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        高中學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-10-29 23:30:46

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《高中學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《高中學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿》。

        第一篇:高中學(xué)習(xí)方法演講稿

        尊敬的各位老師,家長(zhǎng):

        大家好!

        不論哪一門(mén)科目,想要學(xué)好它興趣是最重要的。生物也不例外。而且,我個(gè)人認(rèn)為對(duì)于生物這門(mén)學(xué)科,想要培養(yǎng)興趣是很簡(jiǎn)單的。

        先不說(shuō)這門(mén)科目中有許多內(nèi)容是我們這個(gè)年齡段想要和需要了解的(臺(tái)下會(huì)心地鼓掌),從另一方面說(shuō),我們是生活在生物圈中的,每天要接觸到無(wú)數(shù)的生物,所以我們有必要去了解我們身邊的植物與動(dòng)物。如果我們了解了那些植物與動(dòng)物,我們才能更好地融入到這個(gè)和諧的生物圈中。另外我們也有必要了解我們自身,了解我們身體的各個(gè)系統(tǒng)是如何運(yùn)作的(又有人起哄),也就是說(shuō),我覺(jué)得學(xué)好生物其實(shí)應(yīng)該算是人的一種本能。

        我們現(xiàn)在不是正在學(xué)習(xí)遺傳病嗎?就舉這個(gè)例子,當(dāng)我們學(xué)好了這一章,我們就了解了遺傳病的發(fā)病原理,自然也就知道了怎樣避免遺傳病。這樣,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,結(jié)了婚,我們就可以運(yùn)用我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)來(lái)避免生出病孩兒。

        如果人人都不生病孩了,那也是對(duì)地球、對(duì)生物圈的一種貢獻(xiàn)。現(xiàn)在知道為什么說(shuō)學(xué)好生物對(duì)我們今后的生活、學(xué)習(xí)起重要作用了吧。當(dāng)我們?nèi)巳硕歼@樣想,那肯定人人都會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生興趣。有了興趣,自然就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這個(gè)時(shí)候如果再配合上正確的學(xué)習(xí)方法,就一定會(huì)將生物學(xué)好的。那么,什么才是正確的學(xué)習(xí)方法呢?正確的學(xué)習(xí)方法就是因人而異的!但又是大同小異的,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法總有一些共同之處,下面我來(lái)總結(jié)一下這些共同點(diǎn)。

        首先要上課認(rèn)真聽(tīng)講,這一點(diǎn)很重要,它是我們掌握知識(shí)的第一步。然后更重要的是做筆記,不管記到哪里,一定要把老師的板書(shū)全都抄下來(lái),那些都是老師為了我們兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血總結(jié)出來(lái)的。還有就是要多做題,很重要的哦。

        謝謝大家!

        第二篇:高中發(fā)言稿

        回首剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們高中校區(qū)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的大力支持下,求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,有序地開(kāi)展校區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),在學(xué)風(fēng)建設(shè)、教學(xué)研究、新課程實(shí)施和學(xué)科競(jìng)賽,尤其是英語(yǔ)活動(dòng)比賽等工作中取得了一定的成績(jī)。在最近舉行的第xx屆國(guó)際中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)上,以高中校區(qū)學(xué)生為主力的杭外模聯(lián)隊(duì)伍取得了優(yōu)異成績(jī)。這次會(huì)議由美國(guó)麻省理工學(xué)院和波士頓大學(xué)聯(lián)合舉辦,吸引了全球1200名優(yōu)秀高中生參加。一同參加此次大會(huì)的還有北京四中、北師大附屬中學(xué)等國(guó)內(nèi)名校。面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的東道主――美國(guó)高中同齡人,杭外學(xué)子表現(xiàn)突出,分別在5個(gè)委員會(huì)獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人次居國(guó)內(nèi)參賽學(xué)校之冠。

