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第一篇:高中生家長會家長發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
下午好!首先我要再次感謝各位,尤其是來自外地的各位家長,在百忙之中抽出寶貴時間不辭辛勞地來出席我們的這次家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情,同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。
下面我向大家匯報一下我們高一(11)班這半學(xué)期來的成長與發(fā)展。作為本班的班主任和英語教師,我想分班級管理和教育教學(xué)兩個方面來向大家匯報。在匯報之前,首先我想要澄清一下關(guān)于“管理”這一說法。說實話,我個人一直不太贊成這種說法。我們的學(xué)生需要的不是所謂的嚴格管理,更不是粗暴的管教,他們需要的是指引和向?qū)А?/p>
附中的教育理想是“培養(yǎng)未來的領(lǐng)跑者,培養(yǎng)以天下為己任,具有創(chuàng)造性人格特征的人?!备街兄铝τ谂囵B(yǎng)的附中學(xué)生的特征是責(zé)任和創(chuàng)造。這樣高的目標,是所謂嚴格管理抑或管教所遠遠無法勝任的。我認為,越是嚴厲、無微不至的管理,只會越使我們的孩子放棄自己的判斷,只知盲從,而喪失責(zé)任感;至于粗暴的管教,則不是生產(chǎn)出唯唯諾諾的庸才,便是制造出心理扭曲的高分低能的殘缺的人。20xx年xx大學(xué)學(xué)生劉xx潑硫酸傷熊的事件,大家一定還有印象。這雖是個別極端的例子,當(dāng)對我們卻有著深刻的警示作用,這就是應(yīng)試教育下那種所謂嚴格管理所造成的惡果。
在我平時跟許多家長的交流中,我發(fā)現(xiàn)很多家長都認同我們要讓孩子先成人,再成才。一位名人說過,“只有在不為人知,并且可能將永遠不為人知的情況下所做出的善行才是最高尚的?!蔽曳浅P蕾p這句話,也把這句話跟許多同學(xué)分享、共勉。因而我希望我們的班級能創(chuàng)造一個寬松自由的環(huán)境讓每一為同學(xué)自由地發(fā)展。當(dāng)然關(guān)鍵時刻家長和老師對孩子的指導(dǎo)是必不可缺的。但我們要讓孩子接受“全人格教育”,即科技加人文的平衡發(fā)展,樹立正確的是非觀、人生觀,培養(yǎng)孩子自我管理、自我控制、自我發(fā)展的能力。朝著這個目標,我力求在班級工作中做到以下三點。
1、懷著愛心和耐心,尊重學(xué)生
我們經(jīng)常聽到有人評價某班主任很厲害,學(xué)生都怕他。我各人覺得這是一個糟糕的評價。
我覺得師生應(yīng)該是平等的,師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級工作的基礎(chǔ)。在本學(xué)期,我注意抓住每個適當(dāng)?shù)臅r機,如考試前后,學(xué)生違反紀律時,學(xué)生遇到問題、困惑時等,和學(xué)生進行深入的、平等的交談,走近學(xué)生的心理。近一年時間堅持下來,我通過這種做法一直能夠及時地把握班級和學(xué)生的情況。
2、充分信任學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性
在班級工作中,如果班主任事無巨細都親歷親為,不僅會人為加重班主任的工作,而且會使學(xué)生的能力得不到鍛煉和提高。我注意引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級,讓班級的41位同學(xué)都成為班級工作的參與者,逐步實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價,讓學(xué)生的能力得到很好的鍛煉和提高。我們班級的所有日常管理工作,大到參加學(xué)校的大型活動,小到班級的衛(wèi)生、宿舍管理,甚至早操,課間的眼保健操,還有教室的門窗,電教器材管理,學(xué)生周末乘校車回家的登記,甚至各位家長現(xiàn)在喝的礦泉水,都有班委干部專人負責(zé)。
為了讓每一位同學(xué)都得到鍛煉機會,在組織委員蔣燁的主持下,本學(xué)期我將班會的權(quán)力下放。本學(xué)期來的十幾次班會都由班里的所有同學(xué)輪流備課、主持。他們準備的班會主題有:花季雨季―談中學(xué)生異性交往問題;嫉妒――成功的毒藥;欣賞自己,也欣賞別人;一屋不掃,何以掃天下等,形式多樣,內(nèi)容豐富,貼近學(xué)生生活,能及時將孩子們遇到的`困惑加以解決,連我看了也感覺大受教育。尤其是看到一些平時十分內(nèi)向,不大開口的同學(xué)也能大大方方地走上講臺,主持班會,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,我覺得十分高興。象我班xx、xx等同學(xué)都給我留下了深刻的印象。還有在春游活動中,全體同學(xué)都自覺地遵守時間、遵守紀律,樹立了附中學(xué)生的良好形象,開闊了眼界。
