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第一篇:高一家長會家長代表發(fā)言稿
尊敬的老師、家長們:
大家好!
我是曹xx的家長,感謝楊老師給我這個機會;感激學(xué)校給我們這個平臺;很榮幸作為家長代表在這里“發(fā)言”;很愧疚,因為我不是一個優(yōu)秀的媽媽,兒子也不是一個成績很出色的孩子,所以,我不是作為代表發(fā)言,而是說說自己的想法和做法。當(dāng)然,我很理直,因為我一直在向優(yōu)秀靠攏,兒子也越來越有自己的思想和主張,一直在向出色邁進,更有老師,不離不棄,堅持不懈為我們孩子夜以繼日默默付出。
我一直認(rèn)為,孩子的教育不是考入名校,交給杰出的老師,提供優(yōu)越條件就可以萬事大吉。我們的孩子盡管每周在家不到2天,但是家庭生活,一言一行不可小視,避免學(xué)校奮斗五天,在家休息2天,一切又回到起點。
但是每到周末,我們有很多話要說,很多事想問,而孩子已不再像以前那么嘰嘰喳喳,怎么辦?一般我都會關(guān)注他的表情,揣摩他的心情;留意他寫作業(yè)順序,哪些科目總是很快就完成,哪些科目總是磨磨蹭蹭,到了最后一刻,勉強了事;詢問他的學(xué)校生活,有沒有和師生發(fā)生摩擦;翻看他帶回來的書本、筆記和作業(yè),看看他的學(xué)習(xí)狀態(tài),同時也為有針對性聯(lián)系老師打好基礎(chǔ),因為我們不好意思總是叨擾老師,老師也不可能不顧工作來接電話。每次和老師通話,我都會做好準(zhǔn)備,列好條目,以便有效溝通。
關(guān)于學(xué)習(xí),努力配合學(xué)校,做個堅強的后盾,高中階段,學(xué)業(yè)越來越繁重,如何為孩子“松綁”,幫孩子"透氣"?一般周末我都不談學(xué)習(xí),但是我會帶一些報刊、雜志、和他一起閱讀,聊一聊我的學(xué)生案例,旁測他的學(xué)習(xí)狀況,做到既有目的但是又不留痕跡。
兒子這次進步,我覺得是情理之中,那是兒子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)給我的信號(當(dāng)然缺少不了老師的教導(dǎo)),就拿筆記來說,兒子的優(yōu)勢在數(shù)理化,他有個壞習(xí)慣動腦不動筆,無論苦口婆心、好言相勸、甚至是物質(zhì)誘惑都無濟于事,可是這個學(xué)期的英語和語文筆記,真的令我刮目相看,用“井井有條”“密密麻麻”形容吧,我也不知道老師用了什么秘方,反正每次瀏覽他的`書頁,我找到了當(dāng)年自己高考的感覺。
兒子的成績一直像過山車,之前,他的每次考試,與其說是我更緊張,不如說是我付出更多,有時候語文背記,我要模擬表演,英語單詞要和他一起聽寫,但是這個學(xué)期,我只是個焦急的旁觀者,他的作業(yè)速度、工整筆記、激情交流,按時作息,讓我堅信:兒子已經(jīng)獨立啦!我已經(jīng)邊沿啦!
