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        升旗儀式發(fā)言稿稿

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-26 23:53:54

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        第一篇:升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我能在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸,我能取得優(yōu)異的成績(jī)首先要感謝各位老師的教導(dǎo)和信任,其次要感謝同學(xué)們的熱情幫助。

        期中考試已結(jié)束。對(duì)一部分同學(xué)來(lái)說(shuō),達(dá)成了自己的目標(biāo),是愉悅的、欣喜的;而對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō),難免會(huì)有些失落。人生就像奔馳的列車(chē),車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景象,錯(cuò)過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了,不要為了這小小的一站而停留、沮喪。

        如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一座高山,那良好的學(xué)習(xí)方法就是通向勝利山巔的捷徑;如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一片大海,那良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是駛向成功彼岸的航船。孔子說(shuō)過(guò):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!币虼?,在我的學(xué)習(xí)生活中,“方法和習(xí)慣”一直被列為第一重要的因素。

        首先,我認(rèn)為上課應(yīng)該勤于思考并且認(rèn)真聽(tīng)講,要跟著老師的思路。平時(shí)上課時(shí),老師講的.都是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),如果想要快速而又準(zhǔn)確地掌握知識(shí)點(diǎn),上課是必須要認(rèn)真聽(tīng)講的。

        第二,注意培養(yǎng)自己勤于思考的習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,要盡量自己解決,而不依賴他人。培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。

        第三,要養(yǎng)成預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以幫助你提前掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)并且找到自己不懂的地方,這樣在課堂上就可以帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)。而復(fù)習(xí),有助于我們更好地鞏固知識(shí)。

        第四,在學(xué)習(xí)中,要提高自己的效率。我們只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),才能成為學(xué)習(xí)的主人。在三年的初中生活中,我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也會(huì)加大。到那時(shí),如果沒(méi)有效率,學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)受到很大影響。

        第五,要建立自己的錯(cuò)題本。錯(cuò)題本能反映自己的薄弱之處。根據(jù)這個(gè),我們便可以加強(qiáng)對(duì)自己薄弱知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)。

        第六,要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞時(shí),聽(tīng)一聽(tīng)輕音樂(lè),看一看笑話都能放松自己的身心,讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中。

        富蘭克林說(shuō)過(guò):“一個(gè)人如果擁有良好的品格,優(yōu)良的習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,是不會(huì)被所謂的命運(yùn)擊敗的”?!昂?jiǎn)單的招式練到極致,就是絕招。”在社會(huì)實(shí)踐時(shí),教官不止一次地對(duì)我們說(shuō)過(guò)。

        在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上,我們都是去遠(yuǎn)方尋求真理的信徒,漫漫征程我們才走了一小段路,需要我們每向前一步都為自己做一個(gè)小結(jié)。我相信:只要有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,不斷地日積月累,終有一日,我們也能練成絕招,嘗到成功的甘甜!

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        第二篇:升旗儀式學(xué)生代表的發(fā)言稿

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家上午好,很榮幸在“五四”青年節(jié)為大家作國(guó)旗下的講話。

        九十七年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌。今天,“五四”的大旗傳到我們手中,“五四”的精神在我們血液中流淌。生活在和平幸福的年代,我們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢?我們是學(xué)生,學(xué)生的職責(zé)與使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),是我們傳承“五四”精神,創(chuàng)造人生價(jià)值的途徑。在此,我想向同學(xué)們提出一些建議:

        第一,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。北宋張載有言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平?!边@應(yīng)當(dāng)是我們青年學(xué)子的抱負(fù)。我相信很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,但理想不是遙不可及的夢(mèng),而應(yīng)該是激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在每一天的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該不斷問(wèn)自己:今天我為自己的理想努力了嗎?我是不是認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)有放過(guò)一道錯(cuò)題?通過(guò)我的努力,我是不是離我的理想更近了一步?

        第二,擺正學(xué)習(xí)心態(tài)。我們不能因一次兩次成功就忘乎所以,更不能因一次失利而駐足不前,就拿這次高二的聯(lián)考來(lái)說(shuō),有的同學(xué)辛辛苦苦地復(fù)習(xí),成績(jī)卻不理想,因而產(chǎn)生了一些負(fù)面想法,覺(jué)得是不是努力學(xué)習(xí)也沒(méi)用?。课乙f(shuō),絕對(duì)不是。我們必須腳踏實(shí)地、埋頭苦干,一點(diǎn)一滴地積累,長(zhǎng)此以往,才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,在學(xué)習(xí)上取得大的進(jìn)步。

        第三,注重身心健康。身體是革命的'本錢(qián),我們應(yīng)該從每天早上的跑操開(kāi)始,堅(jiān)持鍛煉,才能在艱苦的學(xué)習(xí)生活中攻堅(jiān)克難,奮勇前行。于此同時(shí),我們更要加強(qiáng)心理建設(shè),良好的心理素質(zhì)是我們克服緊張焦慮,迎難而上的必要前提。

        最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一、高二的同學(xué)們,向即將迎接高考的高三同學(xué)們表達(dá)最誠(chéng)摯的關(guān)切和最殷切的期望。希望你們能以沉穩(wěn)、自信的態(tài)度面對(duì),用智慧與勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水摘取青春的碩果!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/2000883.html

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