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第一篇：高一家長會家長代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長朋友們，可愛的同學(xué)們：

我是xx同學(xué)的家長。能夠有這樣的機會，代表學(xué)生家長在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

我的孩子xx，20xx年畢業(yè)于橫山縣黨岔中心小學(xué)。當時我們毫不猶豫地選擇了華棟中學(xué)，因為我和愛人在農(nóng)村工作，平時很少有時間管教孩子，而華棟中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工認真負責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進步也很大，具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導(dǎo)下，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)一直還不錯，他不但樹立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規(guī)劃。

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢?就因為老師們這種全天候的關(guān)愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。我相信，也請我們在坐的`各位家長們放心，有這樣一個認真負責(zé)的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!也請你們放心，我們家長一定會全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!

最后，祝愿華棟中學(xué)的明天會更好!祝愿華棟中學(xué)的教職員工們，工作順利，萬事如意!也祝愿我們的孩子，學(xué)習(xí)進步，身體健康，早日成為國家的有用之才!謝謝大家!

第二篇：高一新生家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

在這秋高氣爽的季節(jié)，我校迎來了1000余名高一新生，在此向新同學(xué)和家長表示熱烈歡迎！

家長朋友，高一學(xué)生報到今天上午結(jié)束，感謝各位家長的支持和配合。歡迎家長朋友參加下午的會議，你們的支持、參與，就是我們前行的動力！

“杏花枝上著春風(fēng)，十里煙村一色紅?！背刂萘?，原名杏花村中學(xué)，就坐落在這古老的杏花村里。學(xué)校創(chuàng)建于1957年，1998年被原池州行署命名為“池州地區(qū)示范高中”，20xx年9月高中部遷入新校區(qū)。20xx年9月更名為“池州市第六中學(xué)”。20xx年5月，池州六中被省教育廳正式批準為“安徽省示范性普通高中”，簡稱省示范高中。

學(xué)?，F(xiàn)有53個教學(xué)班，在校學(xué)生3000余人，教師學(xué)歷合格率100%。

學(xué)校建設(shè)標準化，校園環(huán)境優(yōu)雅、舒適。由教學(xué)區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)三大部分組成。

學(xué)校堅持實施全面素質(zhì)教育，在重視抓教學(xué)質(zhì)量的前提下，開展豐富多彩的課外活動。注重搭建文化平臺，為學(xué)生藍色夢想插上翅膀。校報《杏中學(xué)苑》和?？缎踊ㄔ贰冯p雙獲得全國中小學(xué)校報?？氐泉?。

家長朋友，孩子從初中到高中是一個很大的跨度。從生理到心理，從知識到能力，都發(fā)生了較大的變化。初中的知識比較淺，相對容易；高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了飛躍，從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中對孩子們提出了更高的要求，如抽象概括能力、邏輯思維推理能力、分析綜合能力，包括自學(xué)能力等等。有些孩子思想準備不足，銜接不上，不到半年，就掉隊了。相反，有部分孩子，雖然中考成績不很理想，但他進入高中后，要求自己嚴，自控能力強，家庭、學(xué)校配合好，學(xué)習(xí)方法得當，很快就適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，一年后沖上來，并且三年后能考上理想的大學(xué)。所以我們的家長朋友要注意前面的那種現(xiàn)象，防止孩子學(xué)習(xí)成績的滑坡。

在家庭教育上，很多的家長有豐富的教育經(jīng)驗，有行之有效的好方法，和孩子甚至處成了朋友關(guān)系，孩子才得以健康成長。在今天的家長會上，對于如何更好地教育孩子，我想跟各位交流一些看法。

一、要支持學(xué)校對孩子的嚴管理。家有家規(guī)，校有校紀，班級也有公約。這些紀律和規(guī)定，是孩子提高成績的保證。孩子們只有嚴格遵守，才能形成良好的班風(fēng)，才能全面提高自己的水平。要讓孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能時刻按照規(guī)矩辦事，才能使自己進步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。假如哪位學(xué)生在遵守紀律方面做得不好，不僅影響自己，對于班上那些刻苦學(xué)習(xí)、一心求學(xué)的'學(xué)生來說，也是受到影響的，從而影響到班風(fēng)。

