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        醫(yī)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡(jiǎn)短(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-26 23:57:34

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        第一篇:學(xué)校畢業(yè)典禮代表發(fā)言稿

        尊敬的紅校長(zhǎng),各位老師,同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們:

        大家好!

        當(dāng)我榮幸地站在這里,內(nèi)心激動(dòng)不已,終于等到這個(gè)時(shí)刻,可以當(dāng)面對(duì)尊敬的紅校長(zhǎng),親愛(ài)的老師和所有培根教職員工表達(dá)我們的感動(dòng)和感激,由衷地道一聲:“謝謝您,六年來(lái),您辛苦了!”(鞠躬)

        今天,當(dāng)孩子就要離開(kāi)培根母校,我們比孩子更加百感交集?;叵肫鹆昵斑x擇培根時(shí),曾經(jīng)那么不舍與忐忑,因?yàn)槲覠o(wú)法確定六年的時(shí)光會(huì)在兒子身上留下怎樣的痕跡。而六年來(lái),回報(bào)我們的全都是感動(dòng):就在前幾天,家睿在我們房間的枕頭底下偷偷放了一封信,作為畢業(yè)前送給爸爸媽媽的禮物,信中他這樣寫(xiě)道:“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)D(zhuǎn)眼間,我已從幼兒長(zhǎng)成少年,即將離開(kāi)培根,邁入繁忙。我是個(gè)理性的孩子,善于總結(jié)自己,也能認(rèn)真地做好每一件小事,在情感表達(dá)方面我是薄弱的,但我能說(shuō)出最重要的一點(diǎn),那就是愛(ài),愛(ài)是一種責(zé)任,一種付出,一種無(wú)私!謝謝你們無(wú)私的愛(ài)筑造了我美好的童年,陪伴我幸福成長(zhǎng)!”

        讀過(guò)信,我滿(mǎn)眼淚水給了兒子一個(gè)緊緊的擁抱,我和家睿爸爸的內(nèi)心充滿(mǎn)感動(dòng)和感激,我們感動(dòng)于他的陽(yáng)光成長(zhǎng),更感激培根的老師教會(huì)了他愛(ài)和感恩!

        六年后的今天,當(dāng)我們齊聚美麗的培根校園,可以清晰地看到:那只屬于培根孩子的獨(dú)特氣質(zhì)和優(yōu)秀品格:家睿和他的同學(xué)們,不但能寫(xiě)一手好字,寫(xiě)出有見(jiàn)地的文章,還能流暢地用英文表演舞臺(tái)劇,在各個(gè)演講中大膽表達(dá)自己的想法,充分展示自己的才華。更重要的是,親愛(ài)的孩子,你們漸漸懂得自己是一個(gè)獨(dú)立自主的人,你們積極善良、充滿(mǎn)溫暖,你們自由而理性、睿智而博學(xué)、儒雅而自信!謝謝培根給了孩子和我們家長(zhǎng)六年的快樂(lè)時(shí)光,孩子在培根的成長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的期望!

        記得兒子剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),我總是各種擔(dān)心,擔(dān)心他吃不好,運(yùn)動(dòng)量不夠,精神太緊張等等,那時(shí)班主任楊老師每天一個(gè)溫暖的電話(huà),逐漸消除了我的緊張。各科老師,尤其是Kathy老師,家長(zhǎng)會(huì)時(shí)總是激情洋溢的介紹學(xué)科教育和孩子的成長(zhǎng),讓我們看到老師對(duì)孩子的愛(ài)與用心!老師們還利用一切可能的機(jī)會(huì)給家長(zhǎng)講故事:記得三年級(jí)時(shí)大于老師講過(guò)一個(gè)《老人與大雁》的`故事,大意是:住在澳大利亞海邊的老人退休后,每天把照顧大雁,由于把出生的小大雁照顧的太好,而讓它失去了飛翔的本領(lǐng),我們懂了大于老師的寓意:孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想象的更獨(dú)立、更堅(jiān)強(qiáng)!

