千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園升旗儀式教師發(fā)言稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園升旗儀式教師發(fā)言稿》。

第一篇：幼兒園升旗教師演講稿

尊敬的家長朋友：

大家好！

在這萬物復蘇、鳥語花香的陽春四月，我們歡聚一堂舉行新學期的家長會。感謝你們多年來對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對家園共育的高度重視。開學至今將近兩個月了，孩子們在老師和家長的精心哺育下，正如一株株幼苗，吸吮著春天的陽光雨露，煥發(fā)出勃勃生機，不但個子長高了，而且在各方面獲得了長足的進步。今天家長會的內(nèi)容，主要是讓家長們了解開學來孩子們的學習、生活情況，明確新學期家園工作的重點，探討教育孩子的良策，我衷心地希望在座的家長能暢所欲言，把自己在家教方面的所思、所想、所悟表達出來，使個人的家教觀點在與老師、朋友的交談中，相互激蕩、相互碰撞，彼此影響，從而產(chǎn)生新的見解。

孩子的每一個成長的足跡，都牽動著父母和老師的心，孩子的快樂是我們的幸福，孩子的進步是我們的欣慰，孩子的健康是我們最大的牽掛?？桌戏蜃诱f：少小若天性，習慣成自然。我們要注重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、衛(wèi)生習慣，比如熱愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同伴，禮貌待人，珍惜資源，好學好問，專心學習等，讓孩子學會做人，學會做事，學會生存、學會合作。有人把幼兒教育比作是“根的教育”，是非常貼切的，根深才能葉茂。讓我們盡心盡職地當好育苗人，精心呵護、耐心培育這些嬌小而充滿生命力的幼芽，家園積極互動，構(gòu)筑多種平臺，用心揣摩教育孩子的方式方法，讓每一個孩子獲得健康、快樂、和諧的發(fā)展。

幼兒期非常短暫，如白駒過隙，卻對孩子的發(fā)展有著非凡的意義，幼兒猶如剛出殼的小雞，用一雙好奇的眼睛打量著大千世界，我們要共同為孩子營造一個溫馨、和諧的教育環(huán)境，以身作則，尊重孩子，潛移默化地感染孩子。

第二篇：幼兒園升旗儀式講話稿

親愛的老師、可愛的小朋友們：

大家好！在元宵佳節(jié)剛剛結(jié)束之即，今天我們在這里隆重聚會，舉行20xx年中心幼兒園首次升旗儀式。值此機會，我謹代表幼兒園行政班子向全園師生員工和家長朋友們致以親切的問候，向辛勤工作、無私奉獻，將繼續(xù)創(chuàng)造輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝，向本學期新入園的小朋友表示歡迎。

過去的一年，我們中心幼兒園在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷指導下，全體員工的積極努力下，取得了可喜的成績：榮獲大朗鎮(zhèn)保教質(zhì)量評比一等獎；多位教師在省學前教育專業(yè)委員會年會論文評癬市課例評癬鎮(zhèn)教師教學技能大賽中分別獲獎；20多名小朋友在全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽中，取得了優(yōu)異成績等等。

展望未來，作為大朗鎮(zhèn)中心幼兒園，本學期我園重點圍繞“安全、穩(wěn)定、發(fā)展”為核心，根據(jù)鎮(zhèn)情、園情營造教育與藝術(shù)相結(jié)合的校園環(huán)境，以打造鎮(zhèn)龍頭示范園為目標，加快幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和特色建設(shè)的步伐。因此在這里，我向老師們、小朋友們提出4個“希望”：

一、希望老師們在新的學期里，繼續(xù)弘揚優(yōu)良教風，關(guān)愛每一位幼兒，做一名受小朋友歡迎、家長肯定、同行欽佩的教師。

二、希望老師們在新的學期里，緊緊圍繞我園的發(fā)展目標、以“工作紀律講究服從，勞動紀律講究奉獻，團隊紀律講究文明”為要求，積極主動開展好幼兒園本學期工作。

三、希望小朋友們在新的學期里，聰明活潑、開朗大方、自信大膽。

四、希望小朋友們在新的學期里，能成為社會上的好兒童，爸爸媽心目中的好寶寶，老師心目中的好孩子、小朋友心目中的好伙伴。

老師們、小朋友們，新學期的帷幕已經(jīng)拉開，新征途的號角已經(jīng)吹響。讓我們?nèi)珗@師生職工精誠團結(jié)，奮力拼搏，解放思想，開拓創(chuàng)新，為全面保證教育質(zhì)量，開創(chuàng)幼兒園工作新局面，為把我園打造鎮(zhèn)示范幼兒園、向省一級幼兒園發(fā)展而努力奮斗！

最后，祝大家身體健康！工作順利！預(yù)祝小朋友們在老師的關(guān)心呵護下健康快樂的成長！

我的發(fā)言就到這里，謝謝！

第三篇：幼兒園教師國旗下的講話演講稿

尊敬的各位評委、老師們：

大家下午好！

我演講的題目是：《我驕傲，我是一名幼兒教師》

我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位；我也不是學者，不會用深邃的思想來寫就個人的價值。但，我是一名教師――一名普通的幼兒教師，我要在儲滿 “師愛”的腦海中采摘如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽。

自從跨進幼兒園的大門之后，我知道做一名幼兒教師是不容易的，而現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛孩子的幼兒教師更不容易。隨著社會的發(fā)展，人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高：“立志高一點，做事多一點，嘴巴甜一點，眼界寬一點，心地善一點，腦筋活一點，微笑真一點，感情深一點，行動快一點，說話輕一點，脾氣小一點，理由少一點?！边@十二字方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的基本要求。