關(guān)于培訓(xùn),每當(dāng)看到其他孩子穿梭在各個培訓(xùn)學(xué)校之間,我心里七上八下,當(dāng)大家在聊天軟件上組班時,我積極響應(yīng),我不是一個惡搞的人,只是我想占個名額,拽住機會,可是當(dāng)我面對兒子,我很難開口,又是創(chuàng)設(shè)情境,又是請好友邀約,結(jié)果是一次又一次被拒絕。
兒子的姐姐告訴我,曹xx說:“讀書讀書,我都讀傻啦!”,我知道兒子在暗示什么,我尊重他的選擇,就是在初三下學(xué)期培訓(xùn)過英語,同事都稱我“淡定媽”,表面上很坦然,但是心里卻十分忐忑,生怕孩子被拉開很大距離。但是,從小學(xué)到高中,一路走來,縱橫對比,我發(fā)現(xiàn):好好跟進自己的老師,更本不需要培訓(xùn),即使有偏科補差,如果孩子不愿意,在哪里,什么名師,一切都是徒勞。
關(guān)于輔助資料,我的觀點是:聽兒子的話,跟著老師走,一方面用了才有用,另一方面老師早就考慮好,而且更專業(yè),更權(quán)威,更適合高考。
關(guān)于手機,從不讓兒子帶去學(xué)校。我是個高職院校的老師,從事作為電子商務(wù)專業(yè)教學(xué),經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生利用手機處理訂單,正因為如此,我深知手機對于孩子的基礎(chǔ)科學(xué)習(xí),如同惡魔,很多家長電話,請嚴(yán)格把關(guān)手機,我手機招收,但是惡果依舊,因為學(xué)生交假的、舊的、空的,看上去每個人都上交了,其實隱藏不少,這樣危害更大,因為他要轉(zhuǎn)入地下工作了,在廁所長時間大號,在寢室通宵,甚至翻越圍墻去蹭wIfI。也許您想說,您的孩子有自控力,但是您聽說有手機的孩子出租手機創(chuàng)收嗎?沒手機的孩子節(jié)衣縮食,排隊等候那難得的機會,帶有商業(yè)色彩的學(xué)生情遠沒有以前那樣純潔和深刻。
可憐的老師,每次提著幾十部手機,摔壞了學(xué)生會抱怨,被偷了家長有質(zhì)疑,學(xué)生突然要打電話,家長來電要找孩子。反正偶發(fā)事件狀況百出,老師根本無暇顧及。
其實最有效的辦法是,不要帶,只要源頭控制了,作為家長配合學(xué)校,創(chuàng)造好無機校園,孩子就不會日思夜想,也不會為抵制誘惑帶來的煎熬了,捫心自問我們倆口子管1個孩子都無能為力,怎么能要求老師管住5、60個學(xué)生呢。
關(guān)于學(xué)校和師資,請不要懷疑,更不要人云亦云,我們的老師每天從6點半到晚上10點,孩子的一舉一動盡收眼底,每天除了備課、上課,教研之外,還要公布作業(yè)情況、管理手機、拍照上傳作業(yè)內(nèi)容,玩外圍走讀生爭取晚自習(xí),像個保姆、又似管家,還是個警察,就拿那張日??己吮韥碚f,看來只是一張表,一些數(shù)字,其實凝聚老師心血無數(shù),折射老師疲憊忙碌,我們學(xué)校安裝了電子考核系統(tǒng),遲到、早退等都是機處理,可就是每天的核對工作就讓人焦頭爛額,更何況這里是人工采集,手工記載呢。
關(guān)于早戀,我看了劉稱蓮《陪孩子走過高中三年――一起吃苦的幸?!?,假設(shè)你擔(dān)心孩子早戀,請多給他異性擁抱,就是爸爸多抱抱閨女,媽媽多接近兒子。
孩子教育是一個系統(tǒng)、永久的課題,不可效仿,無法復(fù)制,劉稱蓮說:如果我們把“家長”看做一種職業(yè),那么這個職業(yè)一旦從事,就終生不能辭職,且要24小時全天候在崗,沒有人領(lǐng)導(dǎo)卻最不自由,看似沒有規(guī)則卻工序復(fù)雜。所以,我建議我們家長多交流,共分享,抽空組織一些運動、活動,給孩子豐富生活、創(chuàng)造釋放壓力的機會。
謝謝大家。
第二篇:高一第一次家長會班主任發(fā)言稿
各位家長:
大家好!首先代表學(xué)校4千多師生對各位家長的到來表示熱烈歡迎!
