在能力培養(yǎng)。其中，實(shí)戰(zhàn)觀摩、拓展訓(xùn)練、分析與決策技能訓(xùn)練等活動(dòng)是必不可少的。在“讀事”中我已經(jīng)談到了企業(yè)管理具有的兩個(gè)重要特點(diǎn)，這 握行業(yè)的最新動(dòng)向，在交流中搭建起一個(gè)信息、經(jīng)驗(yàn)、情感的分享平臺(tái)。

希望大家在寧波大學(xué)mba學(xué)程中，認(rèn)真鉆研現(xiàn)代企業(yè)管理理論，全面提升管理技能，努力修煉創(chuàng)新思維能力，鑄造和提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)mba的系統(tǒng)、專業(yè)化訓(xùn)練之后，一定會(huì)成為一個(gè)具有優(yōu)秀職業(yè)道德和修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論、方法與技能，學(xué)貫中西，知行合一的企業(yè)高層次管理人才。

最后，我想以《 座的各位企業(yè)家對(duì)此次愛(ài)心幫扶對(duì)接儀式成功舉辦表示熱烈的祝賀！并在此作表態(tài)發(fā)言。

今年是隆昌鞋店成立周年，年來(lái)我們一直致力于愛(ài)心事業(yè)和公益事業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，截止目前，已捐助名貧困孩子，累計(jì)捐助資金元。我們的意愿就是讓貧困孩子在社會(huì)各界的關(guān)心下健康茁壯成長(zhǎng)，為貧困孩子營(yíng)造寬松、幸福的成長(zhǎng)環(huán)境。我們隆昌鞋店發(fā)展至今感謝山城人民的支持和厚愛(ài)，是山城人民助推我們企業(yè)不斷發(fā)展壯大。多年來(lái)，我積極參與社會(huì)公益事業(yè)，慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)看到自己幫扶的孩子臉上露出燦爛的笑容，我便從內(nèi)心深處感到欣慰，那種回報(bào)社會(huì)，感恩山城人民的激情總是激勵(lì)我永無(wú)止境的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，努力把企業(yè)做大做強(qiáng)，以更大的貢獻(xiàn)回報(bào)和感恩社會(huì)。

孩子是祖國(guó)的希望，是明日輝煌的創(chuàng)造者，在這里我也呼吁社會(huì)各界都來(lái)關(guān)注貧困孩子，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心共

同撐起一片藍(lán)天，為他們遮風(fēng)擋雨，將愛(ài)心傳遞到每一個(gè)角落。同時(shí)，也希望受捐助的孩子們要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親!讓愛(ài)心永駐山城，讓我們共同努力去創(chuàng)造屬于我們的幸福、美好、魅力新首府！讓我們攜起手來(lái)共同努力吧！

最后，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家朋友們事業(yè)興旺、身體健康、家庭幸福!祝我們的孩子們節(jié)日快樂(lè)！

謝謝大家!今天上午，省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任周強(qiáng)邀請(qǐng)省內(nèi)企業(yè)家代表座談，了解各家企業(yè)發(fā)展走勢(shì)，聽(tīng)取大家對(duì)進(jìn)一步加快推進(jìn)我省新型工業(yè)化的意見(jiàn)和建議。周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真總結(jié)“十一五”期間全省推進(jìn)新型工業(yè)化取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握我省已進(jìn)入工業(yè)化中期階段的特征，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，堅(jiān)持新型工業(yè)化“ 展、加快企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)等主題提出了不少好的建議。大家一致表示，省委、省政府高度重視企業(yè)的發(fā)展，就加快推進(jìn)新型工業(yè)化專門(mén)聽(tīng)取企業(yè)的意見(jiàn)建議，實(shí)實(shí)在在幫助解決企業(yè)發(fā)展中的實(shí)際困難，進(jìn)一步堅(jiān)定了企業(yè)加快發(fā)展的信心和決心。

周強(qiáng)認(rèn)真聽(tīng)取大家的發(fā)言，不時(shí)插話交流，重點(diǎn)了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理、銷售、創(chuàng)新等方面情況，詢問(wèn)企業(yè)還有什么困難需要協(xié)調(diào)解決，并現(xiàn)場(chǎng)就一些企業(yè)反映的問(wèn)題提出解決辦法。周強(qiáng)對(duì)全省企業(yè)和企業(yè)家們?yōu)橥七M(jìn)新型工業(yè)化、推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所作的貢獻(xiàn)給予充分肯定，向全省企業(yè)家致以節(jié)日問(wèn)候；通報(bào)了全省今年來(lái)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，并就新出現(xiàn)的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行了分析。他指出，針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)要認(rèn)真研究分析，對(duì)各位企業(yè)家提出的意見(jiàn)、建議和需要解決的問(wèn)題要逐個(gè)梳理，切實(shí)幫助企業(yè)破除制約發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

周強(qiáng)指出，省 構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系；九是抓產(chǎn)業(yè)集群形成集聚效應(yīng)；十是注重發(fā)揮資本市場(chǎng)的支撐作用。要認(rèn)真總結(jié)這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加快推進(jìn)全省新型工業(yè)化。

