千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿范文(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿范文(合集)》。
第一篇：班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹：我是五（1）班xx同學(xué)家長(zhǎng)，現(xiàn)在在市總工會(huì)工作。能參加今天活動(dòng)感到非常榮幸，感謝慶同小學(xué)能給我們這樣一個(gè)良好的交流機(jī)會(huì)。大家知道，實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)是我市規(guī)模最大的小學(xué)，學(xué)校有完備的教育設(shè)施，有先進(jìn)的教育理念和管理制度，更有優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊(duì)伍，我為我的兒子能在這樣一個(gè)良好環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到欣慰。今天學(xué)校組織家長(zhǎng)委員會(huì)的競(jìng)選活動(dòng)，本身就是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、管理創(chuàng)新的一項(xiàng)舉措，為我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)、參與學(xué)?；顒?dòng)提供了良好平臺(tái)，也為我們做一個(gè)更合格、更出色的家長(zhǎng)創(chuàng)造了條件。
每個(gè)孩子都是父母心中的寶貝，也是我們每個(gè)家庭的希望，我們都希望孩子能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，都希望他們有出息、能成材。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)十幾年教師，對(duì)學(xué)生的教育我有比較深的體會(huì)，孩子良好的教育環(huán)境，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力和通力配合，學(xué)校教育需要我們家長(zhǎng)的積極參與和大力支持。
同時(shí)，作為一位五年級(jí)學(xué)生的父親，我也體會(huì)到，對(duì)孩子的教育也是一門學(xué)問(wèn)，只為孩子提供豐裕的.物質(zhì)生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要我們留給孩子更多時(shí)間和精力，給孩子更多的溝通和了解；需要我們當(dāng)好孩子的“第一任老師”，用實(shí)際行動(dòng)為孩子做出表率和榜樣；需要我們不斷學(xué)習(xí)，真正走進(jìn)孩子的身生活世界，與孩子共同成長(zhǎng)。
學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，為家長(zhǎng)與學(xué)校、老師建起了溝通的橋梁和紐帶，我認(rèn)為家長(zhǎng)委員會(huì)要做的事情很多，比如，可以通過(guò)收集反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育管理工作的合理化意見(jiàn)建議，配合學(xué)校調(diào)整和改進(jìn)教育方式；可以根據(jù)實(shí)際條件組織一些生動(dòng)有趣的學(xué)生校外活動(dòng)，拓寬孩子的成長(zhǎng)空間；可以舉辦一些家教講座，請(qǐng)相關(guān)專家給我們作家庭教育的專業(yè)指導(dǎo)，為我們解決孩子教育中的棘手問(wèn)題等。當(dāng)然，家長(zhǎng)學(xué)校要發(fā)揮作用，最重要的還是需要我們家長(zhǎng)們的共同努力，我們每位家長(zhǎng)都應(yīng)該為我們的孩子擁有一個(gè)更好的教育環(huán)境出自己的一份綿薄之力。
那就讓我們共同努力吧！謝謝大家！
第二篇：班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好，我是本班學(xué)生xxx的媽媽，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
今天應(yīng)班主任的要求作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，談一下自己在家庭中教育孩子的感想和方法，跟在座的家長(zhǎng)老師分享一下，說(shuō)得不好的.地方請(qǐng)各們家長(zhǎng)，老師諒解。其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)與各位在座的家長(zhǎng)相比我做得還是不夠的。
下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的教育方法：在我女兒很小的時(shí)候我就對(duì)她的教育很重視了。我就買各種書(shū)給她看p講給她聽(tīng)，每天晚上都會(huì)給她講故事。
還買有很多帶拼音的故事書(shū)，我是先讓她讀一小段拼音，不要求她讀完，然后再給她講故事。所以現(xiàn)在她有時(shí)還會(huì)自己編一些故事給我聽(tīng)。