二、要經(jīng)常騰出時間與孩子交流。孩子并不僅僅滿足物質(zhì)上的給予，更需要的是家長和他的真誠交流。往往一個孩子的學(xué)習(xí)動力就來源于家長的期望。家長要經(jīng)常性地了解孩子的學(xué)習(xí)情況、在校的表現(xiàn)，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標。讓孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，孩子就會在學(xué)習(xí)上更加用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。家長對孩子的教育投資是最明智的投資，是回報率最高的投資。

三、要多給孩子信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了孩子們的成績有好有差。孩子如果是不肯學(xué)習(xí)而導(dǎo)致差的，可以適時地提出批評。但是孩子很盡力了，成績卻還不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不能一味地潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感心里。這里還想說幾句，也許你認為自己孩子中考成績不夠理想，沒達到你所希望的高度。即便真的如此，請你也不要在孩子面前嘮叨，更不要發(fā)牢騷，那樣只會增加孩子的心理負擔，增大壓力，不利于今后的學(xué)習(xí)。說實話，學(xué)習(xí)真的是一件苦事，家長都是從學(xué)生時代過來的，有著深刻體會。只有不多的孩子享受到學(xué)習(xí)的快樂。

四、要學(xué)會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。要讓孩子認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)習(xí)能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力。要經(jīng)常對他說，你能行。孩子的每一點進步，家長要及時肯定。有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他很滿足，充滿動力了。家長不要吝嗇自己鼓勵的話，即便是一句違心的鼓勵的言語又何妨！

五、要多與班主任、老師進行交流。家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況往往不如班主任、老師了解得多，何況有的孩子向家長匯報假情況，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長朋友就要更多地和我們的班主任、老師進行交流。和老師交流的方式很多，平常你可以到學(xué)校直接找到班主任、老師，也可以通過電話進行聯(lián)系。各班級都要建立QQ群，家長可以在那里進行交流。每次考試結(jié)束，家長都要了解孩子的學(xué)習(xí)、考試情況，在校的表現(xiàn)。家長和老師的經(jīng)常交流是能提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。

六、要家庭和睦形成合力。要使孩子成才，家、校合作固然重要，父母之間的配合也很重要。事實證明，家庭關(guān)系的和睦對孩子的正面影響很大。我們都希望孩子健康成長，所以父母之間要互敬互愛，有商有量。不同意見，背后溝通，千萬不要當著孩子的面爭吵，甚至打鬧，也不要當著孩子的面說對方的壞話，讓孩子產(chǎn)生陰影，影響孩子健全人格的形成。

我們還想請家長配合學(xué)校做好以下四項工作：

1、管控好孩子的手機。能做通孩子工作，不買不用手機的，高中階段可以不買。一時做不通的，要管控好孩子的手機。孩子將手機帶入學(xué)校有幾大弊端。一是頻繁使用手機，有損身心健康；二是一考試就容易想到用手機作弊；三是容易分散注意力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降；四是炫耀攀比，助長享樂思想。

2、家長陪讀就要真陪讀?，F(xiàn)在不少的家庭父親或母親給孩子在校外租房，也跟學(xué)校簽訂陪讀安全協(xié)議。以往有的家長簽完協(xié)議后，人就到外地做事去了，年底才回家。這樣孩子在校外就失去監(jiān)督，就會放任自流。自覺性強的學(xué)生總歸是少數(shù)，多數(shù)租居的孩子身邊沒有父親或母親監(jiān)督，哪里還想到搞學(xué)習(xí)，課外就睡懶覺、聊天、進網(wǎng)吧，甚至喝酒，三年就這樣把自己毀了。所以家長朋友，學(xué)生首先是你的孩子，在孩子成長的關(guān)鍵時期，你要切實負起監(jiān)護人的職責(zé)。千萬不要簽了一紙的協(xié)議，人就走得遠遠的到年底回來。一個學(xué)期下來，孩子也許早就變了，變得讓你驚訝。那時候才想起要真陪讀，可能已經(jīng)晚了。

