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第一篇：競選文體委員發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫張藐，今天十分榮幸地站在這里參加班委競選。我競選的是文藝委員。我熱愛音樂，在生活中，我也是一個多才多藝的人。我得興趣愛好十分廣泛：古箏。跳舞。朗誦。畫畫等。而在這里面，我最拿手的就是古箏了。就在暑假里，我古箏通過了8級考試，還拿到了8級資格證書以及琴行頒發(fā)給我的'獎狀。

我愿意為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)選班委，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我一定會花出時間和精力使同學(xué)們的生活變得豐富，快樂與美好。

同學(xué)們，請支持我！投上你們寶貴的一票吧！

第二篇：競選文體委員發(fā)言稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我要競選文藝委員，希望大家能夠滿足我。

我曾經(jīng)在全校大合唱班級中擔(dān)任過領(lǐng)唱，這點可以證明我的`實力。我也曾經(jīng)在音樂活動課上獲得二等獎。

雖然我以前并沒有當(dāng)過文藝委員，但是我在這方面有優(yōu)勢。

一、我辦事仔細(xì)，能出好朋友之間的關(guān)系。

二、我勇于大膽發(fā)言（唱歌），敢于在同學(xué)面前一展歌喉，唱歌也沒怎么跑過調(diào)，況且別的同學(xué)唱歌也不敢唱，即使唱了也“憋憋屈屈”，不大方。

三、我能認(rèn)真聽，敢于糾正錯誤，創(chuàng)新能力強(qiáng)，能夠帶領(lǐng)大家學(xué)好音樂這門課。

假如我能夠勝任，我會嚴(yán)格要求自己。音樂課前，我會協(xié)助老師搬運(yùn)琴、錄音機(jī)等教材。課上，我會遵守課堂紀(jì)律，并會做“表率”，如：這個符號應(yīng)該這樣表示；這個音應(yīng)該這樣唱……等等。課下，我會幫助老師把教材送到下一個班級……

假如我落選了，也沒關(guān)系，我會努力向那個目標(biāo)邁進(jìn)。我也會協(xié)助老師和班長做事。我落選也一定有它的原因，我也會找出來，把它轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點。

我會努力協(xié)助大家學(xué)好文藝的！請伸出手，投我一票吧。文藝也會我們班的一大強(qiáng)項的！加油！

第三篇：競選文體委員發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

Hello，大家好！我叫魏藝。這天站在講臺上的不用說都是來競選班委的。我們都是剛踏入初一的新生，由于老師的講課方式。作業(yè)難度的增大。不免會認(rèn)為在班里學(xué)習(xí)像一道墻，讓你不能看到外面豐富多彩的世界；在家里，書像一口井，是你永遠(yuǎn)也逃避不了的現(xiàn)實；一副副高度數(shù)的眼鏡架在你的.鼻梁上，你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識和快樂就應(yīng)并存，在書海和快樂地海洋里自由遨游。

我們大家彼此都互相不太了解。因為我平時比較喜歡唱歌，所以這天我鼓足了勇氣來競選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。如果我競選成功的話，我必須會用哪迷人的歌聲把你陶醉；用感人的文章把你內(nèi)心深處的那根弦輕輕撥動；用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國里去逛一逛。開展的一系列游戲會吸引你的注意力，把你從疲憊之神那里引出來，用一對彩色的翅膀，把你送往快樂的海洋，讓你打開眼界，不就的將來，你就會發(fā)現(xiàn)你的腦子變得更加靈活了以便同學(xué)們對初中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的初中生活盡自我一份微薄之力。當(dāng)然了我也很想有一個能鍛煉自我的機(jī)會。到時候，我必須會傾盡自我的全力為同學(xué)門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。請投上你們神圣而又寶貴的一票吧。相信我，沒錯的，請讓我給你插上一對想象的翅膀，讓你飛得更高，看的更遠(yuǎn)，從疲勞之海中回到快樂的彼岸。

我的演講到此結(jié)束。多謝大家……