記得當年，剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來到孩子們中間時,幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵和 “傳、幫、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進入了角色,將自己融入到孩子們學習與生活中。那時的我，常常著眼于孩子們學的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于孩子的長遠發(fā)展，缺少全方位的考慮。

記得，有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我,，后振振有詞地說:“老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。高爾基曾經(jīng)說過的話“愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了”。 我不斷地揣磨著這句話，細細領(lǐng)會其中涵義。如今的我，腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。

在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時頑皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當孩子們有進步時，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，慢慢地，我便愛上這份職業(yè)。這種愛，是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。是的，是愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶為一體了。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我好象有了默契，都能心領(lǐng)神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，突然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的'工作是塑造人的工作，它無比神圣，無比偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激：聽了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦；看了你們教孩子，才讓人明白什么是細致，怎樣才算耐心。

記得曾有人這樣問過我，“做幼兒園教師你真的幸福嗎？”不少人習慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：“當老師有啥意思？”而我認為，老師應(yīng)該有老師境界，老師更應(yīng)該有老師的情懷――“傳道、授業(yè)、解惑”，舍我其誰？

此時，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當自己造的船駛向大海的時候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去。有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎？雖然不能和自己造的船一同遠航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點股市，笑傲政壇；盡管你不能獨步學界，踏浪商海，但是當你在生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉。有孩子們的關(guān)心和愛護，你能不感到幸福嗎？當你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話――“老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣了”的時候，你能不感到幸福嗎？當你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背” 的時候，你能不感到幸福嗎？當你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍色的童話里航行的時候，你是否覺得，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福？面對這份幸福我驕傲，我激動，我更加難忘。

當然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折，也有過成功。與孩子們相伴了幾年后，我與他們幾乎難舍難離。的確，幼教工作十分平凡，然而，不少同事幾十年如一日，把自己的青春與精力全部獻給了孩子，這，就很不平凡！因為，我們的老師，都懂得了平凡與平淡的真諦――“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚?！比绻俳o我一次選擇的機會，我會依然選擇幼兒教師，因為，我愛孩子，愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻。在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著幼師的職責，呵護著幼兒的成長，書寫幼教事業(yè)的輝煌！

我驕傲，我是一名幼兒教師！

第四篇：幼兒園升國旗講話稿

敬重的教師、親愛的小朋友們：

早晨，無論是城市、農(nóng)村，無論是山區(qū)邊塞，無論條件是好是壞，儀式盛大簡樸，人們都進行了莊重的升旗儀式，每當伴著莊重、響亮的國歌聲，五星紅旗冉冉升起的時候，人們的心情是何等的嚴厲，何等的專注。升旗，它是一個神圣而莊重的時刻，它牽連著很多中國人的心。

五星紅旗莊重、神圣的旗，您代表著我們整個國家，代表著我們國家的尊嚴和榮譽，您鮮紅的顏色，流淌著革命烈士的`鮮血，您伸展的身軀，表達著中華兒女的心跡。

五星紅旗崇高、光芒的旗幟，您隨太陽升起，鼓勵我們好好學習，您在藍天高高飄揚，凱歌響徹大地，共和國前進的步伐將一日千里!

國旗，在我們小朋友心中又處在什么位置呢?每周一的早晨，我們都要進行升旗儀式，我們或許不會感動不已，淚流滿面，但我們的愛國之情應(yīng)當在這里得到一次升華，這也是升旗意義。

小朋友們是初升的太陽，小朋友們是祖國的明天，是祖國的盼望，再一次抬頭望這飄揚的國旗，請國旗信任：小朋友們現(xiàn)在要好好學習，長大后，將用青春擁抱時代，用生命點燃將來，為你增加更多的光榮!

第五篇：升旗儀式幼兒園演講稿

尊敬的老師、同學們：

我們每星期一早上到校后，第一件事就是我們小學生最期待的升國旗。令我最深刻的是新學期開學的第一次升國旗。

新學期開學的第一次升國旗，我們都很莊嚴。今天的天氣很好，陽光明媚，小花也在微微笑著;太陽公公也從夢中醒來。小草探出頭來，好像在迎接我們;他們也好像很期待升國旗呢!

我們期盼的升國旗終于開始了。主持人宣布：“第一項，鼓號隊奏樂?！币驗槲沂枪奶栮犼爢T，所以感到很緊張，又很自豪。當隊長指揮開始的時候，我們就一起敲起來。每一次敲鼓，我都有一種感受，然而又不知來自哪里，我都會有一種自豪感，可能因為是鼓號隊隊員的緣故吧。雖然我是剛剛加入的，敲得不太好，不過不知我一個人呀還有好多人呢。不管敲得好不好，我們都是為升旗儀式盡了一份力。

升國旗開始了伴隨著莊嚴雄偉的國歌，都把頭高高地抬起來看向國旗，那鮮紅的國旗讓我想起了革命英雄。像狼牙山五壯士、毛岸英、紅軍先烈等???如果沒有這些英雄，我們就沒有今天這么好的生活。我們想一想狼牙山五壯士，他們?yōu)榱吮Ｗo群眾，把敵人引到了狼牙山，完成任務(wù)后，在生與死的'抉擇面前，毅然決然的選擇的死亡。還有長征的英雄們，他們經(jīng)過十一個省，翻越十八座大山，跨過二四條大河，走過荒蕪人煙的草地，行程約兩萬五千里，他們不怕困難，勇往直前的精神是多么值得我們學習啊!

最后一項是，這次講話的主題是“新學期，新開始”。

多么隆重的升國旗呀，我們喜歡升國旗。因為這是對祖國的一種熱愛，對先烈的一種懷念，對美好生活的向往啊!