3、管控好孩子的周末、節(jié)假日時間。要讓孩子充分利用周末、節(jié)假日時間，把精力投入到學(xué)習(xí)上來。孩子一周、一學(xué)期所上的課要消化、吸收，晚自習(xí)、周末、節(jié)假日這個時間尤為重要。做父母的要管控好這個時間，盡量陪著孩子。三年里少看電視少上網(wǎng)少娛樂少應(yīng)酬，不能出現(xiàn)經(jīng)常讓孩子一個人待在家里，而自己外出應(yīng)酬、釣魚，甚至打麻將。那樣也是會誤掉孩子前途的。

4、支持孩子積極參加軍訓(xùn)。今天下午教官就將進駐校園，我們將用一周的時間，組織學(xué)生參加軍訓(xùn)。軍訓(xùn)能增強學(xué)生的組織紀律觀念，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)。能強健體魄，磨練意志，培養(yǎng)合作意識，增強班級凝聚力，也激發(fā)他們的愛國熱情。學(xué)校對軍訓(xùn)工作嚴格要求，狠抓管理落實，不搞形式，重在實效。當然如有先天性的疾病或體質(zhì)過于虛弱，不能參加軍訓(xùn)的，家長要提前和班主任講。軍訓(xùn)期間的明天上午，學(xué)校邀請全國知名勵志演講家楊青松老師給高一新生作主題為“點燃學(xué)習(xí)激情”的演講，希望家長也盡量參加，這個演講是值得期待的喲！

家長朋友，每位孩子就是每個家庭點燃的希望的明燈，我們所做的就是家庭、學(xué)校合作，將燈芯越撥越亮眼，眼前才有光明的前程。在這里我們也誠懇地希望大家對學(xué)校的教育教學(xué)工作多提寶貴的意見，以便我們能更好地改進工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

最后衷心祝愿你們的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進步！祝愿各位家長工作順心，生活幸福！

第三篇：高中家長會家長發(fā)言稿

尊敬的叔叔阿姨：

你們好！今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸也誠惶誠恐。

首先要感謝您們做我們的堅強后盾，一直在我們身邊噓寒問暖，冷了提醒加衣服，天氣好了，提醒曬被子。更要感謝我們的老師。

我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講，要好好復(fù)習(xí)，要整理好錯題。

讓我嘆息的是，老師到方法都說了，卻還有不認真實行的同學(xué)，以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?。當然大多?shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯的成績。

讓我特別感動的是，都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點辛苦，其實老師何嘗不是陪我們到這個時候，又何嘗不是備課到深夜？所以再次感謝您們和老師。說到學(xué)習(xí)，就會涉及到成績。

每個人的特點不同，我只能就我的觀察略陳固陋。我想您可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下：

1、階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。

2、如何給自己準確定位，目標是什么，要達到目標還有哪做得不好，如何做好。關(guān)于第二點，我認為最好是您引路，讓我們自己去思考。

以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的.一點是心要靜下來，一步一步，盡量滴水不漏地下去，最好找張紙寫一寫。

還有就是有些同學(xué)成績總也上不去，或偶爾考好一次，下一次又下去了。我觀察了一下其中的一部分同學(xué)，他們或多或少的有這樣的問題。

起早貪黑，晚上12點才從自習(xí)室回來?；貋砗?，還要打手電在被窩里學(xué)會兒，可謂衣帶漸寬終不悔……第二天早上4點多、5點鬧鐘一響又起床了。

這樣的消耗不禁讓我咂舌。由于沒有做調(diào)查，我只能猜測：他們上課會不會瞌睡，做作業(yè)是不是沒有精神以致學(xué)習(xí)效率低下？而且他們回宿舍晚，以及早上響鬧鐘勢必影響其他同學(xué)休息，別的同學(xué)不可能沒有怨言。