20xx年我校高考中考全面豐收,中考包攬前十名,前100名中有71人,前200名中有119人,普通高考本科達線數(shù)和達線率位居全市市級示范高中前茅,全校本科達線137人,包括對口高考7人,其中我們原來的高三一班63人參加高考,43人達到本科線,600分以上9人,13人達到重點本科線,有肖鵬飛吳炳旺桂俊峰三位同學(xué)位居全縣前十名。由于中考高考和教學(xué)管理各方面都很突出,學(xué)校受到縣委縣政府的嘉獎喜報,又由于我們高中部學(xué)生在原來生源基礎(chǔ)較差,中考前200名的學(xué)生只有6人,但高考文理科全縣前10名有5名,文科還有孫娟和董琪黃亞玲分別是第三六九名,為此市教育局授予我校教育質(zhì)量提升獎。當(dāng)然這些成績都已經(jīng)屬于過去,新的一屆高一又開始了,對于新的高一,學(xué)校不敢懈怠,做到從各方面高度重視。
重視之一是精心選擇班主任,選擇年富力強熱愛教育,懂得教育,關(guān)心學(xué)生,具有愛心還要具有班主任工作經(jīng)驗的老師擔(dān)任,我們高一九個班主任應(yīng)該說都是優(yōu)秀的,但是,學(xué)校對示范班的班主任更加重視,比如我們高一1班的章新德主任,在評選為高級老師時是我們縣最年輕的高級老師之一,是宣城市的教壇新星,宣城市的生物學(xué)科帶頭人,是受縣政府表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,長期擔(dān)任示范班重點班的生物教學(xué),學(xué)生的生物學(xué)科考試每次都名列全市的前面,他輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲得省市生物競賽大獎,他的公開課獲得省市優(yōu)質(zhì)課大獎。20xx年他擔(dān)任班主任的高三一班取得的成績和其他學(xué)校的重點班相比也不遜色,但學(xué)生進班成績是有很大的差距的。我們說一個好的校長可以創(chuàng)造一個好的學(xué)校,同樣一個好的班主任會在班級創(chuàng)造輝煌,因為班主任是班級的火車頭領(lǐng)頭雁。
重視之二是精心選配我們示范班的課任老師,關(guān)于我們示范班的老師介紹,我想章老師會做較詳細(xì)的介紹,我只想說一點,我們理科示范班的好幾位老師不僅是教學(xué)成績非常突出,在市縣享有盛名的老師,也是很成功的家長,數(shù)學(xué)吳老師、物理張老師、化學(xué)馬老師、英語徐老師他們的孩子都是在重點大學(xué)讀書或在讀研究生,因此在家庭教育方面他們同樣具有很豐富的經(jīng)驗,可以和我們各位家長多交流溝通。
重視之三是實行小班化教學(xué),以往的班級大多在70人左右,本屆減少三分之一學(xué)生人數(shù),把班級的學(xué)生數(shù)控制在50人左右,便于管理,也便于老師的輔導(dǎo),也減輕了老師的批改作業(yè)試卷的壓力,使老師輕裝上陣,提高課堂教學(xué)的效果。
重視之四是實行校長直接聯(lián)系示范班的制度,我是分管教學(xué)的副校長,高一年級是我分管,而高一(1)班又是我的直接聯(lián)系班級,這樣班級有困難,有問題的時候可以很快解決落實。
當(dāng)然學(xué)校還有其他方面的重視措施,不再一一列舉了。下面借今天家長會的機會,我想對各位家長提幾點建議,以作交流。
各位家長,你們今天在百忙當(dāng)中抽空來參加家長會,你們的心情和我們的老師一樣。在你們看來,學(xué)校在教育小孩的作用上是家長無可替代的,但是,我們卻認(rèn)為,你們的言行舉止、家庭教育對小孩的成長成才也同樣重要。只有雙方達成一致,形成合力,才能更有利于你們的子女,我們的學(xué)生的進步。
美國有這樣兩個家庭:一個是愛德法華家庭,始祖是德高望重的哲學(xué)家,其八代子孫中出了13位大學(xué)校長,100多位教授和1位副總統(tǒng)。另一個好賭家庭始祖叫珠克,其八代子孫中有300人淪為乞丐,7個殺人犯,60多個盜竊犯。