        我們高中校區(qū)有四位同學(xué)獲獎(jiǎng),他們是:獲得優(yōu)秀口頭表達(dá)獎(jiǎng)的高三1班丁俊,獲得優(yōu)秀文件寫(xiě)作獎(jiǎng)的高三1班邵凌瑋,獲得榮譽(yù)提名獎(jiǎng)的高二8班方舟和阮汝進(jìn),其中方舟同學(xué)是中國(guó)高中生在國(guó)際模聯(lián)危機(jī)委員會(huì)獲獎(jiǎng)的第一人,讓我們祝賀他們!值得一提的是,20xx屆高三保送生和少數(shù)語(yǔ)種提前招生推薦以及出國(guó)推薦工作進(jìn)行得有序、有效,經(jīng)過(guò)學(xué)校和高三年級(jí)全體師生的共同努力,到目前為止,我們已經(jīng)有113位同學(xué)提前被清華、北大、浙大以及英國(guó)諾丁漢等國(guó)內(nèi)外大學(xué)預(yù)錄取??梢赃@樣說(shuō),我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全體師生的團(tuán)結(jié)合作和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此,我代表校區(qū)向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作的老師和勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的同學(xué)們表示衷心的感謝!

        今天,新的學(xué)期開(kāi)始了,文理分科、省級(jí)會(huì)考、高考、文化節(jié)、外語(yǔ)節(jié)等等這些新的任務(wù)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)就已經(jīng)真真切切的擺在我們高一、高二和高三學(xué)生的面前!我們不能退縮,不能逃避,更不能放棄!我們能做的就是,正視現(xiàn)實(shí),抖擻精神,學(xué)會(huì)選擇,以平和的心態(tài)、過(guò)硬的本領(lǐng)和刻苦的精神來(lái)積極應(yīng)對(duì)。在這里,我想把喬葉的散文集《自己的命運(yùn)是自己選擇的》推薦給大家,書(shū)中有幾句話值得我們思考:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!我要把這幾句話特別送給今天在場(chǎng)的八十余位立足高考尤其是放棄保送和少數(shù)語(yǔ)種提前招生推薦、選擇了拼搏與超越的高三學(xué)生,讓我們誠(chéng)摯地祝福他們,預(yù)祝他們?cè)诟呖贾腥〉贸晒?、走向輝煌!在這里,我還想告訴我們的`學(xué)生,有一位哲人曾經(jīng)對(duì)人生做過(guò)這樣的統(tǒng)計(jì):人的一生只有5%是精彩的,也只有5%是痛苦的,另外的90%是平淡的。著名哲學(xué)家羅素也曾說(shuō)過(guò):“真正的幸福絕不會(huì)光顧那些精神麻木、四體不勤的人們,幸福只在勤勞和汗水中?!弊屛覀冋嬲斫馄渲械纳钜猓プC(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),在新的學(xué)期里:少作空想,多做計(jì)劃;少講空話,多干實(shí)事;少浮躁發(fā)熱,多冷靜思考;少孤芳自賞,多刻苦自強(qiáng);少孤軍奮戰(zhàn),多團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

        有人說(shuō),假如你非常熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭你的工作,你的生活就是地獄。因?yàn)樵谀愕纳町?dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。不是工作需要人,而是任何一個(gè)人都需要工作。我想,對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是一樣的道理。工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程有歡樂(lè)也有艱難痛苦,那么,我把元宵節(jié)收到的一條短信作修改后轉(zhuǎn)發(fā)給大家:再煩,也別忘微笑而有禮;再急,也要保持好脾氣;再苦,也別忘堅(jiān)持再堅(jiān)持;再累,也要鍛煉好身體;再忙,也別忘相互要鼓勵(lì)!

        第三篇:學(xué)習(xí)方法的演講稿

        親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

        早上好!

