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        初三家長會家長發(fā)言稿短篇(范文5篇)

        發(fā)布時間:2024-02-26 23:55:48

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        第一篇:初三年級家長會發(fā)言稿

        各位家長同志:你們好!

        首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!從您的孩子跨入天寶實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門那一時起,就是我們相識和攜手合作、“聯(lián)合教育”的開始。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任,而我們的目標(biāo)又是一致的,都是為了我們班的每一位同學(xué)能夠在思想、學(xué)習(xí)等各方面都有較好的發(fā)展。相信在在我們聯(lián)合教育下,我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

        今天的會議有四項(xiàng)議程:

        一是有請各任課教師反映學(xué)生情況;

        二是有我結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報,并對這一階段學(xué)生的情況作一反映;

        三是家長交流教育孩子的方法;

        四是與個別家長個別交流。

        在我?guī)н@個班級的這一段時間里,領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,特別是有這么多的家長的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上責(zé)任的重大,在很多方面我還有缺陷。下面先允許我對我班的有些事項(xiàng)做一簡單的介紹,如有不當(dāng)之處我真誠地懇請大家能夠批評指正。

        (一) 教育理念:

        在此,我非常榮幸的告訴大家,任教我們七(10)班的老師都非常優(yōu)秀,各自都有自己的特色。我們的教育理念是:

        1、 沒有最好,只有更好―孩子的進(jìn)步就是我們的成功。

        2、 樹立人才觀,賞識每一個學(xué)生,堅(jiān)信每一個學(xué)生都是人才,只要我們雙方愿意付出時間和經(jīng)歷,相信每一個學(xué)生都會成功的。只要學(xué)生發(fā)揚(yáng)了優(yōu)勢,展示發(fā)展了特長,改掉缺點(diǎn),有了進(jìn)步就是成功的。所以,我們班級的管理宗旨是:發(fā)揮每個學(xué)生的長處。

        (二) 介紹班級:

        我們班的班訓(xùn)是:講底氣、樹正氣、講和氣、育靈氣。

        要有底氣就必須在各個方面嚴(yán)格要求自己,在每個方面都要做得最好。因此,在第一學(xué)月,我們教育的重點(diǎn)是行為習(xí)慣的培養(yǎng)。為了這一目標(biāo),我們制定了一些措施,比如利用操行評比的辦法規(guī)范和培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。(簡介操行評比)

        匯報前一月的成績:

        1、流動紅旗的獲得

        2、女生寢室的成績

        3、表揚(yáng)操行優(yōu)秀的同學(xué)。

        樹正氣就是形成良好的班風(fēng)班貌,積極向上的作風(fēng)。

        講和氣是整個班上要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

        育靈氣就是不要讀死書,而應(yīng)多關(guān)注事實(shí),多觀察生活,把知識運(yùn)用實(shí)際生活中,發(fā)揮自己的特長。

        (三) 第一次月考的情況:

        1、 總體介紹,肯定成績。

        2、 主要問題:發(fā)展不均衡。

        3、 表揚(yáng)總分前十名的同學(xué),單科前十名。

        4、 介紹數(shù)學(xué)考試情況,以及平時學(xué)習(xí)的方法:

        (1) 養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣

        (2) 養(yǎng)成改錯的習(xí)慣

        (3) 學(xué)會積累知識

        (四)班級中存在的問題

        1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性。

        2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。

        3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。

        4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說話,做小動作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,及時幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

        (五) 共同探討教育孩子的方法。

        學(xué)生在成長過程中是有階段性的。從小學(xué)到初中后,由于生理、心理和環(huán)境、學(xué)習(xí)容量、人際關(guān)系等的改變,使初一學(xué)生存在著一定的特殊性,而對一個成長中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變期,幫助他們順利完成這一轉(zhuǎn)變,是班主任工作的重要內(nèi)容。

        1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育。初一學(xué)生的理性和自我約束能力不強(qiáng)。進(jìn)行教育時要針對他們的認(rèn)知特點(diǎn):一是要充分愛護(hù)、尊重、信任學(xué)生。如多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),正面表揚(yáng)、鼓勵他們;不要在大庭廣眾之中批他們。二是要采用自然、具體、生動的方式。

        2.注重心理輔導(dǎo)。初一學(xué)生已開始在人生的多種矛盾中,步入了人生的“多事之秋”,容易發(fā)生心理問題和障礙。因此應(yīng)該全面把握他們的心理特點(diǎn)和發(fā)展矛盾,注重心理輔導(dǎo)。對初一學(xué)生的心理輔導(dǎo)內(nèi)容主要有:(1)自我意識的教育。(2)情緒輔導(dǎo)。(3)青春期教育。

        3.開展學(xué)法指導(dǎo)。進(jìn)入初一,科目增多,容量變大,需要理解的成份增多;小學(xué)老師助學(xué),面面俱到地幫助學(xué)生學(xué),學(xué)生對老師的依賴性大;中學(xué)老師開始逐漸放手讓學(xué)生自己學(xué),課后學(xué)生自己完成作業(yè)、支配課余時間。這使小學(xué)一些懶惰、毅力較差的學(xué)生會產(chǎn)生厭學(xué)和無所適從的感覺。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法就顯得尤為重要。在這一點(diǎn)上,班主任要和科任教師協(xié)調(diào)好,教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),如從要求學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃開始,逐步在聽課、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、記憶方法等方面對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)的.具體指導(dǎo)和訓(xùn)練、強(qiáng)化。另外,教學(xué)中也要注意小學(xué)和中學(xué)知識的銜接,使學(xué)生在學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn),樹立學(xué)生對學(xué)習(xí)的信心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

