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第一篇：周一升旗儀式發(fā)言稿

同學(xué)們，你們好！

本周我國(guó)旗下講話的主題是：學(xué)會(huì)感恩

我想先提幾個(gè)問題來考考你們。

誰(shuí)能告訴我現(xiàn)在是幾月份?（你說的很對(duì)?。?/p>

那這又是11月的第幾個(gè)星期呢？（沒錯(cuò)！）

每年11月里，第四個(gè)星期四，都是一個(gè)特別的日子，你知道它的名字嗎？（你懂的'真多?。?/p>

的確，11月的第四個(gè)星期四有一個(gè)美麗的名字，叫“感恩節(jié)”。感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國(guó)歷史的源頭。1620年和1621年之交的冬天，美國(guó)一群逃難的人民處在饑寒交迫之中，冬天過后，活下來的難民只剩下50多人。基于“來者是客”的信念與習(xí)俗，當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩耸樟袅怂麄?，并給難民們送來了生活必需品，并且教導(dǎo)他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，他們逐漸習(xí)慣了在當(dāng)?shù)氐纳娣绞?。在歡慶豐收的日子，那些美國(guó)難民們邀請(qǐng)印第安人一同感謝上天的賜予。

如今，每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過節(jié)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且挨個(gè)兒對(duì)家人說：“Thank you！”。同時(shí)，好客的美國(guó)人也

會(huì)在這一天邀請(qǐng)好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié)。從18世紀(jì)起，美國(guó)就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。不久就有許多人學(xué)著她們的樣子幫助窮困的人家。并且在路上，不管遇到誰(shuí)，他們都會(huì)說一聲：“Thank you！”

第二篇：開學(xué)升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我很榮幸能站在這里發(fā)言!新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假已成為過去，新的學(xué)期已經(jīng)來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

我們是孕育綠色生命的團(tuán)隊(duì)，我們是充滿溫馨和諧的大家庭，我們譜寫全面發(fā)展的動(dòng)人旋律。

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的秋天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

第三篇：升旗儀式代表演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)什么又是夢(mèng)想夢(mèng)是期待；而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)――是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想

我們的夢(mèng)想，也許是十多歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫！

人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧窮的是沒有知識(shí)，最下賤的沒有志氣。由此可見立志的重要性，所以，人不能沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！

德國(guó)前總理施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說，報(bào)道施羅德純粹是浪費(fèi)。但施羅德聽后卻說："我想當(dāng)總理，你們等著瞧吧！"在施羅德看來，"如果人一生中只追求一件事的話，他就一定會(huì)成功。"最終他當(dāng)上了德國(guó)總理。

霍金，當(dāng)代最的物理學(xué)家，他因患“肌萎縮性硬化癥”，不能寫字，也講不出話，他禁錮在一張輪椅上達(dá)xx年之久，但他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的`沃爾夫物理獎(jiǎng)。他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。霍金不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的科學(xué)家，更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。

夢(mèng)想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望，它是一種強(qiáng)烈的需求，它能激發(fā)人的全部潛能。在夢(mèng)想的激發(fā)下，人的潛能得到的發(fā)揮，生命發(fā)出音。正如阿基米德所說："給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動(dòng)整個(gè)地球。"夢(mèng)想就是你的支點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們會(huì)去挑戰(zhàn)極限，包括不可能的任務(wù)，不斷把自己拋向絕境與極限，又在絕鏡中逢生，在極限里超越，享受那稍縱即逝的巔峰體驗(yàn)人，永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想。給夢(mèng)想一個(gè)高度，如同給梯子增一個(gè)橫檔，就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧！騰飛吧！――為了我們的夢(mèng)想！

選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢(mèng)想吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

第四篇：新生軍訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自xx學(xué)院xx班的xx，非常榮幸能夠被選為學(xué)生代表，在這神圣的時(shí)刻發(fā)表演講，x天前，我們從祖國(guó)各地奔赴到這令人向往的xx大學(xué)，我們心懷期待與夢(mèng)想，搭乘這趟通往成功方向的航班，我們?cè)诖似鸷?

在這之前，我們經(jīng)歷了x天的軍訓(xùn)洗禮，在這十幾天中我們時(shí)常感到疲憊，汗水更是成了每日必備，但是同學(xué)們，我們?cè)谟?xùn)練的同時(shí)，不要忘記，我們的教官也在全程陪著我們，每天訓(xùn)練更是讓他們喉嚨沙啞，我們的老師為了解決我們各種各樣的問題，更是每天不間斷地守在我們身邊，來得比我們?cè)?，走得比我們晚，因此我們也不能夠忘記他們的付出，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新生向這x天來為我們辛苦付出的教官和老師們道一句：你們辛苦了，謝謝你們!

同學(xué)們，我么都知道“梅花香自苦寒來”，于我們的人生來說，這是一樣的道理，不經(jīng)過錘煉，我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)為更好的`自己，在這十幾天中，我們經(jīng)歷過烈日的暴曬，體會(huì)過淚水與汗水的模糊相交，或許在這個(gè)過程中，我們都想過這樣一句話，“要不然算了吧”，但是我們?cè)诮?jīng)過與自己的斗爭(zhēng)之后，依舊毅然決然的選擇堅(jiān)持下去，堅(jiān)決不掉隊(duì)，在經(jīng)過休整過后，我們依然精神抖擻，我們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)詮釋著新時(shí)代大學(xué)生精神。

