千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《競選文體委員會發(fā)言稿(推薦3篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《競選文體委員會發(fā)言稿(推薦3篇)》。

第一篇：競選文體委員發(fā)言稿

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好！我是五年十四班的劉思言。這次的隊委改選，我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎(chǔ)和能力，而且愿意為同學們服務(wù)。

我是學校田徑運動隊的一名運動員，在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動，如何加強體育鍛煉有一定的經(jīng)驗，也了解一些運動保護的方法。

在文娛方面，我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦，并有一定的組織能力。比如，有一次“發(fā)現(xiàn)與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發(fā)言稿，帶領(lǐng)全組成員討論修改，分派每人應(yīng)帶的學具，提醒大家做好預(yù)習，練習流暢清晰的表達。就連互動環(huán)節(jié)我們也進行了十分細致的'練習。最終這節(jié)課進行得非常順利，受到了老師和同學們的一致好評。

盡管如此，那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員，我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如：組織“六一”、元旦聯(lián)歡會；開展唱歌比賽；組織“跑遍中國”象征性長跑活動等等。我一定讓大家經(jīng)常進行體育鍛煉，讓大家體魄健壯，身心愉快，在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創(chuàng)造了好的游戲，我也希望能夠分享給大家，讓我們的班集體擁有更多的歡笑。

我也知道，我雖然有優(yōu)點，但一定也有不足。如果沒有選上，我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我，我會努力改正，今后再接再厲，繼續(xù)努力。

第二篇：競選紀律委員的發(fā)言稿

同學們：

大家好!今天我打算競選紀律委員。

首先，我有為全班同學服務(wù)的決心，希望通過紀律委員這一角色，為大家做一點實實在在的事情。

雖然紀律委員不及班長那樣辛苦，但和同學們的日常學習息息相關(guān)。我相信我能當好這個職務(wù)，我相信我能讓同學們的紀律變得更好。

如果我當上了紀律委員，我會更加關(guān)心同學們上課的紀律及關(guān)于紀律的各種問題，如：早上來了要早讀，如果他們不早讀，被我警告三次，我就會把他拉到后面去站著讀。如果老師生病了或者開會，沒有老師來代課，中午沒人管，我會主動管好班級，讓他們安靜地看書或?qū)懽鳂I(yè)，不讓他們講話。

如果有人對我有意見，可以當面提出來，也可以向老師反映，我一定會虛心接受并改進。

同學們，如果你們認為我能勝任這個職位，那就請投我一票吧!

謝謝大家!

第三篇：競選文體委員發(fā)言稿

親愛的同學們：

你們好！

雖然許多人早已對“文藝委員”這個“職位”垂涎三尺，但我相信，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家深厚的友情，我一定會如愿以償?shù)摹?/p>

我已經(jīng)當文藝委員有較長的一段時間了。在工作中，我學會了怎樣設(shè)計圖案、邊框與花紋，怎樣才能設(shè)計地更好。這一切證明：我有能力勝任“文藝委員”。并且，我保證，我會盡自己最大的努力，做得更好。

除此之外，我還發(fā)現(xiàn)了班級里所存在的問題。

在班級里的墻壁上，貼著許多作品。但是沒過多久，那些作品都被弄得不成樣了。一些畫的.角都被撕開了。這都說明同學們不太愛護公共財物。因此，我還想提出幾個解決的方法：（1）建議同學們盡量不要在教室墻壁處玩耍。（2）不要隨意地去摸、刮，以及撕墻壁上的東西。

假如我當上了文藝委員，我要進一步地完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以積極的態(tài)度去對待每一件事情；要進一步提高創(chuàng)新，虛心地向別人學習。如果我落選了，我不會氣餒，要再接再厲，爭取在下一次演講上取得勝利。

希望大家可以信任我，如果我可以當選，我一定會不負眾望。

謝謝大家！