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第一篇：教師發(fā)言稿優(yōu)秀
老師們、同學(xué)們：
九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在這30個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利!再創(chuàng)新的輝煌!
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，清潔區(qū)上和你一道勞動(dòng)的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的'手;華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”，同學(xué)們大聲地跟我念一遍。那么在今天，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流;還可以撰寫廣播稿，我們紅領(lǐng)巾廣播站將為你傳達(dá)你對(duì)老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>
我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重。
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音，共同為我們城西小學(xué)譜寫出新篇章，我們也相信，城西小學(xué)的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂! 謝謝!
第二篇：優(yōu)秀教師三分鐘發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸作為新教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。一起慶祝XXX今秋的開學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。今年的8月31日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。因?yàn)榻裉欤覀儙еＭ托老?，懷著激?dòng)和興奮，來到了期盼已久的開學(xué)。
能成為XXX的新成員，到這里工作，學(xué)習(xí)，我們感到自豪。作為新教師，在新學(xué)期里我們一定會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。
2、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心。
3、虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽取學(xué)生的意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。
4、為人師表，做好學(xué)生表率。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自己。我堅(jiān)信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在各位老師的熱情幫助下，我們一定能把自己的工作做好。為XXX再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
老師們，同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們一定都會(huì)遇到很多困難，但我們絕不能輕言放棄，應(yīng)該拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ用恳淮蔚奶魬?zhàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該堅(jiān)信選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！所以，請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力去創(chuàng)造美好的明天。
最后祝XXX的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第三篇：優(yōu)秀教師三分鐘發(fā)言稿
老師、同學(xué)們：
期末將至，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，迎接期末的考試?？荚囀菣z測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績(jī)是對(duì)你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要重視，但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)，造成精神上的壓力。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會(huì)取得成功，那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢？我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)，練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，重點(diǎn)又是什么。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
課堂注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于提問，課后養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。
3、勞逸結(jié)合，有善用腦
要注意勞逸結(jié)合，有善用腦，復(fù)學(xué)階段不少同學(xué)總是廢寢忘食，加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣的害處是很多的，持續(xù)緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)讓人整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。
除了要講究復(fù)習(xí)方法外，我們更要學(xué)習(xí)孔夫子的“每事問”。遇到疑難問題，問同學(xué)、老師，問父母、親友，問熟悉的人，問不認(rèn)識(shí)的人，三人行，必有我?guī)?。虛心好學(xué)的精神會(huì)讓我們?cè)趶?fù)習(xí)階段查漏補(bǔ)缺，從不懂到懂，從不太理解到深入理解。如果不懂裝懂，或者任其自然，那么，我們遺留的問題會(huì)越來越多，就無法取得滿意的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們牢記孔子的“三人行，必有我?guī)煛边@句話，從小養(yǎng)成這種勤思善問的好習(xí)慣。
最后，老師希望你們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
我的講話完了，謝謝大家。
第四篇：教師發(fā)言稿優(yōu)秀
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：
大家好！我是一名一般的小學(xué)音樂教師。我知道，以我淺陋的“井蛙之見”，無法釋解“師德”一詞的內(nèi)涵，僅盼望，用我的實(shí)踐和觀點(diǎn)，能夠和大家一同領(lǐng)悟“師德”的偉岸。今日我演講的題目是《愛在“樂”?！?。
“小時(shí)候，我以為你很漂亮，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動(dòng)地?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那漂亮的角色。天遂人愿，幻想成真、寒來暑往，授業(yè)解惑，我深深感受到為人師表的責(zé)任和使命，還有那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。正像歌里所唱：放飛的是盼望，守巢的總是你；寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利?！?/p>
“厚積薄發(fā)、激活靈性、以愛育愛、達(dá)德成才”――在學(xué)?！皭鄣模ㄓ?xùn)練）”理念下，音樂教師借助奇妙的音符書寫“師德”，表達(dá)“真愛”，滋潤(rùn)“靈魂”！