對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，其實(shí)好孩子都是夸出來(lái)的，只要她有點(diǎn)進(jìn)步我都會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng)她，讓她有成就感。她有做得不好的地方，我也盡量不當(dāng)著很多其他的人面數(shù)落她，也從不拿她跟別比較，反而有人拿她跟別人比時(shí)，我都會(huì)告訴女兒每個(gè)人都是不一樣的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能拿自己的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)比，我還告訴她自信對(duì)一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)是最最重要的。
第三篇：班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好!首先，我代表學(xué)校歡迎各位家長(zhǎng)今天能準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次家長(zhǎng)委員會(huì)的座談會(huì)。非常感謝大家一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
孩子的教育如果僅靠學(xué)校單方面的努力，很難能如我們所愿。為了逐步構(gòu)建起一個(gè)由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為我們孩子的身心健康發(fā)展創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境，我們倡導(dǎo)開(kāi)放辦學(xué)，各班建立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)組織，學(xué)校建立了由各班推薦組成的學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，大家都是各班支持學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)代表。今天，我們希望通過(guò)座談會(huì)的形式能夠更好地溝通交流，增進(jìn)了解，促進(jìn)家校合作。
目前學(xué)校共有17個(gè)教學(xué)班，859名學(xué)生，42位教職工。面對(duì)廣大家長(zhǎng)的熱切期望，我們文苑的教師應(yīng)該說(shuō)非常地努力，付出了比其他學(xué)校老師更多的心血，大家有目共睹。在老師們的辛勤努力下，學(xué)校收獲了許多的成績(jī)，孩子在各級(jí)各類比賽中毫不遜色。我們學(xué)校自20xx年秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，承辦各級(jí)各類活動(dòng)、檢查、交流計(jì)十多場(chǎng)，省市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)及友好單位領(lǐng)導(dǎo)和了老師多次蒞臨我校參觀學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。值得一提的是11月6日下午，歷城區(qū)校長(zhǎng)講堂在我校舉行。來(lái)自全區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)、鎮(zhèn)辦主任、鎮(zhèn)辦業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、區(qū)直小學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)200多人參會(huì)。歷城區(qū)教育局呂芳紅副局長(zhǎng)、區(qū)教研室劉和國(guó)主任、區(qū)教研室謝兆水副主任、區(qū)教科室馮光國(guó)主任出席了本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
會(huì)議人員參觀了我們各班的幸福課程成果后給予了很高的評(píng)價(jià)。在會(huì)上我們文苑小學(xué)劉金霞校長(zhǎng)就近年來(lái)學(xué)校開(kāi)展的幸福課程和取得的初步成果做了詳細(xì)匯報(bào)，介紹了幸福課程的規(guī)劃、實(shí)施情況及取得的良好成效，展示了幸福課程的亮點(diǎn)、校本課程教材和學(xué)生作品等?；顒?dòng)盛況分別被山東公共臺(tái)電視臺(tái)民生直通車欄目、齊魯少年報(bào)網(wǎng)站等數(shù)十家新聞媒體報(bào)道，我們學(xué)校的幸福課程階段性成果經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛傳播。
我校的這次課程建設(shè)成果展示是作為全區(qū)的樣板學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣的，據(jù)悉我們周邊的知名區(qū)直學(xué)校也在學(xué)習(xí)我校的做法，充分利用家庭、社區(qū)等資源開(kāi)展基于學(xué)生興趣和愛(ài)好的課程研發(fā)活動(dòng)，而且時(shí)間也和我們一樣，也是周五下午。我校的課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)課程建設(shè)起到了良好的推進(jìn)作用。