由此看出:家庭教育是人生最早的課堂,父母是孩子的第一位老師,其影響是十分深刻的。推動搖籃的手就是推動世界的手。
現(xiàn)在您的孩子已經(jīng)進入高中,與在初中相比,肯定有變化,為此,我期望各位家長努力做到以下幾點:
第一、要全面關(guān)心子女的學(xué)習(xí)生活。
現(xiàn)在到了高中了,各位家長朋友要比初中的時候抽出更多的時間和精力來關(guān)注你們的子女的思想動態(tài),經(jīng)常找班主任老師了解情況,經(jīng)常詢問子女本人的情況,要求子女定期向你們匯報學(xué)習(xí)、生活以及思想情況。
要從精神上、經(jīng)濟上支持子女的學(xué)習(xí)和生活。有的學(xué)生上進心強,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,非常自覺、踏實,這樣的學(xué)生大多數(shù)成績比較好,但也有個別的由于底子差,學(xué)習(xí)方法不對路,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不很理想,有些在家長殷切的期盼,同學(xué)之間激烈的競爭下,背上了沉重的思想包袱,學(xué)習(xí)成績難以提高,個別的甚至成績還在滑坡。對這種情況,家長要耐心開導(dǎo),要寬孩子的心,讓他們放下包袱,輕松學(xué)習(xí),當(dāng)然,有些學(xué)生,愛玩的,不是很懂事的,學(xué)習(xí)上還是大有潛力可挖的,家長可以給他們施加一定的壓力,如規(guī)定每次大型考試的成績在原來的基礎(chǔ)上要進步一定的名次,給他們一個具體的目標(biāo),并且全程跟蹤,追問到底。
經(jīng)濟上對子女的支持也是很必要的,學(xué)生進入高中年級,在買教輔書方面用的錢是比較多的,因為在高一文化課就有九門,門門要參加全省畢業(yè)會考,相對來說學(xué)生購買的輔導(dǎo)書籍也就要多些了,同時,孩子到高中正是長身體的時候,所以在飲食營養(yǎng)上也要跟上。
第二、給子女一個良好的家庭環(huán)境,不讓家庭事務(wù)分散他們的注意力。在我們的學(xué)生中,大多數(shù)學(xué)生的家庭情況良好,不存在問題,但也有少數(shù)學(xué)生的家庭,有的有各種各樣的矛盾或是不和諧因素,這一些都不應(yīng)影響到學(xué)生的.學(xué)習(xí),如果有問題的家庭,一家要保證在高考之前不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
第三、要把愛和鼓勵放在嘴邊,不要埋藏在心里。我們中華民族是一個含蓄的民族,父母常常把贊揚和愛埋在心底,嘴里雖說"你這小子不行,還得努力,"心里卻說"到底是我的兒子,真不錯"。其實在教育過程中,每個孩子都渴望得到表揚和肯定,希望得到贊許和好評。因此當(dāng)孩子失去自信心的時候,父母的一個微笑,一聲贊許,一句鼓勵的話往往會使孩子們重新振作起來??上У氖俏覀兒芏喔改?,在孩子考試失敗的時候,不是鼓勵和贊許,而是指責(zé)和訓(xùn)斥,甚至說我對你沒有希望了,致使孩子對自己失去信心,從而破罐子破摔。我們培養(yǎng)一個人,就是培養(yǎng)他的自信;我們摧毀一個人,也就是摧毀他的自信。曾經(jīng)有這樣一位成功母親的故事,她的兒子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,從小學(xué)到高中每次開家長會回去,她總是對兒子說"兒子,今天老師表揚你了,說你的成績比以前又有提高了,如果你再努力一把一定會更好。"在母親不斷的鼓勵下,原來是班上學(xué)習(xí)困難生的兒子考上了重點大學(xué)。兒子后來在給母親的信中說:"媽媽,我知道我的學(xué)習(xí)一直不理想,但正是你每次的微笑和鼓勵給了我新的希望和追求,謝謝你,媽媽。"