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第一篇：軍訓(xùn)代表發(fā)言稿

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

早上好！

我很高興在這里代表20xx級(jí)的所有新生發(fā)言。

走進(jìn)百年名校培英，我被它寬敞的校園和古色古香的建筑所吸引。似乎這里的一磚一瓦都散發(fā)著濃濃的書香。如今，我的眼前有很多陌生的面孔，但我并沒(méi)有因?yàn)槟吧a(chǎn)生任何恐懼，因?yàn)槲腋杏X(jué)進(jìn)入培英這個(gè)白綠大家庭，我們就像一家人一樣。我們都是白綠大家庭的一員，我們應(yīng)該熱愛(ài)這個(gè)群體，關(guān)心這個(gè)群體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)家庭溫暖和諧。

明天就要正式開(kāi)始軍訓(xùn)了，相信同學(xué)們心里都會(huì)有一些擔(dān)憂：不知道自己能不能順利通過(guò)軍訓(xùn)，不知道自己能不能和新同學(xué)相處好，不知道自己能不能獨(dú)立，能不能照顧好自己的生活?，F(xiàn)在，我想告訴你：與其擔(dān)心，不如做好心理準(zhǔn)備，盡快融入軍訓(xùn)生活。我覺(jué)得軍訓(xùn)是個(gè)好機(jī)會(huì)。它不僅能使我們的身體得到鍛煉，還能磨練我們的意志，使我們學(xué)會(huì)努力工作，使我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，“一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。這些諺語(yǔ)都告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。在集體中，如果每個(gè)人都只關(guān)心自己的事情，不管集體，那么集體就只能是一堆散沙，因?yàn)槿狈F(tuán)結(jié)維護(hù)，沙子永遠(yuǎn)不可能聚成塔。就像長(zhǎng)城，中國(guó)的驕傲，它之所以如此堅(jiān)固，是因?yàn)闊o(wú)數(shù)塊磚的配合，緊密相連，沒(méi)有任何縫隙，使得長(zhǎng)城屹立不倒。這次軍訓(xùn)也是為了培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集體意識(shí)。我相信這些不僅會(huì)讓我們以后的學(xué)習(xí)和生活受益，而且會(huì)影響我們的一生，對(duì)我們以后的工作、學(xué)習(xí)、為人處事都有著深刻的教育意義。

在這幾天的軍訓(xùn)中，希望各位同學(xué)都能拿出拼搏的精神，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)互助，不畏艱辛，讓我們?cè)谶@炎熱的八月大地上灑下青春的汗水，請(qǐng)陽(yáng)光和大地為我們見(jiàn)證這難忘的記憶！

最后，我謹(jǐn)代表高一軍訓(xùn)團(tuán)的全體同學(xué)，向在接下來(lái)的五天里為我們精心訓(xùn)練的教官和全校老師表示衷心的感謝。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，一定會(huì)以優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)通過(guò)軍訓(xùn)考試，邁出高中學(xué)習(xí)的第一步！

第二篇：升旗儀式感恩的發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“感恩”。

感恩？何為感恩？顧名思義“感”即為感受、感謝，“恩”就是恩情，連起來(lái)的意思就是感受恩情，感謝恩情。感恩是一種美好的品德，高尚的行為，同時(shí)，我認(rèn)為，感恩更是一種責(zé)任，一種義務(wù)！

今天，我給大家講這樣一個(gè)故事：

那是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩，因?yàn)榍啻浩诘牡絹?lái)，隔三差五地就要和母親大吵一架。

有一天，她和母親吵翻了，大喊道：“以為你生了我就可以無(wú)限度地管我嗎？再見(jiàn)！”說(shuō)完怒氣沖天地摔門而出。她就這樣漫無(wú)目的地在街上游蕩。到了晚上，身無(wú)分文的她似乎感覺(jué)到了肚子空癟，無(wú)精打采地坐在一個(gè)店門口的臺(tái)階上，茫然地看著馬路上的人和車。街對(duì)面開(kāi)面攤的老爺子關(guān)注她好些時(shí)間了，心里早就就明白了。于是隔街喊了過(guò)去：“小姑娘，過(guò)來(lái)吃碗面吧！”她走了過(guò)去。指了指口袋，搖搖頭，表示沒(méi)錢。可老爺爺熱心的說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”并招呼她坐下。不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的面就端到她的面前。她抬頭望著老爺爺，只看見(jiàn)他那張布滿皺紋，而卻不失笑意的臉。爺爺張口說(shuō)到：“吃，吃?！彼拖骂^，開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。吃到一半，她忽然停下來(lái)筷子，哭了起來(lái)。老爺爺奇怪地問(wèn)：“為啥子哭哦？”她把和母親吵架的事說(shuō)了一遍，又說(shuō)：“我媽她生了我，卻一點(diǎn)也不愛(ài)我，還要指責(zé)我、罵我，可您，我與您素不相識(shí)，您卻要下面給我吃。嗚嗚～～”爺爺沒(méi)等她說(shuō)完，奪過(guò)女孩的那碗面條，厲聲喝叱道：“我這碗面就不應(yīng)該讓你吃！母親養(yǎng)育了你十幾年，你不思感激，反而在這里說(shuō)道母親的不是，你……”女孩看著憤怒的爺爺，如夢(mèng)初醒，一邊說(shuō)：“爺爺，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了”。一邊頭也不回地向家跑去。

