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第一篇：新教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

你們好!何其有幸，成為家喻戶曉、傲立x的x的一份子。何其激動，作為一名新教師站在這里與大家分享我的心里話。

何家坳，為什么叫何家坳呢?從校園文化宣傳欄里，我了解到這里原來是一座山坳。我又想，為什么叫何家坳呢?是不是這里原屬于一個姓何的大戶人家?于是，我上網(wǎng)查找何家坳名的.由來，沒有答案。我想，何家，何家，也許不知道是誰家;何家，何家，也許是姓趙的家，姓錢的家，姓孫的家，姓李的家，姓歐陽的家，是我們每一個人的家。我沒有去調(diào)查，全國的學(xué)校名稱里含有“家”的有多少，但是我很喜歡這一個“家”。家是溫馨的港灣，家是幸福的搖籃。一看到校門口這個富有魅力的“家”，我仿佛走進了一個溫暖的大家庭。

這里就是展現(xiàn)我們生命活力，釋放我們生命，聆聽我們生命成長，追逐我們生命夢想的幸福家園，和諧家園。

在我們的家里，有濃厚的校園文化潤澤我們的心靈。詩意流淌的國學(xué)館，古香古韻的文化長廊，雅、精、活的辦學(xué)特色。在我們的家里，有引領(lǐng)教師成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。直爽干練美麗的歐x校長，親切和藹的周書記，儒雅溫情的付校長等等。她們讓為這個家遠矚，殫精竭慮，描繪藍圖。

第二篇：新教師代表發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xxxx，新學(xué)期開始了，我真的感覺非常的有意義，時間是非常的快的，作為一名中學(xué)生這也是我應(yīng)該有的態(tài)度，在開學(xué)之際我也愿意去做好分內(nèi)的事情，盡管新學(xué)期開始了，但是我依然保持著積極樂觀的態(tài)度，對自己接下來的學(xué)習(xí)也是更加的有信心了，我希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真的去思考這些細節(jié)，只有端正好自己的心態(tài)，才能夠保持一個好的態(tài)度，讓我們一起在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，端正好心態(tài)，才能夠搞好本職工作，近期我也一點點的積累了很多，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是非常有信心的。

這次的工作讓我感覺自己還是有很多進步的，開學(xué)之后我也一定會更加的努力，在上學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是有一些不足的，在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會認(rèn)真的調(diào)整好，我也會對自己更加的有信心，在這開學(xué)之際還是有很多事情是我應(yīng)該去做好的，我希望能夠保持一個好的狀態(tài)，這個學(xué)期的'開始之后我們應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)了，相信大家在暑假當(dāng)中玩的是比較開心的，是非常充實的，但是在這方面我也是做好了很多準(zhǔn)備，我愿意堅持住一個好的。狀態(tài)，努力去提高自己各個方面的能力，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，新的學(xué)期開始我們應(yīng)該要有全新的狀態(tài)和目標(biāo)，只有確定了目標(biāo)才能夠朝著方向努力。

這段時間我也進步了很多，我愿意讓自己去變得更加的優(yōu)秀，找到方向認(rèn)真的去做好，分內(nèi)的事情，我現(xiàn)在也堅持做好了很多在這方面一直都是保持一個好的態(tài)度，在新的學(xué)期當(dāng)中我當(dāng)然愿意去做好，這個學(xué)期也馬上步入正軌了，我真的非常感激能夠在這樣的環(huán)境下面努力去做好分內(nèi)的事情，我也一定會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力完成好自己的本職工作，在新的學(xué)期當(dāng)中認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)這一定的是毋庸置疑的也是我接下來要去做好的事情，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該自律，自覺的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無比重要的，一個學(xué)期的時間也是很快的，所以我們應(yīng)該把握好每一天，積極努力的去做好這些，認(rèn)真的思考才能夠做好更多的事情，這一點讓我感覺非常的有意義，以后我也一定會認(rèn)真的去做好，調(diào)整好自己的心態(tài)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，把握好時間，新的學(xué)期努力吧。