最近我看到教師報上刊登了一位高三學(xué)生在給他父母的信中這樣寫道:"爸爸媽媽們,面對不及格的數(shù)學(xué)成績,沒有人知道我們每天都要花幾個小時苦思冥想一個幾何題;面對退步的名次,沒有人關(guān)注我們的努力,當(dāng)考得一塌糊涂時,或許一句"媽媽相信你"會成為我們學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)機!我們不可能都成為最優(yōu)秀的,但我們一直是最努力的。可以說這是大多數(shù)莘莘學(xué)子的心聲。希望家長要多用贊賞的眼光去看待自己的孩子,給他們一個微笑,一個肯定,一份希望。俗話說"母親是大海,父親是高山,"愿大海的廣博與寬容帶給孩子們溫情和希望,高山的挺拔和堅強撐起孩子們成長的脊梁。當(dāng)然,對孩子也要嚴(yán)格要求,不可遷就姑息,不能沒有教育原則。
各位家長,我們開這次家長會的目的就是要讓大家知道,我們的孩子進入高中學(xué)習(xí)是一件很不容易的事,我們做家長的一定要全力以赴來關(guān)心他們、愛護他們、幫助他們;就是要讓大家知道,我們的孩子很有希望,學(xué)校全體老師都會竭盡全力來幫助孩子三年后實現(xiàn)他們的夢想;就是要讓大家知道,新課改形勢下的高中教育是怎么一回事,我們做家長的要怎樣來關(guān)愛孩子,怎樣來與孩子溝通,怎樣來教育孩子才會收到實效,但由于時間有限,很多話題僅僅論及而已,我想在今后的家長會上,我們繼續(xù)溝通交流。
各位家長朋友,讓我們攜起手來, 勁往一處使,心往一處想,我們有理由相信,也有信心相信,經(jīng)過三年的高中學(xué)習(xí),您的孩子一定能金榜題名,光宗耀祖;愿我們共同努力為孩子創(chuàng)造美好的前程!
最后祝愿各位家長工作順利,身體健康,合家幸福!謝謝各位家長!
第三篇:高一家長代表發(fā)言稿
敬愛的各位家長:
我是來自高一(3)班的孔華超,很榮幸能在這個溫暖的季節(jié)里能與你們暢談我在八一高中學(xué)習(xí)與生活的情況。
首先,作為八一高中的一名學(xué)生我是自豪與驕傲的。
青春與成長相伴,美好的青春年華,總是需要健康的成長相維系。從我們統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生發(fā)型,就能看出八一學(xué)校有著高水平且到位的管理,而且在老師的引導(dǎo)下,也有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
來到八一學(xué)校后,我養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,學(xué)校對我們的作息要求十分的科學(xué),內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)也十分規(guī)范,像我很多以前不愿做、不會做的,現(xiàn)在基本上都可以得心應(yīng)手?!凹瘸扇耍殖刹拧睂W(xué)校也很重世界對我們思想上的教育,很多同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會尊重別人,學(xué)會了理解他人和感恩他人。
以往很多時候我們都不懂事,不明事理,可能也是因為沒有目標(biāo),對學(xué)習(xí)總是一片茫然,俗話說“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失”銅也好,人也罷,這些都可以幫助反省檢點自己,而且我們必有得月考,便可以完美做到這一點,它能非常明確地告訴我們:“那里沒有學(xué)好,哪里還有漏洞”,而且每次我們都會制定一個小目標(biāo),來和下次考試的成績作對比,而且考完以后都會排名次,考完試后就會有同學(xué)不服輸,更加努力,準(zhǔn)備下一次考試超越誰,這樣的環(huán)境是我們的奮斗有了動力,是我們加快了步伐,甚至開始奔跑,我們追趕著自己的.目標(biāo),再苦再累也選擇堅強!