        今天我感覺(jué)非常的幸運(yùn),能夠在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨與大家一起分享有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的一些感悟和認(rèn)識(shí)。

        學(xué)習(xí)就像一杯濃濃的咖啡,是苦是甜,只要你能仔細(xì)品味,就能體會(huì)其真正內(nèi)涵。學(xué)習(xí)并不神秘,它成功或是失敗主要取決兩個(gè)方面,一個(gè)是學(xué)習(xí)的態(tài)度,另一個(gè)是學(xué)習(xí)的方法。

        拿破侖?希爾曾講過(guò)這樣一個(gè)故事,對(duì)我們每一個(gè)人都極有啟發(fā)。一位叫做塞爾瑪?shù)呐颗惆檎煞蝰v扎在一個(gè)沙漠的陸軍基地里。丈夫奉命到沙漠里去演習(xí),她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里,天氣炎熱得無(wú)法忍受,身邊的人都不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),使她飽受孤獨(dú)。她非常難過(guò),于是就寫(xiě)信給父母,說(shuō)要丟開(kāi)一切回家去。她父親的回信只有兩行字,這兩行字的信卻永遠(yuǎn)銘記在她心里,完全改變了她的生活。她父親這樣寫(xiě)道:有兩個(gè)人從牢中的鐵窗望出去,一個(gè)看到的是地上的泥土,一個(gè)卻看到了天上的星星。塞爾瑪一遍遍地讀這封信,覺(jué)得非常慚愧。她決定要在沙漠中找到星星。心態(tài)的變化使得原本難以忍受的環(huán)境變?yōu)榱巳麪柆斄暨B忘返的天堂。

        學(xué)習(xí)也是如此。各位同學(xué),你是看到地上的泥土還是天上的星星,完全由取決于你的心態(tài),請(qǐng)記住態(tài)度決定一切。當(dāng)我們能夠保持一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)將充滿(mǎn)了樂(lè)趣,我們必定會(huì)更樂(lè)意去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)上的各種困難、障礙和極限,釋放我們無(wú)限精彩的潛能,享受學(xué)習(xí)帶給我們的快感和成就感。

        這在里我想和大家分享一下我自己的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷,兩年前,我喜歡上了信息奧賽,迷戀起計(jì)算機(jī)編程。但是編程非常占用時(shí)間,而且基本上要靠自學(xué);編程過(guò)程中需要的算法要涉及到高中甚至大學(xué)的一些數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)我來(lái)講有很大難度;同時(shí)作為一名女生,我的這一愛(ài)好并沒(méi)有得到父母的完全贊同,這一切,讓編程成為不是一件特別容易能堅(jiān)持下來(lái)的事情。但積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我一直對(duì)自己編程技能充滿(mǎn)期望,快樂(lè)地挑戰(zhàn)著自身的的極限,不懼怕任何困難與競(jìng)爭(zhēng)。積極樂(lè)觀的心態(tài),也讓我去更關(guān)注正向的一面:全力支持和鼓勵(lì)我們的老師,無(wú)私傳授經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng),和一同并肩戰(zhàn)斗信奧同學(xué),這一切讓我備受鼓舞,充滿(mǎn)信心和希望。

        最后祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂(lè)!

        謝謝大家!

        第四篇:學(xué)習(xí)心得體會(huì)發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

        大家好!近日我認(rèn)真細(xì)讀了《“學(xué)壩頭,比發(fā)展,游世博”的通知》和第二十期簡(jiǎn)報(bào)《老典型的新魅力――壩頭郵政支局業(yè)務(wù)快速發(fā)展紀(jì)實(shí)》兩篇文章,又讓我回想到了四年前的輝煌,激起了我心中那份往日的激情。

        四年前我所帶領(lǐng)的“火車(chē)頭”南區(qū)速遞團(tuán)隊(duì)連續(xù)兩年在業(yè)務(wù)發(fā)展中都牢牢占據(jù)了頭把交椅的位置,但在為了業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)被劃歸到東、西區(qū)兩個(gè)業(yè)務(wù)分局當(dāng)中。然而隨著速遞業(yè)務(wù)的再次擴(kuò)大,需要對(duì)市區(qū)市場(chǎng)和網(wǎng)格重新劃分,于是又幸運(yùn)的執(zhí)掌了南區(qū)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的帥印,但過(guò)去的畢竟都已是歷史,我絕不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)來(lái)沾沾自喜。我要用實(shí)力和成績(jī)重振往日之雄風(fēng),來(lái)續(xù)寫(xiě)屬于速遞同時(shí)也屬于自己的傳奇。

