千文網小編為你整理了多篇相關的《家長會數學老師簡短發(fā)言稿(優(yōu)秀范文三篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《家長會數學老師簡短發(fā)言稿(優(yōu)秀范文三篇)》。

第一篇：家長會英語教師發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

下午好！

今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”，由于水平有限，不當之處，敬請批評指正。

首先說說這次期中考試的情況，我?guī)У娜昙壢齻€班、四年級一個班的英語。這次考試，沒有復習，三年級的考題不算太難，應考人數151人，實考151人，優(yōu)秀率70.86%，及格率為100%，平均分為95.2。四年級的優(yōu)秀率為46%，均分88.6，有一個學生沒有及格。從這次測試中，會發(fā)現，哪些學生平時學的比較扎實，而哪些學生不夠扎實。接下來通過考試談談英語的學習，英語教材是相互銜接的，如果你以前的英語沒有學好，那相對來說，你現在學得比較累；同樣地，如果你現在不學好英語，那將來的英語學習也是不難想象的。因為現在小學英語，如果有心的家長仔細看的話，會發(fā)現小學英語的詞匯量與語法是無法想象的。所以我們只有現在打好良好的基礎，才不會導致英語越學越難在、越學越差。這次三年級成績低的.學生重點就是單詞不過關，雖然卷面中沒有考到書寫單詞，但是一些單詞需要認讀，不僅要會認還有會讀，如聽力的聽音選圖，筆試的選詞填空，大部分學生做的不錯，三年級的單詞量大，對于比較懶的一些學生記單詞就是一個難點。

這學期，我總是在課前布置學生預習單詞，有些學生課前就把單詞的拼寫記得差不多了。在課堂上教單詞時，重在教給學生記單詞的方法，課后再次布置讓家長負責聽寫，鞏固單詞。在新授課前，會抽時間統(tǒng)一聽寫已學單詞。就這樣反反復復鞏固練習，有的學生還是不能掌握。對于這樣的學生，孩子不夠自覺，沒有養(yǎng)成良好的學習英語的習慣，這就需要我們做家長的在平時多督促孩子、檢查孩子，幫助孩子將每天學習的單詞記會。（單詞不過關的孩子，不點名提出，下來后和家長個別談）學生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的，經過半年多學習，學生與學生之間已經拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃，學習勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學習習慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進，我為他們感到欣慰（如各班舉出好學生進行表揚）?？梢灿幸恍W生，平時學習馬虎，基礎不扎實，功虧一簣，導致他們現在課上聽講出現困難，而一些學生聽不懂，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學習自然成了件頭痛事，麻煩事。（作業(yè)完不成的下來個別談）其實，大部分的學生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學習的效率又因人而異，存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說起各方面的表現，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個臺階。

怎樣幫助孩子學好英語呢？我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。用一句時髦的話說我們要和孩子共同成長，那么重視良好的學習習慣的培養(yǎng)是幫助孩子進步的一個好的方法。

給家長的一些建議：

一、讓孩子多聽錄音在少兒英語教學中，首先是加強聽力訓練和說話訓練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差，用英語進行交際的能力差，為此，家長一定要配合學校來要求孩子，要創(chuàng)造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。聽力分占了有三十分，有學生一道題錯，十分就扣了。

二、讓孩子大聲說英語家長要每天留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。

三、請大家在家里督促孩子保質保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養(yǎng)成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的，這時，父母親對學習的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說英語好難，我默不出來；就任由他去。你讓你的孩子知道今天，你花大時間去養(yǎng)成好習慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。

孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做?！笔前?，只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報！

謝謝大家！

第二篇：家長會家長簡短發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好！

我是xx班xx的爸爸。今天我能代表家長發(fā)言感到十分榮幸，首先十分感謝班主任xx老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。

我在教育小孩子方面，實在是門外漢，一向是“摸著石頭過河”，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經驗。記得第一次家長會xx老師的'那兩句話：“家長要和孩子共同進步”、“一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色”，我記住了這兩句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細心教導和引領。下方我就簡單介紹一下自我的做法：