        那年的母親節(jié),學(xué)校專(zhuān)門(mén)策劃了感恩活動(dòng),每個(gè)孩子為媽媽寫(xiě)了一封信,成熟理性的兒子那一天為我讀信,他告訴我:當(dāng)我因?yàn)樗鲋e而打他時(shí),他理解那是媽媽對(duì)他的愛(ài)護(hù)!媽媽的心里也疼!他從未說(shuō)出的心里話(huà)讓我感動(dòng)地留下了淚水,那一刻孩子們對(duì)母愛(ài)的表達(dá),讓所有的媽媽們都在流淚,而孩子們也在媽媽的懷里流淚。宮老師留著眼淚為我們記錄下那個(gè)幸福時(shí)刻,我們知道孩子在充滿(mǎn)愛(ài)的反思中長(zhǎng)大了!

        孩子升入五年級(jí),我們遇到了一位性格率真、喜歡讀書(shū)又熱愛(ài)朗讀的武老師,她用自己對(duì)讀書(shū)、朗讀和閱讀的激情感染著每一個(gè)孩子,教會(huì)孩子什么是:內(nèi)心強(qiáng)大而溫柔!“閱讀使人強(qiáng)大,寫(xiě)作讓人溫柔”這句話(huà)讓孩子一輩子忘不了。六年三班畢業(yè)前夕成功舉辦畢業(yè)朗誦會(huì),《從蒹到匆匆》,從選材到設(shè)計(jì),無(wú)不映射出培根學(xué)校對(duì)創(chuàng)新教育、激情與愛(ài)的教育的大膽嘗試和卓越成果!

        教育是無(wú)聲的,孩子最愿意向他們喜歡的人學(xué)習(xí),在培根,我們常??吹竭@樣一幅畫(huà)面:每個(gè)星期一的早晨,紅校長(zhǎng)站在校門(mén)口用微笑迎接每一個(gè)孩子入校,而星期五下午,送孩子回家的是老師溫暖的目光。校長(zhǎng)和老師每一天身體力行,實(shí)踐著自己對(duì)教育的理解和堅(jiān)持,而我們知道:當(dāng)今的中國(guó),能夠用自己的一生堅(jiān)持做好一件事的愛(ài)國(guó)者并不多,我們深知這份堅(jiān)持的不易和這份堅(jiān)持的重量!校長(zhǎng)和老師的一言一行都在向孩子們播灑著愛(ài)與美好,我常常想:這難道不是給孩子的最好的教育嗎?教育的精髓是忘記課本知識(shí)后所剩下的東西,培根老師帶給孩子的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教課書(shū),更多的是做人的責(zé)任與品格,而這難道不是留在孩子生命中最美好的感受嗎?

        今天的培根已經(jīng)擁有了豐厚的辦學(xué)成果,使得各行各業(yè)的家長(zhǎng)都爭(zhēng)著把孩子送到培根來(lái),我們更是放心地把妹妹嘉宜也送入培根,我們希望培根學(xué)校能夠逐漸擴(kuò)大,能夠讓更多的孩子享有這里的教育精神,享受這里的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在這片寧?kù)o的天空下完成人生中最重要的六年。錢(qián)穆老先生說(shuō),教大學(xué)不如教中學(xué),教中學(xué)不如教小學(xué)。讓我們感恩的是紅校長(zhǎng)和您的教育團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持踐行自己對(duì)教育的尊重和理解,讓培根學(xué)校用六年的時(shí)間培養(yǎng)孩子們一生的好習(xí)慣和高貴的品格!

        順便提醒在座的家長(zhǎng),要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)僅有學(xué)校的努力是不夠的,家校同盟,共同努力才能更好實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),六年來(lái),我和先生認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)反饋記錄,每一周都和老師詳細(xì)溝通孩子的各方面進(jìn)步,家睿的反饋本工工整整地記錄著六年來(lái)的成長(zhǎng),記錄著每一個(gè)階段的心路歷程。六年來(lái)我們沒(méi)有一頁(yè)反饋是空白的,沒(méi)有一頁(yè)反饋不是用心來(lái)書(shū)寫(xiě)的。

        親愛(ài)的孩子們,今天你們就要和培根母校珍重道別,爸爸媽媽祝福你們!時(shí)光匆匆,教室里的朗讀,操場(chǎng)上的汗水,寢室里的懇談,甚至老師的批評(píng)、同學(xué)間的爭(zhēng)吵,都是你們?nèi)松凶罴儩崱⒆蠲篮玫幕貞?,希望你們永遠(yuǎn)銘記并傳承培根的教育理念,做一個(gè)有修養(yǎng)、有擔(dān)當(dāng)、有理想并懂得奉獻(xiàn)、感恩美好和回報(bào)社會(huì)的優(yōu)秀少年,請(qǐng)帶上培根給予你們的滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,讓培根成為你幸福成長(zhǎng)的源泉和起點(diǎn),從這里揚(yáng)帆起航!