        有信心固然重要,但更重要的是為這份信心加份成功的籌碼,那就是科學(xué)合理的計(jì)劃和行之有效的措施。下面我就將自己下步的計(jì)劃和措施向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

        一、合理分工、強(qiáng)化培訓(xùn),增強(qiáng)隊(duì)伍綜合素質(zhì)

        一是堅(jiān)決把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的人員充實(shí)到速遞專(zhuān)業(yè)客戶(hù)經(jīng)理的位置。二是根據(jù)實(shí)際情況,讓經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)熟練、社交面較廣且有較多的客戶(hù)資源的老同志帶領(lǐng)新同志,為此,我按照一老帶一新分成小組,互相學(xué)習(xí)促進(jìn),實(shí)現(xiàn)了取長(zhǎng)補(bǔ)短、合理搭配。三是制定本團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)隊(duì)伍組織性和紀(jì)律性,并通過(guò)定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高個(gè)人的營(yíng)銷(xiāo)技巧,使他們對(duì)速遞市場(chǎng)和業(yè)務(wù)有更深層次的認(rèn)識(shí),為速遞業(yè)務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)起到強(qiáng)有力的`支持。

        二、團(tuán)結(jié)互助、協(xié)作配合,提升隊(duì)伍凝聚力

        為全面打造一支健康、充滿(mǎn)凝聚力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),一定注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。一是堅(jiān)持每日的晨會(huì)制度,晨會(huì)上評(píng)出本周營(yíng)銷(xiāo)明星,鼓舞落后人員的士氣,并分享先進(jìn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)做法。二是不定期組織召開(kāi)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的娛樂(lè)活動(dòng),在娛樂(lè)中提升隊(duì)伍凝聚力。三是在各小組間開(kāi)展業(yè)務(wù)發(fā)展、通信服務(wù)質(zhì)量對(duì)抗賽,對(duì)獲勝的小組進(jìn)行集體獎(jiǎng)勵(lì)。

        三、增強(qiáng)服務(wù)理念、擴(kuò)充服務(wù)方式,提高客戶(hù)滿(mǎn)意度

        圍繞“一切為了客戶(hù),為了一切客戶(hù),為了客戶(hù)的一切”的服務(wù)理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究各項(xiàng)業(yè)務(wù)能為客戶(hù)帶來(lái)的收益并廣泛用于實(shí)際,使客戶(hù)利益最大化,讓“服務(wù)是郵政永恒的主題”深深扎根在我們分局每個(gè)員工的心中。

        針對(duì)不同用戶(hù)開(kāi)展個(gè)性化、差異化的服務(wù),進(jìn)一步延伸服務(wù)深度,深挖客戶(hù)資源,使客戶(hù)的滿(mǎn)意度最大化,逐漸培養(yǎng)客戶(hù)對(duì)速遞業(yè)務(wù)的依賴(lài)性和忠誠(chéng)度。

        四、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),使“火車(chē)頭”精神延續(xù)并傳承

        “業(yè)務(wù)發(fā)展快,全憑車(chē)頭帶”這一原南區(qū)團(tuán)隊(duì)的口號(hào)和理念將繼續(xù)扎根并發(fā)揚(yáng)在新南區(qū)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。我們將一如既往的用“敢干、巧干、苦干”的工作作風(fēng)來(lái)面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。使這些優(yōu)良的傳統(tǒng)在新的團(tuán)隊(duì)中延續(xù)并發(fā)揚(yáng)光大。

        壩頭是一種精神,也是我們學(xué)習(xí)的楷模和典范,我們不僅要學(xué)習(xí)壩頭精神更要將之付諸于實(shí)際工作當(dāng)中。通過(guò)學(xué)習(xí)壩頭精神,我更加明確了今后的工作方向和思路,激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情,明確了奮斗目標(biāo),進(jìn)一步解放了思想,轉(zhuǎn)變了觀念。今年我們團(tuán)隊(duì)的全年目標(biāo)為100萬(wàn)元,我相信,只有大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,發(fā)揚(yáng)“寧肯流汗不流淚,寧肯苦干不苦熬”的壩頭精神,以飽滿(mǎn)的熱情投入到業(yè)務(wù)發(fā)展中,我們團(tuán)隊(duì)的全年目標(biāo)一定會(huì)圓滿(mǎn)完成。

        第五篇:高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

        各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

        上午好!