我想這些同學(xué)有三點沒注意：

一是身體，

二是方法，

三是實現(xiàn)自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益？

最后，我想說雖然占用了您這么長時間，說了這么多關(guān)于成績的事兒，但是我還想說，經(jīng)歷比名次更重要，思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。

希望家長不止關(guān)注我們的成績，應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?。為善樹德?/p>

讓我們的情感豐富，思想多彩，人生精彩。人生當如朝飛燕，借得青翼上藍天。

我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。

到這里，我的演講或者說匯報就要結(jié)束了，如有冒犯，還望海涵。祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快！謝謝。

第四篇：家長會高一教師發(fā)言稿4分鐘范文

尊敬的各位家長：

大家好!

首先請允許我代表高一(10)班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，謝謝。

哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?今天我們?nèi)w老師和家長齊聚一堂都為了同一個愿望：教育好這42位孩子!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。

班會開始，我介紹了本次月考的班級情況，雖然說和其他班相比略有優(yōu)勢，但是這種優(yōu)勢微乎其微，甚至可能都有運氣成分使然。月考的成績遠遠沒有達到我的要求。比如科目方面：我所任教的生物竟然比隔壁班少了0.2分;還有我們班的英語科目目前還亟待提高。個人分數(shù)上面，我們班600分人數(shù)雖然最多，但是也就比其他重點班多2、3個人。這里面還需要600分同學(xué)繼續(xù)保持優(yōu)勢同時更重要的是像田健康、周雅萱、王彥飛、周雅萱王彥飛趙欣瑤等590多分的同學(xué)的努力。同時班上的570分以下的同學(xué)更應(yīng)該汲取這次考試的教訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)端正態(tài)度，多做題多請教老師多總結(jié)。避免下次期中考試又以失敗告終。

今天我們10班邀請科任老師和家長召開這次家長會，主要目的：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，力爭在期中考試中取得更好的成績!下面我將從3個方面談?wù)勏旅嫖矣袔讉€問題、向各位家長談幾點建議要求，與大家共勉：

首先，我要感謝10班的5位科任老師，正是因為你們的努力付出，才換來了我們10班這次月考的四科第一的好成績。老師們之間的默契配合對提高整體成績至關(guān)重要，敬愛的家長親愛的孩子們“我們班的老師是最好”，我提議讓我們用最熱烈的掌聲表示對5位任課老師的感謝。我盡我最大可能營造老師與同學(xué)們之間和諧積極的良好關(guān)系。我由衷地感謝老師們對我們班付出的辛勤勞動。老師們有任何要求和建議可以隨時和我說，我一定配合各位老師的工作。

然后，我想對家長說：

(一)加強溝通。

包括家長和老師的溝通、家長和學(xué)生的溝通。

(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績。

不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、不努力。有的孩子進校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比其他孩子薄弱，一味的追求分數(shù)無異于拔苗助長，最終功敗垂成。成績不是一蹴而就的事情，需要老師和家長的共同努力。每一個家庭都會遇到孩子的學(xué)習(xí)問題，父母都希望孩子門門功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時父母也會因孩子學(xué)習(xí)的分數(shù)忽高忽低而困惑。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時，父母也要激勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿足;當孩子沒有取得好分數(shù)時，父母也不能訓(xùn)斥孩子，而應(yīng)主要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。

(三)激勵孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”。

激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵目標要切合實際：孩子的進步是一個漸進的過程，父母的激勵目標也應(yīng)具有漸進性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落后了幾個名次，但是你與他們的差距減小了，總的來說你還是進步了;其次要注意激勵的氛圍，切忌不顧場合、信口開河式的激勵，那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發(fā)自內(nèi)心的，而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵目標具體化，比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣，讓孩子不斷地向這個榜樣學(xué)習(xí)、靠攏，這樣往往會有更好的激勵效果。

(四)尊重學(xué)生，尊重個性。

科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學(xué)生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個學(xué)生成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。