韓愈說:“古之學(xué)者必有師”,老師在我們成長道路上起著非常關(guān)鍵的作用,在八一學(xué)校,一、老師不會擺出一副高高在上的樣子,反而老師是我們的朋友,老師尊重,理解和愛護我們,我們也都非常愿意與老師分享我們的心事,讓老師給與我們幫助,像我們的班主任就是一位語老師,在宿舍,我們會問他一些問題,而他也總會用有趣的語言傳授給我們一些英語知識,讓我們在樂中學(xué),學(xué)中記。對于數(shù)學(xué)老師,他有著強悍的專業(yè)知識,講課總能深入淺出,通俗易懂。還有其他很多有****的老師,在他們的帶領(lǐng)下,我的夢想閃閃發(fā)光,我堅信我一定能夠考上一個滿意的大學(xué)。
在八一,我們學(xué)習(xí)生活和課外生活都非常豐富多彩,像剛舉辦完的五一晚會,很多有才藝的、有想法的學(xué)生都積極參與了進來。還有籃球賽,也是在課外舉辦的,既不耽誤學(xué)習(xí),又能讓很多同學(xué)鍛煉身體,還增進了同學(xué)間的友誼;還有我自己也參加了的“青春杯”作文大賽,它給了才華橫溢的同學(xué)們提供了一個展示自己的舞臺,也帶動了校園語文寫作的熱潮。還有很多的校園活動都非常的有意義,讓我們的身體文化素質(zhì)在其中得到了提升。
我的成長絕非偶然,很幸運當(dāng)初來到了八一學(xué)校,隨著時間的流逝,已然證明了我和家人的選擇是正確的。
我的分享也到了尾聲,相信在八一“既成人,又成才”的管理下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,考上一個滿意的大學(xué)。
第四篇:高一第一次家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家上午好!
孩子來到北大附中xx分校第一個學(xué)年的學(xué)習(xí)生活即將圓滿結(jié)束。今天,為了孩子們的更好成長與更大進步,我們大家再次相聚在一起。首先,我代表咱六班的老師們和六班的所有孩子,對大家的光臨,表示熱烈的歡送和衷心的感謝!謝謝大家!
在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注指導(dǎo)、各位家長的關(guān)心支持以及全體師生的共同努力下,大家也許能夠感受到,我們高一xx班這個剛組成缺乏300天的新家,已經(jīng)展現(xiàn)出了驕人的風(fēng)姿,團結(jié)友愛、孝敬誠信、務(wù)實求真、追求卓越的良好班風(fēng)和踏實認(rèn)真、積極進取、比學(xué)趕幫、合作創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)已經(jīng)根本形成,自主管理、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的根本框架和良好氣氛已經(jīng)形成并初見成效,班級向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力正在不斷增強和穩(wěn)固;我和孩子們之間不僅已經(jīng)建立起了良好和諧的師生關(guān)系,而且已經(jīng)有了相當(dāng)成分的友誼和親情。毫不夸張的說,孩子在學(xué)校的這個家,每天都充滿著陽光,是相當(dāng)溫馨和非常有"人氣的",每個孩子在這個家的成長都是健康向上、快樂幸福的!非常感謝您再次來學(xué)校參加家長會,并借此時機感謝你對學(xué)校工作的大力支持,感謝您對孩子成長的時刻關(guān)注。
北大附中xx分校辦校8年來取得了輝煌成績。面對成績,北附人不會滿足,我們會在學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)的浪潮中,力爭再展宏圖,再創(chuàng)佳績。
今天首先跟大家匯報一下班級和學(xué)生現(xiàn)狀,然后跟大家交流三個問題,都涉及到家校思想統(tǒng)一的問題,關(guān)系到孩子教育前景的問題,我相信,今天的內(nèi)容一定能引起家長的共鳴,更希望能與您有更深入的交流。
一班級和學(xué)生現(xiàn)狀:
總體上看,孩子們進入高一下學(xué)期以來,各個方面都有不同程度的進步,尤其是實行課堂改革后,更是發(fā)生了可喜的變化。
1、學(xué)生的紀(jì)律觀念不斷增強,學(xué)習(xí)環(huán)境不斷優(yōu)化。
課前無遲到現(xiàn)象,課堂無違紀(jì)記錄,自習(xí)課鴉雀無聲,教室布Z優(yōu)美,地面干凈整潔,桌凳擺放有序,整體的學(xué)習(xí)環(huán)境是良好的,是優(yōu)化的,家長盡可放心。
2、孩子們學(xué)習(xí)的目標(biāo)越來越明確,知道為什么而學(xué),將來準(zhǔn)備做什么,學(xué)習(xí)有緊迫感,有競爭意識,主動學(xué)習(xí)的孩子越來越多。
本學(xué)期我們讓高一的學(xué)生參加了"高三百日誓師",學(xué)生觸動很大,《假設(shè)我是高三生》等主題班會使學(xué)生深受鼓舞,讓高三優(yōu)秀學(xué)兄學(xué)姐到班為學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,效果很好。
3、自學(xué)能力逐步提高,合作意識不斷增強,學(xué)習(xí)成績不斷提高
早操前晨讀、早讀、晚讀,書聲瑯瑯,常期堅持;每周班級要求必須留教室學(xué)習(xí)至少兩次,課外補課一直進行,特別是數(shù)學(xué)、英語兩科,每周年級至少各安排兩次;小組合作學(xué)習(xí),成效顯著;上學(xué)期獲得"學(xué)風(fēng)模范班級"稱號,本學(xué)期獲得期中考試高一年級普通班第一名。