一、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣

我深知習慣養(yǎng)成的重要性。我在告誡自我：“好習慣養(yǎng)成應從娃娃抓起”。從小我們就十分重視孩子點滴好習慣的養(yǎng)成，上學后我們對xx在好習慣的養(yǎng)成上細化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后，要洗手；自己的書桌在學習過后要收拾整齊；作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本收入專用袋內，課本平整放入書包內，盡量別出現折角；記作業(yè)的小本要充分利用，不要空頁；作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草；讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。

二、讓孩子學會服從和認同，及時肯定鼓勵

“沒規(guī)矩不成方圓”，上面所說的習慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩，并使之經?；６?guī)矩首先要讓孩子服從，我覺得這需要一點家長制，在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵孩子認真去做，孩子只要做，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有進步，真棒，再用心點會更好。

三、讓孩子學會孝順，懂得感恩

xx從小就很懂事，很會疼人，看見姥姥在咳嗽，她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背；看見我在洗腳，總會給我拿來拖鞋；發(fā)現媽媽口腔又潰瘍了，趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點滴小事，鼓勵她，告訴孩子怎樣對待身邊的每一個人：感激老師每一天給我們的教導，教我們習字練字、識數加減；我們欣喜的發(fā)現：孩子會說多謝了，孩子會說您辛苦了。

最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，多謝大家。

第三篇：家長會任課老師演講稿

尊敬的xx各位家長朋友們：

下午好！

很高興和大家見面，也很期待和大家在一起面對面進行我們之間的第一次交流，今天，我借這個機會，和大家一同探討以后孩子的數學學習問題。

一、數學學習概況

數學是一門基礎學科，學校和家長們都非常重視。說實話，十個手指頭伸出來也有長有短。所以我們不能企求每個孩子都同樣優(yōu)秀，同樣聰明，應該根據每個孩子特點，有針對性的輔導督促。雖說他們已經是五年級孩子了，仍然缺乏自覺性，以自我為中心，許多同學學習習慣也不夠好，導致學習效率不夠高，成績也不夠理想。

二、努力培養(yǎng)孩子學習數學的興趣

現代學習觀指出：孩子在小學階段的學習，知識，技能并不是第一位的，而自信心、興趣和責任心將影響到孩子的繼續(xù)學習乃至終身。培養(yǎng)孩子學習數學的興趣，首先要注意多鼓勵，少批評；其次多讓孩子獲得成功，少讓孩子望而生畏；三是讓孩子多動手擺一擺，畫一畫，聽一聽，剪一剪。小學生以形象思維為主，逐步向抽象思維過渡。把不好操作的轉為好操作的，這樣更符合孩子的認知規(guī)律。

三、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

1、教育孩子上課認真聽講；

2、養(yǎng)成獨立思考，不怕困難的習慣；

3、認真負責的習慣；

4、最基本的一些習慣，比如，正確的書寫姿勢，書寫工整，清楚，格式規(guī)范，認真讀題審題，這些習慣是最基本的，也是每一個孩子必須具備的。

針對本冊教材的要求及特點，向各位家長朋友提二點建議：一是每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上簽名。（通過這種方式督促孩子按時完成家庭作業(yè)，時間長了，孩子按時做作業(yè)的習慣也就培養(yǎng)成了。）二是對于教材而言，五、六年級的數學教材難度加大，計算量大大增加，學生稍微放縱，成績就有可能下滑，家長朋友要有意識的多看看孩子的。作業(yè)，通過作業(yè)發(fā)現存在的問題，及時補救，多和我溝通交流。

尊敬的家長朋友，“父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關注直接關系到孩子的未來。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的.理想，我們必須一起努力，來實現這個理想。開學第一天，我就叫每一個孩子寫了“致曾老師的一封信”，從字里行間中，我感受到了孩子們迫切學習原愿望，還有家長給我單獨寫信，這讓我很感動，我讓我倍感壓力，有這么好的家長和孩子，這是我教書育人的動力，我是個實在人，也說實在話，我愿意從一點一滴做起，和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。我相信，你們的到來，將會使孩子們的學習成績更上一層樓。最后，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才！祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意！

謝謝大家！