(五)理解傾聽孩子的心聲。

現(xiàn)在我們幾乎每個家庭都是獨生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進行有效地溝通。這是一片藝術(shù)，很值得我們?nèi)パ芯?，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事：我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對他說：隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說：她有什么好?我聽了此話，大為震驚，我接住孩子的話在說：是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領(lǐng)，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發(fā)，去挖掘他的閃光點呢?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點滴進步欣賞他每一步地成長足跡，這對孩子有多大的促進呀!從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉：把一個信念種下去，就會產(chǎn)生信念，把一個收獲種下去，就會產(chǎn)生行為;把一個行為種下去，就會產(chǎn)生習(xí)慣;把一個習(xí)慣種下去，就會產(chǎn)生性格，性格決定命運，我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理：收獲幸福的人生，必須塑造自我人生!

(六)尊重老師，尊重教育規(guī)律。

家長是我們的合作伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求，但是不能被強迫。同時，我也要求各位家長尊敬老師，在學(xué)生面前樹立一個好的榜樣，在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律，人的成長是有時間過程的，教育是有規(guī)律的，一個學(xué)生如果習(xí)慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進步的思想來看待自己的子女，多鼓勵，多表揚，以增強學(xué)生的自信心。

最后我想對10班的孩子們說：

第一點：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

想要學(xué)習(xí)好，必須經(jīng)過課前預(yù)習(xí)，課上認真聽講，課后多練習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)反思這幾步。這才能把所學(xué)的知識點掌握好。

第二點：第二點學(xué)習(xí)效率高，不溜號，勤于思考、動腦。

其實班級中所有的同學(xué)學(xué)習(xí)時間都差不多，大家都比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上，每個人都要認真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí)，也差不多了。我時常對學(xué)生說，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。大部分同學(xué)在自習(xí)課上效率低，十分鐘讀不了幾行，并且讀的知識點并沒有經(jīng)過大腦，沒有認真思考動腦，這樣他的成績絕對高不了。我舉幾個簡單的例子，不拿筆而只靠眼睛看的、邊看邊轉(zhuǎn)筆的、扣手的、還有用嘴咬手的、嘚瑟腿的，看別處發(fā)呆的，坐姿不正確的，這都是現(xiàn)在學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)效率低的表現(xiàn)。

第三點，態(tài)度認真，嚴格要求自己，遇到難題不放棄。

認真思考一會，總會有些思路。比如物理的答題，一節(jié)課學(xué)的公式就那么幾個，做題的時候好好想想所給條件的聯(lián)系，每個同學(xué)爭取不放棄任何一道題，仔細分析總會有些頭目，即使沒做出來老師講時效果也會比較明顯。并且如果作對了，孩子們的就會對自己相當有信心，很有成就感。

第四點，堅持不懈，努力做到最好。

每天都投入百分之百的精力，天天如此，這里有部分同學(xué)感覺自己聽明白了幾道題，會了幾個知識點，就感覺自己了不起了，開始驕傲了，坐不住板凳，請假去廁所出去溜達，這些認得成績都在后面。所以高考之前每一天都不能放松，天天堅持西區(qū)，成績才能有所提高，千萬不能掌握點皮毛就飄飄然，這樣絕對不行。

當然，我們工作中也許還有很多不足，我們會不斷改進我的工作。因為我們和您有共同的目標，就是讓這些孩子能實現(xiàn)理想，步入理想的大學(xué)，雕琢自己的人生，過上幸福的生活，這也是我們老師最大的幸福!我們在這里鄭重承諾：我們絕不會放棄任何一名學(xué)生，我們不會辜負你們的信任和支持!你們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。

你們的傾心關(guān)注，便會是孩子們學(xué)習(xí)強大持續(xù)不斷的動力，老師和家長的心情都是一樣的，盡己之所能教他們成人成才，高一是一條嶄新的起跑線，三年的拼搏，誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力，為了孩子的明天，再苦一點，再累一點，再傾心一點;為了孩子一生的幸福，請你們家長和我們老師和孩子們團結(jié)在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子我們的學(xué)生在八中這個新起點帶著希望上路，放飛他們的夢想!