4、同學(xué)們思想活潑,有創(chuàng)新意識,課外活動豐富,上學(xué)期同學(xué)們大膽改編課本劇《羅密歐與朱麗葉》,舉辦《頒獎盛典》,本學(xué)期孩子們成功地自編自導(dǎo)自演了校級第十九屆周末文化廣場,學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高,團隊意識不斷增強,班級凝聚力不斷提升。
下面想跟大家交流三個問題:
其次談一下學(xué)生成績的問題。
有一局部家長提出,孩子的學(xué)習(xí)成績在小學(xué)都能考到八,九十分,初中也能考到七八十分,為什么到了高中,成績不令人滿意,甚至有些失望呢?現(xiàn)在,我們一起來分析一下各個學(xué)習(xí)階段的'特點,小學(xué)時以賞識教育為主,要在很小的時候培養(yǎng)學(xué)生的自信心,因此考試分?jǐn)?shù)會很高。初中那么是以普及教育為主,考試會照顧到大局部學(xué)生,因此分?jǐn)?shù)也尚可。但是,高中教育,特別是在以高考為終極目的的大背景下,就是以選拔為目的了,所以,考試難度與深度會有很大的提升,得分率就會下降。以xx年高中畢業(yè)生為例,他們在xx年參加中招考試的時候,全省有260萬考生,而升入高中僅僅只有90.5萬,而xx年,包括??圃趦?nèi)所有大學(xué)的升學(xué)率,僅為38.66%,也就是說,當(dāng)年的那260萬初中生,只有不到38萬人上了大學(xué),一個初中生考上大學(xué)的幾率只有14.87%,所以拿初中甚至小學(xué)的分?jǐn)?shù)來衡量高中的學(xué)習(xí),是不合時宜的。
孩子目前的學(xué)習(xí)成績其實只是暴露出他們在高考的面前所存在的問題,分?jǐn)?shù)是他們問題的所在,而不是他們退步了。
家長們也許會問,孩子為什么會這樣,其實因素很多,這不僅僅與學(xué)習(xí)根底有關(guān)〔案例:20xx屆的一個學(xué)生,中招入校時的成績僅為366分,在當(dāng)?shù)剡B最普通的高中也不會錄取,可以說根底很差,但是在我們學(xué)校,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),20xx年高考超過當(dāng)年重點大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線26分,以589分的成績被心儀的大學(xué)錄取〕,而且還與孩子的心態(tài)和習(xí)慣密切
第五篇:高一家長會家長代表發(fā)言稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是xxx同學(xué)的家長,今天坐在這里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,平時把更多的時間放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法,歡迎大家批評指正。
一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我個人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能有點慢,或者做得不好,但慢慢地就會好起來。其次,要善始善終,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時候,就對孩子放縱;大人不痛快的時候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng),孩子一定會養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程,本身就是一個不斷地犯錯和改錯的.過程。
二、重視孩子的“健康”。
這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時,家長不要看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
五、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護他們的興趣。
興趣是最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強,對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。可是如果不注意保護,孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子,父母親沒有實現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個,又讓孩子學(xué)那個,除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,錯了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣,是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
六、積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長的放心?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。所以說,我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻,我想借助各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!
謝謝大家!