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        優(yōu)秀數(shù)學老師發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2024-01-27 03:01:10

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        第一篇:教師節(jié)優(yōu)秀校長發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、各位老師:

          大家上午好!

          金秋時節(jié),碩果飄香。我們懷著無比喜悅的心情,迎來了第30個教師節(jié)。今天,縣委、縣政府在這里隆重召開慶祝表彰大會,充分體現(xiàn)了黨和政府對教育的高度重視。首先,請允許我代表校長,向長期以來一直重視、關心、支持我們工作的各級領導及社會各界人士,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

          科技興則國興,教育強則國強。教育的振興,要靠教師。為此,作為學校管理者,深感責任的重大。借此之機我代表全體校長表白一下我們的心聲:

          新的學年,我們要以全縣教育工作會議提出的"固基礎,強素質(zhì),塑品牌"的十二字總體目標為指針,以全面提高教育教學質(zhì)量為主題,以校風、教風、學風建設為根基,以深入實施素質(zhì)教育和新課程改革為突破口,確保我縣教育教學質(zhì)量再跨一個新臺階。

          各位領導、同志們,教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術,需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們齊心協(xié)力。在此請各位領導放心,我們絕不會辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬父老鄉(xiāng)親的重托,我們將以高度的憂患意識,謙虛謹慎的學習意識,充滿激情的挑戰(zhàn)意識,奮力爭先的拼搏意識,高標準、嚴要求,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),為明水的教育事業(yè)奉獻自己的全部力量!

          祝愿各位領導、各位朋友身心健康,工作順利,事業(yè)興旺!祝愿各位老師節(jié)日愉快;靜心教書,潛心育人,桃李芬芳!

          謝謝大家!

        第二篇:教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

        尊敬的楊書記、楊鎮(zhèn)長,各位領導、教師同仁們:

        下午好!

        秋風送爽、丹桂飄香,沉浸在閱兵和國慶的喜悅氛圍里,我們又迎來了第31個教師節(jié)。今天,能夠作為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我倍感榮幸,同時也十分感謝鎮(zhèn)領導籌備并親自出席教師節(jié)表彰會。作為一名一直堅守在xx中學20多年的年長一點的教師,我想與大家共同分享從教以來的三點體會。

        體會一,教師工作的靈魂是責任心。

        xx中學在全市十幾所初中里一直是一所教育教學質(zhì)量較高、社會聲譽良好的學校,創(chuàng)造過“十戰(zhàn)十捷”、中考團體總分連續(xù)幾年鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一、連續(xù)兩年產(chǎn)生儀征市中考狀元這樣的奇跡。見證輝煌成績的同時,我由衷地敬佩這些年來我校涌現(xiàn)的一批批敬業(yè)奉獻的教師群體,他們當中有早上五點多摸著樓梯出家門,晚上十點多摸著樓梯進家門的班主任、畢業(yè)班老師;有黑夜里跑遍全鎮(zhèn)許多角落家訪的老師;有苦口婆心動員流生返校的老師;有午飯后爭著進班輔導的老師;有長期帶病堅持工作的老師……盡心盡責的老師們說出了最樸實的一句話:教師吃的.是良心飯!

        體會二,教師最好的回報是榮譽感。

        社會上有人認為,教師最愛斤斤計較,最愛談錢,其實這是社會對教師的誤解。教師真正感興趣的是榮譽。拿破侖曾說,給我足夠的勛章,我將征服整個世界。士兵最愛的不是金錢而是榮譽,教師又何嘗不是呢!借今天這個機會,我想請我們的校長、領導對教師多一點理解,多一點寬慰,多一點賞識?;蛟S您不能改變教師的待遇,但您可以改變教師的心態(tài)。作為一名教師,我的收入并不算高,但每當我的學生自豪地說起,我是xx老師的學生,每當畢業(yè)20年、XX年、XX年,或者即將邁入大學校門的學生向我發(fā)出邀請的時候,我覺得,我比工人幸福,比商人幸福,比其他職業(yè)的人都幸福,因為那是學生頒發(fā)給我的“勛章”,送給我的榮譽。

        體會三,教師最應感激的是好時代。

        教師這個群體,命運可謂幾經(jīng)坎坷,直到改革開放以后,教師才真正迎來了一個幸福時代:1985年,教師有了屬于自己的教師節(jié);1993年,出臺了《教師法》;1995年,國家正式實施科教興國戰(zhàn)略,把教育置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提出來“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”的口號。改革開放37年來,教師的政治地位全面提高,經(jīng)濟待遇不斷改善,以我為例,工作23年,工資從170元漲到4000多元。最近國務院又做出決定,全面推行中小學教師職稱制度改革,1200多萬中小學教師中的佼佼者也有機會評上“教授級”職稱,進一步提升廣大教師的社會地位。

        好時代煥發(fā)活力,好時代凝聚人心。今天借這個機會,請允許我代表xx中學一百多名教師向xx鎮(zhèn)領導和5萬民眾表個態(tài),我們一定兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、苦練內(nèi)功、外樹形象、立德樹人、服務社會,一定像對待自己的孩子一樣教好每一個孩子,對學生的前途負責,對家長的期望負責,竭盡全力為實現(xiàn)xx汽車名鎮(zhèn)、教育強鎮(zhèn)目標及兩個百年目標而努力工作!