第三篇：指導(dǎo)教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家下午好！

很高興今天能代表社會實踐服務(wù)隊指導(dǎo)老師在這里發(fā)言。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。今年我校繼續(xù)組織開展以“勇?lián)鷱妵姑?，共建和諧家園”為主旋律的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，這對于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，促進全社會牢固樹立和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加快全面建設(shè)和諧社會進程，具有重要意義。

今天，我們整裝待發(fā)，踏上社會實踐的征程。不論是科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)宣傳、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，還是科技支農(nóng)、支教掃盲都將成為每個參加社會實踐的同學(xué)人生中的一次特殊經(jīng)歷。在實踐中我們應(yīng)做到：突出活動重點，緊扣時代主題，勇于實踐，不斷創(chuàng)新，將我校社會實踐工作做得更加扎實、更加富有成效，真正讓學(xué)生在社會實踐活動中“受教育、長才干、做貢獻”。

作為一名社會實踐的指導(dǎo)老師，我們一定會做到以下幾點：第一、面向基層講奉獻，將科技文化理念傳播到各個實踐地。大學(xué)生的暑期社會實踐活動是一件好事、實事，我們必須把好事辦好、將實事做實，要將我們所學(xué)的專業(yè)知識和技能應(yīng)用到社會實踐中去，樹立奉獻意識，辦實事、求實效，為當(dāng)?shù)厝嗣裰\得實實在在的利益。

要在我們經(jīng)過的每一個地方，留下江西理工學(xué)子無私奉獻的身影。

第二、虛心向群眾學(xué)習(xí)，為群眾提供扎實有效的.服務(wù)。農(nóng)村地區(qū)、基層企業(yè)是一個廣闊的舞臺，蘊涵著很多的真知灼見。我們下去，既是幫扶，更是學(xué)習(xí)，我們一定會樹立“實踐第一”的觀點，靜下心來，虛心向群眾學(xué)習(xí)，在實踐中磨煉品格、豐富閱歷、了解社會、了解國情。

第三、牢記安全這根弦，切實增強安全意識。作為指導(dǎo)老師，我們會關(guān)心愛護每一個下鄉(xiāng)隊員，關(guān)心同學(xué)們的身體和生活情況，互助友愛、團結(jié)協(xié)作，增強安全意識，做好安全防范，遇到突發(fā)事件第一時間報告請示，確保每一名實踐隊員的人身和財產(chǎn)安全。我們相信，每位同學(xué)定能克服高溫酷暑、條件艱苦等困難，滿載而歸；我們也一定會帶好每一支隊伍，讓領(lǐng)導(dǎo)和家長們放心，不辜負學(xué)校的厚望。

同學(xué)們，時代在召喚著我們，讓我們秉承“受教育、長才干、做貢獻”的社會實踐宗旨，勇于實踐，甘于奉獻，在實踐中全面提高自身素質(zhì)，為構(gòu)建和諧家園奉獻青春和力量！

我們將和同學(xué)們一道，發(fā)揚艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神，盡自己最大努力做好本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的指導(dǎo)工作，最后，我預(yù)祝江西理工大學(xué)20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得圓滿成功！

謝謝大家！

第四篇：新調(diào)入教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天我很榮幸地以指導(dǎo)老師的身份坐在這里，這是大家對我的信任，更是一種鞭策和肯定。此刻，讓我作為指導(dǎo)老師的代表發(fā)言，深感惶恐，下面我就從自身的經(jīng)歷與各位年輕老師談?wù)勅绾翁岣邔I(yè)成長吧！

在那些逝去如飛的日子里，我是幸運的，更是幸福的，因為在我的教學(xué)生涯中，我遇到了那么多的好師傅，好同事，季校長的耐心細致，李海燕老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，陸善巖老師的潛心科研，冒金彬老師的專業(yè)引領(lǐng)，他們，如一盞盞明燈，照亮了我的專業(yè)成長之路，為此，我一直心懷感激，努力地工作。