        4.認(rèn)識到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長期教育工程。

        “十年樹木,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

        同時還要注意以下幾個方面

        1、堵不如疏,比如一點(diǎn)不讓看電視,這也不現(xiàn)實(shí)。

        2、不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問,有人說,我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁,孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

        3、盲目的嚴(yán)管型,開完家長會暴打孩子,不解決任何問題。

        研究證明:一個人的成功與否,與他早年所受到的家庭教育有著決定性的關(guān)系。對孩子來說,他最早接觸的環(huán)境就是他的家庭,他的父母,他周邊的親人。這些人對他的影響,將決定孩子的未來。在座的各位也許會說:我們做家長的水平不怎么樣啊。別急,許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng),很高的社會地位,但他們懂得如何鼓勵孩子,如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,如何幫助孩子樹立積極向上的精神。這三點(diǎn)在我看來是至關(guān)重要的。

        孩子學(xué)習(xí)成績不理想,作為家長的我們就要扣心自問:孩子的家庭教育理想嗎?你注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣了嗎?你努力培養(yǎng)孩子的積極向上精神了嗎?也許你會說:我成天陪著孩子,我成天管者孩子呀,我為了孩子放棄了休息、娛樂、忘記了自我。那么我要說,你要改變你的思想。我們回憶一下,我們小的時候父母對我們的態(tài)度,訓(xùn)斥時、贊揚(yáng)時、打罵時、微笑時,當(dāng)時對你有什么影響?如今輪到我們做父母了,怎么就忘了呢?還在沿襲著我們的父母的教育方法,是不是太落伍了呢?所以,學(xué)習(xí)著用微笑面對孩子,用欣賞的目光看著孩子,用積極的話語鼓勵孩子,這是我們家長要做的且是必須做的。具體怎樣做,每個孩子是不同的個體,每位家長有各自的方法,相信在實(shí)際操作中會形成自己的風(fēng)格,積累成經(jīng)驗(yàn)。

        最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成“鳳”。

        對你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。

        第二篇:初三優(yōu)秀家長最好發(fā)言稿

        尊敬的各位老師,各位家長:

        我是xxx的家長,非常感謝給我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。坦白地講,我心里很忐忑,也不知道怎么辦?其實(shí),很多家長比我優(yōu)秀得多,也比我更有理由站在這兒,他們的孩子比李添也優(yōu)秀得多,但老師給我布置了這個任務(wù),我還是要認(rèn)真地完成。下面,我就簡單地講講孩子進(jìn)入初三之后,我作為一名家長的所思所想所作所為,僅作拋磚引玉,不對之處敬請各位家長批評指正。

        首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師。如:下晚自習(xí)按時接孩子回家,我覺得這不僅僅是配合學(xué)校工作,更重要的是一位家長責(zé)任心的體現(xiàn),讓孩子看到你對他的負(fù)責(zé),對他的關(guān)心,這樣潛移默化使孩子也受到教育。督促孩子自覺遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度與管理要求,勤奮學(xué)習(xí),熱愛集體,誠實(shí)守信,表里如一,配合學(xué)校教育孩子時刻以優(yōu)秀為目標(biāo),用嚴(yán)格為保障,以慈愛為靈魂,不斷使自己的孩子在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。要繼續(xù)加強(qiáng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法培養(yǎng),要幫助孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃和作息時間,不要因?yàn)楹⒆哟罅耍灰麑W(xué),就不聞不問。學(xué)貴有恒,恒心和毅力是成功的關(guān)鍵,若憑一時興趣,一曝十寒,三天打魚,兩天曬網(wǎng),到頭來將會一事無成。還要做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。

        其次多鼓勵孩子,少批評。作為家長,誰都希望自己的孩子優(yōu)秀,發(fā)展全面。但是現(xiàn)實(shí)很殘酷,個體有差異。每次考試回來后,我從來不問考得怎么樣,我只問你盡到自己最大努力沒有。現(xiàn)在孩子正處在青春躁動期,你的鼓勵會促使他進(jìn)步,相反你的批評會讓他煩躁,甚至和你對著干。孩子如果盡到了自己最大的努力,即使達(dá)不到自己的目標(biāo),你也不要責(zé)備他,常言道:十個指頭有長短。因此作為家長我們要多一些鼓勵,少一些批評指責(zé)。

        最后是多溝通,多了解孩子,和孩子的溝通除了平時語言上的交流外,我為了讓孩子改掉愛上網(wǎng)等不良習(xí)慣時,還給他寫了一封言辭懇切的信。現(xiàn)在孩子到了初三的第二學(xué)期,離中考越來越近,我們家長更應(yīng)盡可能多的抽出時間和孩子交流溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

        今天在這里我想對我的孩子說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠(yuǎn),在你人生的'道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友。第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因?yàn)槟銈儞碛薪】?、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。

        作為一名學(xué)生家長,我很慚愧,對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們對他們的付出報以熱烈的掌聲。

        最后,祝愿每一位老師家庭幸福,工作順利,馬到成功。祝愿各位家長一馬當(dāng)先,心想事成,萬事如意。祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取,努力拼搏,夢想成真!

