千文網小編為你整理了多篇相關的《競選文體委員發(fā)言稿幽默》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《競選文體委員發(fā)言稿幽默》。

第一篇：競選文娛委員發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興能站在這里進行班干部選舉。今天，我想競選的職務是――文娛委員。

說起競選文娛委員這個念頭，可以說在我心里“畜謀”已久了，我渴望自己能夠當選，在做好班主任的助手、為班級服務的同時，也的確想鍛煉一下自己的能力，畢竟我還從未當過文娛委員。

作為文娛委員，不僅要自信、勇敢，還要具備較強的組織和協(xié)調能力。如果大家問我：你競選文娛委員有那些優(yōu)勢呢？我的回答如下：

首先，我有一顆熱愛班集體、渴望為班集體服務的.心；其次我的爸爸是一位非常優(yōu)秀的教師，他可以指導我更好的做好文娛委員的工作；第三，在集體朗誦時，我曾做過領讀；在開校慶聯(lián)歡會時，做過主持人這些經驗可以幫我更好地完成文娛委員的工作。

第二篇：競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是五五班的同學劉苗，我競選的是衛(wèi)生委員。

我為什么競選衛(wèi)生委員呢？當老師走進教室，看見我們座位下總有垃圾的時候，都會看不下去，批評我們不如一、二年級愛干凈的學生。

我愛好廣泛，愛跑步、溜冰、騎自行車，我看愛干凈的教室，而不到處都是垃圾的教室，因為教室是我們學習的地方，而不是垃圾場。

如果我當上了衛(wèi)生委員，我會讓教室比原來更干凈，把桌子排得像一把尺子，而不是像一條龍。會讓不講衛(wèi)生的人罰抄課文或者掃地，會給愛干凈的人獎勵星星。

如果我沒有選上，我也不會失望，而會學習別人的好處，因為沒有選上也是有缺點和自已不足的地方。

希望大家投我一票吧！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第三篇：競選衛(wèi)生委員發(fā)言稿

親愛的老師同學們！

大家好！

今天，我很榮幸能參加本次班干部的競選，也很感謝大家能給我這次寶貴的機會，我要競選的是衛(wèi)生委員。

我對衛(wèi)生委員這個職位已經仰慕許久了，我瞻仰它，不是因為獲得了權威，可以將看不順眼或稍稍犯錯也不給予提醒就在文明表上畫一個大大的點。而是因為當好衛(wèi)生委員不容易，要讓每個組員都將自己管理的“地盤”管理好，是件不容易的事，再加上一些經常搗蛋不掃地的差生，就更不好管了。

俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶?！蹦且餐瑯拥牡览?，如果連組長都不好好做，那組員就會理直氣壯地說：“是組長帶頭先玩的，我們才跟著玩?！倍铱梢韵虼蠹冶ＷC，我一定會當個好榜樣，好好做好組長的事。如果遇到難管理的差生，一般組長都是要在文明表上打點以示警告，警告無效就打點，可有些差生的心里就是：記就記唄！反正無所謂！大不了就是失了一朵紅花嘛！如果我當上組長我會這么做：先給予提醒，提醒無效，就跟他擺道理：“如果，所有桌椅都擺得整整齊齊，地板掃的很干凈，就你這組桌椅歪歪扭扭，地板滿是紙屑，你看了會怎樣？如果就因為你而連累全組發(fā)掃，你會怎樣？”我相信這樣，他應該會敗下陣來。

今天無論結果如何，我都會很高興的，因為能和大家分享一些東西，談何不高興呢！

我的演講到此結束，謝謝大家！

第四篇：競選文娛委員發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自508雄鷹中隊的梁xx，再過五個月我就11歲了。本次我想競選的職位是文娛委員。

我是一個活潑、外向、樂觀的女孩。我的愛好廣泛，唱歌跳舞等樣樣都會，文筆也不錯，在學校舉行的語文月中拿過一、二等獎。我記憶力很好，無論是語文的詞語還是英語單詞記得都很牢，經常沒有復習，老師聽寫改完還能打一百分。

我的優(yōu)點很多，跳舞、唱歌、經典美文朗誦等。參加過藝術節(jié)的“小超人才藝大比拼”，獲得了第三名。雖然我唱得沒有七班的楊欣亞好聽，但自己感覺不錯。下課時在唱，就連路隊時也還在唱，路隊長都已經不耐煩了。每年藝術節(jié)都有豐富多彩的項目。其中，我們高年級還有個“經典美文朗誦”，經過競選，我獲得了領誦資格。上學期表演時，我們發(fā)揮了超常的實力，把第二名收入囊中。我相信，我們努力一點，絕對能與第一名“親密接觸”。

如果，我被選上了，我會盡量讓班主任和其他老師不那么辛苦，讓他們好好工作，做自己要做的.事情，如：批改作業(yè)、備課、制作PPT等。就拿班主任來舉例子：他在我們身上花費了很多精力，導致我們班的作文得三周才能改完。我要協(xié)助班長把班級管理得井井有條，使我們不再浮躁，達成我們的目標。

全班同學都應該向老大學習兩點：1、細心。人家都說了“細節(jié)決定成敗。”所以，如果第一次單元檢測時，那11位同學仔細審題，我們就可以與第一名“親密接觸”，甚至超越他們了，況且就差那0。31分了，這不算差距??！2、收放自如。該玩就好好玩，該學習就好好學習。比如課前講了一個笑話，上課就應該認真聽講了。我還要以身作則，把我的專屬稱號――“學霸”給奪回來。

最后，我希望你們能把手中那寶貴的票投給我！謝謝大家！

第五篇：競選文娛委員發(fā)言稿

各位同學：

我的競選目標是文娛委員。實不相瞞，對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久，因此，我今天走上講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。我自信，我的競爭優(yōu)勢是無人能比的。?

我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員，有著“從政”的豐富經驗。記得在小學三年級時，為迎接我縣撤縣建市，學校要求每班出幾個節(jié)目。我組織全班同學積極投入，排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過年了》，贏得了一致好評，我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。初中階段，我所組織的“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。

好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年。當然，會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發(fā)表就職競職演說的第二天，在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新動態(tài)、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)日里，組織主題鮮明、風格獨特的聯(lián)歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的`學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議，及時反映對班級“文化生活”的意見，并根據(jù)合理的意見不斷改進工作。?

總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上文娛委員后，班級的藝術氣氛明顯變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣?！蔽覍⒂米约旱膶嶋H行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。?

同學們以前常說：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈。”你們如果選我當文娛委員，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領”時，“請為我喝彩”!

明智的你，請投出明智的一票，謝謝!