當(dāng)一名優(yōu)秀的園丁，應(yīng)當(dāng)成為我們每一位教師孜孜以求的理想和生命自覺，我有幾點體會想和各位年輕老師共勉：

1、虛心學(xué)習(xí)，提高自己。“三人行，必有我?guī)煛薄Ｄ愕闹笇?dǎo)老師并不只有一個，其實學(xué)校的每一位老師都是你的指導(dǎo)老師，尤其是那些與你搭班的或者和你一個辦公室的老師。他們中有些教學(xué)經(jīng)驗豐富，有些教科研工作突出，有些班主任工作出色，他們中每一個人都是你學(xué)習(xí)的榜樣。其次是向書本學(xué)習(xí)，可以閱讀經(jīng)典教育理論書籍，包括教育學(xué)，心理學(xué)，也可以選擇杰出教育家的專著，在有了一定的閱讀基礎(chǔ)之后，我們可以根據(jù)自己的喜好，選擇某一位或幾位教育家的著作系統(tǒng)閱讀，重點研究。

2、抓住課堂主陣地，提升自己的綜合素質(zhì)。平時要精心準(zhǔn)備，盡力把每一件事都做到?jīng)]有遺憾，上好每一節(jié)課，講評好每一份練習(xí)，組織好每一次活動，為自己不斷地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在教學(xué)中要不斷的總結(jié)、反思，一步一個腳印，下一些滴水穿石的功夫，苦練內(nèi)功，彰顯個性，才能縮短成長周期，站穩(wěn)講臺，成為學(xué)生歡迎的老師。

3、抓住機遇，勤奮出才能。機會對于每個人來說都是均等的，但機會總是垂青于有準(zhǔn)備的人。我們每個人都要時刻準(zhǔn)備著，都要善于把握每一次機會，學(xué)校的每一次教研活動都要勇敢的參與，讓機會成為自己專業(yè)成長的助推器。作為新教師要學(xué)會寫一些切口小而有實用價值的文章，積極參加各類論文評選活動，向各類雜志投稿，以積淀更多的教學(xué)智慧。無論是不是語文老師，都不妨礙我們記錄自己平時在教育教學(xué)方面的思想火花：可以是一次聯(lián)想，一回感動、一個念頭，甚至可以是你在哪本書上看到的一句好句子，都可以用隨感的方式記下來，只要你肯去做，就會有收獲?，F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，教育博客、微博甚至個人空間等都可以隨時記載，寫下每天的點滴感受，不是為了出書成名，而是為了給每一屆學(xué)生都留下青春的影子，給自己的教育人生留下成長的印記。

4、教學(xué)相長，切磋提升。指導(dǎo)老師們有的是經(jīng)驗，有的是閱歷，有的是整合；而我們的年輕教師們有的是青春，有的是朝氣，有的是精力，有的是勇氣。在教學(xué)活動中，徒弟既要向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，更要大膽地提出自己的觀點，加強研討，增進交流，促進師徒共同提高。有句話說得更好：“能者為師”。因此，請你們相信師徒之間的交流永遠是平等的、互助的，希望我們在今后的工作中共同思辨教育教學(xué)中存在的問題，共同探討最適合孩子的教育教學(xué)方法，讓我們優(yōu)勢互補、共同提高。愿師徒結(jié)對的每個日子成為我們專業(yè)成長的平臺，成為我們互幫互助的橋梁。

年輕是一種機會，年輕也是一種壓力；年輕是一種財富，年輕也是一種責(zé)任。讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)成為一名優(yōu)秀園丁這一夢想不懈努力，衷心祝愿所有的年輕教師們：青出于藍，勝于藍！

謝謝大家！

第五篇：指導(dǎo)教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!我叫鄧，來自湖北省利川市，于20xx年畢業(yè)，現(xiàn)在在三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)任教體育學(xué)科。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師提供了這樣一個學(xué)習(xí)交流的平臺，我能在這里交流發(fā)言感到非常榮幸。這幾個月以來，在生活上得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，工作上得到同事的幫助。在這里，我要感謝他們，讓我有了回家的感覺，感受到了家的溫暖。

記得剛來時，學(xué)校住房欠缺，領(lǐng)導(dǎo)感到為難，我主動提出和住讀生同住一套房，雖然不是很方便，但我很快適應(yīng)了這樣的生活，和孩子們朝夕相處，早上催她們早起，晚上為她們蓋被子，時刻關(guān)注她們的身體狀況。朱校長對我說：“小鄧啊，讓你跟學(xué)生住一起，委屈你了。”此時，我想到屈校長給我送來的床墊、棉絮、開水瓶，以及和學(xué)生的朝夕相伴，我其實也想對您說：“我一點都不覺得委屈，因為我得到了，收獲了更多?！?/p>