        謝謝各位!

        第三篇:初中家長會發(fā)言稿

        各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位朋友:

        上午好:

        今天,我首先代表我們初20xx級全體老師真誠的給各位家長說一句:感謝你們今天的光臨,感謝你們對我們學(xué)校工作的支持,感謝你們對我們學(xué)校老師的信任,請你們放心,你們選擇我們學(xué)校,你們是正確的,我們有信心教好你們的子女,我們有能力教好你們的子女。我們準(zhǔn)備把你們的子女認(rèn)真調(diào)教三年,爭取把他們培養(yǎng)成為最優(yōu)秀的學(xué)生,讓社會上的人們羨慕你們,讓你們的鄰居、你們的朋友格外尊敬你們!各位家長,今天你們?yōu)榱四銈兊淖优?,我們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)生,我們走到一起來了,那說明我們的確有緣,所以我們再苦再累心里也是甜的,再苦在累也感覺值得。你們在百忙中來到我們學(xué)校,這說明你們對你們的子女非常重視,同時也說明你們對我們學(xué)校工作的大力支持。說實(shí)在的,今天來這么多的家長,我們?nèi)耸直容^少,可能有很多方面照顧不周,敬請大家多多原諒!你們都看清楚了吧,今天這個場面真的是讓人感動!我還是堅(jiān)持我以前那種觀點(diǎn):有你們家長的大力支持,我們的工作就有信心;有你們家長的大力支持,我們就能夠克服很多困難;有你們家長的大力支持,我們幾年后就一定能夠取得輝煌成績;有你們家長的大力支持,我們初20xx級也一定能夠創(chuàng)造奇跡!

        各位家長,你們都知道吧,當(dāng)我們老師每天在校園里看到一張又一張幼稚而又熟悉面孔的時候,我們老師的心自然就和你們連在了一起,他們是你們的希望,也是我們的希望,是我們大家的希望呀!

        我們今天的這個家長會,分兩個部分進(jìn)行,前半時在這里集中開會,后半時你們再到你們子女所在的教室去,由班主任老師給你們介紹你們子女的具體情況和有關(guān)要求。下面我就我們年級的一些基本情況和有關(guān)的管理辦法給各位家長簡單介紹一下,也算是借今天這個機(jī)會給各位家長作一個簡單的工作匯報吧!如果有哪些不對的地方,請求各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位朋友批評、指正。

        第一、我先談?wù)勎覀兡昙壍幕厩闆r:

        我們年級目前有10個教學(xué)班,726個學(xué)生。我們年級老師的很多情況,在座的各位實(shí)

        際上是非常清楚的,這些老師在我縣乃至于全市都是很有名氣的,他們都是各種級別的骨干教師。全年級老師的整體素質(zhì)都很不錯,既有業(yè)務(wù)能力,又有敬業(yè)精神,務(wù)實(shí)肯干的大有人在。去年,我們學(xué)校為了大面積提高學(xué)生的外語口語能力,學(xué)校還派譚曦、賀學(xué)瓊老師出國考察、學(xué)習(xí),進(jìn)行專門的口語訓(xùn)練,這就大大地提高了我們學(xué)校外語老師的教學(xué)水平,可以準(zhǔn)確地說:這是很多學(xué)校想辦而沒有辦法辦到的,就是再過4、5年,我估計(jì)他們可能也沒有辦法辦到。最近,我們市內(nèi)很多學(xué)校的老師、專家和市教委的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校來,他們到處看了看,都認(rèn)為我們各方面的條件很不錯!我們的科技樓、體育館、生物館、地理館、電子閱覽室、還有一個幾千個座位的大食堂,也有功能齊全、寬敞明亮的高擋次教室等等,這些都屬于全市一流水平??梢哉f不管是硬件還是軟件都了不起,他們認(rèn)為我們學(xué)校很有發(fā)展后勁,具有較強(qiáng)的發(fā)展優(yōu)勢。縣教委教儀站的師老師說得好:他走了全市很多的學(xué)校,真的我們學(xué)校很不錯,難怪重慶有些學(xué)校要來挖我們學(xué)校的學(xué)生和老師約。說實(shí)在的,我們年級這些老師都是送過好幾屆畢業(yè)班的老師,他們具有豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。按照我們一些老師的說法,有好多班主任就是典型的“學(xué)生通”,具有很強(qiáng)的管理能力。從上半期情況看,我們?nèi)昙?0個班學(xué)生的良好習(xí)慣正在逐步形成,班上的良好風(fēng)氣也初見成效。如果在座的各位有是老師的,你們可以實(shí)地考察一下,就完全可以知道我們學(xué)校的老師是多么優(yōu)秀了!請大家再翻一翻大足中學(xué)的校史資料看一看吧,大足中學(xué)初中窩子班讀重點(diǎn)大學(xué)或名牌大學(xué)的學(xué)生就是要多很多,他們的發(fā)展后勁和名氣就是與眾不同。有的老師就很清楚,有些學(xué)校就是不敢和我們比學(xué)生的發(fā)展后勁。從城南中學(xué)調(diào)入我們學(xué)校的趙老師說得好:我們學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)就是要好些,后勁就是要大些,綜合能力就是要強(qiáng)些。去年從龍西中學(xué)調(diào)入我們學(xué)校的唐老師和葉老師他們說得再恰當(dāng)不過了:如果我們海棠中學(xué)現(xiàn)在也招復(fù)習(xí)生讀書,不知道有些學(xué)校比我們還差好遠(yuǎn)!

