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第一篇：教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又一次相聚在美麗的揚帆小學，我作為教師代表，感到萬分榮幸。在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福。俗話說：“一年之計在于春?！蹦敲?，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。作為實驗小學的一名教師，我們愿傾我所有，全力以赴。在新的學期里，我們一定不會辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負家長的高度信任，開拓進取，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，共同奮斗，加強課堂教學，提高教學質(zhì)量，關(guān)注每一個細節(jié)，關(guān)心每一個學生。

同時，我代表全體教師對同學們提出以下四點要求：

第一，一切從頭來。

不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；新的一學期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自己，完善自己，重塑一個嶄新的自己。成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。

第二，成人才能成才。

俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《xx二小小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不地解剖自己，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

第三，實干加巧干。

在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學習方法。

第四，愛拼才會贏。

同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣，人生非坦途。生活中不可能永遠陽光燦爛，必然會有風風雨雨！同學們，所有的王莊小學的老師們將隨你們乘風破浪，用肩膀為你們保駕護航，擔負起教書育人的神圣使命！

大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學習的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學們，莫等閑，白了少年頭！

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁生活安康，工作順利，祝同學們學有所成，茁壯成長。祝福我們的揚帆小學越辦越輝煌！謝謝大家！

同學們！你們是祖國的未來，民族的希望，"你們是早上八九點鐘的太陽"，今天，你們以學校為榮，將來學校將以你們?yōu)闃s，良好的開端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心，為實現(xiàn)心中的理想而團結(jié)奮斗！謝謝大家！

第二篇：新教師代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：

大家，下午好!

很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20__年金秋，聚首青山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。

此時此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸，我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請允許我抒發(fā)對教育的一點理解，以及對未來教學工作的些許思考。

首先，熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負責。

我想今天大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο?，對學生或?qū)议L負責，但是我們可以堅定地宣言，對自己的選擇負責，對自己生命負責，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負責的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

其次，教育的本質(zhì)在于育人。

韓愈說，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學生的潛能，把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因為我們不僅代表自己，更是無數(shù)學生的典范。

再次，進步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細，天下難事必做于易。我相信，機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度。

以上是我對以往工作的一點理解與小結(jié)，在未來的工作中，理論聯(lián)系實際，必將有更加切實的體會，更深刻的感悟。

展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現(xiàn)實，青春蛻變成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。

這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。

最后，獻上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家!