在區(qū)里組織的學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動中，盡我所能去幫助孩子們搞好訓(xùn)練，從10月x日到11月13號，上學(xué)期間我每天堅持早上7:00到7:40訓(xùn)練學(xué)生的體育素質(zhì)，中午和屈校長培訓(xùn)學(xué)生的巴山舞，放學(xué)陪同學(xué)生訓(xùn)練誦讀，在區(qū)里比賽獲得了理想的成績，我也被評上了優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。我這學(xué)期的工作是負責(zé)課間活動的組織，課間操、大課間活動能讓全校的師生得到充分的鍛煉，我一直堅持按時播放音樂，整理隊形，和學(xué)生一起跑步、跳巴山舞。本學(xué)期的學(xué)生綜合運動會從籌備――訓(xùn)練――比賽，都井井有條，最后在取得優(yōu)異的成績下圓滿落幕，并及時完成了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測的測試與上傳上報工作。這要感謝我的`師父張主席的指導(dǎo)，每每我遇到困難愁眉苦臉時，他都非常有耐心地幫我解答，我也從學(xué)到了很多東西。

一個優(yōu)秀的老師要有優(yōu)秀的課堂，雖然我已經(jīng)資教兩年了，但從來沒上過體育課，現(xiàn)在我身為專職的體育老師，對我來說是一個新的挑戰(zhàn)，要不斷摸索，不斷學(xué)習(xí)。我經(jīng)常觀摩老師們的課堂教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)與管理，本學(xué)期共聽課30節(jié)，參加專題培訓(xùn)5次，校級打磨課堂我積極參加，我的體育課堂也有了小組合作的氣息。但仍有很多困惑，比如，我如何才能將其他課程中的小組合作方法運用到體育課上來呢?而且體育課比較特殊，大部分是室外課，沒有教材，沒有導(dǎo)學(xué)案，在外面上課，學(xué)生都比較活躍，在頃聽上就更難以做到，所以，我仍需不斷地學(xué)習(xí)，請教和探索。

“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，需要不斷的充電，才能維持教學(xué)的青春與活力。剛到校，區(qū)里就組織新進教師參加新教師培訓(xùn)，給我們鼓氣、為我們加油，同時也讓我們熟悉夷陵區(qū)的教育現(xiàn)狀，感受小組合作的魅力，為我們盡快進入工作狀態(tài)而勞神費心，這為我在新的學(xué)校、新的環(huán)境下亮起了前方的航標(biāo)燈;為了適應(yīng)時代的進步和我國教育事業(yè)的發(fā)展，區(qū)里又組織我們進行新課改下的體育新教材培訓(xùn)，讓我們盡早的知道體育教改新景象，為我的教學(xué)工作指導(dǎo)引路，起到了舉足輕重的作用;十二月份學(xué)校又派我到市里參加體育教改的研討會，給我們指導(dǎo)的都是有名大學(xué)的教授和宜昌市各個地區(qū)的優(yōu)秀教研員，學(xué)校給了我這么難得的學(xué)習(xí)機會，讓我去成長，領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和栽培，足以可見。

通過這幾次的學(xué)習(xí)讓我從思想上提高了認(rèn)識，學(xué)校體育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，是學(xué)校貫徹教育方針的重要內(nèi)容，作為一名黨員，我在思想上更要嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。

隨著時代的發(fā)展，知識的更新，也促使著我不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在教學(xué)過程中應(yīng)多向其他老師學(xué)習(xí)，請教，揚長避短，改正以前在工作上的不細心的問題，因此，一定要加強自身的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能使自己能夠更好的勝任現(xiàn)在的工作。尤其是在小組合作與管理方面，仍然要多聽課，多磨課，爭取讓我的課堂早日打磨合格。打磨打磨，就是要把我們身上的棱角磨圓，讓我們能在教育這條戰(zhàn)線上滾得更遠?？傊?，我將會本著“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，上好每一節(jié)體育課，教好每一個學(xué)生。為三斗坪的教育事業(yè)，貢獻自己的微薄之力。

謝謝大家!