        真的,人就是一個情字,“孟母三遷”就是要給孟子選擇一個好的環(huán)境,這個大家都理解。龍西中學(xué)一個英語老師頂著壓力,把他的兒子送到我們班上來讓我們教,實(shí)在讓我們太感動了,可以說我們現(xiàn)在沒有理由不搞好教學(xué)工作!我們只有拚命干呀,讓更多的學(xué)生打好基礎(chǔ),讓更多的學(xué)生考上重高,考上理想的大學(xué),我們才問心無愧,我們才對得起大足縣的父老鄉(xiāng)親。

        第二、關(guān)于管理方面的問題:

        一些老教師就很清楚,重高要上線,初一是關(guān)鍵,關(guān)鍵就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)有了好的習(xí)慣就等于成功了一半,你們很多家長都知道吧,為什么最近幾年重慶的高考狀元都是女學(xué)生,可以說根本原因不是她們最聰明,而是她們的習(xí)慣最好!這可以看得出來中學(xué)時代要培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣是多么重要呀!所以,我們請你們在座的各位家長現(xiàn)在不要把分?jǐn)?shù)和名次看得那么重要,今后的變化還非常大呀。我們學(xué)校為了保證我們這一屆三年后又能夠打大勝仗,要求我們要重視起始年級,抓好起始年級,搞好常規(guī)管理工作和過程管理工作,要求我們必須把各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,加大教育、教學(xué)的管理力度。現(xiàn)在,學(xué)校還規(guī)定了我們老師每個星期天晚上6點(diǎn)半至下一周星期六下午五點(diǎn)的具體上班時間,從早自習(xí)到晚自習(xí)都有人檢查、考勤,晚上學(xué)生休息的時候,還要求班主任不定時到學(xué)生寢室檢查,每天認(rèn)真上班,而且要求我們?nèi)魏螘r候都不準(zhǔn)作有損于教師形象的事,否則將受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理。另外,學(xué)校為了加強(qiáng)管理,還專門設(shè)立了學(xué)生意見箱、校長公開電話(等會兒王校長要講)、學(xué)生心理咨詢熱線(?)等等。這就是我們學(xué)校一種非常明智和非常民主的作法,它有利于調(diào)動學(xué)生的積極性、提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高管理水平、幫助學(xué)生克服各種困難等。

        各位家長,如果學(xué)校發(fā)現(xiàn)我們哪個老師在上課、備課或批改作業(yè)等方面有工作沒有作好,學(xué)校查證核實(shí)后還要迅速作出相應(yīng)的批評和處理,比如說扣發(fā)當(dāng)事人的津貼,扣發(fā)工資令其待崗等等。學(xué)校的指導(dǎo)思想是非常明確的,必須作好三個服務(wù),作到二個滿意:即為學(xué)生服好務(wù),為家長服好務(wù),為社會服好務(wù),讓家長滿意,讓群眾滿意。讓家長和學(xué)生真切地感到在我們學(xué)校讀書是非常榮幸和非常驕傲的事。不過,你們今后可以問一問你們的子女就清楚了,可能現(xiàn)在我們年級所有老師的自覺性都是非常高的,素質(zhì)都是比較好的,至少我現(xiàn)在還沒有聽到哪個學(xué)生或家長反映現(xiàn)在我們哪個老師干了有損于教師形象的事,我們大家都在自覺地干教育、教學(xué)工作呀,準(zhǔn)確地說我們給學(xué)生起到了很好的表率作用。我們是在用真情感化學(xué)生,我們是在用真情管理學(xué)生,我們是在用能力培養(yǎng)學(xué)生呀,我們每時每刻都沒有放松對學(xué)生的教育和管理。我們老師也只有加強(qiáng)對學(xué)生的管理,那才是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,那才是正確的作法呀。我記得讀北大的譚世勇同學(xué)說得好:廖老師,要讀好大學(xué),家長和老師的嚴(yán)格管理是很重要的一環(huán),中學(xué)時代雖然很辛苦,但它能夠決定我們的終身命運(yùn),我們沒有辦法,只有憋到干呀!

        第三、關(guān)于孩子方面的問題:

        各位家長,你們都清楚,12-16歲這個年齡段,教育學(xué)和心理學(xué)上把這一階段叫做“下少年期”,在這一段時間上,學(xué)生的心理和生理變化非常迅速,他們的身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和管理。說實(shí)在的,這一時期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有很大的矛盾,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,處于一種自我的半封閉狀態(tài),按照現(xiàn)在時髦的說法,這叫得了一種自閉癥吧,他們和同齡人訴說自己的想法又怕被傳出來,所以他們感覺沒有朋友也沒有其他人可以理解他們,特別是處于青春期的女生的這種感覺會更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差,基本上是不顧及什么后果。前些日子《齊魯晚報》上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè),學(xué)習(xí)成績差,被老師批評,被家長訓(xùn)斥,聯(lián)合出走,后在濟(jì)南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。大家看吧,從現(xiàn)在很多例子都可以看出來,“家雞打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),野雞打得滿天飛”那已經(jīng)是過去的事了,現(xiàn)在時代變了,形勢變了,好多情況不一樣了,我們的父母教育我們的時候,他們不管怎么罵,怎么打,我們都只有趕快承認(rèn)錯誤,一般還不敢離家出走。但是現(xiàn)在情況不同了,現(xiàn)在的孩子他們獨(dú)立意識增強(qiáng)了,自我意識增強(qiáng)了,敢于想這想那了。所以,我們現(xiàn)在對他們的教育必須注重教育方法,注意他們的個性特征,注重教育的效果。否則他們可能不接受家長和老師的意見,一味反對老師和父母,有時可能作出大逆不道、令我們意想不到的傷心事來,讓我們后悔,讓我們惋惜。今天我不是在這里給大家開玩笑,說起來嚇唬大家,請大家一定要記住這一點(diǎn)。真的,隨著社會的進(jìn)步、發(fā)展和變化,我們應(yīng)該改變以前的老觀念、老作法。