        最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表xxxx年畢業(yè)班全體家長(zhǎng)和我們的孩子們,對(duì)尊敬的紅校長(zhǎng),對(duì)執(zhí)著于培根教育理念的所有教職員工說(shuō)一聲:謝謝你們!請(qǐng)讓我們與你們一起,共同傳承培根的辦學(xué)理念和教育夢(mèng)想,為我們的世界和未來(lái)培養(yǎng)一代又一代的優(yōu)秀少年!

        謝謝大家!

        第二篇:學(xué)校畢業(yè)典禮代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們:

        今天,貴校在這里隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮及學(xué)位授予儀式,作為家長(zhǎng)代表出席今天的盛會(huì),我倍感榮幸。

        在這個(gè)莊嚴(yán)與喜慶的時(shí)刻,我向今天畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)槟銈兘】党砷L(zhǎng)付出辛勞的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及職工致以崇高的敬意和衷心的感謝!

        在同學(xué)們完成學(xué)業(yè)的同時(shí),我和師生們一道也見(jiàn)證了x大學(xué)近年來(lái)的發(fā)展。自更名為x大學(xué)以來(lái)的短短幾年里,學(xué)校取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,規(guī)模日趨擴(kuò)大,學(xué)科愈發(fā)齊全,檔次不斷提高,教育科研碩果累累;上個(gè)月,女子籃球隊(duì)又代表國(guó)家出征20xx年世界大學(xué)生女籃錦標(biāo)賽并榮獲冠軍,極大地提升了學(xué)校的`知名度和美譽(yù)度,所有這些都?xì)w功于全體師生員工的不懈努力。我們?cè)谧拿恳晃欢紩?huì)為西安工大的飛速進(jìn)步歡欣鼓舞。

        值此機(jī)會(huì),真誠(chéng)祝愿西安工大的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們百尺竿頭更上一步。可以預(yù)期,在大家的共同努力下,x大學(xué)的明天一定會(huì)更好!

        同學(xué)們!在聞名世界的歷史古城,在充滿(mǎn)生機(jī)的西安工大,你們肩負(fù)著親人們的囑托和希望,在這片浸潤(rùn)著數(shù)千年文化營(yíng)養(yǎng)、無(wú)比厚重、英雄輩出的熱土上汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),積聚信心和力量,燃燒激情與夢(mèng)想。

        這是大家的福分和榮耀。

        同學(xué)們!今天對(duì)于大家是個(gè)里程碑式的日子――既是一個(gè)圓滿(mǎn)的終點(diǎn),也是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。希望今后將所學(xué)科學(xué)知識(shí)體系的理性精神與人文關(guān)懷緊密結(jié)合,關(guān)注社會(huì),關(guān)注民生,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái);清醒地認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)社會(huì)。在今后的道路上莊敬自強(qiáng)、戒驕戒躁;學(xué)會(huì)感激與尊重,學(xué)會(huì)寬容和助人;在順境中心態(tài)平和、頭腦冷靜、勇于進(jìn)取,在逆境中矢志不渝、樂(lè)觀(guān)奮斗、百折不撓。要始終對(duì)自己充滿(mǎn)信心,對(duì)國(guó)家和民族充滿(mǎn)信心,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心;所謂“鐵肩擔(dān)道義,妙手譜青春”。