與此同時(shí)，我們?nèi)f萬(wàn)不可以忘記是誰(shuí)讓我們有了今天的成長(zhǎng)，那就是我們的教官，他們對(duì)于每一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)都保持著高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的態(tài)度，不厭其煩的為我們展示著訓(xùn)練動(dòng)作，到了今天我們不得不說，自身與教官還是有一定的差距的，這樣的差距也讓我們認(rèn)識(shí)到了中國(guó)軍人身上的品質(zhì)，流血流汗不流淚，我們?cè)谙硎苄腋Ｉ畹臅r(shí)候，也不要忘記他們的付出。短短十幾天，我們的教官嗓子啞了無(wú)數(shù)次，他們的一聲聲口令，更是喊醒我們沉睡的思想，無(wú)論過了多久，我們都不應(yīng)該忘記，心懷感恩，志存高遠(yuǎn)，是我們應(yīng)具有的品質(zhì)。

我們還要感謝的就是我們的輔導(dǎo)員老師，在這十幾天中，正是有他們的悉心照料，我們才能夠在這個(gè)異地他鄉(xiāng)，感到不一樣的溫暖，也正是有他們的鼓勵(lì)，我們才能夠堅(jiān)定信念，順利完成學(xué)校交給的第一個(gè)任務(wù)，因此讓我們?cè)诖藢?duì)他們說一聲謝謝!

同學(xué)們，大學(xué)生涯的軍訓(xùn)已經(jīng)順利結(jié)束了，希望我們能夠以此為起點(diǎn)，向著遠(yuǎn)方的目標(biāo)前進(jìn)，最后向我們的教官們說一聲再見，祝他們一路順風(fēng)!

第五篇：軍訓(xùn)代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

下午好！

黃店初中20xx學(xué)年新生軍訓(xùn)生活今天就要結(jié)束了。在此，我代表我們軍訓(xùn)基地全體教官向各位致以最親切的問候和崇高的敬禮！

軍訓(xùn)是國(guó)家要求每一個(gè)中學(xué)生都要參加的重要一課，是同學(xué)們開始今后的學(xué)習(xí)、生活和養(yǎng)成良好品德、習(xí)慣的基礎(chǔ)。這次軍訓(xùn)一共三天，這三天，各連學(xué)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、刻苦訓(xùn)練、認(rèn)真遵守基地的紀(jì)律、聽從教官指揮，并學(xué)習(xí)了稍息立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走、內(nèi)務(wù)整理等一些基礎(chǔ)的軍訓(xùn)內(nèi)容，還進(jìn)行了隊(duì)列會(huì)操表演等。

剛才的會(huì)操表演，看到同學(xué)們精神飽滿，動(dòng)作整齊，剛勁有力，同學(xué)們好像一隊(duì)隊(duì)年輕的軍人，走在我們的前面，英姿颯爽，威武雄壯。軍訓(xùn)，讓同學(xué)們樹立自主、自立、自強(qiáng)、自信和拼搏進(jìn)取的意志，并經(jīng)受住軍營(yíng)生活的考驗(yàn)；軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志，短暫的軍訓(xùn)生活給我們留下了美好而難忘的回憶，也讓我們教官和老師們、同學(xué)們建立友誼、成為并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友；軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，一個(gè)集體也只是一盤散沙。所以，我們就要通過軍訓(xùn)把部隊(duì)的絕對(duì)服從的意識(shí)以及高度統(tǒng)一制度在同學(xué)們身上體現(xiàn)出來，提高大家的自己約束能力，使大家成為一名有紀(jì)律、有修養(yǎng)的高中生。希望同學(xué)們把軍人嚴(yán)緊的紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)互愛、勇往直前的精神帶到學(xué)習(xí)和生活上，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

謝謝！

第六篇：升旗儀式講話稿

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！本周升旗儀式由五年級(jí)六班尖尖角中隊(duì)與二年級(jí)六班小腳丫中隊(duì)共同合作，主題是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我是主持人常文淇。

乙：我是主持人竇浩恩。21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。

甲：“愛護(hù)環(huán)境”也是學(xué)校“愛德”教育的具體體現(xiàn)。讓我們積極開展“愛綠護(hù)綠”，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”，成為保護(hù)校園公物與環(huán)境的校園小主人；為美化家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力量。

甲：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在開始！

第一項(xiàng)，宣布旗手、護(hù)旗手名單。旗手是鄭泓h，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，是老師的得力助手。

乙：護(hù)旗手是辛穎，她品學(xué)兼優(yōu)，勤勞善良，是大家學(xué)習(xí)的好模范。陳曦，他活潑開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，極受同學(xué)們歡迎。

甲：出旗，奏樂！

甲：升國(guó)旗，請(qǐng)學(xué)?！靶埴椆軜逢?duì)”演奏國(guó)歌，請(qǐng)全體同學(xué)隨著音樂高唱國(guó)歌。全體立正！脫帽！敬禮！奏唱國(guó)歌！ 禮畢！

甲：同學(xué)們，優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗。

乙：“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；。

甲：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)六班和二年級(jí)六班帶來的'歌舞《幸運(yùn)星》。

甲：最后，宣布升旗手名單，他們是：五年級(jí)六班明孝懂禮的許文曦。才藝兼?zhèn)涞牡捻n瑩。溫文爾雅的于博洋。赤誠(chéng)相待的蔣承霖。文明守紀(jì)的陳泓羽。

乙：還有二年級(jí)六 勤奮好學(xué)的金圣昔，以誠(chéng)相待的王金，活潑開朗的王璽霖，文明守紀(jì)的陳泓羽，熱情善良的裴家禾，文明懂禮的孔子悅。

甲：升旗儀式結(jié)束。