        各位家長,在這一時期里,學(xué)生們還有另一個顯著的特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,另一方面又充滿羞澀和不安,不愿讓父母走進(jìn)他們自己的房間,走進(jìn)他們的心里,他們認(rèn)為他們現(xiàn)在應(yīng)該有他們自己的空間,有他們自己的秘密。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動,神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛情的萌芽,大多數(shù)早戀的孩子就是發(fā)生在這一時期。所以在這一時期里,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生不良的影響,特別是性感之類的刺激,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目等,一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征,好奇是他們一生中的最高峰期。他們雖然達(dá)不到辨別是非的能力,但他們很自信,其實(shí)他們的自我抑制能力在這段時間里是最低的。所以父母和老師一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。你們看吧,在這個時期里,一般的男學(xué)生就特別喜歡上網(wǎng)打電子游戲以消磨時間,而一般的女學(xué)生卻特別喜歡上網(wǎng)聊天、談吃論穿等以消磨時間,有時也偷偷找網(wǎng)友發(fā)泄或傾訴心中的秘密。還有極少數(shù)同學(xué),在學(xué)校是自己不聽老師的話,回家非要給家長說是老師瞧不起他,同學(xué)瞧不起他。

        還有在這個時期里,我們當(dāng)家長和老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)聽話,很喜歡頂嘴,所以父母始終感覺他們“越長越調(diào)皮”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)來分析,這是少年時期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),父母對這一時期的孩子在教育方法上就更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸和科學(xué)。如果還用小學(xué)時期的簡單說教那是絕對行不通的,每個當(dāng)父母的一定要再改進(jìn)自己的教育方式方法,再次提高自己的教育水平,讓學(xué)生真正提高認(rèn)識又明白道理,理解家長,自覺地與家長保持認(rèn)識上的一致,只有子女他們從內(nèi)心信服了家長,那種教育效果才叫真正的好。

        針對學(xué)生上述特點(diǎn),我認(rèn)為我們今后還應(yīng)該注意以下幾個方面的問題,請大家特別注意:

        第一、必須經(jīng)常強(qiáng)化家庭教育意識,讓孩子喜歡家庭,努力提高家庭教育質(zhì)量。

        孩子是我們的未來,是我們晚年的繼承和希望,科學(xué)、合理的家庭教育是我們?nèi)松凶畲蟮男腋#e誤和不良的家庭教育是我們自己晚年的痛苦和辛酸。應(yīng)該說我們?nèi)松凶畲蟮臒谰褪桥伦约旱膬号粻幤鳎畲蟮男牢烤褪亲约旱淖优谐鱿?。在教育子女這個問題上現(xiàn)在也有一個不成定論的公式,那就是現(xiàn)在多付出一點(diǎn),今后可能才好一點(diǎn),我們只有盡自己的最大努力和職責(zé)教好子女,不欠債,那才是最好的事情。如果現(xiàn)在我們欠債太多,那今后可能是一背子的痛苦,一背子都有還不清的債。一般說來,還債主要有三個方面:一是升學(xué),二是就業(yè),三是婚姻和家庭。如果我們哪個的子女在社會上都無法維持生計(jì)了,那肯定作為家長的需要不斷地接濟(jì)和幫助他們的子女。如果我們現(xiàn)在只貪圖自己的一時的歡樂和輕松,不注重教育的付出,說不定會出現(xiàn)那種自己不情愿看到的結(jié)果:那就是一代恨一代,一代怨一代,沒完沒了。而有遠(yuǎn)見的家長,不管是自己怎樣怎樣,但他總是想到自己的孩子,想到自己的子女,這樣一代負(fù)責(zé)一代,一代管好一代,一代勝過一代,那是多好的事呀。增廣書上有這樣一句話說得好:“兒孫勝于我,要錢做甚么。兒孫不如我,要錢做甚么。”作為家長,我們只有為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,我們今后才可能有一個幸福的晚年。大家都明白這樣一個道理:前人強(qiáng)不如后人強(qiáng)呀!你們說是嗎?