回到家，一推門，她發(fā)現(xiàn)門沒(méi)上鎖，出了什么事？！驚惶地向內(nèi)屋跑去，發(fā)現(xiàn)無(wú)神地呆坐在那里。她問(wèn)母親門為什么沒(méi)鎖，母親淡淡地說(shuō)：“你走后門一直就沒(méi)關(guān)過(guò)?！?/p>

這個(gè)故事我不是看完了流了淚，而是流著淚看完的。

這個(gè)故事中的女孩其實(shí)就是我們中大多數(shù)人。也許你們會(huì)說(shuō)“我并沒(méi)有離家出走呀？”或是“我沒(méi)有常常和母親吵架呀”，而我說(shuō)的也并不是這個(gè)意思。我的意思是：我們大多數(shù)人對(duì)親人關(guān)懷往往麻木，甚至認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，?duì)于陌生人的小恩小惠往往過(guò)分感激。這對(duì)嗎？母愛(ài)父愛(ài)，是人間最珍貴的愛(ài)，我們無(wú)時(shí)不刻不再享用這偉大的愛(ài)。而感恩的最好表現(xiàn)就是報(bào)恩。古有“孝感動(dòng)天”、“蘆衣順母”、“親嘗湯藥”等二十四孝，《弟子規(guī)》中又說(shuō)道“首孝悌，次謹(jǐn)信”，所以懂得報(bào)恩是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｓ腥苏f(shuō)：“我們這么小，雖心想報(bào)恩，可是如何報(bào)得？”我想應(yīng)當(dāng)從小事做起，從現(xiàn)在做起，比如為父母分擔(dān)一些家務(wù)活，比如好好學(xué)習(xí)，天天向上，使父母開(kāi)心，將來(lái)找到一份好工作，再報(bào)答父母，使他們過(guò)上更加幸福舒適的生活，就讓我們朝著這個(gè)方向努力邁進(jìn)吧！

我們要感恩于我們的身生父母，同時(shí)也要感恩于每個(gè)幫助過(guò)我們的人，感恩一切對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。

同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活，你會(huì)感受到天空更加瓦藍(lán)，芳草更加碧綠，陽(yáng)光更加明媚，空氣更加清新，你的生活也更加幸福、更加美好！。

第三篇：開(kāi)學(xué)升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

短暫而又愉快的寒假生活已告結(jié)束了，在這二月的春風(fēng)中，我們?cè)僖淮位氐轿覀兛蓯?ài)的校園中，熟悉的操場(chǎng)上。當(dāng)新學(xué)期的鐘聲開(kāi)始輕輕地敲響，同學(xué)們，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備呢?

新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。樹立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的理念，認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂(lè)樂(lè)地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng)，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信20__年的輝煌會(huì)屬于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生。

新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說(shuō)話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。

新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

同學(xué)們，春天是一個(gè)播種的季節(jié)，更是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春天再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個(gè)角落呢?為了無(wú)愧于辛苦教育我們的老師，無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母，更無(wú)愧于我們自己，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，與我們的老師共同奮進(jìn)，去迎接春天里燦爛的陽(yáng)光吧!

我的演講到此完畢，祝老師和同學(xué)們快樂(lè)幸福!謝謝大家!

第四篇：周一升旗儀式發(fā)言稿

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！我是502班的賴奕愷。

令我們難忘的六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去，那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的活動(dòng)令我們回味無(wú)窮。六一前夕，學(xué)校開(kāi)展了慶?！傲弧毕盗兴囆g(shù)節(jié)活動(dòng)：有器樂(lè)比賽、藝術(shù)節(jié)海報(bào)大賽、小歌手比賽、美文朗誦比賽。器樂(lè)比賽中，很多同學(xué)踴躍參加，特別是我們班，就有十幾個(gè)同學(xué)參加，最后選中了三個(gè)節(jié)目，其中就有我和蘇昶源的四手聯(lián)彈的節(jié)目，還獲得了三等獎(jiǎng)呢！