        我相信,在西安工大學(xué)習(xí)期間將是同學(xué)們?nèi)松钬S富、最美妙也是最難忘的時(shí)光。還相信,從今天出發(fā),從這里出發(fā),你們一定會(huì)終身銘記導(dǎo)師的恩情與教誨,排除艱難險(xiǎn)阻,跨越萬(wàn)水千山,與人民同呼吸,與祖國(guó)共命運(yùn),不斷地充實(shí)和完善自己,用智慧和勤奮,書(shū)寫(xiě)精彩的人生篇章,創(chuàng)造輝煌的人生價(jià)值。

        最后,祝全體同學(xué)前程錦繡、一路凱旋!祝天下父母家長(zhǎng)如愿以?xún)敗?mèng)想成真!祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和職工工作順利、快樂(lè)健康!祝枝繁葉茂的x大學(xué)這棵參天大樹(shù)桃李滿(mǎn)天下、美名揚(yáng)四海!

        謝謝。

        第三篇:初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿

        尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位老師,親愛(ài)的小朋友們:

        大家晚上好!

        今天,注定是一個(gè)難忘的日子。經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,大班的小朋友們就要畢業(yè)了,即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。此時(shí)此刻,我們大家心中有悲有喜,有苦有樂(lè),相逢亦難別亦難,我們是那么的難以割舍。但是,孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界,你們就象一只只小鳥(niǎo),展翅翱翔;你們就象一只只幸福的小船,要在這里遠(yuǎn)航,你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄;所以讓我代表x兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福:祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!希望你們好好學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴,成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生!

        三年來(lái),你們?cè)谟變簣@里,就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符,快樂(lè)的歌舞、游戲、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來(lái)園的時(shí)候,有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子都長(zhǎng)高了,知識(shí)都豐富了,我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深地友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

        親愛(ài)的寶貝們,等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí),別忘了回到曾經(jīng)是你們愛(ài)的成長(zhǎng)的搖籃——幼兒園來(lái),看看教育過(guò)你們的老師,給你們做出可口飯菜的廚師,還有永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你們成長(zhǎng)的園長(zhǎng),我們期盼你們回來(lái)向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)!

        在這里我要感謝我們的家長(zhǎng),感謝您給予我們信任,你們把可愛(ài)的孩子,把你們的寶貝放心的交給我們,讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求,實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合,讓我們的工作能圓滿(mǎn)完成,謝謝你們!今晚,我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工,是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對(duì)我工作的理解和支持,幼兒園才會(huì)有今天的小有成績(jī);還有我們現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們,感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解,謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長(zhǎng)滿(mǎn)意園,創(chuàng)出佳績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)!

        第四篇:醫(yī)學(xué)生畢業(yè)典禮老師致辭

        親愛(ài)的同學(xué)們:

        又到了一年一度的畢業(yè)典禮,同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),即將走出校門(mén)。首先,我要代表所有為你們付出辛勤勞動(dòng)的老師們向大家表示真誠(chéng)的祝賀。

        今天,大家坐在這個(gè)講堂里時(shí),一定為自己在過(guò)去幾年的時(shí)間里完成了艱苦的醫(yī)學(xué)學(xué)業(yè),帶著畢業(yè)于北大、畢業(yè)于北大醫(yī)學(xué)部的光環(huán)完成身份的轉(zhuǎn)變而驕傲,而興高采烈,并對(duì)今后的前途充滿(mǎn)成功的企盼。但我猜想,此時(shí)此刻,你們也或多或少心存困惑,甚至惴惴不安,因?yàn)閺拇四銈儾辉偈抢蠋熃讨?、學(xué)校管著的學(xué)生了,展現(xiàn)在你們面前的社會(huì)既五彩繽紛,又并非一片凈土,你們將會(huì)面對(duì)各種各樣的困難、挑戰(zhàn)和誘惑。

        每當(dāng)畢業(yè)時(shí)節(jié),老師們也會(huì)百感交集,除了由衷地為你們感到高興,也會(huì)因?yàn)槟銈兊碾x去和歲月的流逝有一絲惆悵。而對(duì)我來(lái)說(shuō),更會(huì)因?yàn)槲覀冝k學(xué)中的種種不盡如人意之處和提供的教育不完備而感到歉疚。當(dāng)今天你們面對(duì)事業(yè)生活的很多未知,躊躇著今后的路該怎么走時(shí),我們也一樣能感同身受。