3、民主討論,建立完善的制度
班級工作中,建立完善的管理制度非常重要。本學(xué)期,全體同學(xué)通過民主討論,在上學(xué)期已制定的班規(guī)和衛(wèi)生值日制度基礎(chǔ)上,我們又補充了班級情況周匯報制度。周匯報制度即每周末由班里的紀律委員王海濤及男女宿舍觀察員陳超、盛潔三位同學(xué)對一周來班級量化評比打分情況和男女生宿舍星級評比情況作一個通報小結(jié),表揚先進、批評和鼓勵暫時落后的現(xiàn)象,以同學(xué)自己的眼光來觀察自己,評判自己,效果明顯。
在整個上半學(xué)期中,每當(dāng)班級情況出現(xiàn)不穩(wěn)定時,我常常問同學(xué)們“為什么我們可以做到優(yōu)秀,卻甘于平庸?”這也是培養(yǎng)他們具備附中學(xué)生必備的“勇于爭先,敢于領(lǐng)先”的觀點。
第二方面,我再向大家匯報一下我班英語的教學(xué)情況。英語作為3+1+1高考模式的必選科目,在高中學(xué)習(xí)中占有很重要的地位。由于學(xué)生原有基礎(chǔ)的懸殊差異,班級內(nèi)同學(xué)們的英語成績差別還是很大。本學(xué)期我繼續(xù)堅持緊抓課堂教學(xué),全面提高學(xué)生的英語素質(zhì)。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課堂上有同學(xué)走神時,我總會及時地用眼神來提醒他。我經(jīng)常用一些簡單的問題提問英語成績暫時落后的同學(xué),讓他們也享受成功的體驗,提高學(xué)習(xí)的興趣。此外,配合學(xué)校教務(wù)處安排的每周一次的輔差活動,我點了班級里九位英語暫差生,要求他們每次輔差活動必到機動教室參加輔導(dǎo),安排他們做一些單詞默寫的基礎(chǔ)練習(xí)。
第二篇:高一家長會班長發(fā)言稿
尊敬的各位家長,尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是0905班的班長xx,進入宣武一職的學(xué)習(xí)已有一年多的時間了,擔(dān)任本班的班長工作也已經(jīng)一年多了。經(jīng)過這一段時間的磨合,我們已經(jīng)融入到這個大家庭了。現(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學(xué)的一些基本情況:
本班現(xiàn)在共有19名同學(xué),其中有三名學(xué)生會成員,一名團委干部,一名紅十字理事。由于我們班人數(shù)較少,所以很多時候就需要我們每位同學(xué)的努力,我們幾乎每位同學(xué)身上都有或大或小的工作,在對待這些班級工作時,同學(xué)們都能積極主動、認真負責(zé)的完成好老師、學(xué)校布置的各項任務(wù)。我們共有xx名團員,在每次的團員相關(guān)的活動及社區(qū)活動時,都由我們班的團支書任勝男同學(xué)負責(zé),在經(jīng)過任勝男同學(xué)的認真帶領(lǐng)、積極聯(lián)系社區(qū)等一系列工作,以及每位團員的努力,我們班在多次的`社區(qū)活動中受到表揚。在學(xué)習(xí)上,我們班也有著比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在班主任及各位班委的研究下,我們班開展了學(xué)習(xí)小組、一幫一等活動,也取得了較明顯的成效。在臨近期中期末考試時,我們班的學(xué)習(xí)委員徐佳琪同學(xué)也會聯(lián)合各科課代表,幫助大家劃下復(fù)習(xí)重點,讓同學(xué)們對于各科的知識能夠理出頭緒,從而考出好成績。每月收飯費和各項活動交費等,都是由生活委員范雅儒同學(xué)來收的,收錢的過程看似簡單,其實也需要耐心和細心,而范雅儒同學(xué)也能夠認真對待,也未出現(xiàn)過失誤。我們班的衛(wèi)生向來是最好的,這都要感謝我們的衛(wèi)生委員武超然同學(xué),是他每天毫無怨言的幫著人數(shù)不夠的組做值日,在他辛苦的背后,也換來了同學(xué)們一個干凈明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。楊超是我們班的宣傳委員,認真細心地她總能把我們班的板報墻報做的內(nèi)容豐富,形式獨特,并在大大小小的活動中出了不少好點子。