我們的幸福課程取得如此輝煌的成績(jī)離不開(kāi)在座的以及所有家長(zhǎng)的辛勤付出。各班涌現(xiàn)出了一大批“幸福課程優(yōu)秀家長(zhǎng)”，在11月6日的區(qū)級(jí)校長(zhǎng)講堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上予以隆重表彰。
文苑小學(xué)有著一支高素質(zhì)的家長(zhǎng)委會(huì)隊(duì)伍，家長(zhǎng)群體中不乏有學(xué)識(shí)的工作者和身懷絕技的技師，從家長(zhǎng)志愿者到家長(zhǎng)社團(tuán)課活動(dòng)的開(kāi)展，再到幸福課程的創(chuàng)建，每一次活動(dòng)都離不開(kāi)各位家長(zhǎng)忙碌的身影。
各班提交的優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡帶給我諸多的感動(dòng)：
二年級(jí)三班李晨旭媽媽任雪芹說(shuō)：走進(jìn)學(xué)校，貼近教育生活，學(xué)校兩周一次的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，讓家長(zhǎng)零距離接近老師和同學(xué)們的校園生活。我作為孩子的媽媽，望子成龍，望女成鳳的觀念和每位家長(zhǎng)的心愿一樣，盡量抽出更多的時(shí)間去參加活動(dòng)。由第一期的陌生到逐漸的熟悉，親眼目睹了活動(dòng)成效的提升過(guò)程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)們的付出，組織活動(dòng)的家長(zhǎng)，都精心選題材，找視頻。在每期活動(dòng)前幾天，家委會(huì)主任在班級(jí)群里隨時(shí)提醒，組織活動(dòng)的家長(zhǎng)與王老師及時(shí)的溝通。
三年級(jí)三班曹家和媽媽張榮梅所說(shuō)：大部分家長(zhǎng)百忙之中抽出時(shí)間參與這些社團(tuán)活動(dòng)，還有的家長(zhǎng)動(dòng)用自己的社會(huì)資源關(guān)系，為孩子帶來(lái)歡樂(lè)和感動(dòng) 。 每個(gè)孩子都是一顆星星，都是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的。單純的課堂學(xué)習(xí)讓單純的孩子們自然分出“等級(jí)”，但是通過(guò)這些豐富多彩的課外活動(dòng)，會(huì)讓孩子們另外的才華發(fā)光，從來(lái)自同學(xué)們羨慕的眼光和由衷的贊嘆中，孩子們的心智發(fā)展會(huì)起到平衡的作用。
關(guān)于班級(jí)家委會(huì)主任的定位，二年級(jí)二班的張成成媽媽理解的比較到位：作為社團(tuán)中的一員，我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注家長(zhǎng)的響應(yīng)配合與支持的情況，發(fā)揮好協(xié)調(diào)與溝通的作用。
在我們學(xué)校有一位非常熱心的家長(zhǎng)就是二年級(jí)一班李忠羿的媽媽趙百霞,幾乎所有的'文苑教師都認(rèn)識(shí)她，大大小小的活動(dòng)，她都跑前跑后，不辭辛苦，二一班的突出成績(jī)離不開(kāi)這樣一批熱心家長(zhǎng)的大力支持！
她在事跡材料中說(shuō)：作為參于其中的一員，無(wú)比的自豪與驕傲。從第一期的“小書(shū)包大夢(mèng)想”，到這學(xué)期現(xiàn)在為止的“色彩的味道―百變棒棒糖”我班舉行了14節(jié)的社團(tuán)手工活動(dòng)，我驕傲地說(shuō)每一期都有我的參與與精力的投入，每一期都到場(chǎng)感受我們家長(zhǎng)們積極策劃的社團(tuán)活動(dòng)中孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。期期活動(dòng)情景歷歷在目，每一期的社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)意，計(jì)劃方案的制定，我都積極參與，并協(xié)調(diào)好家中的事情擠出時(shí)間同其它家長(zhǎng)一同做好每期的手工材料準(zhǔn)備工作，并期期到場(chǎng)拍照給孩子們留下美好的回憶，及時(shí)上傳活動(dòng)照片到班級(jí)群與未到場(chǎng)家長(zhǎng)一同感受活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)孩子們的熱情，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)們手工社團(tuán)活動(dòng)的積極性。
為了給孩子們留下美好的回憶，每次活動(dòng)的優(yōu)秀作品我都會(huì)結(jié)束后帶回家中妥善保管，家中的陽(yáng)臺(tái)擺滿了孩子們活動(dòng)的作品。
上學(xué)期期末，為了能給孩子們留下美好的回憶，我們班家長(zhǎng)們又開(kāi)始策劃給孩子們做主題畫(huà)冊(cè)，我自然又承擔(dān)起主要的工作。照片的挑選，博文的選用及畫(huà)冊(cè)的排版都參與其中，我們精益求精不斷的修改，自已也常常在孩子睡著后開(kāi)始工作，常常到半夜，經(jīng)過(guò)我們的努力，為家長(zhǎng)和孩子們奉獻(xiàn)了我班的第一本社團(tuán)畫(huà)冊(cè)，得到家長(zhǎng)，班主任老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供了社團(tuán)手工活動(dòng)的的平臺(tái)，在老師的鼓勵(lì)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的重視、家長(zhǎng)們的熱情參與下，我們班的社團(tuán)活動(dòng)會(huì)越來(lái)越精彩，我也會(huì)在以后的班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)中繼續(xù)保持自已的熱情，更加積極的為我們班的社團(tuán)活動(dòng)工作。
