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第一篇：幼兒園大班畢業(yè)家長簡短優(yōu)秀發(fā)言稿

尊敬的老師、各位家長、小朋友們：

下午好！

我是劉xx小朋友的媽媽，今天，非常高興參加孩子的幼兒園畢業(yè)典禮，并有幸作為家長代表在此發(fā)言。首先，請讓我們用熱烈的掌聲對各位老師表示最衷心的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對孩子們幼兒教育的投入，感謝你們給所有的孩子帶來了一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活！

時間過得真快，回想三年前，我們的寶貝在家人的護送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。

三年來，在老師的悉心培育下，不僅使你們系統(tǒng)地完成了幼兒課程的學習，幫助孩子們養(yǎng)成了良好的書寫習慣，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，你們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。養(yǎng)成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的幾位老師。

小朋友們，現在你們長大了，馬上要成為一名神氣的小學生了，希望你們在新的起點上繼續(xù)揚帆起航！

最后，衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝小朋友們永遠快樂，茁壯成長！

第二篇：幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學：

你好！

我家的梔子開始花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨日小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我，拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開丁屬中心幼兒園，要離開幼兒園里的老師和小朋友，上小學了！以后我想老師和小朋友的時候能夠拿出照片來看他們！我會好好藏好照片的！

三年前，我們牽著爸爸、媽媽的手，邁著蹣跚的腳步走進幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的'陌生和新奇！只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因為我媽媽也這樣對著我微笑！

感謝老師像媽媽一樣愛護我們！每一天蔣老師，佘老師都早早地趕到校園把樓梯、教室、活動室、臥室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個小朋友的到來。我們都是老師疼愛的孩子，老師照顧我們吃飯，陪護我們休息，拉著我們的小手做游戲?？吹轿覀儦g蹦亂跳老師就開心，看到我們不舒服老師就無比擔心！老師就是我們的好媽媽！

感謝老師無怨無悔地教育我們！一堂堂生動活潑的講課豐富我們的知識，一個個新穎搞笑的游戲開發(fā)了我們的智力，一次次開心快樂的體育鍛煉增強了我們的體魄！老師既在學習中教給我們知識，又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛、寬容、智慧讓我們學會感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘！

感謝三年來親愛的小伙伴們給我的關心、愛護！我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！太多完美的回憶會陪伴我一生。讓我們永久做朋友！

感謝老師，感謝同學，更要感謝秀麗可愛的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學習生活！中心幼兒園永久是小朋友健康成長的搖籃！

快畢業(yè)了，讓我們帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更完美的明天！

第三篇：幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的xx園長、老師們、家長朋友們，寶貝兒們：

上午好！

非常榮幸參加寶貝們的畢業(yè)典禮，一起見證寶貝們這個歡樂而又莊嚴的時刻，說實話，盡管自己曾經畢業(yè)6次，但遠沒有作為家長參加兒子的畢業(yè)典禮來的激動和自豪。謝謝老師和寶貝們給我們的機會！

寶貝們，叔叔在這里要先給大家講個故事，4年前，有個寶寶哭哭啼啼的不想上幼兒園，4年后每天還會提醒爸爸媽媽“別遲到了，我要上幼兒園！”4年前這個寶寶還不會洗臉、刷牙、穿衣服，4年后包括疊被子都要自己來；4年來這個寶寶不僅學到了知識，而且懂得了要自信、懂禮貌、會分享、有耐心、重責任和樂于助人。寶貝們，猜猜這個寶貝是誰？他就是你們。寶貝們，爸爸媽媽們?yōu)槟銈兠恳惶斓倪M步和成長感到無比自豪。

寶貝們的這些進步無不體現了園方和老師們的心血?，F在的.孩子不缺物質，就怕缺精神；不缺聰明，就怕缺智慧；不缺關愛，就怕被溺愛；不缺自信，就怕自私自負；不缺贊美，就怕不經困難和挫折；不缺知識，就怕失去求知的欲望和能力。所以，要特別感謝幼兒園充分踐行“幫助孩子身心自然發(fā)展”的教育理念，感謝老師們讓孩子們在歡樂、自強、互助的環(huán)境中度過了4年美好時光，感謝老師們的言傳身教、寓教于樂和無微不至的關愛，感謝老師們帶給孩子們的尊重、愛、鼓勵和批評。更重要的是，要感謝幼兒園和老師們沒有僅僅灌輸知識，更沒有禁錮寶貝的言行和思想，而是踐行教育的本質讓每個寶貝都能放飛自己的夢想，讓每個孩子都能插上夢想的翅膀。謝謝你們！

寶貝們，還記得自己的夢想嗎，我記得，去年的兒童節(jié)表演，寶貝們有的夢想當科學家，有的夢想做醫(yī)生，有的夢想做老師，還有的夢想做宇航員，寶貝們，你們的夢想都很好，但叔叔想告訴你們有夢想固然很好，但夢想不會在打游戲、看電視中實現，夢想不會像冰淇淋、玩具一樣爸爸媽媽能幫你買來，夢想需要堅持，夢想需要努力，夢想需要每天進步一點點才能實現。小學就是你們實現夢想的下一站，一起努力吧，寶貝們，爸爸媽媽、老師們會一直支持你們，祝福你們！

鐵蛋昨天問我，是不是以后不能去幼兒園了？他舍不得老師和同學。寶貝們，不要傷感，畢業(yè)代表了成長，畢業(yè)更代表了更廣闊的知識海洋需要你去遨游，有更大的人生舞臺需要你去表演。寶貝們，如果你想老師同學了，可以隨時回來看看。上小學了更要好好學習，快樂生活，做最棒的你自己，我們都在等著你們從小學帶來好消息。