        如果說(shuō)畢業(yè)典禮是同學(xué)們?cè)谧呱仙鐣?huì)以前最后一次以在校學(xué)生的身份和老師相聚,我雖無(wú)力給予你們?nèi)松腔?,但作為一個(gè)曾經(jīng)的困惑者,還是希望借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一同追問(wèn)和求索。我想,面對(duì)未來(lái)的困惑,答案不在別處,從許許多多的北醫(yī)人、從我們身邊的榜樣身上就能找到。

        在北醫(yī)大家庭的成員中,可舉的例子有很多,大家熟知的有像吳階平、韓校長(zhǎng)這樣在科研、管理以及治國(guó)理政等各個(gè)領(lǐng)域都做出巨大貢獻(xiàn)的杰出代表;有像嚴(yán)仁英、張麗珠、王忠誠(chéng)、鐘南山、胡亞美、郭應(yīng)祿、沈漁、陸道培、張樹(shù)基、馬慶軍這些以高超的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感而樹(shù)立了醫(yī)生高尚形象的職業(yè)楷模;有像韓濟(jì)生、王夔、張禮和、童坦君、莊輝、王隴德、尚永豐這些在醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究崗位上默默耕耘,取得卓著成就的名師大家;有像莫鋒、朱興旺這些放棄浮華,投身西部,做出貢獻(xiàn),譜寫(xiě)了新時(shí)代青春之歌的優(yōu)秀校友,等等。我一直在想,為什么北醫(yī)這個(gè)地方總是人才輩出?為什么他們能成為社會(huì)的中流砥柱?因?yàn)椋核麄兟斆?、他們?zhí)著、他們厚道、他們解人意、他們善交流、他們有大愛(ài)。這些優(yōu)秀素質(zhì)和北醫(yī)“以社會(huì)為己任”的優(yōu)良傳統(tǒng)相融合,滋養(yǎng)了一代又一代的北醫(yī)人,成為我們永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。

        如果再走近一些,我們就能看到,他們之所以能取得成功,除了自身具備的素質(zhì)外,還因?yàn)樗麄儫o(wú)論主動(dòng)還是被動(dòng)都不約而同地選擇了同樣的走向成功的方式。這種方式是什么呢?我想,還是那被人們重復(fù)了無(wú)數(shù)次的八個(gè)字――仰望星空,腳踏實(shí)地。今年的“五四”青年節(jié),溫和北大學(xué)生互書(shū)留下了這八個(gè)字,表達(dá)了他對(duì)青年學(xué)子的殷切期望。這八個(gè)字正是無(wú)數(shù)成功人士一路走來(lái)的高度濃縮,看似直白,實(shí)則寓意深刻。

        歷史告訴我們,任何一個(gè)取得非凡成就的人,都是仰望星空、志存高遠(yuǎn)的,而這心高并沒(méi)有直接和物質(zhì)利益掛鉤,只靠一種向上、向善的力量,追求有價(jià)值的人生。唯有這樣,他才不會(huì)急、不會(huì)躁,從容、豁達(dá)、專(zhuān)心于自己的追求。也只有這樣,才能把自己天然已具備的優(yōu)秀素質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致,打磨得閃閃發(fā)光。

        歷史還告訴我們,所有成功的取得,都離不開(kāi)刻苦和勤奮,需要有腳踏實(shí)地的精神。只有那些能在具體、“低端”的事情上務(wù)實(shí)投入的人,才能創(chuàng)造人生的輝煌。因?yàn)閷?duì)于任何初入社會(huì)的年青人來(lái)說(shuō),并不存在所謂的“高起點(diǎn)”,真實(shí)的人生是由無(wú)數(shù)平凡和平淡的日夜組成的。