細(xì)細(xì)品味家長(zhǎng)們的事跡材料，我切身感受到我們家長(zhǎng)和學(xué)校已經(jīng)融為一體了，很多家長(zhǎng)說(shuō)出了學(xué)校想說(shuō)的話：社團(tuán)活動(dòng)要想長(zhǎng)期進(jìn)行下去，需要更多的家長(zhǎng)和資源參與進(jìn)來(lái)，“眾人拾柴火焰高”，只要家長(zhǎng)朋友們和老師們緊密配合，相信社團(tuán)活動(dòng)會(huì)更精彩、更豐富、更新穎！
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?！边@就是成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷。建立家長(zhǎng)委員會(huì)，是在校內(nèi)校外搭建一座橋梁，家委會(huì)是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，他將有力地推動(dòng)學(xué)校和家庭教育水平的提升。全國(guó)模范班主任劉利梅老師說(shuō)得好：“對(duì)于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長(zhǎng)中。當(dāng)大家都動(dòng)起來(lái)，群策群力了，這個(gè)集體才叫厲害呢！”。我參觀過(guò)不少名校，他們的一大優(yōu)勢(shì)就是家長(zhǎng)委員會(huì)積極參與學(xué)校教育，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定、學(xué)校的日常管理、重大的教學(xué)活動(dòng)的組織、重要教育舉措的落實(shí)。我希望，各位家長(zhǎng)多多獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并通過(guò)你們的牽線搭橋，讓文苑小學(xué)獲得更多的教育資源，讓我們的孩子獲得更多的鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。為了更好開(kāi)展家委會(huì)工作，我有以下幾點(diǎn)建議，和大家共勉：
一、真誠(chéng)溝通
家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，暢通家長(zhǎng)與老師的信息渠道，是事半功倍的好舉措。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
二、善于協(xié)調(diào)
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映給學(xué)校，通過(guò)學(xué)校的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要多多協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判模尯⒆觽冊(cè)谛ｉ_(kāi)心。
三、做好表率
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍，為子女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有人提出的成功家庭教育觀：“第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績(jī)優(yōu)秀”。具備了前三條，在學(xué)習(xí)上，孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就；即便成績(jī)一般，也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛(ài)書(shū)籍、精神生活充實(shí)愉快的人。
四、出謀劃策
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員做事應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé)，尊重老師，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。
在座的各位都是來(lái)自社會(huì)各階層懂教育、甘愿奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)，你們中大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成長(zhǎng)教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，你們的意見(jiàn)和建議既具有代表性和普遍性，同時(shí)也具有較高的參考價(jià)值，甚至對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作產(chǎn)生較大的推動(dòng)作用，從而促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)特色的不斷提高。
