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第一篇：文體委員競選發(fā)言稿

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，充分發(fā)揮我的長處來幫助同學和八年級三班集體共同成長，共同進步。

今天，我競選的職位是文娛委員。若我當上了文娛委員我會盡力把班級的文娛活動安排好。以實際行動，盡我最大的`努力搞好班級文娛活動。

我并不是一個十全十美的人，有很多地方還需要老師和同學們真誠的幫助。今天我來參加競選，就是我要求進步的一個表現(xiàn)。請大家關注我不斷進步的步伐，最后我要送大家一句話：流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

不論今天我的競選成功與否，我都不輕言放棄，都會以滿腔的激情投入到班級的文娛活動中。我會為了自己的夢想而努力奮斗的！請你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票，謝謝！

第二篇：競選紀律委員的發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這次班干部競選活動中，我也想競選個職位，為班級做貢獻。我想競選職位是紀律委員。

在班級組織中，紀律委員起到了不可或缺的作用，因為如果沒有紀律委員的管理和約束，班里就會亂成一鍋粥，說的說，玩的玩，所以必須要有一名同學站出來管理紀律。我要競選這個職位，以管理課堂上的紀律。

我的爸爸媽媽在我4歲的時候就讓我去學圍棋，以培養(yǎng)我的自我約束力和紀律。二年級的時候，我就可以管住自己不看電視，在屋里一個人看書。通過學圍棋，我也養(yǎng)成了做事謹慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關系，這將會有助于我對班級紀律的管理。

如果我競選成功的話，我不會像別人那樣瞎管別人。我會協(xié)助班長搞好課上紀律。在課上，我會做好本職工作，用行動影響大家，帶動大家，以營造安靜有序的學習環(huán)境。在課下，在不發(fā)生意外的前提下，開展豐富多彩的課間活動。給大家營造一個安寧、安全、舒適的學習空間和生活空間，把爭做“紀律綠旗班”和“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號作為奮斗目標，讓“紀律綠旗班”的稱號永遠在咱們班安家!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!