        在座的有些同學(xué)一定聽(tīng)過(guò)去年韓校長(zhǎng)的“漫談人生”講座,也分享了他的人生感悟?!啊啊薄睍r(shí)期,作為上海醫(yī)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生,他只身一人到黃土高原上的鄉(xiāng)衛(wèi)生院當(dāng)“赤腳醫(yī)生”。同學(xué)們恐怕很難想像六十年代我國(guó)西北農(nóng)村生活和醫(yī)療條件是怎樣的艱苦。而韓校長(zhǎng)一干就是十年。多少個(gè)不眠之夜,他隨叫隨到,多少次搶救病人和長(zhǎng)途送診,他樂(lè)此不疲。因而他收獲了鄉(xiāng)親們的愛(ài)戴和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這段經(jīng)歷也為他日后的精彩人生提供了寶貴的財(cái)富??晌腋艺f(shuō),當(dāng)時(shí)的韓校長(zhǎng)絕沒(méi)想過(guò)他今天的地位和所能發(fā)揮的作用。他就憑著一股子對(duì)百姓、對(duì)病患的赤誠(chéng)之心和實(shí)踐中自學(xué)練就的高超醫(yī)術(shù)讓自己的青春閃耀在廣袤的黃土高原。

        大家也一定對(duì)北醫(yī)杰出校友鐘南山院士在抗擊“非典”中的豐功偉績(jī)耳熟能詳了。但你們是否知道,他的成就的取得與他一貫堅(jiān)持的勤勉和拼搏是分不開(kāi)的。上世紀(jì)80年代,他在英國(guó)留學(xué)期間,為了校正和修復(fù)實(shí)驗(yàn)室的一臺(tái)血氧活力平衡儀,在三周內(nèi),從自己身上共抽取800毫升的血進(jìn)行調(diào)試,終于取得了可靠數(shù)據(jù)。在一項(xiàng)一氧化碳對(duì)慢性支氣管炎病人血氧運(yùn)輸影響的研究中,他連續(xù)吸入一氧化碳,反復(fù)抽自己的血測(cè)定濃度,直到體內(nèi)血液中的一氧化碳濃度含量達(dá)到22%,這相當(dāng)于一個(gè)人連續(xù)吸入60支香煙,就這樣,實(shí)驗(yàn)取得了成功。請(qǐng)同學(xué)們注意,如果不是他日后的成名,這些“小事”并不為人知。

        我還記得童坦君院士有兩句名言:“奮斗,奮斗,再奮斗”和“站著想,坐著想,躺著想”。他 是這么說(shuō)的,也是這么做的。他所從事的衰老研究取材困難、培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)間很長(zhǎng),稍不留心就可能前功盡棄,這對(duì)研究者的細(xì)心和耐心是一個(gè)極大的考驗(yàn)。童老師廢寢忘食,幾乎沒(méi)有節(jié)假日和休息日,老老實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),用二十年的寂寞時(shí)光,他和他的課題組在衰老分子機(jī)理研究方面達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。

        也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),時(shí)代不同了,那一代人本是無(wú)選擇可言的,那么79年出生的人離大家近一些吧。莫鋒校友,他XX年畢業(yè)前夕毅然放棄高薪,到祖國(guó)最需要的地方去,投身西部的衛(wèi)生防疫工作。由于他的努力,為當(dāng)?shù)匕傩疹A(yù)防疾病,改善基層醫(yī)療,做出了實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。去年我?guī)ш?duì)送學(xué)生到基層實(shí)踐,看望了莫鋒校友,他早已習(xí)慣了內(nèi)蒙豪放的生活方式,從一個(gè)來(lái)自南國(guó)的廣東人,儼然成了一個(gè)內(nèi)蒙漢子。當(dāng)?shù)匕傩蘸透刹繉?duì)他的愛(ài)戴也是隨時(shí)可以感受得到。期間,我們還到訪(fǎng)了莫鋒的小家,看到家中慈愛(ài)的岳父母,美麗的蒙古族妻子和可愛(ài)的女兒,師生們都由衷地為他高興?,F(xiàn)在莫峰已是赤峰市團(tuán)委副書(shū)記。而在他的幸福與成功的背后同樣是艱苦、嚴(yán)寒、風(fēng)沙,以及曾經(jīng)的孤獨(dú)、困惑甚至動(dòng)搖,最后他終于守住了自己內(nèi)心的追求、自己的選擇、自己的信念,腳踏實(shí)地走到今天。