通過我們每個人的努力,我們班也變得越來越團結(jié),成為一職中屈指可數(shù)的幾個優(yōu)秀班級之一。努力終究會換來回報,從進入一職到現(xiàn)在,我們班也獲得了很多獎項,各位可以往后看一下,后面的黑板上貼著的就是我們班這一年多來獲得的獎項。在高一的運動會上,我們班獲得了特殊貢獻獎、男女子團體獎等獎項,在年級活動“班級建設(shè)我有責(zé)”中,我們班通過努力,也獲得了一致好評。在學(xué)期評選中,我們班獲得了優(yōu)秀班集體、班級博客第一名等獎項。在剛剛過去的'高二運動會中,我們班也取得了不菲的成績。在每周的六項評比中我們班的成績居學(xué)校的前列位置,所以每個月頒發(fā)流動紅旗時總有我們同學(xué)領(lǐng)獎的身影。在剛剛過去的11月份里,我們班還代表學(xué)校參加了區(qū)里主題班會的比賽,在通過班主任和每位同學(xué)的不懈努力下,我們班圓滿完成了學(xué)校布置的任務(wù)。
當(dāng)然,同學(xué)們身上也存在著一些小毛病,比如,有的同學(xué)缺乏鍛煉,一到發(fā)言時就聲音小,臉紅,再比如,有些同學(xué)沒有回家寫作業(yè)的習(xí)慣,每到早上,就拿其他同學(xué)的作業(yè)本抄襲,還有的同學(xué)上課習(xí)慣趴在座位上,這些小毛病可能看似沒什么大影響,但在潛移默化中會對同學(xué)們今后的行為習(xí)慣有著影響。
今后,我會更加積極努力工作,在工作中進步,不僅是自己進步,我也會帶著同學(xué)們一起進步。若干年后,當(dāng)我們回憶高中生活時,至少沒有一絲后悔,因為我們在校的三年時間沒有白白度過,我們每個人都會收獲很多。我相信,只要經(jīng)過每位同學(xué)的努力,0905班一定會越來越好?。。?/p>
謝謝!
第三篇:家長會上的發(fā)言稿
尊敬的老師、各位家長:
昨天是我的生日,今天我46歲了。絲路伏羲學(xué)校經(jīng)過長時間的磨合,該新生了,該步入正軌,進入常規(guī)了。吳教授指明了中國基礎(chǔ)教育改革之路,三年來從吳教授身上學(xué)到很多東西。家長讓孩子進入伏羲學(xué)校是有智慧的,是會算大賬的。中國古代教育智慧、中醫(yī)中藥恢復(fù)后,全世界會與中國接軌。過去家中母親就是教育家、健康專家,讓教育回歸本來就是讓人找回自己的本來定位。吳教授今天為什么特意留下來在這里面對絲路學(xué)校家長做總結(jié)性的發(fā)言,除了吳教授對自己、對伏羲教育九年來的探索進行回顧與總結(jié),為我們指明方向,主要希望大家了解這個教育要做下去最重要的是要靠我們家長的覺醒,素質(zhì)教育能否辦好,取決于家長是否覺醒。落實素質(zhì)教育第一是老師學(xué)習(xí)、其次是家長學(xué)習(xí),第三才是孩子學(xué)習(xí),我們統(tǒng)一理念,從非素質(zhì)教育思維轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育思維,這些靠說是沒有用的,靠吳教授一遍一遍的講是沒有用的,關(guān)健我們要學(xué),人不學(xué)、不知道,只有通過學(xué)習(xí),方能改變思維。作為執(zhí)行校長,我能力有限,我從未當(dāng)過老師、班主任,就來當(dāng)執(zhí)行校長,也是第一次,雖然如此,但我有信心。我們成立家?;W(xué)部,與大家共同學(xué)習(xí)。教育就是回到常識,回到本位,把我們本來的責(zé)任承擔(dān)起來,責(zé)任的.承擔(dān)是成長的開始。今天這個活動的目的就是我的能力有限,我要靠大家。
接下來重要的事情就是讓教學(xué)回歸到常識,回到正常軌道。什么是百年名校,我們只要回歸到育人的本來就夠了。三年之內(nèi)把絲路學(xué)校辦成一個素質(zhì)教育的標桿,十年之內(nèi)讓國際來接我們的軌。但此路道阻且長,需要我們共同來學(xué),我會虛心的學(xué),伏羲教育我聽吳教授講了六十遍,自己講了二百多遍,為了自己的孩子,家長們應(yīng)學(xué)幾遍?不學(xué)就無法理解,沒有共同語言,一個團隊思想不一致,無法同心同德,心不能往一塊想,勁不能往一塊使,那就散了。接下來的學(xué)習(xí)就是圍繞吳教授的幾個重要講座、視頻,帶著問題來反復(fù)學(xué),而且要練習(xí)經(jīng)典、書法,給孩子在家里做一個學(xué)的榜樣,讓孩子受到熏染。我的能力在于發(fā)動大家,我的名字叫姜來,從我做起,就是將來!絲路學(xué)校的未來在于大家的學(xué)習(xí)。希望大家通過學(xué)習(xí)的實際行動來支持我們的學(xué)校。我再次聲明:我不是沖著絲路學(xué)校來的,也不是沖著李董事長來的,但在伏羲教育發(fā)展到今天的這個時點上,需要做一個樣板、一個標桿出來,這是為了整個伏羲素質(zhì)教育。