最后，祝賀小朋友順利畢業(yè)，祝老師、家長朋友們生活幸福！

謝謝大家！

第四篇：大班畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿

尊敬的領導、親愛的家長朋友們、親愛的孩子們：

大家好！

今天，今天我們有幸請來了各位領導、各位家長為我們幼兒園大班的孩子舉行畢業(yè)典禮。首先請允許我代表全體教職工向各位信任、支持和關心幼兒園的家長表示衷心的感謝！向孩子們表示咱們共同的祝賀！祝賀寶貝們順利完成幼兒園學習、生活任務，祝賀咱們的寶貝即將升上小學一年級！

親愛的孩子們，望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧，一切仿佛就在昨天，而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，半年多來的相依相伴，半年多來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。

老師們是多么戀戀不舍啊！今天我給大家?guī)砹擞變簣@的老師們聲聲祝福：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”“茍日新，又日新，日日新”。祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步！

“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會向你們的！”

相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。不要怕困難，因為你是新經典的孩子，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的！

“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點！孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶！”

xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家下午好！今天，我很高興參加這個畢業(yè)典禮，我很榮幸。作為家長代表，我有機會在這一刻表達我們共同的感情。

時光飛逝。好像是昨天，我們把哭鬧的寶寶交給了這里的老師阿姨。今天我們的孩子已經畢業(yè)了，我們要告別幼兒園，開開心心的進入小學的門檻。三年的幼兒園生活，在孩子的人生道路上，這是一段重要而美好的成長里程。記得有個記者采訪了一個諾貝爾獎獲得者?！霸谀愕纳钪校阏J為你所學到的知識在哪里對你的影響最大？”白發(fā)老人意外的回答：在幼兒園。在這里，我學會了吃飯前洗手，認錯道歉，保持東西整潔?！?/p>

各位老師，學前教育事業(yè)確實重要，因此光榮；幼兒教育是瑣碎的，所以也是辛苦的。為了解除父母的后顧之憂，為了孩子的健康成長，三年來你們?yōu)槲覀兊腵孩子付出了很多努力和付出。從對日常生活的細心呵護，到文化知識的教育啟蒙，從良好習慣的養(yǎng)成，到各種技能的傳授，你創(chuàng)造了他們美麗多彩的童年，你呵護了他們天真純潔的童心。每當我看到我的孩子，我就能幫助我理智地做事，流利地背誦兒歌，自豪地展示我的技能。我為他們一點一滴的進步感到高興，但同時我更真誠地感謝那些訓練和教導他們的老師。謝謝各位幼師！

親愛的小朋友們，今天，你們也一定非常開心。祝賀你們!你們圓滿完成了幼兒園的學習任務，在求知的道路上開始新的征程。你們就像小魚，要告別池塘，游向更深的海洋，你們就像小鳥，要告別鳥巢，飛向更廣闊的天空。前面有很多美好的東西，等著你去創(chuàng)造、擁有，我們所有的家長、老師，都殷切希望你們能健康快樂的成長，也衷心祝福你們未來走向成功

最后，我們相信，有這么多優(yōu)秀的教職員工，幼兒園一定會越辦越好，繁榮興盛;有這么多可愛的小朋友們，我們的生活更會生機蓬勃充滿幸福!

謝謝大家!

第六篇：幼兒園大班畢業(yè)家長發(fā)言稿

尊敬的各位領導老師，親愛的家長、小朋友們：

大家好！我是xxx班xxx小朋友的媽媽，非常高興在這里和大家分享親子班的心得。

親子課給了我和孩子很多歡樂。在培養(yǎng)教育方面讓我們家長獲得了比以前更多的育子知識，受到了更多的啟發(fā)。孩子也變得更加勇敢、快樂,培養(yǎng)了她積極健康的心理，為將來正式入園打下了良好的基礎。

孩子剛開始進入親子班，是踏入社會的第一步。對陌生的環(huán)境有著強烈的不安全感和抵觸心理，只是寸步不離的粘著家長，不喜歡、不習慣和其他小朋友一起玩，比較內向。在集體活動中不懂得如何保護自己。在親子課上老師每一次面帶微笑的擁抱，每一次耐心的鼓勵，每一個發(fā)自內心真誠的眼神，都會讓孩子真切的感受到愛。愛是一種很神奇的東西，她能轉化成快樂，轉化成勇氣，轉化成堅強。漸漸的，經過幾次親子班活動，孩子開始逐漸接受并喜歡幼兒園的老師，享受幼兒園的親子過程，向往幼兒園的生活。開始喜歡唱歌、喜歡跳舞，喜歡和別人交流，喜歡上了閱讀，喜歡更多的互動；家里來客人，會主動介紹她的各種玩具；親子課上，自我介紹的聲音也越來越大看到孩子點滴進步的.每一刻,我都很享受。這些改變讓我們欣喜。孩子健康的心理成長，才能造就出真正健康的孩子。我們相信，在老師們的幫助下，讓養(yǎng)育和教育完美的融合在一起，孩子會最終成為善良，智慧，懂得分享快樂和愛的人！

通過親子班的課程，讓我感受到了254醫(yī)院幼兒園的特色教育理念，感受到了劉老師和范老師的耐心和專業(yè)，還有他們對孩子們自信

心和自理能力培養(yǎng)努力。希望通過親子班的教育能使孩子2個月后在這兒能夠輕松邁開步入社會的第二步，高興的松開家長的手自己走進幼兒園，喜歡上幼兒園，能并自然的融入到孩子們的游戲中去。

感謝孩子們在親子班取得了進步，感謝親子班的老師成就了他們的進步！最后在這里向老師說一聲：“老師您辛苦了！謝謝！”。