        可舉的例子還有很多很多。同時(shí),在成千上萬(wàn)的北醫(yī)人中還有無(wú)數(shù)并不那么出名的成員,他們無(wú)論在城市、在農(nóng)村,在國(guó)內(nèi)、在國(guó)外,無(wú)論多么平凡的崗位、多么平淡的生活,都努力將自身的能量和能力釋放給了對(duì)社會(huì)有益的事業(yè),同時(shí)以和諧的身心享受生活,成就了無(wú)悔的人生、成功的人生。

        同學(xué)們,從這些北醫(yī)人身上我也看到了你們的將來(lái)。我常常想,作為北醫(yī)的老師是幸福的,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生是中國(guó)最出色的年輕學(xué)子。你們從高考和考研的殘酷篩選中脫穎而出,接受了繁重、枯燥和讓人感到寂寞的醫(yī)學(xué)教育,付出了比同齡人更多的艱辛與汗水,你們埋頭于解剖圖譜和實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,放棄了很多在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該享受的燦爛陽(yáng)光。能走到今天,證明你們具備了成功所需的許多內(nèi)在品質(zhì):聰明、勤奮、刻苦、專(zhuān)心、執(zhí)著、內(nèi)秀。

        此時(shí),即將遠(yuǎn)行的你們需要的是信心。改革開(kāi)放30多年來(lái),中國(guó)取得了世人矚目的成就,也正在經(jīng)歷歷史上從未有過(guò)的和平的巨大的轉(zhuǎn)型。社會(huì)的快速進(jìn)步常常會(huì)泥沙俱下,喪失信仰、缺乏誠(chéng)信、急功近利、不勞而獲、惡性競(jìng)爭(zhēng)、腐敗墮落、社會(huì)不公,等等,都會(huì)讓你們感到沮喪和動(dòng)搖??赡銈円?,這是社會(huì)前進(jìn)過(guò)程中不可避免的“陣痛”,不會(huì)是永遠(yuǎn)的常態(tài)。任何社會(huì)、任何歷史階段都最需要有道德、有能力的人才。不必抱怨這個(gè)社會(huì)和時(shí)代,別被那些假象蒙騙,更不要懷疑自己,成功只屬于那些擁有遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)守高尚道德和肯付出艱辛努力的人。在這樣一個(gè)特殊的歷史階段,作為被社會(huì)寄予厚望的優(yōu)秀學(xué)子,你們受的教育最多,你們是最具理性的群體,你們不堅(jiān)定,還靠誰(shuí)呢?

        此時(shí),即將遠(yuǎn)行的你們需要的是責(zé)任心。你們年青的人生,一路上總是被父母呵護(hù),被不同階段的教育“監(jiān)護(hù)”著。從今以后,你們?cè)跓o(wú)數(shù)次考場(chǎng)上的好成績(jī)將不再被提及,社會(huì)對(duì)人才的評(píng)價(jià)只有責(zé)任和貢獻(xiàn)。雖然,我們的教育體制無(wú)形中用考試這種無(wú)奈的方式將人才進(jìn)行了近于簡(jiǎn)單粗暴的劃分,以至于在人們心目中,北大、清華的學(xué)生是天然的精英。但是,請(qǐng)記住,一個(gè)還沒(méi)做出貢獻(xiàn)就沾沾自喜的人是不能輕裝上陣的。是時(shí)候了!你們必須勇敢地承擔(dān)起對(duì)工作、對(duì)病人、對(duì)同事、對(duì)社會(huì)及對(duì)家人的責(zé)任,不必左顧右盼,不必戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,這是一個(gè)成年人必須的擔(dān)當(dāng)。責(zé)任心正是北大人、北醫(yī)人最突出的特征。