        我是高二(6)班學(xué)生汪映霞,首先感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并允許我代表全體同學(xué)對(duì)老師們的辛勤培育表示衷心的感謝!

        我們來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快兩年了。從小學(xué)到初中,從走讀到寄宿,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。

        下面我來(lái)談?wù)勔粋€(gè)學(xué)期來(lái)我的學(xué)習(xí)感受與體會(huì):

        第一點(diǎn):關(guān)于方法問(wèn)題。要"保強(qiáng)提弱",促進(jìn)學(xué)科平衡。每個(gè)人的特點(diǎn)不一,有的同學(xué)擅長(zhǎng)這幾門(mén)學(xué)科,有的同學(xué)則擅長(zhǎng)那幾門(mén),每個(gè)同學(xué)都或多或少有相對(duì)薄弱的學(xué)科。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,要堅(jiān)持"保強(qiáng)提弱"的方針,鞏固優(yōu)勢(shì)學(xué)科,提高弱勢(shì)學(xué)科,發(fā)揮各科潛能,達(dá)到優(yōu)化組合。關(guān)于"提弱",首先要培養(yǎng)對(duì)它的興趣,不能因?yàn)閷W(xué)科的薄弱而厭惡它,更決不能因?yàn)閰拹憾狈εd趣。缺乏興趣,愈學(xué)不好,因此會(huì)陷入惡性循環(huán)。要加大對(duì)"弱項(xiàng)"的投入,每天保證定量接觸,但這個(gè)過(guò)程很艱難,有的同學(xué)會(huì)說(shuō):"哎呀,煩死了,我已經(jīng)連讀背了好幾天的英語(yǔ)了,怎么一篇完形填空還是錯(cuò)這么一大堆呀;哎呀,怎么回事的,我每天都做一張數(shù)學(xué)試卷,已經(jīng)做了十幾張了,怎么考起來(lái)還是心里沒(méi)底。"這就是說(shuō),在"提弱"的投入中,更重要的是堅(jiān)持較長(zhǎng)一段時(shí)間,量變積累到一定的程度后,進(jìn)步才會(huì)明顯。高二學(xué)習(xí)中以語(yǔ),數(shù),外分值大,也是高考容易拉開(kāi)距離的地方,所以高二學(xué)習(xí)時(shí)期要全面提高語(yǔ),數(shù),外三科的學(xué)習(xí)水平。

        在此也順便就自身情況探討一下某些學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重在培養(yǎng)思維,鍛煉理解能力,按理說(shuō)應(yīng)該不能贊成"題海戰(zhàn)術(shù)",但實(shí)際上做得越多,對(duì)基本方法的把握越牢固,對(duì)相關(guān)問(wèn)題的反應(yīng)也越多越好,做得越多越好,但時(shí)間有限,所以,"多"要建立在"精"上,要在新題,典型題上舍得花時(shí)間,要選好題,好題不偏不怪,包括重要知識(shí)點(diǎn),并能變化出許多其它問(wèn)題。高考碰到原題的概率幾乎為零,因此做題的目的一定要明確,不是要碰題,而是要提高自己的邏輯推理能力和分析綜合能力。只有這樣,解題應(yīng)考才會(huì)有海闊天空的感覺(jué)。曾經(jīng)有位老師說(shuō)過(guò)一句話:"一道題的結(jié)果毫無(wú)價(jià)值,重要的是思路的形成,方法的選擇及題后的思考"。題后反思很重要,反思的內(nèi)容很多,如原理,方法,以及怎樣變換題型,舉一反三,觸類(lèi)旁通。要注意的是:有不清楚的問(wèn)題一定不要放過(guò),當(dāng)有些問(wèn)題怎么想都沒(méi)有頭緒的時(shí)候,就要提問(wèn),同學(xué)間面紅耳赤的爭(zhēng)論能引出一個(gè)新思路,而老師的一句話往往"驚醒夢(mèng)中人"。地理的學(xué)習(xí)有一個(gè)突出的特點(diǎn)是十分注意地圖,圖表,要將知識(shí)落實(shí)到圖上,要建立空間感覺(jué),一談到世界某某地方,心中馬上應(yīng)該展開(kāi)一幅世界地圖,然后那個(gè)地方好像就在你眼前一樣,那個(gè)地方的地理特征,氣候,自然條件,人文景觀也要立即反映出來(lái)。這樣,不僅能很好地記憶,而且利于深刻地理解。