周強(qiáng)指出，經(jīng)過(guò)“十一五”的發(fā)展，我省工業(yè)發(fā)展已經(jīng)明顯呈現(xiàn)出一些階段性特征，包括工業(yè)化進(jìn)入快速發(fā)展階段，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)加速轉(zhuǎn)型升級(jí)，產(chǎn)業(yè)集聚集群效應(yīng)顯現(xiàn)，資本積累和技術(shù)進(jìn)步成為主要推動(dòng)力，新型工業(yè)化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化的互動(dòng)性增強(qiáng)等。綜合分析我省人均gdp、三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例、工業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)、城鎮(zhèn)化率等指標(biāo)判斷，我省已處于工業(yè)化中期階段。當(dāng)前，國(guó)際、國(guó)內(nèi)都在加快調(diào)整科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，全球范圍內(nèi)的生產(chǎn)要素流動(dòng)和生產(chǎn)力重新布局，國(guó)家實(shí)施中部崛起戰(zhàn)略，湖南正全面推進(jìn)“四化兩型”建設(shè)，加快長(zhǎng)株潭“兩型社會(huì)”試驗(yàn)區(qū)改革建設(shè)，都為推進(jìn)新型工業(yè)化提供了歷史性機(jī)遇；同時(shí)，當(dāng)前勞動(dòng)力供給出現(xiàn)拐點(diǎn)，資源類產(chǎn)品價(jià)格面臨上漲壓力，資源環(huán)境約束加大，也對(duì)工業(yè)發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。加快推進(jìn)新型工業(yè)化，既要準(zhǔn)確把握我省工業(yè)化的階段性特征，遵循發(fā)展的大趨勢(shì)和長(zhǎng)期規(guī)律；又要科學(xué)分析當(dāng)前面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，正確把握面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，必須搶抓機(jī)遇，科學(xué)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持“ 周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，加速推進(jìn)新型工業(yè)化，最關(guān)鍵的是要落實(shí)到狠抓項(xiàng)目建設(shè)上。要建立滾動(dòng)發(fā)展的項(xiàng)目庫(kù)，篩選新型特征明顯、骨干支撐作用強(qiáng)的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，深化行政審批制度改革，簡(jiǎn)化項(xiàng)目審批程序。加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的調(diào)度，及時(shí)協(xié)調(diào)解決融資、用地、能源等方面的矛盾。要進(jìn)一步加強(qiáng)銀政、銀企合作，支持更多的企業(yè)在境內(nèi)外上市融資，構(gòu)建多元化的項(xiàng)目建設(shè)融資渠道。要進(jìn)一步加快研究制定各地區(qū)的配套工作機(jī)制，加大項(xiàng)目落實(shí)力度，加速推動(dòng)我省新型工業(yè)化，加快富民強(qiáng)省步伐。（記者 陳亞靜）

文章：

五四青年座談會(huì)企業(yè)家發(fā)言稿 企業(yè)家經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)發(fā)言稿 五四青年座談會(huì)企業(yè)家發(fā)言稿 杰出青年企業(yè)家表彰大會(huì)發(fā)言稿 企業(yè)家經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)發(fā)言稿 企業(yè)家代表發(fā)言稿

附送：

企業(yè)家入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)

企業(yè)家入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)

書(shū)。特別是通過(guò)參加黨內(nèi)一系列活動(dòng)，不但加深了我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，更增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，從而認(rèn)識(shí)到做一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更要解決思想上入黨的問(wèn)題。回顧這一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況，我的收獲是很大的，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

一、明確了作為一名共產(chǎn)黨員，必須把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想與學(xué)習(xí)、工作的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)。入黨以前，我覺(jué)得做一名共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大的理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，但如何把遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)時(shí)并不十分清楚。入黨以后，經(jīng)過(guò)黨組織一年來(lái)的教育幫助，我逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生黨員來(lái)說(shuō)，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，更多地掌握科學(xué)本領(lǐng)，就是把遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合的最佳方式。因此，我除了努力學(xué)好學(xué)校規(guī)定的各門(mén)學(xué)科外，還從提高自身角度出發(fā)，緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)，選修有關(guān)課程，拓展知識(shí)領(lǐng)域，為將來(lái)步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、明確了作為一名共產(chǎn)黨員，必須旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)黨的方針政策，并帶頭執(zhí)行，入黨申請(qǐng)書(shū)《企業(yè)家入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)》。入黨以前，自己所做的一切，都可以看成是個(gè)人行為。即使做得不對(duì)，也能得到他人的諒解。成為一名預(yù)備黨員后，我覺(jué)得肩上的責(zé)任更為重大了，自己的一言一行、一舉一動(dòng)，不是代表個(gè)人，而是代表整個(gè)組織。特別是在一些公共場(chǎng)合、特定場(chǎng)所，我必須以一名合格黨員的身份出現(xiàn)，不但要模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，而且要身體力行好黨的各項(xiàng)決策、要求，時(shí)時(shí)處處做好群眾表率。