讓我們?nèi)翰呷毫?、凝聚智慧、同心同德、榮辱與共，一起創(chuàng)造文苑小學(xué)輝煌的明天！
第四篇：班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！我今天發(fā)言的題目是《做個(gè)聽(tīng)故事的人》。
四月，是一個(gè)美麗的季節(jié)，淡去了“雨雪霏霏”的陰霾，迎來(lái)了“楊柳依依”的晴朗。我們沐浴著春風(fēng)，我們聆聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，我們輕嗅著花香，我們行走在知識(shí)的殿堂。在這美妙的春光里，讓我們打開(kāi)心扉，去傾聽(tīng)那來(lái)自書(shū)海的聲音。
莫言說(shuō)：“我是一個(gè)講故事的人?！钡沧骷?，都可以看作是一個(gè)個(gè)故事的講述者。我們讀者，便是一群聽(tīng)故事的人，古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，是的，作家將自己的經(jīng)歷見(jiàn)聞融化在文字中，和讀者做著心的交流。生命的長(zhǎng)度有限，寬度也有難以企及的地方，但如果你愿意去做一個(gè)聽(tīng)故事的人，借助他人的視角，你便可以和詩(shī)經(jīng)中的先民對(duì)話，可以聽(tīng)越女夜歌的吟唱；你可以領(lǐng)略繁花錦繡的長(zhǎng)安，可以漫步清明上河的街巷。你也可以去往古老而神秘的高密東北鄉(xiāng)，領(lǐng)略齊文化的熱情奔放；你甚至可以順內(nèi)卡河而上，輕觸海德堡斑駁石墻上中世紀(jì)的陽(yáng)光。那些生命歷程的記錄者，將自己走過(guò)的路一一記下，沿著文字的河流，我們便能夠聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自別處的生活。
一個(gè)能夠聽(tīng)故事的人，是一個(gè)幸福的人，他擁有比別人更豐富的生活，更多元的思想，更開(kāi)闊的視野。
有心的聆聽(tīng)者，會(huì)用挑剔的眼光審視講故事的人和他們的故事，他們只愿意對(duì)好故事敞開(kāi)心扉，同故事中的人一起踏上人生的旅途。好的故事，傾注了講述者的心血，記載著個(gè)人的心路歷程，反映著民族的滄桑變遷，剖析著人性的善惡與沖突。“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”，聽(tīng)好的故事，就像是與一位博學(xué)的知己相處，他將為你打開(kāi)視野，帶你“俯仰天地間”，同你“彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”。他是一位益友，更是一位良師，在人生的道路上，他傾其所有，用自己的智慧，為你授業(yè)解惑，陪伴你走過(guò)人生中每一處荊棘叢生的岔路。在人心越來(lái)越浮躁的今天，我們是不是應(yīng)該讓自己平心靜氣地做一個(gè)聆聽(tīng)者，去親近那些經(jīng)過(guò)人類歷史大浪淘沙之后留下的好故事，那些承載著豐厚的精神文化，厚重的歷史變遷的故事，讓它們，帶給我們一次內(nèi)心的震撼，靈魂的`洗禮，讓我們逃離蜂擁而來(lái)令人窒息的快餐文化，重回經(jīng)典的懷抱。
有心的聆聽(tīng)者，是一個(gè)認(rèn)真的聽(tīng)眾，更是一個(gè)學(xué)習(xí)者和評(píng)判者。前人的故事，承載了前人的人生經(jīng)歷和精神體驗(yàn)，通過(guò)它們，我們能夠體驗(yàn)到《水滸傳》的精彩紛呈，快意恩仇，《紅樓夢(mèng)》的字字珠璣，句句血淚。我們雖無(wú)法重回南宋亂世，擔(dān)當(dāng)天下興亡，也無(wú)法走進(jìn)深宅大院，每日詩(shī)詞書(shū)畫(huà)，但隨著施耐庵的敘述，我們得以收獲豪情萬(wàn)丈，追著曹雪芹的筆尖，我們能夠體會(huì)人生漲落。一個(gè)積極的聆聽(tīng)者，所關(guān)注的不僅僅是故事的情節(jié)，而是故事所傳達(dá)的人生體驗(yàn)和精神內(nèi)核。一個(gè)積極的聆聽(tīng)者，也是一個(gè)評(píng)判者，要帶著批判的眼光去聆聽(tīng)，只有融入了自己的思索，才能讓他人的經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)聞為己所用，才能在不斷的聆聽(tīng)與思考中提升自己的品味，吸收精神的食糧。
我們感謝那些講故事的人，將別樣的人生同我們分享，我們更應(yīng)該做一個(gè)有心的聆聽(tīng)著，在不斷地學(xué)習(xí)中擴(kuò)展自己的世界。讓我們?cè)谶@美妙的春光里，放緩匆匆的腳步，靜下心來(lái)，追隨著文字的河流，去聆聽(tīng)那來(lái)自書(shū)海的潮音吧。“春讀書(shū)，興味長(zhǎng)，磨其硯，筆花香”。同學(xué)們，做個(gè)聽(tīng)故事的人，你們?cè)敢鈫幔?/p>
謝謝大家！
第五篇：班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿
尊敬的濱河小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員及家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好！我是濱河小學(xué)一（2）班劉仕嘉的媽媽，很榮幸今天能在這里與大家一起參與競(jìng)選，我要競(jìng)選的是一年級(jí)家委會(huì)的年級(jí)委員及校委會(huì)康體部，希望得到大家的支持！首先在此非常感謝濱河小學(xué)給我們大家提供了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。此刻我的心情很激動(dòng)，既興奮又忐忑。
