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        英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-10-29 23:33:36

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        受教科室x主任的委派,這個(gè)星期的例會(huì)上要求我就如何建設(shè)和諧奮進(jìn)的教研組做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。接到這個(gè)任務(wù),我是誠(chéng)惶誠(chéng)恐啊。我擔(dān)任高中英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)的時(shí)間并不長(zhǎng),很多東西都在學(xué)習(xí)中,更談不上經(jīng)驗(yàn)之說(shuō)了。我就我的親身感受說(shuō)幾句。如有不到之處還望大家海涵。

        今年是我到三中的第十個(gè)年頭,在這十年中,我目睹了學(xué)校的發(fā)展,也經(jīng)歷了自身的成長(zhǎng)和教學(xué)理念的改變。經(jīng)歷了由傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代課堂教學(xué)的改革。這是一個(gè)探索而又不容易的過(guò)程。記得剛到三中時(shí),大家都怕別人去聽(tīng)課,怕上公開(kāi)課,對(duì)一些集體活動(dòng)也不是那么有激情,當(dāng)然這其中也包括我們英語(yǔ)組。但到現(xiàn)在,我們高中英語(yǔ)組的所有老師都不怕別人來(lái)聽(tīng)課。也不怕上公開(kāi)課,甚至敢主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)去聽(tīng)課。學(xué)校有什么集體活動(dòng),都是積極配合。同行之間能夠毫無(wú)保留地互相幫助。這樣的局面確實(shí)讓人欣喜,也讓我感動(dòng)。

        我們教研組之所以能夠和諧,奮進(jìn),充滿(mǎn)活力和激情,首先得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我們以教研組為單位在同一個(gè)辦公室進(jìn)行集體辦公,這使得我們整個(gè)教研組各個(gè)成員之間得以零距離接觸。這樣方便大家彼此了解,溝通,而且更有利于大家進(jìn)行集體備課,交流意見(jiàn)。為教研組的發(fā)展搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。

        其次,作為教研組長(zhǎng),要尊重每一位老師,因?yàn)樗麄兪怯醒腥?,有思想,有感情的人。要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。每個(gè)老師身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方。從他們的身上我學(xué)會(huì)了工作要敬業(yè),更要專(zhuān)業(yè);做人要熱心,大度,開(kāi)朗。更重要的是不要太計(jì)較,心里要有陽(yáng)光,因?yàn)橐粋€(gè)人內(nèi)心出充滿(mǎn)陽(yáng)光,他看到的世界便是陽(yáng)光的;如果他內(nèi)心充滿(mǎn)黑暗,他看到的世界便是黑暗的。只要我們不太計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)同了我們是一個(gè)集體,一切都是為了這個(gè)集體服務(wù),做起事來(lái)便沒(méi)有什么困難的。讓我很感動(dòng)的是現(xiàn)在高一年級(jí)英語(yǔ)備課組,不論有什么任務(wù),他們從不推辭,都是欣然接受。而尤其讓我感動(dòng)的是高三英語(yǔ)組備課組長(zhǎng)李杰老師,他總是說(shuō)“有事你說(shuō)話(huà),我們?nèi)ε浜辖萄薪M的工作?!痹谶@些老師的感染下,現(xiàn)在的高中英語(yǔ)教研組都有了一個(gè)共識(shí)。那就是我們是一個(gè)集體,是和諧,勤奮的集體。大家都只想將我們組搞的更好。

        另外,教研組的建設(shè)和發(fā)展,其實(shí)是老師不斷成長(zhǎng)和自我提升的過(guò)程。需要時(shí)間,需要認(rèn)同與鼓勵(lì),也需要激勵(lì)。讓我印象最深的是當(dāng)初建博客的事。我只說(shuō)了一句話(huà):“誰(shuí)在一個(gè)星期內(nèi)建成了博客,我請(qǐng)他吃早飯?!苯Y(jié)果不到一個(gè)星期,他們都有了自己的博客。隨后便有了很多優(yōu)秀的博文。是老師們?nèi)蹦敲磶讐K錢(qián)的早餐錢(qián)嗎?不!只是他們的勞動(dòng)需要認(rèn)同與肯定。在此我想說(shuō),如果學(xué)校能多些實(shí)質(zhì)性的鼓勵(lì)與肯定,我想我們以后的教研氛圍會(huì)更濃,教學(xué)效果會(huì)更好的 。

        還有,我認(rèn)為教研組的建設(shè)與穩(wěn)定,確實(shí)需要一些集體活動(dòng)。這樣的活動(dòng)會(huì)起到粘和劑的作用,將每一個(gè)老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。我們英語(yǔ)組的和諧,奮進(jìn)與充滿(mǎn)激情,都是在這樣的活動(dòng)中得以體現(xiàn)的。

        最后我想說(shuō)的是,網(wǎng)絡(luò)教研真的是一個(gè)很好的平臺(tái)。在這里,老師之間可以互相探討和交流。平常沒(méi)時(shí)間,沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)的話(huà)或者教學(xué)心得在這個(gè)空間里都能得到展現(xiàn)。如果有更多的領(lǐng)導(dǎo)能到這個(gè)空間里來(lái)和老師交流,溝通,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的老師是熱愛(ài)我們的工作的,是敬業(yè)的,也是專(zhuān)業(yè)的 。只是他們的熱情需要進(jìn)一步的點(diǎn)燃,他們的工作需要認(rèn)同,肯定與鼓勵(lì)罷了。

        我的說(shuō)話(huà)完了。謝謝大家!

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