下面就分享我這次參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的心得吧。

首先，我覺(jué)得這項(xiàng)活動(dòng)是有助于同學(xué)們才藝方面的'展示，既能鍛煉同學(xué)們的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，還能在積極的參與中體驗(yàn)合作的快樂(lè)，體現(xiàn)積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。其次，這也是一次鍛煉自己的意志力的機(jī)會(huì)。在比賽前夕，我和蘇昶源同學(xué)準(zhǔn)備了一首四手聯(lián)彈-《蘇珊娜》，這是一首極為簡(jiǎn)單的曲目，我的鋼琴老師認(rèn)為這首曲子不能體現(xiàn)我們的水平，就換了一首難度較大的《匈牙利舞曲》。那時(shí)離比賽只有不到三星期了，而且我們每星期最多只能合練兩次，我之前沒(méi)有四手聯(lián)彈的經(jīng)驗(yàn)，以為大家彈熟了合起來(lái)就行了。沒(méi)想到我們第一次合練就一塌糊涂，白白浪費(fèi)寶貴的合練機(jī)會(huì)，信心大挫。媽媽鼓勵(lì)我，并建議請(qǐng)老師指點(diǎn)。第一次在老師面前合練才知道自己完全沒(méi)有與別人配合的

意識(shí)，那時(shí)候離初賽只有兩個(gè)星期了，兩人都萬(wàn)分緊張，于是拼命擠時(shí)間合練，第二次找老師指點(diǎn)，老師得知我們只有三天就比賽了，覺(jué)得希望渺茫，差點(diǎn)讓我們放棄了，但兩位媽媽都鼓勵(lì)我們：凡事開(kāi)了頭就要堅(jiān)持下去，只要努力了，就不會(huì)后悔。于是我們又爭(zhēng)取時(shí)間拼命練，終于在初賽時(shí)脫穎而出，進(jìn)入了決賽！我們深受鼓舞！更加努力了。可是老師的要求卻更高了，讓我們?cè)跇?lè)曲的表現(xiàn)力上加大力度，在配合上也要做得更好。我們收起原來(lái)的小得意，繼續(xù)埋頭苦練，終于取得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)。雖然成績(jī)不算最好，但是讓我懂得了“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的目標(biāo)”。

我的演講完了。謝謝大家！

第五篇：升旗儀式感恩的發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

人們常說(shuō)挫折是一塊阻礙我們前行的絆腳石，挫折也會(huì)讓一個(gè)人失去信心，在他人面前抬不起頭。

但是，聰明的你想過(guò)沒(méi)有，如果學(xué)習(xí)上事業(yè)上沒(méi)有挫折的話，你做事總是一帆風(fēng)順的，有誰(shuí)還會(huì)有上進(jìn)心？人們生活怎么會(huì)變美好？

挫折雖然阻擋了你的前進(jìn)，但是假如你能夠有克服挫折的勇氣，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這塊絆腳石將會(huì)成為你的墊腳石，讓你走上成功的捷徑，也同時(shí)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有力。

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?？死锼?？加德納挺過(guò)來(lái)了，三個(gè)月之后克里斯？加德納終于以優(yōu)異的成績(jī)被公司錄用。

談到這，我們都知道了其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它，假如你能將面前的挫折化為前行的動(dòng)力，那么你的前途將是無(wú)量的。

世間其實(shí)有許多美，然我認(rèn)為挫折是最美的，當(dāng)你能夠冷靜面對(duì)，積極樂(lè)觀地克服挫折，充分享受克服困難帶來(lái)的快樂(lè)。你不認(rèn)為這不是一種美嗎？

現(xiàn)在就請(qǐng)讓我們開(kāi)始學(xué)習(xí)面對(duì)挫折，要學(xué)會(huì)做挫折的主人，不要讓自己成為挫折的奴隸，當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折之后，你將會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)挫折其實(shí)也是一種美；但對(duì)于那些沒(méi)勇氣，沒(méi)有毅力的人，是無(wú)法領(lǐng)悟到真諦的，當(dāng)然，我所領(lǐng)悟到的真諦也就是當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折時(shí)，也就會(huì)有一種成就感。有一句話”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！八f(shuō)的就是如此。

我的演講完畢，謝謝大家！

第六篇：周一升旗儀式發(fā)言稿

尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！

我是大隊(duì)代表范可心，今天我發(fā)言的主題是“愛(ài)我校園，美化環(huán)境”。

早晨，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)！

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。

每次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影，我也經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳??；有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈而平坦的路面，望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶，試想一下，若是我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，處于這樣的`校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長(zhǎng)呢？

愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境，傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣，沒(méi)有成片的綠蔭，沒(méi)有整潔的教室，沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛(ài)護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起！

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么，美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。

“愛(ài)我校園，美化環(huán)境”！