一次一年級(jí)的音樂課，我們學(xué)了一首歌名叫《國(guó)旗國(guó)旗真漂亮》，等到學(xué)生們根本上都學(xué)會(huì)了的時(shí)候，我請(qǐng)個(gè)別同學(xué)上臺(tái)來表演唱，我看到有一位小男孩臉已經(jīng)憋的通紅，整個(gè)身體幾乎都前傾著站了起來，手舉的高高的，嘴里還喊著：“教師，叫我！教師，叫我！”我一眼就看到了他，所以抓緊叫他上臺(tái)來唱。等到他喜滋滋的跑到講臺(tái)上后，卻有些大方似的'望了我一眼，底下了頭，兩只大眼睛忽閃忽閃的。我猜測(cè)，這確定是一名性格比擬內(nèi)向的同學(xué)。我急躁的鼓舞了他，等到他哼唱了幾句之后，就再也唱不下去了，臺(tái)下已經(jīng)有同學(xué)在起哄了，教室里布滿稱贊。我馬上大聲說：“同學(xué)們，這位同學(xué)可能是第一次上臺(tái)（唱歌），看到臺(tái)下這么多人，一感動(dòng)把歌詞忘了，沒關(guān)系，我們和她一起唱好嗎？”同學(xué)們都說，好！這個(gè)辦法也得到了小男孩的認(rèn)同。為隨后，在歡快的音樂聲中，全體學(xué)生擊掌應(yīng)和，小男孩忘情地表演，教室里激情蕩漾，其樂融融，尷尬隨之煙消云散……
拂去學(xué)生心頭的陰霾，以敬重培育敬重，是音樂的效能，不也是音樂教師的職業(yè)操守所在嗎？
要讓音樂飛出課堂，全方位滲透學(xué)生的校園生活，是音樂教師當(dāng)仁不讓的職責(zé)。
于是，舞蹈室里，紅地毯上，農(nóng)村孩子舞姿翩翩，自信和頑強(qiáng)寫在汗水津津的臉上。
于是，大課間不再塵土飛揚(yáng)，人仰馬翻。奇妙的歌聲回蕩于廊道亭間。
由于有了我們，藝術(shù)節(jié)紅紅火火，星光四季刺眼；
由于有了我們，校園變的生氣無限，課堂變的顏色斑斕。
我知道，我是一滴弱小的露珠，不能掀起推波助瀾的浪濤，但可以潤(rùn)澤幾株渴望成長(zhǎng)的禾苗。
我知道，我的才智無法精確地詮釋“師德”的圣潔和崇高，但可以從孩子的眼神里，評(píng)價(jià)自己行為的高尚或渺小。
孩子是漂亮的，音樂是奇妙的，我的職業(yè)是崇高的！愿我的愛伴著孩子在音樂的海洋中拘束游覽！
第五篇：優(yōu)秀教師三分鐘發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是六年級(jí)的英語老師―黃老師，很榮幸今天能作為教師代表站在這里講話，俗話說：用筆耕耘，用語言播種，用汗水灌溉，用心學(xué)滋潤(rùn)，這是人民教師崇高的勞動(dòng)。我們北大新動(dòng)力老師正體現(xiàn)了這一看法，就憑這這份激情，這份執(zhí)著給料我們北大新動(dòng)力老師無窮的力量，師我們的人生使命更加堅(jiān)定。我們是真正的在做教育，為孩子一聲打基礎(chǔ)，教同學(xué)們學(xué)會(huì)做人做事的道理，在“嚴(yán)才是真正的愛，管就是最好的關(guān)心”的教育方針下，我們培養(yǎng)出料一批又一批的優(yōu)秀人才。得到料社會(huì)的認(rèn)可，家長(zhǎng)們的稱贊。這正體現(xiàn)了我們學(xué)校的教育理念：辦群眾滿意，稱贊，信得過的教育。我們埋頭苦干，只想用誠(chéng)摯的愛心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水澆開飄香的繁華。
當(dāng)我看到我們辛勤汗水灌溉出美麗的花朵，我的心情是多么的激動(dòng)，多么的自豪。我們北大新動(dòng)力的老師將趁著年輕，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌，我們將用自己的雙手共同托起祖國(guó)明天的太陽。而為了學(xué)校，為了孩子，我們值得！
我們的心里只有快樂，走的每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。我們對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，不僅體現(xiàn)在生活中，更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，為了幫助同學(xué)們樹立信心，我們老師抽時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助他們，自己也抽出時(shí)間和他們談心，不惜功課，一學(xué)期下來看到他們的成績(jī)從不及格一下提到優(yōu)秀的行列，各方面也得到明顯的提高。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步使他們變得活潑開朗。看到你們一天天的成長(zhǎng)我們的內(nèi)心是多么的開心。我們也會(huì)一直這樣堅(jiān)持下去，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我們要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水澆灌幼苗，是你們茁壯成長(zhǎng)，我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
第六篇：教師發(fā)言稿優(yōu)秀
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的同學(xué)：
大家下午好，烈日炎炎的六月我們剛剛收獲一批沉甸甸的果實(shí)，涼爽宜人的九月又迎來了唐彩的新希望。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師，對(duì)新來到的老師同學(xué)致以最真誠(chéng)的祝賀和歡迎。
帶著希望，帶著憧憬、懷著激動(dòng)、懷著興奮，新的學(xué)年又開始了。
新的學(xué)期，新的打算。也許你的目標(biāo)是考試?yán)硐氲拇髮W(xué)；也許你的目標(biāo)只為多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，拿張有分量的高中文憑，也許還有很多很多美好的愿望，目標(biāo)可以不同，但不能沒有。有目標(biāo)，才有方向，有目標(biāo)，才有動(dòng)力。就像一棵大樹，正是有對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鷹，正是有對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只要朝著自己的目標(biāo)，永往直前的飛翔，就沒有到不了的地方。
剛剛送走碩果累累的xx屆，高二高三的同學(xué)們，你們就是唐彩中學(xué)的新希望如果把高一時(shí)的你們比著一杯白開水，那是清澈而透明的；比著一杯牛奶，那就是鮮美而純真。高二的你們則更像一杯可樂，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)，希望你們?cè)偬韼追株愂龊屠碇?。而今高三的學(xué)子就是一杯咖啡，苦盡而甘來的時(shí)候，希望你們?cè)偬韼追葚?zé)任和擔(dān)當(dāng)。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們給予太多的希望，希望你們不負(fù)眾望。從現(xiàn)在做起，從我做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，用于拼搏。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真把握好每一天，從各方面為學(xué)弟學(xué)妹做好表率，為母校爭(zhēng)光添彩。
高一的新同學(xué)，你們是唐彩的新力量、新血液，希望你們盡快適應(yīng)新環(huán)境。
高中了，帶上你們的自信和堅(jiān)強(qiáng)。
高中了，帶上你們的勤奮與努力。
平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
作為教師，在新學(xué)期里我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的`宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，開拓進(jìn)取的精神立足講臺(tái)，向課堂要效率、向課堂要質(zhì)量力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A所有，全力以赴，因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們連在一起。
你們是幸福的，我們就是快樂的。
你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的。
你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的，
同學(xué)們，為了愛你們的人，也為了你愛的人，朝著自己的目標(biāo)，揚(yáng)帆起航吧。
謝謝大家！