三、明確了作為一名共產(chǎn)黨員，必須不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。入黨以前，我覺(jué)得管好自己就不錯(cuò)

了，根本沒(méi)有把真誠(chéng)地幫助他人納入自己的職責(zé)范圍內(nèi)。后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)和與培養(yǎng)聯(lián)系人交換意見(jiàn)，我逐漸懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。于是，我在完成好自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，還熱心幫助其他同學(xué)。課余時(shí)間，我和同宿舍的幾位同學(xué)義務(wù)到校外的老年公寓進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為老人原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音洗澡、洗衣、理發(fā)，和老人聊天，給他們帶去溫馨和歡樂(lè)。所有這些，都讓我由衷地感受到黨的偉大、真情的可貴，我為自己能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而感到無(wú)比自豪。

在一年的預(yù)備期里，我按照黨組織的具體要求做了一些工作，發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。但是，對(duì)照黨章檢查自己，仍覺(jué)得存在一些缺點(diǎn)和不足，主要有以下兩個(gè)方面：

一是團(tuán)結(jié)同學(xué)不夠普遍。由于我性格較內(nèi)向，平時(shí)不善言談，因而缺少與廣大同學(xué)溝通交流，以致讓人覺(jué)得我太孤傲，不合群。二是理論學(xué)習(xí)還不夠深入。由于平時(shí)功課較緊，我只注重了文化知識(shí)學(xué)習(xí)，忽視了政治理論的學(xué)習(xí)。今后，我一定在黨支部和其他黨員的指導(dǎo)幫助下，采取有效措施，加大政治學(xué)習(xí)力度，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

今天，我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告，但我仍愿意接受黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)，并矢志不渝地把我的青春熱血奉獻(xiàn)給黨的偉大事業(yè)。

申請(qǐng)人： 李陽(yáng) 201X年11月 入黨申請(qǐng)書(shū)明確表明自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和自己要求入黨的愿望； 必須對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容必須真實(shí)可靠，不得隱瞞個(gè)人歷史以及需要向黨組織講明的問(wèn)題；

要坦誠(chéng)表露自己的思想認(rèn)識(shí)。在談入黨動(dòng)機(jī)時(shí)要講真心話； 寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)后，就要像黨員一樣去工作、學(xué)習(xí)和生活，要經(jīng)得起黨組織的考驗(yàn)；

入黨申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該自己動(dòng)筆寫(xiě)。（用正規(guī)的紙張，信紙，和黑色的墨水或者黑色的中性筆。）

二轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的基本寫(xiě)法

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，是預(yù)備黨員在預(yù)備期滿時(shí)向黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的書(shū)面材料。

標(biāo)題：

一般為“轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)”，居中書(shū)寫(xiě)。稱謂：

一般為“敬愛(ài)的黨組織”或“黨支部” 等方 面所取得的進(jìn)步和成績(jī)。再次，對(duì)自己入黨時(shí)存在的缺點(diǎn)，現(xiàn)在克服改正得如何，還存在哪些不足要實(shí)事求是地寫(xiě)出來(lái)。尤其是延長(zhǎng)預(yù)備期的要重點(diǎn)說(shuō)明延長(zhǎng)期間的 缺點(diǎn)問(wèn)題改正精深，3．寫(xiě)明今后的努力方向。應(yīng)該針對(duì)自己的缺點(diǎn)來(lái)寫(xiě)、最好要制定出切實(shí)可行的具體措施。

4．如果還有什么情況和問(wèn)題，在入黨時(shí)沒(méi)有向黨組織講明的，或在預(yù)備期發(fā)生了什么應(yīng)該向黨組織說(shuō)明的問(wèn)題，也應(yīng)寫(xiě)清楚。

5．應(yīng)向黨組織表明愿意接受長(zhǎng)期考驗(yàn)的態(tài)度。結(jié)尾：

在申請(qǐng)書(shū)的最后，要署名和注明申請(qǐng)日期。一般居右書(shū)寫(xiě)“申請(qǐng)人 ×××”，下一行寫(xiě)上“××××年×月×日”。

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)一般應(yīng)在預(yù)備期滿之前主動(dòng)交給所在黨支部。三 寫(xiě)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)應(yīng)注意的問(wèn)題

1．轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)要適時(shí)寫(xiě)出，交給黨組織太早、太晚都不行，一般在轉(zhuǎn)正到期前一兩周為好。

2．轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)不能過(guò)分簡(jiǎn)單、概括，要體現(xiàn)思想進(jìn)步的連續(xù)性。既要與預(yù)備期思想相聯(lián)系，也要與申請(qǐng)入黨過(guò)程、思想變化相聯(lián)系，注意思想的深度。

3．延長(zhǎng)預(yù)備期后提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，在寫(xiě)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)前還需要與黨組織有關(guān)負(fù)責(zé)人正式談話，征求意見(jiàn)

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