        第二、努力開發(fā)學(xué)生智力,提高他們的綜合素質(zhì),以適應(yīng)世界和社會變革的潮流。

        我們今天用知識爆炸已經(jīng)無法形容現(xiàn)在知識的飛速發(fā)展。教材的逐年更新,對我們家長提出了一個又一個的新問題,我們要努力配合學(xué)校的教育,把孩子的智力盡最大可能開發(fā)和訓(xùn)練好,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì),以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。不過,就教育的潛在力來說,學(xué)校教育的潛在能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及家庭教育的潛在能力。一般情況下,在人的智力開發(fā)這個問題上,就目前人的成長規(guī)律和生活習(xí)慣而言,人的素質(zhì)能力也就是從家庭的孩提時代就開始了大幅度的拉開差距,因?yàn)榧彝ソ逃牧Χ群头绞降挠绊懖顒e特別大。

        第三、關(guān)于理智愛子的問題

        大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)?!笔聦?shí)證明,現(xiàn)在很多人都認(rèn)為溺愛的確是一種低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛?,F(xiàn)在,我們家長再有錢也是大人的,不能給孩子太多的錢,讓孩子太富,這樣很容易壞事,很容易寵壞,讓孩子不思進(jìn)取,我們的老祖宗早就說過“甜水里泡不出吃苦耐勞的人”、“寒門出才子,高山出俊鳥”、“逆境出英才”那不是沒有道理的!孩子說的某些話是不是真話,要多問一問老師,不要什么都認(rèn)為孩子是正確的'。我們學(xué)校有個老教師說得好:嚴(yán)是愛,放是害,長期溺愛要變壞,不講方法要失敗。所以請我們每位家長一定要把握好愛的分寸,把握好愛的方式呀,把自己對孩子的愛變?yōu)楹⒆訉W(xué)習(xí)的動力吧!

        第四、家庭教育與學(xué)校教育配合的問題。

        作為家長,你們肯定明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中首先奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,我們學(xué)校僅僅是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工,從家庭,從幼兒園,從小學(xué)到初中,這已經(jīng)是第四棒了,我們在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,都離不開你們正確家庭教育的配合,假如沒有良好、正確合理的家庭教育來配合,我們再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

        各位家長,學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式,它的德智體等各個方面的教育都是群體性的教育,學(xué)校的主要任務(wù)就是以傳授知識為主體。我們一個老師要承擔(dān)幾十人甚至于幾百人的教育、教學(xué)任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象集中在一個學(xué)生身上,無論從教育的時間和精力上講,還是從教育的對象情感上來說,家庭教育都占有非常特殊的優(yōu)勢作用和地位,其潛在的能量是非常巨大的,開拓的前景是非常廣闊的。俗話說:學(xué)校長期敲警鐘,不如家長三分鐘。這是多么深刻的道理呀!

        你們仔細(xì)看吧,你們的孩子在同樣的年齡段里,同時走進(jìn)一所學(xué)校,在同樣的班級里讀書,授課的時間是相同的,教育教學(xué)的環(huán)境是一樣的,各種規(guī)矩也是一致的,然而他們接受教育的效果則完全不同。這種不同層次分化的原因,我估計(jì)不完全在于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量怎樣,準(zhǔn)確地說,除了與智力有關(guān)外,在很大程度上還與家庭教育的配合有關(guān)。所以只過分強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量怎樣,而不檢查自己家庭教育配合的問題,那是不全面的,也是非常危險的。不過,據(jù)了解我們這個年級還沒有聽說有這樣的家長。我記得十年前,我在龍崗鎮(zhèn)中教書的時候,就打過這樣一個不恰當(dāng)?shù)谋确?,我們老師好比保健醫(yī)生,你們當(dāng)父母的就好比護(hù)士,我們的學(xué)生就好比護(hù)理的對象,我們醫(yī)生的主要任務(wù)就是出點(diǎn)子、指方向,對癥下藥,而你們父母的責(zé)任就是要護(hù)理好你們該護(hù)理的人,使他們心情愉快,讓他們積極、主動配合我們完成好保健任務(wù),配合我們搞好保健工作。你們想一想,我們哪個老師愿意作認(rèn)不到病、開不成處方的老師?你們哪個家長又愿意作不會護(hù)理的人?現(xiàn)在關(guān)鍵的是要我們科學(xué)的配合才對呀。所以,我在這里真誠的請各位家長和老師,為了我們美好的明天,為了我們共同的下一代,大家團(tuán)結(jié)起來,緊密配合,共同戰(zhàn)斗吧!

        各位家長,農(nóng)村有句老話叫“莊稼是別人的好,花是山里(yi)頭的香,娃兒還是自已的乖”,所以請我們大家用科學(xué)的方法教育我們的學(xué)生,教育我們的孩子,請我們大家都用高尚的愛去關(guān)心、去愛護(hù)我們的學(xué)生。請相信吧,我們的孩子今后是一定有出息的,他們今后一定能夠成為社會有用的人材!我們這個廣闊天地里他們完全能夠大有作為,“天生我材必有用”呀!從現(xiàn)在的教育理念來看,我們現(xiàn)在需要培養(yǎng)的學(xué)生是綜合素質(zhì)好,綜合能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生,我們的孩子能夠考上北大、清華固然好,但不等于不讀北大、清華就不是優(yōu)秀人才呀,我們很多的優(yōu)秀學(xué)生還可以讀其它名牌大學(xué),讀其它重點(diǎn)大學(xué)呀,請?jiān)谧母魑患议L放心吧,我們再辛苦幾年,就能夠初見成效了。

        各位家長,為了你們的孩子,為了我們的學(xué)生,請我們大家都多給孩子們一些氧料和水份,讓他們快速地成長起來,長成我們希望的那種參天大樹!長成我們大家都喜歡的優(yōu)秀后生吧。各位家長,我們今天再苦再累無怨無悔!各位家長,我們堅(jiān)信付出終有回報!你們看吧,我們今后每天都有大的驚喜!