        最后,祝各位教師節(jié)快樂!

        謝謝!

          xx中學

          二一五年九月十日

        第三篇:優(yōu)秀學生表彰大會教師發(fā)言稿

        尊敬的校領導、敬愛的老師們,可愛的同學們:

        大家下午好!此時,能夠作為教師代表站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸,謝謝領導和同事們的鼓勵和認可。

        又是一個春天,一個充滿希望的季節(jié),學校師生在這里隆重聚會,舉行教學和學習成績表彰大會,將在這里收獲成績,收獲經(jīng)驗,共享付出的快樂和收獲的喜悅!

        首先,我要祝賀今天獲得表彰的同學,你們無疑是今天校園里最亮麗的風景線。你們身上集中體現(xiàn)了我們?nèi)腥颂赜袃?yōu)良品質(zhì)。是你們,傳播了三中學無止境,昂揚進取的拼搏精神;是你們,傳承了三中永不言棄,星火相傳的夢想與信念;是你們,傳遞了“奮斗改變命運,知識照亮前程”的人生正能量。作為陪伴在你們身邊的老師,我們深知進步的背后更多的是的辛勞的付出和不懈的堅持。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而它當初的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”

        其次,我要鼓勵那些今天沒能走上領獎臺的同學。也許今天,你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中只有羨慕,也許你會感到無所謂――那么,請你平心靜氣地認真想一想:你也像走上領獎臺的同學一樣努力付出、頑強拼搏了么?你也熬過一個又一個不為人知、咬緊牙根的日日夜夜了么?你也想通過自己的雙手創(chuàng)造幸福而尊嚴地活著,而不是去靠“拼爹”么?也許你一樣努力,埋頭苦學,那么請不要放棄,收獲的日子總會來臨!也許你還貪玩,尚未醒悟,那么就請行動起來,給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會!

        同學們,我們都知道學習是一個艱辛求索的過程,學習的過程中沒有坦途也沒有捷徑可走。在這一過程中,我們教師將時刻與你們同在,借此,我也對大家提出幾點建議,希望大家可以借鑒。

        第一、目標是引向成功的燈塔。每一朵鮮花都有盛開的理由,每一塊金子都都有發(fā)光的權利,每位同學都有成功的渴望。如何激發(fā)出你內(nèi)心的潛能從而追求成功呢?首先就是理想和目標。墨子曾說:“志不強者智不達”, 志向不堅定的人,智慧就得不到充分的發(fā)揮。相反,如果志存高遠,目標堅定,就一定會意志堅強,成就非凡。蟬聯(lián)奧運羽毛球男單冠軍的林丹說過:“每個人都曾輸給自己,有勇氣就能新生。我用不滅的信念與夢想,讓改變發(fā)生”。 所以,同學們一定要確立好自己的人生理想和階段性目標,并且咬定目標不放松,以堅忍不拔的意志,會當凌絕頂?shù)暮肋~和自強不息的拼搏,超越自我,成就夢想!

        第二、勤奮是成就夢想的基石?!扒谀苎a拙是良訓,一分辛苦一分才”。決定成功的關鍵因素絕對不是天賦,而是努力和付出。沒有人可以隨隨便便成功,每個人都是在經(jīng)歷無數(shù)坎坷磨難之后,經(jīng)歷無數(shù)拼搏進取之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!為此我建議:

        1、我們要珍惜時間。打緊節(jié)奏,提高效率,讓時間發(fā)揮它的最大效益,一點一滴一絲不茍,一分一秒分秒必爭,牢牢把握住學習的每一個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,步步為營。、2我們要持之以恒。走得最遠的人往往不是走得最快的人,而是能夠不停走路的人。所以我們認真上好每一堂課,堅持做好每一道題,充實而快樂地度過每一天。我們堅信千里之行始于足下,我們堅信鍥而不舍金石可鏤,我們堅信堅持到底終會成功。

        第三、紀律是成就夢想的保證。我們強調(diào)一心一意抓學習,但同時同學們的行為習慣、文明素養(yǎng)也絕不可放松。學習成績的好壞,很大程度上取決于自我約束能力的高低和班級紀律的好壞。紀律松散勢必導致思想散漫,行動遲緩,自私自利,我行我素,學習態(tài)度不端正,班級凝聚力不強。這不僅影響現(xiàn)階段的學習,還有可能使前階段已經(jīng)取得的成績付之東流。所以,遲到、早退、看玄幻小說、聽mp3、玩手機、男女同學之間卿卿我我、上課思想不集中、不按時完成作業(yè)、午休和晚寢瞎聊天等等破壞班級學風和三中校風,讓家長頭疼和丟臉的陋習,我們必須義無反顧的摒棄! “紀律中有你,紀律中有我,紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力”,我們要牢守校規(guī)班紀,加強自我管理,目標明確,行動一致,營造強大班級,追求完美自我。

        老師們,同學們,一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅持,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。讓我們師生同心,攜手并進,積極行動,共同奮斗,我堅信,我們每個人都可以成功,三中的明天一定更加美好!

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