        第二點(diǎn):關(guān)于效果問(wèn)題。要勤奮學(xué)習(xí),注重效率。有的同學(xué)說(shuō),勤奮等于笨拙,這是極其可怕的想法。實(shí)踐證明,勤奮的人恰恰很聰明,因?yàn)樗狼趭^的重要性,他懂得現(xiàn)在努力,高考一定考得好,一定會(huì)考上更理想的大學(xué);學(xué)好更多的知識(shí),會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí),工作中更具競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。那些整天在別人眼皮底下嘻嘻哈哈,不好好學(xué)習(xí),甚至影響別人學(xué)習(xí),自以為聰明的人,就不能說(shuō)是聰明了。連最起碼的要珍惜學(xué)習(xí)的大好時(shí)光的道理都不懂,怎么能說(shuō)聰明呢所以勤奮很難得,勤奮很重要,勤奮的'人很高尚。不光勤奮,更要注重效率,盡管這句話現(xiàn)在許多人聽(tīng)了沒(méi)感覺(jué),但我覺(jué)得它仍然是一句走在時(shí)代最前沿的話,解題速度是高考取勝的重中之重,要盡可能快地做一件事,今日事,今日畢,以此贏得更多的時(shí)間,預(yù)習(xí)新的內(nèi)容,復(fù)習(xí)已講過(guò)的知識(shí)。這樣,心中會(huì)有一種很強(qiáng)的輕松感和優(yōu)越感,高考中一定會(huì)顯示優(yōu)越性。

        第三點(diǎn):關(guān)于心態(tài)問(wèn)題。要"快樂(lè)學(xué)習(xí)",保持健康心理。實(shí)力是基礎(chǔ),心態(tài)是保證,要排除不健康的心理障礙,鍛煉抗挫,抗壓能力,活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。在高一分科的過(guò)渡時(shí)期,我曾為選文,選理而煩惱,后來(lái)選擇了文科也曾患得患失,不知道選對(duì)沒(méi)有,當(dāng)考試不順利的時(shí)候,更又有大的情緒波動(dòng),情緒波動(dòng)又影響學(xué)習(xí),惡性循環(huán),造成了不必要的損失。在高二階段,我們更要完成好分科的過(guò)渡轉(zhuǎn)換,誰(shuí)先調(diào)整好心態(tài),誰(shuí)就贏得快,既然選擇了,就不要后悔,就要準(zhǔn)備吃苦,付出努力,腳踏實(shí)地??荚嚥豁樌蚨嗷蛏俣紩?huì)影響到心情,但要自我暗示自我調(diào)節(jié),同學(xué)之間應(yīng)互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步??傊?保強(qiáng)提弱",高二全面提高語(yǔ),數(shù),外科目學(xué)習(xí)水平,促進(jìn)各科平衡發(fā)展,要勤奮學(xué)習(xí),注重效率,珍惜時(shí)間,要保持活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上的健康心理。

        高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,不僅課程任務(wù)重,而且很大程度上決定著我們今后的發(fā)展方向,以及能否考入理想的大學(xué)。讓我們一起掌握良好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,穩(wěn)步邁向高三。

        我的講話完畢,謝謝大家!

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