        好吧,因時間關(guān)系,我今天就談到這里,耽擱了大家。謝謝,謝謝各位家長!我們下次再見!

        第四篇:初三家長會家長代表發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        大家下午好!感謝大家百忙中能參加今天的家長會,這是初三第一次家長會,通過今天的家長會,我們家長要完成一個角色轉(zhuǎn)變,畢業(yè)班學(xué)生家長,畢業(yè)班一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)所在,剛才大家聽了我們年級姜主任對于初三情況的介紹,幾個家長做了表態(tài)發(fā)言,也給我們明確提出了很好的意見和建議,謝謝你們對我們工作的支持,正是有了你們的理解和支持,我們才更有信心更有動力去創(chuàng)造新的成績。借此機(jī)會我講幾點(diǎn),歸納起來一個關(guān)鍵詞是“很重要”。

        首先是有一個目標(biāo)很重要。經(jīng)過全體師生的共同努力,在20xx年中考升學(xué)錄取中,中考再創(chuàng)佳績,我校有63人被三星級以上高中錄取,36人錄取四星級高中,江都中學(xué)以上錄取11人,其中統(tǒng)招錄?。ǚ侵笜?biāo)生)2人,xx同學(xué)以總分732分錄取__省揚(yáng)州中學(xué)創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班,實(shí)現(xiàn)了揚(yáng)州中學(xué)零的突破,創(chuàng)造了武堅(jiān)中學(xué)新的歷史。胡愛鵬同學(xué)以總分716分錄取江都中學(xué)教改實(shí)驗(yàn)班。另有9人錄取江都中學(xué)指標(biāo)生。本屆中考是在生源銳減,流失嚴(yán)重,尤其是優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重的情況下取得的可喜的成績,實(shí)屬不易。新學(xué)年我們預(yù)期的主要目標(biāo)是20xx年中考有新突破,普高錄取率60%以上,四星級以上達(dá)30%,江中統(tǒng)招5人,四星級熱點(diǎn)高中完成計(jì)劃指標(biāo)數(shù),預(yù)計(jì)江中指標(biāo)生以上錄取15人,中考質(zhì)量分(總均分)進(jìn)入全區(qū)前10。各班都要制定目標(biāo),在老師和家長指導(dǎo)下每個學(xué)生都要制定一個適合自身的中考目標(biāo),有目標(biāo)才有動力,有夢想才會飛翔。

        第二是學(xué)校和老師很重要。請相信學(xué)校會把初三教育教學(xué)工作抓好抓實(shí)抓出質(zhì)量,加強(qiáng)穩(wěn)定,因?yàn)閹熧Y力量原因,初一開三個班,初二并成三個班,初三還沒有初二學(xué)生多,但保留四個班,雖然一個班30人左右,小班化。加強(qiáng)師資力量,20個畢業(yè)班老師,其中10個教師是剛從今年畢業(yè)班留教的,全體初三老師沒有一個是新手,沒有第一次任教初三的,他們都有豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),請相信他們的工作和能力。加強(qiáng)教學(xué)管理,無論是課堂還是輔導(dǎo),學(xué)校都有具體安排和明確要求,實(shí)行跟班制,從晨讀到晚自習(xí),從課堂到午間學(xué)習(xí)管理,學(xué)校都有教師跟班輔導(dǎo)。抓好質(zhì)量監(jiān)控質(zhì)量分析,定期舉行質(zhì)量分析會、學(xué)生座談會和表彰會。家長們要與學(xué)校和老師保持密切聯(lián)系,加強(qiáng)互動,把握好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和心理變化,提升教學(xué)和管理效益。

        第三是學(xué)生很重要。畢業(yè)班學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)會更重,學(xué)習(xí)時間會更長,作業(yè)會更多,學(xué)習(xí)壓力也會更大,但這一年又是至關(guān)重要的一年,充分樹立學(xué)生的自信和加強(qiáng)克服困難的勇氣,很重要。我們要關(guān)心關(guān)注關(guān)愛學(xué)生,成為他們迎接挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝困難護(hù)航初三的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們絕不會放棄一個學(xué)生,能讓他們都成功,或成人,或順利畢業(yè),或升入理想的職校,或升入三星四星高中直至重點(diǎn)高中省揚(yáng)中。請相信學(xué)生的潛力,關(guān)鍵是要調(diào)動起他們的熱情,要多多的關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,從一日三餐節(jié)到節(jié)假日生活,做到張弛有度,學(xué)習(xí)專注,不分心,學(xué)習(xí)精力充沛。學(xué)校會采取分層教學(xué),因材施教,有的放矢,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。因此畢業(yè)班學(xué)生是學(xué)校的中心,我們會時時處處把他們放到最重要的位置,希望他們都能學(xué)有所成。