        此時(shí),即將遠(yuǎn)行的你們需要的是誠(chéng)心和愛(ài)心。一個(gè)不真誠(chéng)、不懂愛(ài)的人是找不到歸屬的。要融入社會(huì),融入百姓就要以一顆報(bào)答父母、師長(zhǎng)和社會(huì)的感恩之心,用自己的本領(lǐng)奉獻(xiàn)給社會(huì),用自己的誠(chéng)懇得到社會(huì)的認(rèn)可。這其中,過(guò)硬的醫(yī)術(shù)、學(xué)術(shù)很重要,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度很重要,而交流的本領(lǐng)也同等重要,這種交流不是夸夸其談,不是套話(huà)官話(huà),更不是言不由衷。遺憾的是,醫(yī)學(xué)生的弱項(xiàng)恰恰是不善交流;遺憾的是,咱們的教育又沒(méi)能有效地教會(huì)你們這種本領(lǐng),需要你們自學(xué)成才。希望你們記住,在交流中,坦誠(chéng)是第一要素,換位思考、將心比心是基本的方式,同時(shí),傾聽(tīng)也不可或缺。成功的交流換來(lái)的是相互理解、體現(xiàn)的是在意與關(guān)愛(ài),影響的是人的行為。這不僅是醫(yī)護(hù)工作必備的,也是幾乎所有行業(yè)和日常生活都需要的個(gè)人素質(zhì),它可以化解許多矛盾,也能使自己更和諧舒暢。

        同學(xué)們,在今年的團(tuán)拜會(huì)上,韓校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“我深信,在北醫(yī)這塊土壤上,只要我們想做的事情,就一定能做成?!痹诖?,我也想告訴大家,只要我們能夠堅(jiān)守自己內(nèi)心的信念,秉承北醫(yī)人強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,當(dāng)社會(huì)呼喚我們時(shí),能夠沖鋒在前;當(dāng)社會(huì)誤解我們時(shí),能夠堅(jiān)守良知;當(dāng)社會(huì)贊揚(yáng)我們時(shí),能夠心如止水,我相信,就不會(huì)有什么困難能夠阻擋大家。一代代北醫(yī)人以他們的身體力行已經(jīng)為我們勾勒出了這樣的人生軌跡。同樣的,在你們身上,我們盼望看到北醫(yī)的精神在傳承,北醫(yī)人的血液在涌動(dòng)。

        同學(xué)們,想說(shuō)的還有很多,不管將來(lái)你們的成就有多大,不管你們身在何方,也不管你們最終是顯赫還是平凡,只要努力了、付出了,你們就永遠(yuǎn)是北醫(yī)最出色的孩子。衷心希望你們能有健康的身心和幸福的生活,要記住,北醫(yī)永遠(yuǎn)是你們的家,你們始終是我們的牽掛,有空的時(shí)候,別忘了常回家看看。

        第五篇:學(xué)校畢業(yè)典禮代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、親愛(ài)的孩子們:

        大家好!

        非常榮幸,我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表,參加xxxx分校首屆畢業(yè)盛典。在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)xx分校全體老師和領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!

        三年時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),今天,我衷心感謝分校的全體的老師們:

        我們每位家長(zhǎng)都有這種感受:分校的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。分校的老師們,你們是最值得尊敬的人。

        xx分校重視的不僅僅是知識(shí)的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。

        xx分校不僅這樣想了,而且的確這么做了。學(xué)校的辦學(xué)理念,治學(xué)態(tài)度,教學(xué)水準(zhǔn),已經(jīng)得到了學(xué)生們、家長(zhǎng)們及其社會(huì)的認(rèn)可。將孩子交給這樣的`學(xué)校,我們家長(zhǎng)放心。

        孩子們,你們能在xx分校這樣的學(xué)校度過(guò)高中階段,是你們的機(jī)遇。飲水思源,三年前,當(dāng)你們踏進(jìn)xx分校的時(shí)候,你們大多還是少[shào]不更事的孩子,如今,經(jīng)過(guò)xx分校這塊沃土的栽培,經(jīng)過(guò)xx分校園丁的精心培育,你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的青年。羽翼豐滿(mǎn),即將起飛翱翔在大學(xué)的藍(lán)天。要不了多少年,你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁。可是,孩子們,不管你們將來(lái)飛得有多高,你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是xx分校給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng)常回母校看望你們親愛(ài)的老師。

        孩子們,有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉,你們就有了比你們初中畢業(yè)就輟學(xué)的同學(xué)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng),你們將受用一輩子。走向社會(huì),你們將是最棒的!

        最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)

        衷心祝愿:全體畢業(yè)班同學(xué),在燦爛的6月,都能考出理想的成績(jī),進(jìn)入各自夢(mèng)想中的大學(xué)!

        衷心祝福:分校全體老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!

        衷心希望:xx分校越辦越好!

        謝謝大家。

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