最后，祝愿各位家長家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!

謝謝大家!

第五篇：高一家長會家長代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長，親愛的孩子們：

大家好！

今天，很榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言，說實話，韓老師給我機會時，我100個不愿意，因為我語言表達很差，怕不能勝任。今天我站到這里，因為我不但是高一1班李佳豪的媽媽，我還是西山初中部的一名老師，我是孩子們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)的見證者。

下面我就以一個媽媽、老師的雙重身份來說說我眼中的西山。

牛氣的西山

這個牛氣得從我們翟校說起，初見翟校，感覺她端莊、干練、有氣質(zhì)，極其喜歡她那雙水汪汪會說話的眼睛，接著讓我體會到了翟校巨大的魅力和影響力。她竟然帶來了一大批本部優(yōu)秀的骨干教師。

去年、今年我都參與了招生，招生時本部一個個神秘、重量級的人物都不敢公布，怕引起本部的轟動?？汕⌒?、萬小心，還是沒能避免，招生期間竟然有一群家長在本部吵鬧，原因就是把他們孩子的班主任調(diào)來了西山。

咱們高一級部主任陳志剛就是這批重量級人物之一，孩子們已經(jīng)領(lǐng)教了陳主任的厲害，孩子們中間流傳著一句話“千不怕，萬不怕，就怕老陳找談話。”不訓(xùn)不嚷，就讓你面紅耳赤，下定決心好好學(xué)習(xí)。這是原話，恕我對主任的不恭。我也想悄悄的.告訴其他老師，萬一碰見一個極其調(diào)皮的孩子，你可以讓他找老陳談?wù)勗挘ＷC一談一個準兒。這批重量級人物也包括常年教高

三、孩子們現(xiàn)在“極不滿”的英語老師郭亞，孩子發(fā)牢騷：“我們郭老師真可以，拿高三做的高一的題讓我們做，她以為我們她是剛剛教過的高三畢業(yè)生，她以為我們是她教過的高考狀元。”嘴里喊著不滿，可眼里分明是滿滿的敬佩和欣喜。

就這樣一大批一中本部的骨干教師聚集在這里，西山――牛氣！

高傲的西山

高傲得從年輕的教師說起，西山的招聘是極其嚴格的，我們小學(xué)有一個代課老師，學(xué)歷、試講、面試都過關(guān)，可就因為高考分稍低一點點，就被高傲的西山拒之門外，經(jīng)過層層篩選，留下來的都是佼佼者，有留美博士、有研究生。一批高學(xué)歷、高素質(zhì)、高水平的新生力量在這里聚集。

加上西山嚴格的教研制度，老帶新，一對一，年輕教師在這里迅速的成長。一中集團的賽課，年輕教師全部獲獎。老師們都說，學(xué)歷高，素質(zhì)高的人就是不一樣。

西山聚集了一批這樣了不起的新生力量――牛氣！

精細的西山

精細體現(xiàn)在西山的管理上，西山實行小班制，雙班主任管理，也就是說40多人的小班，兩個班主任，這樣能夠保證班主任能不間斷的關(guān)注到每一個孩子。

西山還實行24小時無縫隙管理，早晚自習(xí)、吃飯、跑操、睡覺，每分每秒都有一個老師陪伴在孩子身邊。孩子出門，有嚴格的程序，最后必須有老師親自把孩子送到家長手上，開句玩笑，孩子們真是插翅難逃。

家長朋友們，在一中西山這片沃土上，有這么一批優(yōu)秀的老師陪伴，孩子們一定會茁壯成長，咱們還有什么不放心的呢？

敬愛的老師，遇到西山，是我們的幸運；遇到西山，孩子們一定會幸福，而這一切都源于老師們辛勤的付出，最后請允許我代表家長向老師們表達衷心的謝意：老師，謝謝您，您辛苦了！