        第四是家長很重要。老師教,學(xué)生學(xué),還要家長幫,三位一體。成功是需要付出的,學(xué)生要付出,教師要付出,家長也要付出。做一個稱職的家長,做一個好家長。首先是與學(xué)校保持密切聯(lián)系,積極參加學(xué)校家長觀察員活動,安排好自身的工作和生活,為初三建言獻(xiàn)策,多提寶貴意見。第二是家有考生,不遠(yuǎn)行。成功也是需要陪伴的,剛才全晨露媽媽說的很好。這一年父母工作盡可能在家鄉(xiāng),即使在外地工作,也要多抽時間回來,多通通電話,多關(guān)心孩子的'學(xué)習(xí)生活,多多給予他們精神的鼓勵。第三是承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任,晚自習(xí)的安全護(hù)送,節(jié)假日星期天的學(xué)習(xí)監(jiān)管,都無人代替。不上晚自習(xí)孩子家長要督促他們完成家庭作業(yè),管好他們的生活行動。要加入班級家校微信群,注意并做好學(xué)習(xí)任務(wù)督促檢查責(zé)任。當(dāng)然更要關(guān)注孩子的心理成長,心理變化,發(fā)現(xiàn)問題及時梳理,特別是情緒波動大,早戀,沉溺游戲,要從苗頭上抓起。給孩子一個和諧安靜的家庭學(xué)習(xí)生活環(huán)境,也要控制自身的一些個人愛好,多多在家陪陪孩子。

        各位家長,初三這艘航船已經(jīng)起航,就讓我們共同承擔(dān)起護(hù)航的責(zé)任,向著心中的目標(biāo),向著20XX年中考,乘風(fēng)破浪,一路向前,一定會到達(dá)勝利彼岸。

        謝謝大家!

        第五篇:初三家長會家長代表發(fā)言稿

        各位家長:

        你們好!

        首先歡迎你們從百忙中抽出時間來到學(xué)校參加我們班的學(xué)生家長會!我是九年級一班和二班的語文老師,今天,您帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學(xué)校工作的極大支持,大家在百忙之中來參加我們組織的家長會,這是對我們工作莫大的理解與支持!

        中考馬上就要來臨,此時我們的心和孩子的心都緊緊的聯(lián)系在一起,雖然不是我們上戰(zhàn)場,但我覺得我們在座的每一位家長一定比孩子更加緊張,更加坐立不安。我們作為老師更是如此。那么,作文孩子的培育者,我們應(yīng)該如何抓住剩下這僅僅四十幾天的寶貴時間,在有限的時間里最大限的挖掘?qū)W生的潛力呢?下面我主要從這次期中考試情況分析一下,下一階段我們語文學(xué)科努力的方向。

        一、期中考試情況分析

        這次期中考試,從語文學(xué)科來看,總體情況還是比較不錯的。九年級四個班共有學(xué)生117名,語文成績的及格率和優(yōu)生率分別是71%和18%。特別是安陽,趙帥,楊祿、皮艷斌、王麗娟、李美靜、曹天浩等同學(xué)都取得了100多分的`好成績。其他同學(xué)的成績也都有不同程度的進(jìn)步。在這里我要特別的提一下,那就是在本次考試中,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的作文。尤其是一班的祁銀鴿、皮艷斌、陶躍齊等同學(xué),二班的安陽、王娜、張庭愷等同學(xué),都以細(xì)膩的筆觸,寫出了成長中的快樂與煩惱,內(nèi)容豐富,情感真摯,博得了閱卷老師的垂愛與贊揚(yáng)。這是我覺得最欣慰的一點(diǎn)。通過這次考試我看到了我們兩個班的希望,我覺得,我們的孩子潛力真的是無限的,他們的努力都得到了應(yīng)有的回報。

        二、今后努力的方向?qū)τ谡Z文,我們主要要從三個方面對學(xué)生進(jìn)行能力的培養(yǎng)。

        一、基礎(chǔ)知識部分;

        二、閱讀部分;

        三、作文部分

        其中閱讀部分又分為文言文閱讀、說明文、議論文、記敘文三個方面。

        三、今后需要大家配合的方面

        1、關(guān)注孩子的書寫

        隨著初中作業(yè)量的增加,學(xué)生的書寫水平呈整體下降趨勢,而且書寫現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的語文成績,尤其作文的書寫。中考現(xiàn)在都是進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,對書寫的要求也就更高了。因此,我們還要共同關(guān)心孩子的書寫,適當(dāng)?shù)目纯醋仲N,注意字帖的運(yùn)用,并能練練字。

        2、關(guān)于寫作。

        我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作。閱讀是寫作的基礎(chǔ),不讀書是不可能寫出好xx的。所以家長們看到好的xx,也可以要求孩子們最好能背誦。我想只要堅(jiān)持閱讀,寫作也就不成問題了。閱讀中的深厚積累會成為寫作用之不竭的源泉。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅(jiān)持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們孩子寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改,也可以請教老師、同學(xué)的意見,精益求精。同時有時間多帶孩子們出去走走,開開眼界,眼界開闊了,寫作題材有了,當(dāng)然寫出好xx也不難了。還可以和孩子們一起看看一些影片,共同探討一下,并把一些感受寫下來,說不定就是一篇很好的影評了。有寫作興趣的家長,也可以和孩子們一起寫寫xx,這種影響肯定是巨大的。我以前有些學(xué)生家長,他們就和孩子一起寫博客,特別有意思,這個過程,和孩子之間也有了很好的交流。

        我們的目標(biāo)是一致的,希望通過我們的共同努力,讓孩子擁有良好的語文素養(yǎng),塑造完美的人生。最后感謝各位家長的支持!

        我的發(fā)言到此。謝謝!

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