先說(shuō)說(shuō)我為什么參選吧，最主要的目的就是為了孩子給我們所有的家長(zhǎng)做一個(gè)積極的表率。關(guān)愛(ài)孩子，由我做起！我的優(yōu)勢(shì)是：
一、我時(shí)間充沛，剛辭完職趁著還沒(méi)與社會(huì)脫節(jié)的'熱乎勁兒，好好的為我們的孩子家長(zhǎng)服務(wù)；
二、我有熱情，從小打到我都屬于文藝特長(zhǎng)生，試試充滿著激情，大學(xué)畢業(yè)后又在服務(wù)窗口工作了十三年，有耐心做好各種溝通工作；
三、我有精力，能全力配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，機(jī)動(dòng)靈活的完場(chǎng)學(xué)校臨時(shí)布置的各項(xiàng)任務(wù)；
四、也是最重要的，我有愛(ài)心，怎么說(shuō)我也是當(dāng)下最流行的八零后母親，對(duì)于教育和認(rèn)知是最能感同身受的，從小我們所受的教育就是與人為善，做人真誠(chéng)，常懷一顆感恩之心，老師們的辛苦與不易，孩子們的自尊與天性，都應(yīng)該得到我們的尊重與愛(ài)護(hù)。
加入家委會(huì)后，請(qǐng)各位相信：我要努力做到，配合學(xué)校、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，聯(lián)合家長(zhǎng)對(duì)子女的愛(ài)，將我們大家的愛(ài)整合在一起，形成教育的合力，讓我們的孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)！
最好祝我們的濱河小學(xué)越辦越好！我們的濱小家教會(huì)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
第六篇：班級(jí)家委會(huì)發(fā)言稿
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們 ：
上午好！
今日是新學(xué)期的第一天，首先我代表各位家長(zhǎng)，對(duì)過(guò)去一年里辛勤工作的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！祝你們新年快樂(lè)、身體健康、家庭幸福！祝全體孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步！身心健康！成長(zhǎng)快樂(lè)！
在過(guò)去的一年里，學(xué)校努力為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生，從各方面幫助學(xué)生進(jìn)步，讓我們家長(zhǎng)覺(jué)得放心和滿意。
新的.一年里，學(xué)校里推出了文明禮儀、書(shū)香校園等主題活動(dòng)，作為家長(zhǎng)，我們對(duì)這些活動(dòng)的開(kāi)展表示由衷地歡迎和支持。因?yàn)橹袊?guó)自古就是禮儀之邦，子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。在此，我代表各位學(xué)生家長(zhǎng)，希望我們的孩子除了在課堂上認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)外，也要在課堂外、家庭和生活中，自覺(jué)遵守學(xué)校、社會(huì)、家庭的各項(xiàng)規(guī)章制度和行為規(guī)范，以自己良好的言行來(lái)報(bào)答老師的厚愛(ài)。
同時(shí)，我也深切感到這次活動(dòng)付予我們家長(zhǎng)肩上的重任。德國(guó)著名教育家福祿貝爾說(shuō)過(guò)“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)是掌握在當(dāng)權(quán)者的手中，倒不如說(shuō)是掌握在(父)母親的手中?！边@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長(zhǎng)在教育子女中所起到的作用。孩子尤其是低年齡段的孩子對(duì)身邊的事情缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力，模仿能力極強(qiáng)。所以，當(dāng)我們做出亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、說(shuō)臟話、不遵守交通規(guī)則、隨意采摘花朵樹(shù)木、隨意打斷他人談話……等等不良行為時(shí)，孩子們可能就已經(jīng)在不知不覺(jué)中學(xué)到了。所以，家長(zhǎng)們，讓我們?cè)谌粘＜彝ズ蜕鐣?huì)生活中約束好自己的言行，為孩子們作好表率作用吧。
我相信，通過(guò)學(xué)校和我們家長(zhǎng)的共同努力，相互溝通、理解和支持，我們的孩子在大堰坡小學(xué)的良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中，一定能逐漸成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格小學(xué)生。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锊粩噙M(jìn)步、學(xué)有所成;祝各位老師一帆風(fēng)順、心想事成;祝咱學(xué)校越辦越好、再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝各位！
